一些市民发现后纷纷拍照发朋友圈质疑桥梁的质量。
女儿在17年前，被逼嫁给当地人，生活很艰苦。
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　　南昌新闻网讯 4月28日下午，小平小道纪念馆迎来一群特殊的到访者――来自湾里区第三小学的80余名小学生。这些小学生是在老师的陪同下，经过150分钟、10多公里的艰苦徒步后，到达此地的。
　　据了解，此次游学活动是为了纪念红军长征胜利80周年，由该校少先队发起组织，以体会“传承英雄基因，弘扬八一精神”的教育思想，并实践“徒步远足”的长征体验活动。活动从下午1:00开始，80余名少先队员从湾里三小出发，然后全程徒步经过江中、陆军学院等地，于3:30到达小平小道纪念馆。
　　一路上，队员们互相帮助，互相鼓舞。渴了，喝口随身携带的矿泉水；累了，在同学们的帮助下继续前行。老师还给同学们讲起了红军长征的故事，宣传长征的伟大意义。经过十几里的拉练，学生们感慨颇多。有的学生说：“红军长征走了二万五千里，受了很多苦，而我们仅仅走了十几里的路就累得不行了”，有的同学说：“长征途中，没有东西吃，红军战士就吃皮带、野菜，我们现在生活好了，却出现浪费粮食、讲究吃穿的现象”，有的同学争着说：“今天的活动比起长征的艰苦，简直是微不足道，我们在学习上怕吃苦，有时在难题面前打退堂鼓，在学习和生活中还骄傲和娇气”。
　　通过这次拉练活动，追思长征意义，体验长征精神，磨练了学生意志，培养了同学们团结协作和吃苦耐劳的品质，让学生们感受到现在幸福生活的来之不易，让他们深刻知道了正是有了万里长征，才使中国革命转危为安，也才有了我们今天的幸福生活。本次活动的开展对同学们起到了较好的教育意义。
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你可能喜欢审计署:10万余农村小学生徒步上学超5公里
布局调整不合理 简单“撤并”中小学苦了众多农村娃
简单“撤并”中小学苦了众多农村娃——审计调查发现部分地区农村中小学布局调整不合理
新华网北京５月３日电(记者 张晓松)保障适龄儿童少年就近入学是政府的法定责任。然而，审计署３日发布的１１８５个县农村中小学布局调整情况专项审计调查结果显示，部分地区片面将办学规模和学校数量作为调整的主要依据，搞简单“撤并”或“一刀切”，苦了众多农村娃。
上学要走５公里
审计调查的１１８５个县中，２００６年至２０１１年，有７０％的县学校平均服务半径有所增大，其中：初中、小学的服务半径增幅分别为２６％、４３％，平均达到８．３４公里、４．２３公里；特别是西部地区２７０个县的初中、小学服务半径增幅分别为４７％、５９％，平均达到１４．３５公里和６．０９公里。
重点抽查２５１２７个学校的１２５７．６３万名走读生中，有４％的学生上学单程要徒步３公里以上，其中１０．０３万名要徒步５公里以上，且主要集中在山区或丘陵地区，上学路途消耗体力大，导致学习和在校活动时间相应减少。
７００多辆校车年检不合格
学校离家远了，如果配上校车也很方便。但安全是否有保障呢？
审计重点调查１１８５个县的２５１２７所学校中，至２０１１年底，有２８８个县的１７０２所学校配置了校车，一定程度缓解了上学路程远的困难。但是，这些学校配置的全部９６３９辆校车中，８％年检不合格，５％驾证不相符，３５％未配备专职管理人员，２２％未配备逃生锤等安全设备。
同时，上述学校中还有４１．２６万名学生自行包租社会车辆上学，由于监管难度大，这些车辆往往车况差且超载严重，交通事故时有发生，随机抽查的２９４４辆包租车辆中有３４％存在超载问题。
大量寄宿生两人一床
学校离家远，校车不安全，住宿条件怎么样呢？
２０１１年，此次审计重点调查的学校共有５５３．９１万名学生提出了寄宿需求，但这些学校的宿舍仅能满足８４％的需求。
部分学校宿舍还存在空间拥挤、条件简陋以及管理服务能力不足等问题，抽查的１２５３３所寄宿制学校中，有９１９个县的４５１５所学校生均宿舍面积未达到国家规定的３平方米标准，涉及寄宿生１８５．５６万人；５３８个县的１６０１所学校存在“大通铺”或两人一床等现象；８７８个县的４９９０所学校的学生宿舍楼内未配备厕所等设施；还有８１１３所学校无学生宿舍管理人员或由授课教师兼任，７８０所学校在周边３公里以内无医疗机构的情况下也未配备专职医护人员。
此外，有９１９个县的５６５５所小学还有４９．４１万名一至三年级低龄学生寄宿，不仅不利于其身心健康发展，也容易引发安全事故。
辍学人数增加一倍
布局调整带来部分农村地区学生上学路途变远，交通、寄宿等教育支出也相应增加了。
审计走访的７．２万名乘车就学的走读生年人均上学交通费支出８３９元，比布局调整前增加３９０元，其中交通费支出占其家庭年均收入１０％以上的有１．２５万人；走访的１９．９９万名校内寄宿生年人均食宿费支出１６５８元，其中食宿费支出占其家庭年均收入的３０％以上的有３．３６万人；走访的３．２８万名校外租房家长陪读学生年人均费用支出８０４６元，占其家庭年均收入的３６％。
受就学距离远和负担重影响，一些地区学生实际辍学人数上升幅度较大，重点核实的５２个县１１５５所学校，辍学人数由２００６年的３９６３人上升到２０１１年的８３５２人，增加了１．１倍。
出现大批“百人班”
由于一些地区在布局调整过程中片面追求县镇集中办学规模，使现有生源大量向县镇学校集中，造成这些学校教室等教育资源难以满足需要。
从抽查的情况看，有１７７４所县城和乡镇所在地学校存在挤占音乐、美术、实验等专用教室用于其他教学问题，有２１４０所县城学校的７．５１万个班学生规模超过国家规定的５０人，其中６５４所学校的２．３６万个班为６５人以上的特大班，３５２个班甚至超过了１００人。
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3秒自动关闭窗口&三&八&节活动方案：徒步健走【主 题】回归自然 亲抱河海 徒步健走 健康快乐【日 期】20xx年03月07日（星期六）【天 气】07:30&10:0多云、偏南风3-4级、22&26&C【地 点】xx海峡南岸，城中岛、岛中城&&海甸岛【内 容】有氧运动，徒步健走；意志磨练，团队协作；耐力坚持，潜质挖掘；亲海亲水，如鱼贯游；琼菜香菜，美食尽尝。【线 路】沿碧海大道逆时针方向环海甸岛闭合。揽海大酒店广场&&碧海大道&世纪大桥下&海口湾畔&海甸二西路&人民天桥&（右行）江湾海景大酒店&人民桥下&海甸河畔&（二中门前）碧海大道&西溪里&和平桥下&滨江海岸&（南渡江入海口西岸）碧海大道&海新大桥下&白沙门海滩&（补给点）解放海南岛白沙门海战纪念碑&碧海大道&美丽沙&碧海大道&揽海大酒店【分 工】本届运动总责任人：吴总经理策划与首席执行官：xx备品采购预配置：xx安驾、影像、急救与补给保障：xx【参 员】xx达投资管理公司全体工作人员及嘉宾【团 队】1、红 队&&裕丰队 队 长：邓xx 队员：----口 号：踏海行风，感悟人生；裕丰徒步，有我有你！2、蓝队&&平达队 队长：京 宁 队员----：口号：平达平达，平安到达；卓越团队，勇猛夺魁！3、黄队&&平升队 队长：xx 队员：----口号：东风吹、战鼓擂，潇洒青春走一回！【备 品】矿泉水、脉动、香蕉、葡萄糖粉、相机、DV机、横幅、队旗、云南白药、藿香水、环保袋【补给点】1、白沙门海滩渡海战役纪念碑 2、终点揽海大酒店【要 求】列队出发、运动服饰、环岛健走、补给、团队夺魁【奖 励】徒步健走优胜团队一个：RMB600！揽海大酒店大门口为起点和终点，最先健走到达终点的团队、且出发人数与到达终点人数等同，为优胜团队【流 程】1、3月4日下午2:35抓阄分队，6日18:00前备品备齐分工；2、3月7日晨，拼车前往，或乘公交20、26路到海甸终点；3、7:30揽海广场集合点名，总经理演说：徒步健走庆&三&八&；4、热身与授旗：列队领做热身操；刘副总授旗，队长接旗；5、吴总领誓：我是xx达人，忠诚xx达事业；热爱运动，珍爱健康；恪守道德，遵守规则；团结协作，尊重同事；互帮互助，果敢坚强；坚持到底，永不掉队！6、总经理发号壮行令：出发！（全程14km/约2.5 h）；7、补给点：白沙门海战纪念碑广场小憩补给 ；8、午餐与午泳：揽海大酒店海口湾大包间午餐；游泳池午泳自费；9、本届健康徒步健走运动圆满结束。【温馨提示】1、养精蓄锐、早睡早起，迟到要交赞助费的哦！2、因人而异适速健走，幅度不可太激烈；3、健走之前不可进食过多，以免增加胃部负担；4、团队伙伴同行，增加交流和相互照应；5、准备好一瓶水或运动饮料，随时补充能量；6、健走前要穿适宜妨害的运动装、鞋子、袜子，免得委屈自己的脚和皮肤。1、健走的益处徒步健走是一项非常温和的健身运动，它不仅仅能为你带来健康，还能为你带来苗条、曼妙的身材！健走时，我们选择了一条清静的路线，在这良好的环境中享受：伟岸的世纪大桥、欧风钟楼、南洋建筑群落骑楼、清朝通商口岸港口原值&&水巷口、海甸溪水波、西溪里风光、酒吧大世界、南渡江入海口风景、徽派风格建筑群落&&江南城、碧波万顷的xx海峡、突破薛岳伯凌海上封锁线白沙门海战纪念碑、白沙门生态湿地公园、蹁跹起舞的蝴蝶、走在美丽沙呼吸着负氧离子、海口外滩风光、揽海大酒店风味美食&&&这样的冥想有助于放松身心。健走脑部：提神，使愉快；肺部：增强肺部功能；背部：强健背肌，巩固脊柱；心脏：降低血压；肠胃：帮助肠胃蠕动。在健走时，应尽量靠近植物较多的路线，并注意调整呼吸，因为在这个过程中会增加肺部通气量。健走既增强了对背部肌肉的拉伸，又锻炼了脊柱的灵活性，还能改善因久坐而造成的腰部疼痛。健走是一项有氧运动，能增强心脏供血功能，起到降低血压的作用。健走能够促进肠胃蠕动，但以饭后1小时进行健走运动为宜。2、运动后不宜饮酒剧烈运动过后饮酒，会造成人体内的氧化应激反应和炎症，破坏了内质网的动态平衡，如果运动后马上喝酒，肌肉修复功能会受到不良影响；且对心脑血管和心脏以及呼吸道系统的影响会很大。运动过后需要适当的休息，喝点温热的开水，里面放点盐，这样不但可以补充水分，还可以补充在剧烈运动中汗水所带走的盐，避免身体发生电解质紊乱，还要多补充维生素蛋白质等食物，这样子身体肌肉就会很快的恢复正常的能量，人也变得更加的精神，精力充沛。三年级核心价值观活动方案一活动目的：1、深入理解社会主义核心价值体系的基本内容及其深刻内涵。2、引导幼儿和学生养成良好的行为习惯，懂得基本的文明礼仪，让学生能够关爱同学、关心集体、团结同学、尊敬师长，懂合作、善交流、知分享、晓礼让，增强安全意识，熟知交通法规。活动安排1、利用班会，讲讲名人故事、背背名人名言、读雷锋的日记，论时代精神。通过班会深入学习，让学生充分了解社会主义核心价值观，紧紧围绕如下三个方面来进行：⑴要树立爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。⑵要加强全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。要学习雷锋&火车行千里，好事一火车&那样时时处处做好事。⑶要树立严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。2、开展读书活动，让学生通过读书，吸收名著精华，了解中国传统文化，形成正确的世界观、人生观、价值观。要求学生每个月读一本名著。由学校精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生和家长，也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍，由家长督促学生有计划的阅读，并写出读后感，并由学校每月进行评选表彰。3、开展以&树立社会主义核心价值观&为主题的、手抄报、征文等比赛活动。活动案例：班队会教案班会主题： 树立社会主义核心价值观之做文明守纪好学生XX实验小学 三年级一班活动目的：1通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观，做一名文明守纪小学生。活动形式：班会、讲述、讨论等。活动准备：ppt制作活动内容：依据学校德育工作计划要求，通过班会的形式，开展&社会主义核心价值观&主题教育。活动过程：微视频导入：1、师：同学们，刚才视频了环境熟悉吗？对，就是我们学校为参评&寻找最美队礼&时拍摄的。刚才的视频里有12位同学，每一位同学都说了一个词语，你们知道这些词语的出处吗？对，是我们国家所提倡的社会主义价值观的一部分。那什么是社会主义价值观呢？社会主义价值观的定义：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。社会主义核心价值观:它是指人们对社会主义性质& 构成标准和评 价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主题的需要的角度， 考察和评价各种物质的& 精神的现象及主 体的行为对个人& 无产阶级& 社会主义社会 的意义。2、社会主义价值观的的内容：富强& 明主& 文明& 和谐自由& 平等& 公正& 法治爱国& 敬业& 诚信& 友善师：社会主义价值观从国家、社会、公民三个方面提出了要求，今天我们就对公民这一层面具体来学习一下，看看我们作为国家的一份子，该如何做一个合格小公民，从而明确如何做一名文明守纪好学生。同学们，你们觉得这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）那你想做什么样的人呢？（指名）1、爱国。我们对待国家应该怎样？（指名）板书：爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们应该怎样爱国呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）A、我们目前能做的是什么？心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋&&&）B、长大了可以怎么爱国呢？（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做？国家发生了大灾难：比如地震、洪水&&&）保家卫国，还有很多。2、敬业知道什么是敬业吗？目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习）那在学习中，我们应该怎么做呢？读好书 遵守纪律 做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比&&.3、诚信你知道什么是诚信吗？是&真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。&那我们因应怎么做呢？如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办？4、友善什么是友善呢？比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重&&.当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？朋友之间亲近和睦总结：那我们究竟要做什么样的人？大家说！文章出自，转载请保留此链接！师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！、那么了解了社会主义核心价值观，你明白自己做一名什么样的小学生了吗？如何做一名合格的小学生？1、讨论如何在学校争做文明守纪好学生，从而确定正确的价值观。师： 孔子说过：&不学礼，无以立&，文明礼仪是我们学习、生活的根基。&没有规矩，不成方圆&，良好的纪律是学好文化知识的#from 徒步健走_三年级社会主义核心价值观_&&活动方案来自 end#保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。同学们，你们已经步入人生最美的&季节&，阳光是你们的，希望是你们的，世界也是你们的！歌德说过: &要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。&文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来做一个文明守纪的小学生。A、故事悟理（1）、听故事，明道理古人有云：&勿以恶小而为之，勿以善小而不为&。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，&顺手&把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。（2）、师：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。（3）、各小组长汇报发言，全班分享。师小结：为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成讲文明，守纪律的好习惯，改掉坏习惯。升华主题2、全班同学朗诵儿歌。文明守纪歌言行文明有礼貌，课间午间不打骂；体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；上下楼梯靠右走，相互礼让不推拉；集合排队快静齐，上课铃后不讲话；放学入学要排队，饭菜水电不浪费；维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢；单人不到河边去，不带零食进学校；不出校门不爬墙，乘车排队不乱挤；放学离校速回家，关闭门窗不能忘；粗话脏话不出口，文明守纪记心上。3、同学们朗诵完这首儿歌，该知道如何来做文明守纪的小学生了吧？（小组交流，指名说，评价）4、教师总结：作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明守纪律的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守纪律、讲文明。只要我们身边的小事做好了，那都是的守纪律、讲文明表现。同学有没有信心？（有）5实践延伸最后观看一些20xx年&六一&习近平总书记参加少先活动的图片，然后请同学们把学习社会主义核心价值观的体会及如何做文明守纪小学生写下来与其他同学分享。、总结同学们，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，我们要把&讲文明，懂礼貌，守纪律&作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。同学们让我们一起来做这样一个动作，伸出你们的右手，紧握成拳，在今天我们庄严宣誓：&让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为！&我相信，只要我们全体师生共同努力，一定能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的三年级一班，让文明的号角响彻育才的天空！学生讲稿践行《社会主义核心价值观》争做文明守纪好学生讲稿活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立正确的价值观，具有十分重要的历史意义。活动目的：1、知道一个文明守纪的小学生应做到哪些，并且能说出来。2、能对行为进行判断，并且自觉做到讲文明守纪律。3、养成文明守纪的习惯，并能互相监督，共同来做文明守纪的学生。增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、文明有礼的学生。活动准备：1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》2、老师准备PPT、《严守纪律歌》、《文明守纪歌》。3、结合学习写一篇体会。活动过程：首先观看我校宣传社会主义核心价值观拍摄的微视频，引入本次活动主题。主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求。用图片出示24字社会主义核心价值观的内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）。重点理解公民层面的&爱国、敬业、诚信、友善&。〖设计意图：帮助学生初步地感知了价值观，形成了一定的感性认识。〗讨论如何在学校争做文明守纪好学生，从而确定正确的价值观。让学生结合自身的特点，为自己设定合适的价值观。师： 孔子说过：&不学礼，无以立&，文明礼仪是我们学习、生活的根基。&没有规矩，不成方圆&，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。同学们，你们已经步入人生最美的&季节&，阳光是你们的，希望是你们的，世界也是你们的！歌德说过: &要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。&文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来做一个文明守纪的小学生。故事悟理1、师讲故事古人有云：&勿以恶小而为之，勿以善小而不为&。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，&顺手&把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。2、师：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。3、各小组长汇报发言，全班分享。师小结：为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成讲文明，守纪律的好习惯，改掉坏习惯。观看一些20xx年&六一&习近平总书记参加少先活动的图片升华主题（重在导行）2、请全班同学朗诵儿歌。文明守纪歌言行文明有礼貌，课间午间不打骂；体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；上下楼梯靠右走，相互礼让不推拉；集合排队快静齐，上课铃后不讲话；放学入学要排队，饭菜水电不浪费；维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢；单人不到河边去，不带零食进学校；不出校门不爬墙，乘车排队不乱挤；放学离校速回家，关闭门窗不能忘；粗话脏话不出口，文明守纪记心上。3、同学们朗诵完这首儿歌，该知道如何来做文明守纪的小学生了吧？（小组交流，指名说，评价）4、教师总结：作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明守纪律的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守纪律、讲文明。只要我们身边的小事做好了，那都是的守纪律、讲文明表现。同学有没有信心？（有）、总结同学们，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，我们要把&讲文明，懂礼貌，守纪律&作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。同学们让我们一起来做这样一个动作，伸出你们的右手，紧握成拳，在今天我们庄严宣誓：&让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为！&我相信，只要我们全体师生共同努力，一定能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的二年级四班，让文明的号角响彻育才的天空！以上环节由浅入深，层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动的目的。总之，本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。以上，就是我对这节少先队活动课的阐述。谢谢大家！活动照片&三严三实&专题教育党课活动方案根据上级要求和学校党委安排，&三严三实&专题教育以领导干部讲专题党课启动开局，这既是一种探索创新，也是对讲好党课提出了更高要求。为确保高质量讲好党课，充分发挥领导干部带学促学作用，推动专题教育开好局、起好步，现就有关事项通知如下：精心做好准备工作1.认真学习。坚持先学一步、深学一层。学习的重点内容：①习近平总书记系列重要讲话精神；②党的章程；③党的纪律规定；④全国和全省专题教育工作座谈会、全省教育系统专题教育视频会、学校专题教育工作座谈会精神。通过读原著、学原文、悟原理，领会核心要义，掌握精神实质。2.搞好调研。广泛听取意见建议，搞清楚党员干部思想、作风状况，搞清楚本单位&不严不实&突出问题的具体表现，搞清楚师生所思所盼，把握干部师生需求，想清楚讲什么、怎么讲。3.撰写党课讲稿。领导干部要紧密联系个人成长、工作经历，结合学习体会和调研情况，亲自动手撰写党课讲稿，做到讲真话、讲实话、讲心里话，防止照本宣科、泛泛而谈。严格落实&三个讲清楚&1.讲清楚&三严三实&的重大意义和丰富内涵。在吃透中央、省委、学校党委精神的基础上，结合本单位实际，把开展专题教育的必要性、重要性和紧迫性讲清讲明；结合个人学习体会，把&三严三实&的丰富内涵讲深讲透。2.讲清楚&不严不实&的具体表现和严重危害。对照中央提出的&三个着力解决&、守盛书记提出的&六个方面&突出问题、柯敏厅长摆出的&七个方面&不严不实的现象，联系本单位党员干部思想、工作、生活和作风实际，把 &不严不实&突出问题包括反面案例点出来、点到位，剖析问题根源，阐明严重危害，让党员干部好对照、受警醒。3.讲清楚落实&三严三实&的实践要求。从修身做人、为官用权、干事创业等方面提出实践要求，注重与推动改革发展稳定各项任务相结合、与做好日常工作相结合。切实加强组织领导1.明确对象范围：各直属党组织书记要面向本单位处级干部、总支委员、各教学系（部）正副职、各党支部书记讲党课，有条件的单位可以将讲课范围扩大到全体党员同志。2.时间安排：各直属党组织在5月30日前完成专题党课，并将本单位讲课时间和地点提前报组织部盛庆处，在专题教育党课结束后一周内将党课讲稿报组织部备案。xx学院委员会组织部20xx年6月10日实施方案：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关三严三实：
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