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游戏领孩子入门还行，长久来看，想让孩子扎实的学，还是识字软件比较好。
并非识字软件都很枯燥，我在淘宝上给女儿买过一个叫“点字书”的还不错。因...
孩子多大了,如果孩子太小不建议让孩子过早的单纯学习识字,正规的识字教育一般来说就是一年级的时候由老师来教给孩子,这个年龄以前的孩子你需要做的只是引导、培养、激发...
我给宝宝买了一套识字软件，里面有很多识字游戏，什么气球旅行，魔法大餐，宝宝都很喜欢，幸好选中了倍.比.学语，很开心买对了
用学习机也要识字啊。。不识字是好难用的。最好的方法，就是向一些教师请教一下。或者找人慢慢地教，这是最好的了。靠自己是很难学的。
我的孩子今年上一年级，上学前已经认识不少字了。学龄前的孩子都爱听故事，而且喜欢反复听，所以讲故事时和他一起用手指着一个字一个字读，讲的多了那些高频字自然就认识了...
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教幼儿识字方法有哪些,幼儿识字小游戏大全
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如何教幼儿识字,幼儿识字小游戏大全，现在的父母都比较重视孩子的教育问题，教育孩子首先要开始教他识字，幼儿识字的教育是需要讲究方法的，这个阶段的孩子耐心很少，所以方法必须要有趣，吸引宝宝来学习。那么如何教幼儿识字？下面小编就来介绍一下教幼儿识字的小游戏。,幼儿识字小游戏大全。
如何教幼儿识字,幼儿识字小游戏大全。
对于会走还不太会讲话的孩子，这是个很有趣的游戏。
首先，将做好的字卡贴在实物上，比如把“门”字贴在门上。注意字要够大，够醒目。粘贴高度要以孩子够得着为准。然后告诉孩子这个字念“门”。反复几次。
然后，将一块白纸贴在字卡上，遮住字卡，但白纸可以掀开看到字。对宝宝说：“咦，门字不见了，它藏到哪里去了?谁能帮我找出来?”让孩子翻开白纸找到“门”字，再给他念几次“门，门”。
这种方法不仅能帮助孩子更快地记忆，而且更能提高孩子对认字的兴趣。
玩这个游戏时，家长可以和孩子分配角色，比如让孩子当警察，帮你找回丢失的物品，等等。
每次时间不要太久，以5-10分钟为宜。
孩子平时看的书大部份都是买来的，其实各位家长可以自己动手和孩子一起做一本属于宝宝自己的书，相信孩子一定会非常喜欢。
准备白色卡片纸若干，最好和普通书本一样尺寸。
在卡片上贴上家人照片，比如爸爸，妈妈，宝宝等，每页一张。
在照片下写上文字，比如：爸爸的照片下写“爸爸”，妈妈的写“妈妈”，宝宝的写宝宝的名字，等等。
除了照片，也可以从杂志，画报和宣传单等地方剪下有趣的图片，粘贴在卡片上面再写上字。
把做好的卡片打上孔，穿在一起，随时可以添加新的书页。
很重要的一点，在书的封面写上《XXX的书》(XXX是宝宝的名字)。
用这种自己制作的书，不仅可以很随意地教宝宝认识自己感兴趣的东西及文字，而且由于宝宝参与制作(比如帮助剪图片，粘贴等)，使他对图书更加珍惜。培养孩子对读书的兴趣。
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幼儿识字游戏
拼音识字教学游戏大全第一种:游戏名称：开火车 适用范围： 用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。 这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复 ...
目的：1．复习有关汉字；　　　2．锻炼幼儿的弹跳力。准备：将要复习的汉字字卡若干。玩法：将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后，幼儿便使劲儿弹跳，直到字卡字朝上，这时幼儿停 ...
目的：1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。　　　2．培养幼儿初步的空间感知力。准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。玩法：1 ...
目的：1．复习有关汉字。
2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。 准备：1．棋盘一张。　　　2．25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；干果类5张，如 ...
1、游戏名称：海底探宝 目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣准备：字卡、椅子、小奖品玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：&我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕 ...
　　目的：1．复习有关汉字；2．锻炼幼儿的弹跳力。
　　准备：将要复习的汉字字卡若干。
　　玩法：将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后，幼儿便使劲儿弹跳，直到字卡字朝上， ...
　　目的：1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。
　　2．培养幼儿初步的空间感知力。
　　准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面 ...
　　1、游戏名称：海底探宝 目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣准备：字卡、椅子、小奖品玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕 ...
　　一、活动目标1．训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。
　　2．通过创造性的讲述，锻炼幼儿的口语表达能力。
　　二、活动准备（一）物质准备各种色纸、各种动物名称字卡。
　　（二）知识经验准备幼 ...
　　游戏贯穿于幼儿课堂教学，总是能激起幼儿的学习兴趣，大大提高了幼儿园的课堂教学质量。为此，小编整理了幼儿园大班识字游戏大全，希望幼儿的识字课堂更加丰富、多彩，有效果。
　　幼儿天生爱玩游戏，传统的幼 ...
　　一、活动目标：
　　1、认读字词：座、年纪。
　　2、让幼儿指导 主动帮别人，自己也会感到快乐。
　　3、找相应字词。
　　二、活动准备：
　　VCD一张、字卡、挂图。
　　三、活动过程：
　　1、导入： ...
　　活动目标：
　　1、培养幼儿认真倾听，能复述故事内容并会划指朗读。
　　2、认读词语：森林 聪明3、培养幼儿不要轻易相信陌生人，要有自我保护意识。
　　活动准备：
　　字卡 大字挂图 幼儿用书活动过程： ...
　　一、活动目标：
　　1、欣赏内容，了解新内容。
　　2、认读字词：拖鞋、表扬。
　　3、培养幼儿从小懂得尊敬大人、关心大人。
　　二、活动准备：
　　VCD一张、字词卡、挂图。
　　三、活动过程：
　　活动目标：
　　1、培养幼儿认真倾听，能复述故事内容并会划指朗读。
　　2、认读词语：森林 聪明3、培养幼儿不要轻易相信陌生人，要有自我保护意识。
　　活动准备：
　　字卡 大字挂图 幼儿用书活动过程： ...
　　活动目标
　　1．学会仔细观察画面，并找出适当的语句描述画面。
　　2．练习说长长句，把语句说得更长。
　　活动准备
　　1．大书(遮蔽文字)。
　　2．老师自备字卡。
　　3．小动物形象图卡。
　　活 ...
　　一．活动目标：
　　1.认识手字以及手的发散字，引起幼儿学习汉字的兴趣。
　　2.教幼儿认识动词：摸，提，打，拉，抱，并通过引导幼儿比较它们的共同特征，让幼儿初步了解汉字构成的规律，充分发展幼儿的语言 ...
　　幼儿天生爱玩游戏，传统的幼儿识字枯燥、乏味，大多数幼儿缺乏对识字的兴趣，从而影响了识字教学的质量。但识字又是大班幼儿学习的重要内容之一。为了提高大班幼儿识字的效果，幼师有必要改变传统的识字教学观念 ...
　　活动重点及难点：幼儿能够掌握五个词组，认识昆虫名称，对昆虫知识有充分的了解。
　　活动目标：
　　1、幼儿在轻松、活泼、师幼互动的氛围中学习有关昆虫的五个词语：蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、螳螂及蜻蜓，并了解 ...
游戏贯穿于幼儿课堂教学，总是能激起幼儿的学习兴趣，大大提高了幼儿园的课堂教学质量。为此，小编整理了幼儿园大班识字游戏大全，希望幼儿的识字课堂更加丰富、多彩，有效果。
　　提升宝宝社会认知的小游戏　　宝宝对于他们的看护者的反应变得越来越有益处。在这个阶段的宝宝，开始对于周围的事物作出反应，尤其是对自己的名字。挥手和鼓掌都是很有趣的技巧，你会发现宝宝不费力气就能够学会 ...
为了做好幼小衔接工作，幼儿园在大班一般都会教幼儿认汉字，怎么教幼儿更容易记住呢？当然是让幼儿在玩中学了，让幼儿通过玩识字游戏，不仅能培养幼儿识字的兴趣，还能让幼儿获得快乐体验呢！
游戏1：熊猫挖笋培养幼儿手眼协调能力及思维能力 玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处 ...
游戏目的：训练幼儿的听觉。 游戏准备：猫妈妈头饰一个，小猫头饰每个幼儿一个。 游戏玩法： 1、猫妈妈戴上头饰，闭上眼睛，走在圆圈中，大家围成一个圆圈坐下，一起念儿歌：花猫妈妈睡不着，坐在窗前咪咪叫，她的尾 ...
游戏对象：适合3－4岁幼儿个别或小组进行。 游戏目的：发展幼儿的记忆力及注意力。 游戏材料：用泡沫塑料制作生日蛋糕一块，生日蜡烛5-10支。 游戏玩法： 拿出生日蛋糕，成人说：今天娃娃过生日，我给她买了蜡烛，请 ...
适合年龄：4-6岁幼儿集体进行。 游戏目的： （1）教育幼儿学习小松树常青挺拔不怕冷的精神。 　（2）培养幼儿自我控制能力。游戏准备：组织幼儿观察、认识松树。 游戏玩法： 1、请每个参加游戏的小朋友头上戴上小松 ...
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