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&&巨人的花园（第二课时）
09:15:04 &
巨人的花园（第二课时）
学习目标：
学习重点：
学习难点：
教学准备：
教学预案：
冷美对比，引发疑问
二、细读课文，认识自私
板块一有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：&谁允许你们到这里来玩的！都滚出去！&
版块二：赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起&禁止入内&的告示牌。
2&& && &&&&&&&&&&&&&&
三、再读课文，感悟孤独
4&&引读：是你那颗任性、冷酷的心啊！
四、三读课文，领会幸福
五、感受特色，延伸阅读
（2）把《巨人的花园》编成童话剧，以小组为单位演一演。
（3） 搜集其他中外童话，和小组同学一起读。
六、结束语：
&&文章评论
以下网友留言只代表其个人观点，不代表本站的观点或立场理解下列句子的含义唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
葬魂路过tT6
“任性”是指放任自己、不加约束；“冷酷”是指待人冷淡苛刻.这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了——一次次训斥孩子们.他想自己独享花园里的一切,结果得到的却是寒冷和荒凉.这句话是帮助学生体会童话所揭示道理的一个关键性语句.
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意思是说 我的任性冷酷会给别人带来不良影响 ，是别人远离之后自己的生活就如寒冬一般冷 寂寞
扫描下载二维码巨人的花园词句解析
来源：不详作者：佚名分享到：分享到：
１、对的理解：⑴小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人：“凝视”是指聚精会神地看。小男孩在文中是一个奇异的人物──他一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出美丽的花朵。是他使巨人幡然醒悟，他用眼睛专注地看着巨人，仿佛在跟巨人说着什么，孩子用他那双会说话的眼睛，给巨人带来了怎样的震撼？巨人从小男孩的眼里读懂了什么？中没有写出来，给我们留下了无限的想象空间。但从后来巨人的变化，我们可以体会到，巨人从小男孩的眼里，读出了温情，读出了爱。⑵唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊：“任性”是指放任自己、不加约束；“冷酷”是指待人冷淡苛刻。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了──一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了──一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。这句话是帮助体会童话所揭示道理的一个关键性语句。２、对的理解：洋溢：指情绪、气氛等充分流露。喧闹：是喧哗热闹的意思。训斥：训诫，斥责。叱责：用严厉的言语指出别人的错误或罪行。
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