JAVA小游戏五子棋制作_图文_百度文库
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JAVA小游戏五子棋制作
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专利名称数学游戏棋的制作方法
技术领域本实用新型属于一种文化娱乐用品。
年轻的家长都望子成龙，在对孩子进行早期智力开发中，常急视儿童的生理和心理特点，机械地教认字、数数、算数、往往事倍功半，费力不讨好，希望能有一种使儿童感兴趣的游戏，在游戏中对儿童进行数学启蒙，开发智力。
本实用新型的目的就在于提供一种供学龄前儿童和小学低年级学生用的数学游戏棋，在娱乐中学习数学知识，提高运算能力。
本实用新型的目的是这样来实现的数学游戏棋由棋子和棋盘两大部分组成。棋子分甲、乙两方，用不同颜色区别，每方各有22个棋子，棋子的正面分别写上0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十一个数字各两个。在两方棋子的反面，则在每个相同数字的棋子上各写上“＋”和“－”或“×”和／“÷”运算符号各一个。棋盘由10条竖线和5条横线组成方格，中间设河界，有两边和中间三条通道，棋子置于十字交叉处，并在棋盘的各方各设3个保险圈，相近四个交叉处的棋子在暂时不参战时可以占用。这样，甲、乙双方只要遵循一定的规定，就可以走棋子。
本实用新型将结合下列附图给出的实施例作出详细描述
图1、是数学游戏棋棋子正面斜视图图2、是数学游戏棋棋子反面斜视图图3、是数学游戏棋棋盘示意图如图所示，本实用新型的数学游戏棋由棋子〔1〕和棋盘〔2〕组成。
棋子〔1〕分甲、乙两方，用不同颜色区别，每方各有22个棋子〔1〕，棋子〔1〕的正面分别刻写有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十一个数字〔3〕各两个。两方棋子〔1〕的反面，则在每个相同数字〔3〕的棋上各刻写上“＋”和“－”或者“×”和“÷”运算符号〔4〕各一个，最好用“＋”代表“＋”和“×”，用“ 0/0 ”代表“－”和“÷”。
棋盘〔2〕由10条竖线(1～10)和5条横线(1′～5′)组成方格，在竖线5、6之间设有河界〔5〕，在河界〔5〕的第1、3、5条横线相连通，而第2、4条横线间开。另外在棋盘〔2〕上设棋子保险圈〔6〕6个，分别设在竖线和横线2，3′、4，2′、4，4′、7，2′、7，4′和9，3′的交叉处。除保险圈〔6〕以外的竖线和横线交叉处为各方初始摆棋位置。各保险圈〔6〕所在角与各自对应的4个对顶角连成斜线〔7〕。整个棋盘〔2〕沿河界〔5〕两边对称。
棋子〔1〕可以设计成圆柱形、鼓形、长方体、正方体、多边体等。
棋子〔1〕可以用木材、塑料、玻璃等制造。棋盘〔2〕可以用纸张、塑料薄膜等材料印制。
本实用新型的数学游戏棋可以有多种下棋方法。
供学龄前儿童和小学一年级学生使用时，运算符号只作“加”、／“减”看，其下棋方法如下1.摆棋。甲、乙双方各自将棋子的正面朝上，反面朝下，摆在各自棋盘内的直线交叉点上，保险圈内不摆棋。2.动棋。棋子必须在棋盘内的线上直线走棋，一次移动一格或几格，不许间棋或跳过别的棋子移动。凡移在保险圈内的棋，对方的棋不能与其相碰。3.碰棋。将自己的棋子按动棋规定与对方的棋子相碰。如果两个棋子上的运算符号相同，就由先主动碰棋的人算出两个数相加或相减的结果，算对了就拿去对方的棋子，如果符号不相同或虽然符号相同而计算错了，就拿走自己的棋子。4.胜负及计分。若甲方的棋子先拿走，就算甲方为负，乙方为胜，乙方最后还剩几个棋子，就胜几分。反之亦是。
把棋子的运算符号当成“乘”、“除”时，可供小学二年级学生使用，用以巩固乘法口诀。
把棋子的数字添上正号或负号，又可供初中一年级学生使用，巩固有理数的加减乘除法则。
本实用新型的数学游戏棋，结构简单、制作容易，能进行10以内的加减乘除运算，适合学龄前儿童和低年级学生使用，能提高数学的计算速度和记忆、判断能力。
权利要求1.一种数学游戏棋，由棋子[1]和棋盘[2]组成。其特征是a、棋子[1]分甲、乙两方，用不同颜色区别，每方各有22个棋子[1]，棋子[1]的正面分别刻写有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十一个数字[3]各两个，两方棋子[1]的反面。则在每个相同数字[3]的棋上各刻写上“+”和“-”或者“×”和“÷”运算符号[4]各一个。或用“+”代表“+”和“×”，用“ 0/0 ”代表“-”和“÷”。b、棋盘[2]由10条竖线(1～10)和5条横线1′～5′)组成方格，在竖线5、6之间设河界[5]，在河界[5]的第1、3、5条横线相连，而第2、4条横线间开，另外在棋盘[2]上设保险圈[6]6个，分别设在竖线和横线2，3′、4、2′4，4′、7，2′、7，4′和9，3′的交叉处，各保险圈[6]所在角与各自对应的4个顶角连成斜线[7]，整个棋盘[2]沿河界[5]两边对称。
2.根据权利要求1所述的数学游戏棋，其特征在于棋子〔1〕可以是圆柱形、鼓形、长方体、正方体、多边形体。
3.根据权利要求1、2所述的数学游戏棋，其特征在于棋子／〔1〕可以用木材、塑料、玻璃等制造，棋盘〔2〕可以用纸张、塑料薄膜等材料印制。
专利摘要一种数字游戏棋。由棋子和棋盘组成。棋子分甲、乙两方，每方各有22个棋子，正面分别刻写有0～10十一个数字各两个，反面在相同数字棋上各刻写运算符号“+”(代表加或乘)“0/0”(代表减或除)各一个。棋盘由方格组成，设有河界和保险圈。此棋适合学龄前儿童和中小学低年级学生使用，能开发儿童智力，增强运算、记忆、判断能力。
文档编号A63F3/00GK21841
公开日日 申请日期日 优先权日日
发明者夏周强 申请人:夏周强}