幼儿园中班体育教案
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设计意图: 新《纲要》中提出:“培养幼儿对体育的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标,要根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿的参与。”体育活动可以增强孩子的体质,……
近期不少地区降温幅度较大,幼儿体育活动的量可以安排稍大一些,多选择一些奔跑或跳跃的动作练习,让幼儿在寒冷的户外进行活动时觉得暖暖的。今天为您推荐适合中班幼儿的体育小游戏,一起“……
【设计意图】 通过一物多玩、一物多用,让幼儿亲自尝试,不断地探索投掷的最佳方法,再由教师引导幼儿掌握投掷的技巧。有意识地培养他们的探索精神。为了不受“教师教什么,幼儿学什么”……
【设计意图】 新《纲要》在中班幼儿健康领域的目标中明确提出:要为幼儿开展多种形式的身体锻炼活动;尝试探索运用一种器械进行几种不同功能的活动;采用游戏的方式提高幼儿的主动性、积……
【活动目标】 1、锻炼手臂动作的灵活性和身体协调性,达到强身健体的目的,为学习其他领域打好基础。 2、进一步了解中国武术,激发学习武术的兴趣,培养对中国传统文化的热爱。 ……
【活动目标】 1.在学会前滚翻的基础上,让幼儿尝试多种滚翻的方法。 2.体验体育活动的快乐,感受成功,获得情感的满足和释放。 3.建立良好的人际关系,使幼儿具有良好的合作……
活动目标: 1、尝试走过有障碍、高低不一的平衡木,发展幼儿的平衡能力。 2、敢于挑战、坚持,体验体育活动的乐趣。 活动准备: 平衡木4个、水桶一人两个、积木、水盆两个、……
【活动目标】 1.发展幼儿蹲着前行的协调能力,锻炼其下肢力量和动作的协调性、平衡性。 2.感受学毛毛虫走路的乐趣,体验与同伴合作游戏的快乐。 【活动过程】……
游戏目标: 1.能平稳地玩滑板,发展幼儿的平衡能力。 2.练习手脚动作的协调性和灵敏性。 3.体验游戏的趣味性和团结合作的乐趣,加强幼儿群体意识。 游戏准备: 1……
【活动目标】 1.学会纵跳技能,练习持物走平衡木。提高动作的协调性和灵敏性,增强体能。(平衡木长20厘米,宽20厘米)。 2.乐意自主探索多种运送水果的方法,勇于尝试和创新……
【活动目标】 1、联系走平衡木和倒退走的技能。 2、通过倾听指令的变化,尝试变换自己的动作与之匹配。 3、感受指令和动作变化带来的快乐。 【活动准备】场……
【活动目标】 1、学习用报纸运送货物的能力。 2、探索和学习两人玩报纸的方法,体验与同伴合作的乐趣。 【活动准备】 幼儿人手一张报纸,积木若干。 【活动过程】 (一……
【游戏目标】 通过用倒置的纸杯运乒乓球过障碍物,通过锻炼掌握平衡、持球的基本技能,提高身体的协调能力,增进对乒乓球游戏活动的兴趣和遵守规则的意识。 【游戏准备】 ……
【活动目标】 1、练习套钻的动作,发展幼儿的柔韧性和灵敏素质。 2、培养幼儿身体的协调性,灵活性。 【活动准备】 准备直径为50厘米的套圈12个,小红旗……
使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。 目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计: 1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手……
设计意图:轮胎是孩子们常用的运动器械,我利用轮胎设计组织了本次活动,以登山运动员训练的情景贯穿始终,由易到难,层层递进。第一环节是准备活动,着重进行练习手臂的运动,为搬轮胎做准备。……
【活动目标】 1、学习手足眼互相协调。 2、锻炼身体的灵活性。 【活动准备】铃鼓 【活动过程】 一、热身运动 教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地……
活动目标: 1.发展幼儿连续单脚跳的能力,进一步提高平衡能力。 2.能按要求进行活动,自觉遵守游戏规则。 3.培养幼儿的团队合作意识。 活动准备: 提前学习并熟练……
【活动目标】 1.练习四散追逐跑、躲闪跑的动作。 2.能够听指令看信号做出迅速的反应,找准自己“家”的方向。 3.勇敢积极地参与体育活动,体会追逐跑的乐趣。 ……
游戏活动多元价值分析: 1、将教学内容游戏化,这是适应中班幼儿教育的重要特点。选取孩子喜欢的呼啦圈活动寓游戏中,在游戏中孩子兴奋,积极、满足了孩子身体健康和心情愉悦的需要……
【活动目标】 1、会用多种方法玩彩球,如:抛接、踢、滚等。 2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。 【活动准备】 1、幼儿自制彩球若干(数量多于幼儿人数),……
【活动目标】 1.练习和同伴动作协调一致地快速行进,探索游戏玩法。 2.能遵守游戏规则,通过上下肢互相配合,能够协作完成任务。 3.感受游戏的愉悦,体验合作、……
【活动目标】 1、通过游戏,让幼儿知道青蛙吃蚊子、苍蝇、蝗虫、青虫等害虫,培养幼儿保护小动物的意识及情感。 2、引导幼儿学习双脚立定跳和纵跳触物,发展跳跃的能力及锻……
【活动目标】 1.探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。 2.尝试用高跷进行跳圈,跨20-25厘米高度的跨栏的训练,利用高跷加强幼儿身体平衡的能力。 3.幼儿能……
【活动目标】 1、锻练幼儿走、跑、跳等平衡能力与协调性。 2、培养幼儿良好创新意识,在活动中体验合作的快乐。 【活动准备】 1、轮胎及垫子。 2、……
【设计思路】 中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得……
【活动目标】1、大胆探索竹梯的不同玩法.发展攀爬、跨跳等多种能力。2、体验创造性玩竹梯及游戏的成功与满足。……
【活动目标】 1、引导幼儿尝试在直线两侧左右行进跳。 2、通过&小兔种蘑菇&的游戏发展幼儿的弹跳能力及灵活性。 3、培养幼儿对体育活动……
【设计意图】 在一次整理储藏室时,我将几个旧鞋盒扔在门外。当我整理完储藏室,欲将这些废品扔进垃圾箱时,我看到几个孩子正在玩这些鞋盒:有的将鞋盒扔来扔去;有的踩着鞋盒走路,像穿……
【活动目标】 1、大胆探索木棒的不同玩法,在游戏中感受小组合作比赛的快乐。 2、利用木棒练习助跑跨跳,发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。 3、练习不同程度的障碍物,勇于……
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· · · · · · · · · ·&幼儿园开展&单脚跳&游戏活动&
为进一步丰富幼儿户外游戏活动内容,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,提高教师户外游戏活动的设计、指导能力,幸福花园幼儿园中班开展了户外游戏活动&单脚跳&。
&&& 老师们结合本班孩子的年龄特点和动作发展情况,精心设计游戏方案,准备活动音乐,充分调动了幼儿活动的兴趣,发挥了幼儿的主体性和创造性;活动中幼儿的反应能力和与同伴合作游戏的能力得到了发展&&
&&& 此项活动的开展,增强了游戏活动的实效性、科学性和趣味性,加深了教师对游戏活动内涵的理解,促进了幼儿身心的健康全面发展,幼儿也特别喜欢。
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幼儿园开展“单脚跳”游戏活动}