刻舟求剑的寓意是什么这种的还有什么

生活中有没有像《刻舟求剑》《揠苗助长》的人和事_百度知道有关刻舟求剑的故事有关刻舟求剑的故事幼儿园小学中学作文课内课外公文>&&换一批相关推荐有关刻舟求剑的故事相关链接 :从前有一位楚国人因为公事要出门一趟,他乘船慢悠悠地渡到了江中心,岂料江上波涛汹涌船摇晃地厉害,他身上的剑一不留神便掉到了江里。船上众人看见了都大喊道:“你的剑掉到水里去了!快去捡!”楚国人不慌不忙地看了一样剑掉下去的位置,随后又气定神闲地在船上做了一个标记,道:“你们看,这是我剑掉下去的位置。”大家很是不解地看着那个标记,有些人根本不知道他在干什么,有好心的人催他道:“你快去捡你的剑不然被水一冲就找不到了!”楚国人依旧是不紧不慢地笑道:“不着急不着急我已经做好标记了等下下去找就是了。”于是一路上无论周围的人们如何催他下去找剑,他都非常自信地摇头并不停地说着“有标记怕什么”这样的话。眼看着船离剑掉下去的江中心位置越来越远,又有人再次和他说:“你要是再不下去找你的剑,只怕到时候上岸之后你怎么找都找不到了。”楚国人依然坚定地相信着他心中的“标记”定律。等到船停岸后楚国人这才沿着他做标记的位置下水去找剑,找了很久很久都没有找到,只能空手又回到了地面上。身边有人嘲讽道:“掉剑的位置是江中心而现在都已经到岸了,你所谓的标记早就和剑的位置偏离了十万八千里,怎么会有如此可笑的人呢?”这个故事也告诉我们一个道理,世间万物都处于千变万化中不可能绝对静止,我们应该以动态的看世界、体验生活。上一篇:下一篇:标签:您的举报已经提交成功,我们将尽快处理,谢谢!
拼 音: xíng chéng yú sī
释 义: 行:做事;思:思考。做事情成功是因为多思考,失败是由于不经心。指做事情要多思考,多分析。...
触即发 剑拔弩张,血流成河,尸横遍野,万马奔腾,地动山摇,万箭齐发,投鞭断流,风云变色,
应该是“化茧成蝶”吧,“化蝶成蛹”没听说过。:)
《叶公好龙》是一则寓言故事,后来成为了成语故典,常用来讽刺那些只是自称爱好某种事物,言行却并不是真正爱好的人。
词目 叶公好龙
发音 yè gōng hào lóng
释义 叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上...
大家还关注现实生活中有没有像刻舟求剑中一样愚蠢的人
现实生活中有没有像刻舟求剑中一样愚蠢的人
09-11-30 &匿名提问
什么样的人都会有。
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>>>“刻舟求剑”违背了这样的哲理()①联系是具体的、客观的、有条件②事..
“刻舟求剑”违背了这样的哲理( )  ①联系是具体的、客观的、有条件 ②事物是变化发展的,静止不动的事物是不存在的  ③想问题、办事情要从主观出发 ④发挥主观能动性必须尊重客观规律A.①②B.③④C.①②④D.②③④
题型:单选题难度:偏易来源:不详
  C  选C项。本题考查成语故事“刻舟求剑”违背的哲理。③项本身错误,这是一种唯心主义观点;④项也是符合题意的。故选出最佳项C。
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据魔方格专家权威分析,试题““刻舟求剑”违背了这样的哲理()①联系是具体的、客观的、有条件②事..”主要考查你对&&意识及其与物质的辩证关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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意识及其与物质的辩证关系
&关于“意识”问题的几个认识误区:
正确理解意识:(1)意识的内容来自于客观世界,所以意识的内容是客观的;意识是人脑对客观存在的反映,所以意识的形式是主观的。 (2)从意识的主体来看,对同一事物或现象,不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同,会形成不同的意识。 (3)意识从性质上来看,有正确的意识与错误的意识,它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目,而不在于是否对客观事物作出了反映。错误意识的内容也来自于客观存在,不过它是对客观存在歪曲的反映。(4)“意识是人脑对客观事物的反映”,而不能说“意识是大脑对客观事物的反映”。人脑与动物的大脑在构造上有着质的区别。这些区别说明了人脑是产生意识的物质器官,意识是人脑的机能。没有高度发达、完善的人脑这种特殊的物质器官作为基础,是不可能产生意识的。 (5)意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映,而人只有生活在一定的社会环境中,客观存在通过人的实践活动作用于人脑,人脑才会形成客观存在的反映,也才会产生意识。&
正确理解意识是客观存在的反映:意识的内容来自于客观存在,意识是客观事物在人脑中的反映,而不是人脑自生的,离开了客观对象,就不能产生人类意识。 (1)无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目,而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映,而在于对客观事物作出了不同性质的反映。(2)无论是抽象思维还是具体感受,都是人脑对客观存在的反映。抽象思维是人所特有的意识形式。它是人脑对客观事物的本质和规律的反映,是对客观事物的共同的属性的概括反映,是对客观事物作出的间接的但又是更为深刻的反映。具体感受只是对事物表面现象的反映。抽象思维与具体感受的区别只是反映的内容和形式不同,而不在于是否对客观事物作出了反映。&&&(3)无论是人们对过去和现在的反映还是对未来的预测,都是人脑对客观存在的反映。人们对未来的预测是根据客观事物而作出的一种超前反映,根源于过去、现在的客观存在。因为,意识对客观事物的反映,不是消极的,而是能动的,它能够以客观存在为基础作出某种想象,进行“超前”反映。
正确认识物质和意识的辩证关系:原理内容:辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的主观映象;意识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。正确的意识对事物发展起着促进作用,错误的意识对事物发展起着阻碍作用。方法论要求:物质决定意识,要求我们想问题办事情要坚持一切从实际出发,使主观符合客观。意识对物质具有能动的反作用,要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。二者关系如图所示:
正确理解意识的能动作用:意识的能动作用包括两方面内容:能动地认识世界和能动地改造世界。
能动地认识世界:(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界时,总是抱有一定的目的和动机,不同于动物无目的的本能的活动。(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。 (3)意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。
能动地改造世界:(1)意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 (2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。&&意识的本质:&意识的能动作用:
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