【图文】纪律教育主题班会_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
纪律教育主题班会
&&纪律不等于惩罚也不是冒犯
大小：3.36MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢守纪律主题班会_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
守纪律主题班会
&&守纪律主题班会
阅读已结束，下载文档到电脑
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，方便使用
还剩4页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢君，已阅读到文档的结尾了呢~~
广告剩余8秒
文档加载中
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
做个守纪律的学生主题班会PPT
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口《守秩序守规矩遵守纪律》主题班会班会目的:；1.遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明；及班的实际，提出各项要求，规范纪律；（一）谈话引入：；同学们我们马上就是五年级的学生了，对上课的基本要；级学校中，同学们仍然有些做得不好的地方，这次班会；项常规；（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备；（2）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，；（3
《守秩序 守规矩 遵守纪律》主题班会
1. 遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。 2 .结合学校以
及班的实际，提出各项要求，规范纪律。
班会过程：
（一）谈话引入：
同学们我们马上就是五年级的学生了，对上课的基本要求有了很深的了解，但平时在班
级学校中，同学们仍然有些做得不好的地方，这次班会我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各
（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
（2）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） （４）结合
本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学。
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教
室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心
听课，不做小动作。
（二） 引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
请看以下表演
① 几个同学挤入教室
② 几个同学在教室里追逐
他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是
极不文明的行为）
（三）在校园里参加课间活动时我们应当做到以下几点：
1. 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2. 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的
3. 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4 .玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（四）请同学们说一说你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？
通过这次班会，希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，让我们在校园的生活不但
丰富多彩又安全有序。篇二：三一班知规矩讲规矩守规矩班会方案
三一班“无规矩不成方圆?知规矩、讲规矩、守规矩”主题班会方案
【活动目的】增强班级凝聚力，使学生能把规则的要求内化为自觉的行动，做一名文明
的小学生。
【活动过程】
一、展开主题
行为是人与人之间交流的桥梁，规则是公民道德的基本要求，
讲规则是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。 规则是一块金子，拥
有的人，他的人生便会闪闪发光。
规则是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
（一）知识竞答
1、爱护公共卫生，除每天派值日生作卫生外，还要做什么？（大扫除）
2、学生每天要按时到校，不能迟到，还不能什么？（早退、旷课）
3、学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧）
4、惜时有序，勤奋学习表现在那四方面？（１、按时作息，学习有计划。２、按时到校，
不迟到、不早退、不无故缺席。３、先预习，后上课，先复习，后作业，当时完成作业。４、
上课前准备好学习用品）
5.在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应该怎样做？（应主动向老师行礼问好。）
6、平时上学我们应当（
）（不佩戴首饰??..）
7、听到预备铃我们应当（
）（立刻进教室，准备好上课用品??..）
8、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（
）（等老师说下课后再
9、下课后，我们应在教室里（
）（不大声喧哗、打闹??..）
（二）查找问题
我们身边还存在许多不文明的行为。有哪些是不文明的行为？
1、小品表演《吉祥四宝》
2、请小组讨论并列举这些不文明的行为，然后小组竞答，并记录积分。 （同学们各抒
己见，自由发言----- 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔
饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边
走边吃边扔边吐，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，破坏公共财
物，还有一些欺负弱者或弱势群体的， 甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师
或班主任起绰号等。）
（三）及时改正，做文明学生
1、看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将
会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。接下来请一些同学谈谈以后如何去做。
（刘久建、刘月旭、闫子豪等）
2、谢谢同学的发言，我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。你们知道吗？
学校为响应国家知规矩讲规矩守规矩的号召，制定了《学生在校一日生活要求》，我们大家一
起来看一看，并记在心里：
3、表彰先进
规则的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处
做起。三个多月以来，很多同学在遵守规则方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，
在今天的主题班会上，要对在行为规则方面
表现突出的同学进行表彰。老师宣读“规则章”获得者名单和获奖理由，并给这些同学
颁发奖状。
4、齐读《学生在校一日生活要求》
三、结束语
刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不
少启发。相信同学们已经立志要做一个讲文明、守纪律的好公民、好学生，相信我们今天的
承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人。习惯和我们朝夕相处，良好的
习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，
知规矩、讲规矩、守规矩，争做文明小学生！篇三：守交通规则主题班会
“守交通规则，做文明行人”主题班会
一、活动目的：
通过活动，使学生认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，
自觉遵守交通规
则，做文明行人。
二、活动准备：
1、准备有关交通安全教育的录像、课件。
2、排练快板、小品、讲故事等节目。
3、活动用具：道路交通标志。
三、活动过程：
（一）行骑坐有规矩
主持人：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题
严峻地摆在每一个人面前，引起了大家的重视。请看《王诚过马路》。
（播放《王诚过马路》后）
甲：哎，原以为走路谁不会，想不到王诚失去了一条腿。
乙：据说，今年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿。交通安全
已向我们敲响了警钟！
丙：看来，遵守交通规则是多么重要啊！
丁：是呀，就拿我们镇海来说，现有汽车xx多辆，加上摩托车、电瓶车、
自行车?? 还有步行人，不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可以发生交通事故，
造成生命财产的损失。
甲：我提议，把怎样走路告诉大家，让大家都遵守《道路交通管理条例》规
定，好不好？
乙、丙、丁：好！
主持人：同学们说得真好！走路应该守“规矩”，可骑车也有“规矩”呀！
丙、丁（齐声说）：这个我们懂，未满12岁的儿童，不准在道路
主持人：好，我考考大家，什么是安全骑车“四必须”？
甲：骑符合安全要求车，刹车不灵、无铃、无牌车不骑。
乙：骑车集中思想，不戴“随身听”，不心谨慎。
丙：过陡坡、机动车道或弯道时，下车推行。
丁：转弯或下车时摆手势。
主持人：一点不错，了不起！你们懂得可真多呀！
甲、乙、丙、丁（齐）：我们还懂坐车的“规矩”。
主持人：好，请大家说一说。
甲、乙、丙、丁（齐）：未满12岁儿童不准坐在摩托车后座，轻便摩托车
不准载人。
主持人：对，这是为了特别保护小朋友的安全而规定的，如果违反了坐摩托
车的法律规定，就有可能付出血的代价。
（二）和交通标志交朋友
主持人：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通
法规，还要和道路交通标志交朋友。
1、 出示以下标志名称及标志图案。
禁止掉头标志
禁止货车通行标志
禁止非机动车通行标志
非机动车道标志
人行横道标志
停车场标志
地点识别标志
方向、距离识别标志
交叉路口标志
反向弯路标志
注意危险标志
禁止行人通行标准
故易发路段标志
2、活动方法：
选出30位同学组成15对，一人拿标志名称，另一人找到相应的标志图案，站在一起，
检查后，对的同学大声说出标志名称。
（三）擦亮眼睛辨是非
主持人：这些同学真棒！再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨
（全体队员分为四小队，进行抢答。）
在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线，猛跑、后退；有人倚坐在人行道、
车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
不遵守交通法规的行为
有以下几点：
1、突然改变行走路线，猛跑、后退。
2、倚坐在人行道、车行道护栏上休息。
3、从车行道的护栏上跨过去。
（四）红绿灯下文明人
主持人：同学们的眼睛真亮呀！大家学法、知法，更是守法的好公民，请看
《红绿灯下》。
学生表演：
行人道上，人人有秩序行走；
车道上，车辆分道行驶；
十字路口，小交警在指挥交通；
红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；
绿灯亮了，车辆和行人才通行；
瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个
同学都知交通法规，守交通规则，做文明行人！
四、老师总结：
同学们，今天的中队活动很成功，有深刻的教育意义，内容丰富，形式多样，寓教于乐，
增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则，做文明行人，成为交通小卫士。篇
四：知规矩班会方案
“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明好学生”
主题班会方案
【活动目的】增强班级凝聚力，使学生能把规矩的要求内化为自觉的行动，做一名文明
的小学生。
【活动过程】
（一）、展开主题
主持人：老师，同学们，大家好！
行为是人与人之间交流的桥梁，规矩是公民道德的基本要求，知规矩是现代社会文明的
基石和标志，讲规矩是做人的基本准则。规矩是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发
光。规矩是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。六年级“知规矩、讲规矩、守规矩，做
文明好学生”主题班会正式开始。
（二） 一、学习规矩：
什么是规矩？
规矩是指一定的标准、法则或习惯。
讲规矩对于我们小学生来说
就是要遵守小学生行为规范。（同学想一想生活中哪些是守规矩的行为，哪些是不文明行
二、讨论这些行为是否文明：
1、上课不注意听讲
2、上课吃零食
3、上课睡觉
4、乱刻桌椅
5、乱摘花草
6浪费水资源
7、垃圾随手扔
8、浪费粮食
9、随处刻画
10、说脏话
11、随地吐痰
三、及时改正，做文明学生
①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信
③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体
④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人
⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人
⑥行车走路，遵守交通规则
⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏
⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
⑨社会交往热情、友好、大方
⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
四、讨论遇到这种情况，你会怎么办？
1、自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？
2、你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？
3、假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？
4、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，
假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？
5、你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同
学，你该怎么做？
主持人：文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲
脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的
你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要
乱采乱摘。
下面请同学讲讲自己对规矩的见解，谁来读读自己的小作文。
五、倡议（全体起立齐读）
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不随意插嘴；（停顿）
②课间有秩序，不喧哗打闹；（停顿）
③语言有礼貌，不讲脏话；（停顿）
④穿着得体，不盲目追求时尚；（停顿）
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想；（停顿）
三亿文库包含各类专业文献、中学教育、高等教育、幼儿教育、小学教育、专业论文、行业资料、各类资格考试、12守规矩主题班会等内容。　
　“无规矩不成方圆?知规矩、讲规矩、守规矩”主题班会方案 【活动目的】增强班级凝聚力,使学生能把规则的要求内化为自觉的行动, 做一名文明的小学生。 【活动... 　《守秩序 守规矩 遵守纪律》主题班会_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。主题班会 《守秩序 守规矩 遵守纪律》主题班会 班会目的: 1. 遵守课堂纪律,... 　“规矩与爱同行”主题班会教案 一、教学目标 1、树立信心学会做一个守规矩、有爱心的人,渗透理想教育。 2、学会处理个人行为与班集体关系,统一思想,培养集体观念... 　“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明好学生” 主题班会方案【活动目的】增强班级凝聚力,使学生能把规矩的要求内化为自觉的行动,做一名文明的小 学生。 【活动过程】... 　板书: 没有规矩不成方圆 ――主题班会 知规范守规范 知法守法 课前准备: 1、了解学生游戏基础,若没玩过,教学生玩。 2、学生了解《中小学生守则》 (10 条)... 　主题班会_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。活动目的:通过本次主题...放学了,排整齐,不跑不玩守规矩。 游戏厅,小网吧,影响身心不进它。 出门时,... 　知讲守主题班会_演讲/主持_工作范文_实用文档。知讲守主题班会流庄小学 五年级...学校为响应国家知规矩讲规矩守规矩的号召, 制定了《学生在校一日生活要求》,... 　“立规矩 养习惯 做文明守纪小学生”主题班会方案 六年级(2)班肖强 【活动目的】增强班级凝聚力,使学生能把规则的要求内化为自觉的行动, 做一名文明的小学生。... 　《规矩在我心中》主题班会 刘玉梅 六年级_小学作文_小学教育_教育专区。“规矩...使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个知规矩、守规矩、 讲规矩的...《以遵守纪律为荣》主题班会_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
《以遵守纪律为荣》主题班会
阅读已结束，下载文档到电脑
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，方便使用
还剩3页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢}