户外拓展小游戏改版_百度知道单位户外游戏活动方案
单位户外游戏活动方案
单位户外游戏活动方案一、活动主题绿道骑游烧烤二、目的为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。三、活动时间二XX年九月二十二日早上9：00下午4：00四、活动地点绿园五、参加人员公司全体员工自愿报名参加六、活动项目1、绿道骑游2、农家乐自助烧烤3、自由活动4、聚餐(暂定)七、活动要求1、参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责)。八、活动经费AA制100元/人九、人员分工：1、人员组织、费用收取：李虹、刘杉2、场地、聚餐预订：李虹3、食材购买：李虹、刘杉、张世科十、行程安排7：30食材购买人员准时到美好家园门口集合，购买食材;9：00全体参加人员于交易中心集合;9：10出发;9：40到绿道入口处等侯(需要租车同事可租用自行车);9：50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景，领略夏日春景，感受大自然魅力;10：30到达烧烤农家乐;10：35全体开始准备烧烤食材(男士生火，女士洗切菜品);11：00开始自助烧烤;12：0016：00自由活动，如打麻将，斗地主等;16：00集合拍照留念，原路返回;17：30(暂定)聚餐1、火锅2、连锅;19：30结束愉快的行程;十一、注意事项:1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为最佳)相机以及必要的用品。2、绿道、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。单位户外游戏活动方案活动目的：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。活动时间：20xx-7-2220xx-7-23活动地点：肇庆九峰山风景区参加活动人数：20人活动内容1、8：00 员工天河城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往九峰山2、10：00 到达九峰山景区，下车后稍做调整后，大家集体泡温泉。3、12：00 返回宾馆用中餐。4、13：00整装出发前往景区拓展训练营5、14：00 “双人跳”赛道设置：此赛道设置为两块泡沫板，长2m，宽1.5m，厚度约为80cm，中间相隔约1.5m。(此环节赛道约为6m)规则：两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。趣味性：两人绑在一起同时起跳有一定难度，很容易被同伴绊住。中间距离约为1.5m，看似简单，但实际操作困难。6、15：00 “过障碍”赛道设置：此赛道设置为一根横杆，离地面高度约为1m。(此环节赛道约为4m)规则：两人三足继续前进，但必须从横杆底下穿过。选手可以采取不同姿势通过，但手不能触地。横杆只是轻轻被架着，只要碰到即会脱落，横杆落地则选手淘汰。趣味性：横杆设置较低，不仅考验着选手的技巧，同时也考验了选手的协调性与柔韧性。此环节同样也是看似简单，操作起来有一定困难。7、16：00 “独木桥”赛道设置：此赛道设置为两个桥墩，大小为1m3，中间相隔5m，上架一根半径为10cm的独木桥，下面为水池。(此环节赛道约为7m)规则：两人必须从独木桥上通过，依然是两人三足。通过方式可自行选择，跌落水池则淘汰。趣味性：两人绑在一起通过独木桥，速度必将减慢，随之导致桥身晃动厉害，很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。8、17：00 “小心陷阱”赛道设置：此赛道设置为15个废弃轮胎。每个轮胎内圈直径约为50cm，以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)规则：此环节比的是速度，两人迅速踏过轮胎区即可。选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱)，但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)趣味性：轮胎设置较多，两人三足一起快速通过有很大的难度。两名选手如配合不当，则很容易踏入陷阱或摔倒，那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。9、17：30 自己动手扎起营帐，布置自己的临时家园。(露营)10、19：00 篝火晚会：熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。11、22：30 晚会结束，洗漱就寝。第二天1、07：30 起床，洗漱，晨练。2、08：00 收拾营地(留下的只有脚印，带走的只有照片)3、08：30 早餐(到景区酒店用早餐)4、09：00 乘车前往九峰山热带雨林森林公园5、10：00 到达森林公园6、10：30 挑战团队的力量，超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。10人一组，分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长，由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。7、12：00 仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式(第一名：公司产品500元/…………)8、12：30 合影留恋9、13：00 中餐10、14：00 带着疲劳的身体，愉悦的心情乘车返回活动费用预算：1. 包车费用：来回1600元2. 拓展训练教练费300元/人 共计600元3. 人均费用290元/人安全注意事项：1、野外探险存在一定的危险性，活动须加强自我保护;2、背包及携带物品需做好防水准备;3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤，(绝对不允许穿高跟鞋);4、个人自备：旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区，不要破坏区内的自然生态环境，做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”;6、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围单位户外游戏活动方案[活动目的]:一个单位的成长离不开知识和技能因素，更离不开团队精神的铸造。团队是企业运作的核心力量，通过这次活动使广大员工能够真正融入到单位的血脉中去，提高员工综合素质和团队人员的凝聚力，向心力，给团队一次心灵的洗礼，让责任，信任和真诚真正成为团队的理念，让万事皆有可能，从而提高绩效。[活动内容]:九峰森林公园定向越野，csqiāng战，拓展游戏等[活动时间]:20xx年月[集合地点]:待定[活动组织]:武汉摄在途中户外运动有限公司[活动人数]:80人以上[景区简介]:九峰国家森林公园是武汉地区唯一的国家级森林公园，位于武汉市洪山区内，东接葛店开发区，西邻武汉东湖高新技术开发区，中国光谷和武汉东湖名胜区，距市中心仅12公里，交通便利。该公园占地333公顷，自然景观优美，野生动植物资源丰富，现有鸟类60余种，植物580多种，其中乔木200余种，是武汉地区森林面积最大的绿色资源宝库。公园境内，以狮子峰，黄柏峰为中心，大王峰，纱帽峰，顶冠峰，宝盖峰，蚂蚁峰，钵盂峰，象鼻峰四周环绕，构成九峰矗立，山峦婉蜒的丘陵地貌景观。一般海拔高度50-100米，项冠峰海拔240。47米。公园主要景点有珍珠泉，仙人石，太阳石，罗汉肚，狮子头等。曾齐名于归元寺的九峰律寺遗址也在该公园中。[活动流程]:08:00培训教练以及相关工作人员到现场进行场地布置★拓展场地悬挂本次培训活动主题横幅1~2幅★活动开始之前点标道具设置完毕08:30参训人员在集合地点乘车出发09:00所有活动参加者到达活动场地09:10参训单位领导以及部门负责人致辞讲话09:20--09:5080人分成三组，各组再细分小组并组建团队。团队组建步骤:1，知己知彼;2，竞选队长:___________________。3，确定队名:___________________。4，设计队徽:___________________。5，原创队歌:___________________。6，编排造型。10:00--12:00三组分别进行定向越野，csqiāng战，拓展游戏内容(循环作业)。12:15--13:30午餐13:00--16:20继续进行定向越野，csqiāng战，拓展游戏活动16:20--16:40评选&最默契小组&，&最活跃小组&，最强悍小组16:40--16:50合影留念16:50--17:30结束愉快的一天返回温馨的家[户外活动内容简介]:一，活动名称:孤岛求生。活动属性:沟通与团队合作项目。活动目的:通过游戏让员工体会到沟通与团队合作在活动中的重要性。准备时间:教练宣读规则并发给每组活动任务卡。活动时间:20分钟。总结时间:10分钟。二，活动名称:珍珠岛任务。活动属性:沟通与团队合作项目。活动目的:发掘员工的创造力。珍珠岛规则:1，时间:20分钟;2，岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛;3，岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷等。总结时间:10分钟。三，活动名称:穿越电网。活动属性:项目强调细节的重要性。活动目的:增加信任感与凝聚力，让队员本着诚实正直的态度，敢于实践，突破经验主义。活动规则:所有队员在规定的时间内通过网洞，不能触网从&电&网的一侧到达另一侧。活动时间:30分钟。四，活动名称:趣味定向越野。活动介绍:定向运动在我国是一项新型的，非常健康的智力型体育项目，它由参加者借助地图和指北针，按照规定的顺序独立完成寻找若干个标绘在地图上的点标，在每两个点标之间选择自己认为最佳的路线，并以最短的时间跑完全赛程(定向活动过程中穿插户外益智游戏两个:解手链和钓鱼)。五，活动名称:csqiāng战(又名:反恐精英)。模拟qiāng战完全不同于普通呆板的街头打qiāng游戏，它是一种互动性强，仿真度高，益智，趣味及培养个人综合素质和团队精神的全新运动。对于许多热爱qiāng战游戏的人来说，电脑里虚拟的战争体验曾让他们痴迷不已。可如今，越来越多的人已经不满足 于用鼠标来操纵战争，于是，我们把电脑屏幕上激烈的csqiāng战搬到了现实中，野外模拟qiāng战便应运而生。在整个模拟qiāng战过程中，参与者将得到充分的锻炼和自我的提升，从自我保护，策略判断，决策执行以及培养队员自信心，应变能力到发挥个人领导能力和团体合作精神等等。引导和启发员工发挥自身潜能，提高企业生存能力和竞争力。如果厌倦了程式化的都市生活，不妨逃离这钢筋水泥的束缚，拿起&qiāng支&，走进现实中的&战争&场面，尽情地&野&一回，体验时下热门逼真的野外qiāng战，真真切切地英雄一把。体会完全第一现场的&作战&乐趣和刺激!穿上迷彩作战服，系好防弹背心，戴上防弹面罩，手持仿真qiāng，编队，埋伏，狙击……隐蔽在残缺的掩体后，匍匐在坑坑洼洼的草地上或藏身在深深的壕沟里，手心紧张得冒汗，偌大的天地只听见自己越来越急促的呼吸声……[活动费用]:本次活动费用:136元/人(含交通，教练，cs装备租赁，奖品，道具，保险，中餐，饮用水，培训及综合管理费，其中2元为&助爱心&款)。若人数30人以内，则168元/人。[服务标准]:1，提供全套集体专业器材，各项素质拓展活动装备及道具等;2，个人10万元意外伤害特种保险;3，教练及培训员全程安全指导;4，评选&最默契小组&，&最活跃小组&，&最强悍小组&;5，十寸合影一张;6，拓展横幅，队旗;7，活动光盘:免费(每人提供一盘);8，全程摄像:免费;9，饮料:免费提供每名学员二瓶矿泉水。[个人装备]:运动或休闲服，运动鞋，个人食品等。[个人要求]:身体健康，无心脏病，高血压，骨质疏松，习惯性骨折等病史，无不适和从事剧烈及高空运动病症。[注意事项]:1，户外活动存在一定的危险性，活动须加强自我保护。2，一切行动听从教练安排，每批次活动的上午08:30统一到目的地集合，严禁迟到，严禁擅自冒险行动，离队，否则安全自负。3，置身户外，请遵守&除了照片什么都不带走;除了脚印什么都不留下&的户外规则。4，明确告知身体特殊情况，有安全意识，有团队协作精神。5，队员之间必须相互体谅，相互帮助，有重大决定或提议由大家协商解决。相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.友谊永远是美德的辅佐。― 西塞罗你可以百度搜索“”到达，yjbys.com
下页更精彩：1拓展训练之团队拓展训练游戏讨论
团队拓展训练游戏，与其他类培训游戏相比，团队类游戏的动手操作性最强，对管理能力的要求也最高，最重要的是它最强调集体的力量以及队员的合作。团队拓展游戏对队员的挑战是很大的，这就迫使他们寻求集体的支持，于自然而然之间培养了他们的团队合作精神。
&游戏1&&美丽景观&:提高团队创新能力的游戏
　　团队创意是一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团队创意不可或缺的部分。所以作为一个团队的领导者，一定要明白他的小组的各个成员的特点并善加利用，此游戏可以帮助&他们做到这一点。
& & 参与人数：每10人一组
　　时间：50分钟
　　场地：教室
　　道具：每组一套：A4的纸50张，胶带一卷，剪刀一个，彩笔一盒
　　应用：(1)团队创新能力的培养?
　　(2)团队合作中的角色分工和协作问题?
游戏规则和程序：
　　1.将学员分成10人一组，然后发给每一组一套材料，要求他们在30分钟内，建造出一处优雅&美丽的景观来，要求景色美观、创意第一。
　　2.要求每一个组选出一个人来解释他们的景观的建造过程，比如：创意、实施方法等。
　　3.由大家选出最有创意的、最具有美学价值的、最简单实用的景观，胜出组可以得到一份小&礼物。
相关讨论：
　　1.你们组的创意是怎样来的?
　　2.在建造的过程中，你们的合作过程如何?大家的协调性怎么样?各人扮演什么角色，这一角&色是否与他的平时形象相符?
　　1.创意好不好关系到景观的成败。如果一开始的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就&会在以后的工作中面临越来越多的问题，比如时间管理、审核标准、资源分析等。
　　2.当想出足够好的创意以后，每个人根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的&人就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作，但是最重要的是一定要有一个领导者，&他要纵观整个全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行总结。
　　3.对于组员来说，如果你有了新的创意，一定要跟其他人交流，让他们明白你的意思，并让&大家评定你的点子是否可行。?
&游戏2&&三只小猪&:完成团队任务的游戏
&　相信大家都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的&房子，并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中，我们也将扮演一次小猪，看看自己&拿绳&子是否能建出满意的房子。
& & 参与人数：分成3组，每组5人左右
　　时间：20分钟
　　场地：空地
　　道具：三条绳子，分别长20米、18米、12米
　　应用：（1）帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性?
　　（2）加强学员对于团队合作精神的理解?
　　（3）训练学员对于结构变动的适应能力?
游戏规则和程序
　　1.培训者将学员们分成3组，大约保证每组的人为5人左右。
　　2.发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条18米的绳子，第3小组一条12米的绳子。
　　3.规则：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后规定第一组圈出一个正方形，第二组围成一个三&角形，第三组圈成一个圆形。
　　4.然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子，房子的形状要有上述三个图形组成，并且&一定要看上去比较漂亮。
　　相关讨论
　　1.对第一个任务和第二个任务分别进行比较，哪一个任务较易完成，为什么？
　　2.在完成第二个阶段的任务的时候，大家会遇到什么困难？你们是如何解决的？
　　游戏总结：
　　1.在每一个组完成自己的任务时，是相对比较容易的，但是当需要大家一块配合，建成&一间房子的时候，事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合，圆形应该放在什么部&位都是问题，所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大家的团体合作精神。
　　2.要做好这个游戏，首先要选定一个基准点和一个核心人员，要使大家都参照这一个坐标&系进行行动，这样才便于指挥，也可以防止场面的混乱。
　　3.兄弟同心，其利断金，讲的就是大家一致对外，团结合作，终成正果的道理。小猪盖房&子需要这样一种精神，在我们日常的工作和学习中亦要如此。　?
&游戏3&&泰坦尼克号&:完成团队任务的游戏
　　　一个人在紧急情况下，才能更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性，下面的游戏将帮助我&们练习在遇到困难时，如何做计划，如何合作以及如何有效地利用有限资源。
　　参与人数：10～12人一组
　　时间：30分钟
　　场地：户外
　　道具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）
　　应用：（1）创新思维训练?
　　（2）应变能力的培养?
　　（3）团队合作精神培养?
游戏规则和程序
　　1.培训师给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客（学员）须在&&泰坦尼克号&的音乐结束之前利用仅有的求生工具&&七块浮砖，逃离到一个小岛上。
　　2.培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成一个岛屿形状，在另一边，摆&4四个长凳，用另外的绳子做为起点。
　　3.给学员5分钟时间讨论和试验。
　　4.出发时，每一个人必须从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮&砖。在逃离过程中，船员身体的任何部分都不能与&海面&&&地面接触。
　　5.自离开&泰坦尼克号&起，在整个的逃离过程中，每块浮砖都要被踩住，否则培训师会将&此浮砖踢掉。
　　6.全部人达到小岛之后，并且所有浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。
　　1.你们组可以想出什么样的办法来达成目标？
　　2.小组是否确定出领导者？是根据什么确定的？撤离方案的形成是领导的决定还是小组讨&论的结果？
　　3.你们的方案是否坚决贯彻到底了？中间发生了什么变化？为什么？
　　4.事后回顾当初的方案觉得是否可行？有更好的方案吗？为什么当时没有想到或没有提出&来？
　　5.小组是如何分配组员撤离的先后次序的？考虑到了什么因素？
游戏总结：
　　1.如何应付突如其来的紧急情况，反映了一个人头脑的清醒程度和他的应变能力；同时，如&何&利用有限的资源更大程度地达成我们的目的，也是观察一个人想象力和创造力的最好途径。
　　2.在我们面临危险的时候，每个人都会有不同的想法，此时就需要出现一个领导者的角色&，&否则大家七嘴八舌，互相不服，最后只会使得整个集体都受到损失。如何选择这个领导者是&一个很关键的问题，但是关键的关键是此人一定要能够服众，让大家都听他的。　?
&游戏4&&集体智慧&:体现团队优越性的游戏
　　相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏，比如前一个人为一个故事起了个开头，大家就&按照这个思路把故事接下去，一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形&式深&化了一下，目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。
　　人数：2人一组
　　时间：40分钟
　　道具：一块黑板
　　场地：室内
　　应用：(1)活跃气氛?
　　(2)创造性地解决问题?
　　(3)团队沟通?
游戏规则与程序：
　　1.将受训者两两分组，做一个与某个话题（可以任意选择，只要大家感兴趣，比如旅游）&有关的演出。
　　2.指定每组的两个成员中，一人为A，一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员，被称为B&的人是A们的台词提示者。
　　3.B组挨着A组的同伴站着，当轮到自己的角色说话时，就会把台词告诉A。而每个A组成员&的&任务就是接受B同伴提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去。A组成员要密切&配合B成员的意思，好像这些台词就是他们本人想出来的一样。
　　4.为了使受训者充分理解培训者的意图，培训者可以先做一下示范。挑选一位学员后，培&训者开始说：&我非常想和你一起旅游，因为小王你&&&
　　5.培训者然后拍一下小王（B组人）的肩膀。小王需立刻接下去，&我总是与你的喜好一致&。&培训者结合小王的话继续说，&总是与我的喜好一致。事实上，我们有过一次愉快的旅&游经历，那一次&&&
　　6.再次拍小王的肩膀。他也许会说：&我俩结伴去了黄山，&培训者接着说：&我俩结伴&去了黄山，真是一次美妙的经历。&
　　7.又一次拍小王的肩膀，小王可能说：&什么时候我们还能共同休假呢？&培训者说：&&什么时候我们还能共同休假呢？那时我们再一起出游吧&&&
　　8.让所有受训者观看示范，然后让他们各组散开练习一下，5分钟后大家集合，集体完成一&次演出。
相关讨论：
　　1.请A组人员考虑：为了适应并转换B组搭档的台词，你必须做些什么？是否感到吃力或有其&他感觉？怎样才能使这个过程不那么煎熬呢？
　　2.请B组人员考虑：你们的任务是帮助A组人员完成任务，所以为他们提供台词并使这一切&进&行得容易一些，你们需要做些什么？当A组成员没能顺利利用你的台词时，你有何感觉？
游戏总结：
　　1.无论A组还是B组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏，否则不仅会给搭档造成&困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来，而不是给别&人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作，即快乐来自于与他人分享创意&。
　　2.一个团队最不可少的就是团队的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的&意见&&像对待你的意见一样，给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终&会同意采用你的想法，但这在集体讨论会上不是最重要的，最重要的是要善于倾听他人的发言。&
标签:&nbsp&nbsp&nbsp
点击次数：&&更新时间：&&【】&&【】
上一篇：&&下一篇：大家也仔细思考一下某游被禁后还有那些互动性比较强的游戏可以播_风行云吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：31,207贴子：
大家也仔细思考一下某游被禁后还有那些互动性比较强的游戏可以播
如题gta5被禁，以后8:30很有可能会看老云播黑魂2，但这种游戏迟早也会有大结局的一天，今天想跟各位云家军共同探讨一下在没有了gta5以后，还有哪些互动性和娱乐性较强的游戏可以（暂时）替代gta5，成为每天8:30后必播游戏
淘宝网上购物,百万商家,25亿高人气商品热卖,淘你满意!支付安全,交易有保障!网购上淘宝,流行前沿精品齐聚,全网底价,尽在淘宝网.淘宝网,淘你喜欢!
魔兽世界，云哥老本行
方舟 或者MC也可以 开个千人服务器 要么就高端点的射击游戏
玩个网游咯？公会啥的，不过国产网游挺费时间的
我的世界，泰拉瑞亚？这种沙盒向的游戏比较不错，再或者孢子？
h1z1和全境封锁都可以暂替一下
其实MC不错的，一波大混战，开个百人服。
总结了一下，大家首先支持的游戏是mc，mc也有以下下几个优点：1.游戏配置要求低，这样就可以让更多的水友玩耍。2.游戏mod多，可以带来更多乐趣。3.游戏局限性小，可以想干什么干什么。但还有缺点1.画质问题，虽说是方块世界但还是会有人不喜欢╮（﹀＿﹀）╭2.服务器问题，为稳定有可能要自己办一个，但花费金额巨大（记得某鱼的老佳在当初就花了五位数去办服务器）
我只是看老云 不管播什么都行
风行云初心不忘,主机人气大神!
所以现在就能体现gta多神作了
很难找到替代品
守望先锋出来能顶一下吧
7 days to die
这个游戏还可以，希望菜瓜能播下。末日生存类沙盒游戏，支持多人联机虽然现在只是个测试版，不过6月会出主机版。除了没有红石系统，别的跟mc差不多。画面不是像素类型的
不知道热血无赖算不算
跑跑卡丁车
骑砍不知道行不行
和水友互动瞬间组满45个团
基佬大乱斗！！！！！
阿玛拉王国:惩罚
守望要开服了云哥又要展现菜逼技术了
魔兽还是可以的，一区艾苏恩:茉莉和七个男人的秘密欢迎你
其实，和小杰一样马里奥是可以的……可以看菜狗子的100w种死法
守望先锋要开服了。这个可以吧
gta地位无人可比啊
守望先锋，方舟
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴利用农村资源开展户外游戏；《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“开展丰富多彩；农村幼儿园由于受条件的限制，幼儿户外体育活动场地；一、利用农村自然资源，创设开展户外体育活动的条件；1.充分发挥农村自然优势，创设优良的户外体育活动；农村有着得天独厚的自然资源，走出园门就是农村广阔；了孩子们攀爬躲藏的好去处；他们在小山坡上练习攀登；2.充分利用乡土物产资源，就地取材
利用农村资源开展户外游戏
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”体育锻炼是促进身心健康发展最主动、最积极地手段，对于幼儿活泼、开朗性格的形成也有着积极的作用。
农村幼儿园由于受条件的限制，幼儿户外体育活动场地封闭狭窄，游戏材料以及活动器材量少质量差，根本满足不了幼儿学习的需要。同时教师在组织指导幼儿体育活动时，目标意识差，方法手段少，随意性大，多呈“放羊式”，由于这些因素的影响，使得户外体育活动单调、乏味，达不到很好的效果。因此，我们就如何结合农村实际特点，开展农村幼儿园户外体育活动，提高户外体育活动效率，进行了一些新的探讨。
一、利用农村自然资源，创设开展户外体育活动的条件。
1.充分发挥农村自然优势，创设优良的户外体育活动场所。
农村有着得天独厚的自然资源，走出园门就是农村广阔的天地，《纲要》中提到：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的发展”。我们建立了“人尽其能，物尽其用”的朴素资源观和价值观，充分挖掘大自然的教育价值，因势利导，使大自然成为幼儿户外体育活动的场所。我们摆脱了器械的束缚，将幼儿带到大自然中，开展野外体育活动。热爱大自然、亲近大自然、探索大自然是孩子的天性，来到大自然中，空间大了，视野开阔了，面对广阔的田野，沐浴着金色的朝阳，呼吸着清新的空气，聆听着鸟儿的鸣叫、虫儿的低语和风儿的欢笑，孩子们就像放飞的小鸟，展开了他们创造和想象的翅膀，任何自然景物都成了孩子们眼里的“玩具”，不同的景物，孩子们探索出了不同的玩法：随处可见的小石子、小瓦片成为幼儿手中爱不释手的小玩意儿，一会儿掷远，一会儿单脚踢踢，一会儿夹在两腿中蹦蹦；小土坡、小林子成
了孩子们攀爬躲藏的好去处；他们在小山坡上练习攀登；在窄窄的小水沟边练习跨越；在平坦的、绿油油的草地上练习手膝着地爬行；在河水中间石头组成的“小桥”上练习平衡??美丽的田间，碧绿的草地，茂密的树林又是我们栖息的好地方。大自然给孩子们创设了开展各种游戏的情景，他们在小树林里玩“占树”的游戏；在山洞里玩“抓坏蛋”的游戏；看见麦地里散落的麦穗，他们又玩起了《运粮食》的游戏、《猫捉老鼠》的游戏。孩子们在那儿无拘无束、自由玩耍、乐在其中，流连忘返。
2.充分利用乡土物产资源，就地取材，自制丰富的活动器具。
活动器材是幼儿体育活动必不可少的物质条件，农村幼儿园受经济条件的限制，活动器械往往不能满足幼儿的活动需要。为解决这一矛盾，我们就地取材，利用农村取之不尽用之不竭的乡土资源，自制了丰富的体育活动器具。春夏时节，我们利用河边的苇叶编制赶鞭，玩《骑马》的游戏，或编制蜻蜓玩《捉蜻蜓》的游戏；用稻草编草垫子摆在地上跳来跳去，或做成草球、草圈等；把木头锯开做木马，用玉米梗做飞标等等，这些幼儿自己动手制作出的活动器具，比那些琳琅满目的成品器械对幼儿有更大的吸引力，大大地激发了幼儿的活动兴趣，使幼儿置身于丰富的活动环境中，激发了幼儿开展体育活动的积极性。
二、从农村实际特点出发，拓展幼儿户外体育活动的内容。
我们从农村实际出发，充分挖掘各种有教育价值的因素，大大丰富了幼儿户外体育活动内容，活动内容体现了如下特点：
1.活动内容的传统性
农村有许多流传甚广的民间体育游戏，乡土气息浓，趣味性、娱乐性强，很受孩子的欢迎，这些游戏在全面锻炼幼儿身体的同时，还给幼儿带来愉快的情绪。传统体育游戏不需要很复杂的材料，也不需要很大的场地，可以随时开展，克服了农村幼儿园园内
场地小、材料不足的缺点，因而我们在开展户外体育活动中充分发挥了传统乡土游戏的锻炼功能，赋予了老游戏以新的生命力，我们开展了优秀民间游戏征集活动，发动老师向自己的长辈、幼儿的家长请教，把一些有教育意义，又有体育功能的民间游戏引入到体育活动中。如“老鹰捉小鸡”“顶牛”“斗鸡”“老狼老狼几点了”“贴膏药”“打怪兽”等，这些材料简单、廉价，不受场地限制的游戏，既能发展幼儿相应的动作，又能培养幼儿的交往、谦让、合作精神。
2.活动内容的本土性
我们充分开发和利用农村幼儿园得天独厚的自然优势，组织幼儿开展了远足活动，让幼儿走出园门，走进大自然中去沐浴阳光、空气，陶冶情操，磨练意志，发展体能。在美丽的田野里，弯弯曲曲的小路上，茂密的树林中，孩子们整装待发，长途跋涉，向着每一个远足目标进军。在远足过程中，孩子们要克服种种“障碍”，爬山坡、翻山岭、穿树林、走小路、趟小河、跨小沟等，即锻炼了幼儿体能，收到了在园内难以达到的效果，又开拓了幼儿视野，陶冶了幼儿情操。
另外，我们还在农忙时节，开展“我是小小劳动者”的活动，到田间帮农民劳作。如到地里给庄稼拔杂草，帮农民伯伯搬运粮食，拾麦穗、捡花生、摘苹果等。在活动中，孩子们不仅体能上得到了锻炼，而且还增长了不少知识，同时培养了孩子们刻苦耐劳的精神，培养了幼儿爱劳动的好习惯，使幼儿切身体会到了粮食的来之不易，从而养成了爱惜粮食的好习惯。
3.内容的灵活性
在组织户外体育活动时，我们教师转变观念，确立幼儿的主体地位，变教师传授为幼儿主动探索。我们以“一物多玩”做为切入口，注重发挥幼儿的创造性，给予幼儿户外体育活动中的充分自由，让幼儿自由选择器材，自由结伴，自由活动，活动中老师加
强观察、鼓励启发幼儿自己去探索活动，生成自己的活动方法。让幼儿探索器材的各种玩法，老师通过观察引导，对幼儿探索发现即刻加以关注，引导幼儿在活动中相互启迪、相互学习，自创游戏，以此来丰富幼儿的活动内容，使户外体育活动“活”起来。
三、打破班级界限开展户外混龄活动，促进幼儿户外体育活动的有效开展。
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享，有同情心。”幼儿需要的满足、兴趣的培养、情绪和能力的发展都离不开交往。农村幼儿园受办园水平的影响，班多、人多、器材少、场地小，户外活动只能在指定的范围内游戏，幼儿的交往只限于同班教师、幼儿之间，这种做法抑制了幼儿活动的积极性、主动性，不利于幼儿的和谐发展，特别是不利于幼儿社会性的发展。为此，我们改变了这种旧的组织模式，在组织户外活动时，打破了班级界限，由两个班合作开展体育活动，通过尝试，我们深刻体会了这种组织方法在促进幼儿全面发展的优越性。
1.自由选择玩伴、活动器械，培养幼儿独立性。
打破班级界限后，幼儿的活动空间大了，园内所有的器械都成了幼儿的活动对象，幼儿可自由选择活动项目、活动器械，自由结伴，并自由地和新伙伴开展自己喜欢的体育游戏，这样幼儿便可以根据自己的兴趣、爱好和能力发展自己的动作及各方面素质。改变了以前完全在教师带领下选择活动的现象，幼儿也不会感到有什么压力，能轻松、愉快地参与活动，培养了幼儿的独立性和自主性。
2.为幼儿提供了交往的机会，培养了幼儿的良好个性品质。
打破班级界限组织户外体育活动，为幼儿的社会适应能力创造了条件。在活动中，幼儿的交往对象扩大了，接触到新的伙伴，新的老师，幼儿需要在这种新的人际中重新整合自我，调节自我，来和别班的小朋友友好相处。如：在合作游戏中，和同龄班幼儿合作，幼儿处于同一个年龄段，各方面能力素质基本相近，两人旗鼓相当，共同组织、
共同设计，而和年龄小于自己的伙伴合作，自己成了大哥哥、大姐姐，就要担当起“领导者”、“设计者 ”的角色，幼儿需要重新调整自己，想想怎样来合理分工，怎样来以自己的长处弥补小弟弟、小妹妹的短处，使活动成功，同时还要保护好弟弟、妹妹。
打破班级界限，幼儿玩伴多了，活动器械多了，提高了活动兴趣，但同时也容易产生矛盾。如：大多数幼儿喜欢大型滑梯，他们常常是蜂拥而上，挤作一团，针对这种情况，我们教师抓住契机，对幼儿进行随机教育，使幼儿在活动中产生公德意识和规则意识，玩大型玩具时，大家要排好队，一个一个挨着上，如果有谁夹塞，就会受到排斥，小朋友跌倒了，大家把他扶起来，帮他拍拍土，因此，打破班级界限开展户外活动，对促使幼儿学会同伴友好合作，互相帮助，学会忍让、等待、与他人轮流活动，并具有一定的责任感、进取心及集体意识等有很大的帮助。为培养幼儿良好的社会适应能力以及良好的个性品质创造了有利条件。
3.注重个体差异，因材施教，循序渐进，激发幼儿的成就动机。
所谓成就动机是指一种以高标准要求自己，力求取得成功为目标的动机，成就动机可促使幼儿积极努力克服困难，力求上进，教师应尊重幼儿的独立性，鼓励他们做事的欲望和兴趣，帮助他们尽早获得成功经验，体验到成功的快乐。混龄活动中，幼儿年龄不同，发展水平不同。同时由于受遗传、环境等因素的影响，同一年龄段的幼儿，在体育活动中的表现也存在着明显的差异，同一条平衡木，动作发展好的幼儿可以很顺利地头顶沙包走下来，而对那些平衡发展稍逊的幼儿则不能很好地完成任务，幼儿得不到成功的体验，久而久之就会失去对体育活动的兴趣，从而不愿参加体育锻炼，这对幼儿的发展是非常不利的，这就使我们教师在混龄活动的具体组织指导中，在面向全体的同时，注重个体差异，因材施教。我们根据“跳起来摘果子”的教育原理，着重从教学目的的提出上和活动器械的提供上遵循了“因材施教、循序渐进”的原则。如在游戏《独木桥》中提供器具上，我们根据幼儿平衡能力的发展。提供了平衡木、高翘木、自制饮料瓶组
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、文学作品欣赏、专业论文、应用写作文书、高等教育、外语学习资料、利用农村资源开展户外游戏23等内容。　
　悦庄镇中心幼儿园 “利用农村自然资源,开展区角活动及户外活动”园本课程活动...将区角活动和户外活动与民间童谣相结合,引导幼儿将民间游戏渗透到一 日活动中。... 　我园地处农村,位于黄河岸边,自然资源非常丰富,为此我们组织教师开展讨论,准备利用 得天独厚的自然环境,因地制宜地开展户外游戏活动。 1、以身边的自然物开展户外... 　充分利用农村自然资源开展游戏活动论文_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。充分利用农村自然资源开展游戏活动 摘要:教育家陈鹤琴曾说过: “大自然是我们的知识宝库,是我... 　一、挖掘和创新农村民间游戏,丰富幼儿游戏内容 农村民间游戏较充分的利用了丰富的农村自然资源,农 村幼儿园要对其进行挖掘和创新。如将“石头、剪子、布” 和“... 　当然,教师在选择民间游戏时,也应去其糟粕,取其精华,同时 进行适当加工,以让幼儿健康的成长。 农村自然资源在幼儿户外活动中的利用,极大地丰富了幼儿的户 外活动... 　根据农村幼儿园户外活动场地大和幼儿的年龄特点采用了大量 的民间游戏。如,&赶球...利用农村资源如: 竹子做成高跷, 用梯子搭成小路, 用稻草当成小山等等开展了许多... 　充分利用农村资源开展活动_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。充分利用农村资源开展...3.有利于游戏 2 根据农村幼儿园户外活动场地大和幼儿的年龄特点采用了大量的民间... 　开发农村资源,开展民间游戏的实践研究_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。龙源期刊...其次利用现代化途径寻求资源。在现今信息社会,教师还可以从书籍、网络上寻找适合...}