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强军战歌的串词 正文
强军战歌的串词
篇一：强军战歌 男：强军号角已经吹响 女：强军目标召唤在前方 男：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队是党在新形势下的强军目标，是习主席向全军发出的伟大号召 女：为充分展示当代军人爱军精武、矢志打赢的精气神，总政治部在全军范围内组织开展了“强军战歌”擂台赛 男：首先介绍一下今天到场的首长，他们是xxxxx 女：xxxxx 男：我们还专门邀请中国音乐协会会员、黄淮学院特聘教授：王福田老师作为评委 女：另外还有xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx担任此次比赛的评委 男：下面，介绍一下比赛规则：比赛共分4轮，第一轮为连合唱，各连按指定曲目以连合唱的形式参赛 女：第二轮为小组唱，各参赛队按指定曲目推荐不多于16人的小组参赛 男：第三轮为自选方式唱，各参赛队按指定曲目不定人员、不定形式参赛 女：第四轮为营合唱，各参赛队按指定曲目以全营最多人数参加比赛 男：每首歌演唱完毕，由评委进行打分，去掉一个最高分，一个最低分，平均分数为该单位该首歌的得分 女：每轮比赛结束后通报各参赛队该轮比赛得分情况，4轮得分相加为该参赛队最终得分 男：牢记强军目标、献身强军实践
女：坚定强军信念、唱响强军战歌
男：《强军战歌》擂台赛 合：现在开始
女：首先请欣赏由一营参赛队带来的连轮唱《就为打胜仗》 女：请评委为一营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏二营参赛队带来的连合唱《看我的》 男：请评委为二营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏三营参赛队带来的连轮唱《能打仗 打胜仗》 女：请评委为三营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏四营参赛队带来的连合唱《打靶归来》 男：请评委为四营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏五六汽车营参赛队带来的连重唱《我是一个兵》 女：请评委为五六汽车营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面我们宣布第一轮各参赛队得分情况：一营：XX分，二营：XX分，三营：XX分，四营：XX分，五六汽车营：XX分，接下来进入我们第二轮的比赛，首先是由一营参赛队指挥一连带来的20人表演唱《新时代女兵》 男：请评委为一营参赛队指挥一连进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏二营参赛队带来的16人表演唱《亮剑凯歌扬》 女：请评委为二营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏三营参赛队带来的小合唱《战士天生为打赢》 男：请评委为三营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏四营参赛队带来的齐唱《假如战争今天爆发》 女：请评委为四营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏五六汽车营参赛队带来的合唱《游击队之歌》 男：请评委为五六汽车营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面我们宣布第二轮各参赛队得分情况：一营：XX分， 男：请评委为三营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏四营参赛队带来的《时刻准备着》 女：请评委为四营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏五六汽车营参赛队带来的《当祖国召唤的时候》 二营：XX分，三营：XX分，四营：XX分，五六汽车营：XX分，接下来进入我们第三轮的比赛，首先是由一营参赛队带来的领唱《别说我出生在哪个年代》 女：请评委为一营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏二营参赛队带来的轮唱《当兵就是那么帅》 男：请评委为二营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏三营参赛队带来的8人表演唱《当兵前的那晚上》 女：请评委为三营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏四营参赛队带来的80人齐唱《当那一天来临》 男：请评委为四营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏五六汽车营参赛队带来的独唱《弹起我心爱的土琵琶》 女：请评委为五六汽车营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面我们宣布第三轮各参赛队得分情况：一营：XX分，二营：XX分，三营：XX分，四营：XX分，五六汽车营：XX分，接下来进入我们第四轮的比赛，首先是由一营参赛队带来的《当兵就要敢争先》 男：请评委为一营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏二营参赛队带来的《把咱们的军威亮出来》 女：请评委为二营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分，下面请欣赏三营参赛队带来的《保卫黄河》
男：请评委为五六汽车营参赛队进行打分，XX分，XX分，XX分，XX分，XX分 女：下面我们宣布第四轮各参赛队得分情况：一营：XX分，二营：XX分，三营：XX分，四营：XX分，五六汽车营：XX分， 男：到这里，我们所有的比赛已经全部结束，各参赛队的最终得分也在紧张的统计当中 女：为响应总部号召，活跃基层文化氛围，在旅首长的关怀和指导下，我旅组建战神军乐队，自3月19日组建以来，军乐队人员刻苦训练，成效显著。下面请欣赏由军乐队演奏的《强军战歌》 男：经过四轮的激烈角逐，各参赛队的最终得分已计算完毕 女：首先，宣布获得此次比赛第三名的参赛队是XX，他们的最终得分为：XX分
男：获得此次比赛第二名的参赛队是XX，他们的最终得分为：XX分
女：获得此次比赛第一名的参赛队是XX，他们的最终得分为：XX分 男：此次比赛到此结束。 女：下面请主任点评。篇二：红歌串词 .21一首脍炙人口的军歌，在革命的年代被赋予了不同的名字，并从土地革命唱到了抗日战争和解放战争，这首歌曲就是《三大纪律 》 22我们的祖国，美丽而宽广;我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏《中国梦》 23女：中国人民解放军是一支具有光荣革命传统的人民军队，在中国共产党的领导下，为新中国政权的建立，为捍卫国家主权和领土完整，为推进改革开放和社会主义现代化建设作出了巨大贡献。人民军队是一座永远镌刻在亿万人民心中的丰碑。
男：雄伟的井冈山，八一军旗红，开天辟地第一回，人民有了子弟兵！请欣赏合唱《人民军队忠于党》 24在茫茫的人海里，在奔腾的浪花里，那默默奉献的就是我，那永远奔腾的就是我。山知道我，江河知道我，祖国不会忘记，不会忘记我。下面请欣赏。。。《祖国不会忘记我》 25男：中华民族就是靠着一种力量战胜了无数困难，终于屹立在世界民族之林。他就是团结的力量，今天的中华民族和谐、繁荣，让我们又一次聆听《团结就是力量》。 26我们的祖国在发展，山河日新月异；我们的祖国在前进，儿女意气风发。我们在庄严的国旗下，衷心祝愿，祖国强大；共同心声，爱我中华。请欣赏合唱的歌曲《爱我中华》 27一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。接下来请欣赏合唱《众人划浆开大船》 28接下来来一首斗志昂扬，铿锵恢弘的歌曲《强军战歌》来体会我国的强军队伍，体现我国鉴定的强军信念。
29无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结；对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请初二的同学一起来再次唱响《我的中国心》
30中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般，任人宰割？我们要抱着必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！请欣赏合唱保卫黄河 31甲：我们在不停的走向远方，古老的文明给了我们涵养 新兴的政党给了我们力量 乙：我们迎着胜利向前方 振兴中华是我们的理想 甲：前进，前进，向前进，走向复兴创造辉煌 乙：请欣赏***带来的歌曲――《走向复兴》篇三：歌咏比赛主持串词 坑镇中心小学迎国庆“铭记历史 圆梦中华”歌咏比赛 一、出场顺序 1.三年级（2）班 《中共人民共和国国歌》 2.三年级（1）班 《加油中国》 3.四年级（1）班 《歌唱二小放牛郎》 4.四年级（2）班 《大刀进行曲》 5.六年级（1）班 《强军战歌》 6.六年级（2）班 《三大纪律八项注意》 7.五年级（2）班 《少年少年，祖国的春天》 8.五年级（1）班 《军民大生产》 9.一年级（2）班 《打靶归来》 10.二年级（1）班《小号手之歌》 11.二年级（2）班《歌唱二小放牛郎》 12.一年级（1）班《没有共产党就没有新中国》 ： 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们： 大家下午好！ 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，在这个庆祝伟大胜利的喜庆日子里，我们坑镇中心小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛。70年前，风雨如晦，暗无天日，卢沟桥上的狮子眼含泪水，秦淮河畔的金柳黯然神伤。70年前，长城含悲，黄河咆哮，山河破碎，烽火弥漫。值此庆祝抗战胜利70周年之际，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，以激发我们炙热的爱国主义情感，增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。 首先，我向大家介绍本次比赛的评委老师，她们是：孙飞林老师，张改调老师，王金香老师，以及来自幼儿园的郭娥娥老师、胡丽花老师、钱信信老师和刘飞飞老师。欢迎她们！ 接下来，我介绍一下本次比赛的评分标准、计分办法和奖励办法。 1.队列队形整齐划一、服装统一、人数全额占1.5分； 2.有朗诵、指挥、配乐占1.5分； 3.歌曲内容符合要求，歌唱形式多样有创意，声音洪亮、精神饱满占5分； 4.指挥节奏明显、精神饱满、手势基本准确占2分。 计分办法：满分为10分，评委老师现场打分，每个项目分均保留1位小数，起评分为8.0分，当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，最后总分为该班级实得分数。 奖励办法：高中低年级段根据总分高低各设一等奖一名，二等奖一名。高中低年级各设优秀指挥奖一名。 坑镇中心小学“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛现在开始！ 1.三年级（2）班 《中共人民共和国国歌》 起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。当年这首振奋人心的义勇军进行曲，激励着多少中华儿女，为了祖国的尊严，为了人民的解放，抛头颅，洒热血，用生命谱写了一曲曲感天地、泣鬼神的壮丽诗篇。接下来就有请三年级2班的同学们为我们深情演唱《国歌》。请三年级1班做准备。 请评委为三年级2班亮分，一号评委?二号评委? 三年级2班最后得分
分，指挥得分 分。 2.三年级（1）班 《加油中国》 月夜里喊你星空闪烁，阳光下喊你生机勃勃，逆境中喊你奋起拼搏，欢乐时喊你天高地阔。加油中国，中国加油，加油就有美好的生活。请欣赏由三年级1班为我们带来的歌曲《加油中国》。请四年级1班做准备。 请评委为三年级1班亮分，一号评委?二号评委? 三年级1班最后得分
分，指挥得分 分。 3.四年级（1）班 《歌唱二小放牛郎》 一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难忘；一首好听的歌曲会伴我们走过灿烂，走过辉煌。我们是国旗的一角，我们是祖国的花朵，我们的前辈，那个叫王二小的放牛娃，牛儿还在青草山坡上，他的故事却在华夏大地上久久传扬。有请四年级1班的同学们为我们带来合唱《歌唱二小放牛郎》。请四年级2班做准备。 请评委为四年级1班亮分，一号评委?二号评委? 四年级1班最后得分
分，指挥得分 分。 4.四年级（2）班 《大刀进行曲》 勿忘国耻，强我国防，英雄励我快成长；前事不忘，后事之师，纵情歌声尽飞扬。昨天，我们浴血奋战把敌人打出境，血债血偿；今天，我们大刀阔斧进行祖国现代化建设，民心所向。《大刀进行曲》回荡起战争年代的铿锵足音――有请四年级2班的同学们为我们带来《大刀进行曲》。请六年级1班做准备。 请评委为四年级2班亮分，一号评委?二号评委? 四年级2班最后得分
分，指挥得分 分。 5.六年级（1）班 《强军战歌》 听吧，新征程的号角已经吹响，国家要富强，我们就要有担当，不惧强敌，勇敢较量，将胜利写在疆场。有请六年级1班为我们带来这首铿锵有力的歌曲――《强军战歌》。请六年级2班做准备。 请评委为六年级1班亮分，一号评委?二号评委? 六年级1班最后得分
分，指挥得分 分。 6.六年级（2）班 《三大纪律八项注意》 《三大纪律八项注意》是创作在30年代的歌曲，是我国广大军民非常熟悉的一首革命传统歌曲，抗洪抢险，水政执法，就是一切行动听指挥。请听六年级2班带来的合唱《三大纪律八项注意》。请五年级2班做准备。 请评委为六年级2班亮分，一号评委?二号评委? 六年级2班最后得分
分，指挥得分 分。 7.五年级（2）班 《少年，少年，祖国的春天》 新世纪的太阳是我们的！新世纪的鲜花是我们的！我们是初升的太阳，我们是祖国的希望。有请五年级2班为我们带来歌曲《少年，少年，祖国的春天》。请五年级1班做准备。 请评委为五年级2班亮分，一号评委?二号评委? 五年级2班最后得分
分，指挥得分 分。 8.五年级（1）班 《军民大生产》 抗战期间，为了保证粮食的自给自足，陕北老区人民和中央红军一起开展了辉煌的大生产运动，今天让我们再一次回味一下那个激情燃烧的岁月。下面请欣赏五年级1班的同学们为我们带来的陕北民歌：《军民大生产》。请一年级2班做准备。 请评委为五年级2班亮分，一号评委?二号评委? 五年级2班最后得分
分，指挥得分 分。 9.一年级（2）班 《打靶归来》 听，“一、二、三、四”的口令声响起来了，日落西山，风展红旗，战士们打靶把营归。掌声有请一年级2班同学们带来的合唱《打靶归来》。请二年级1班做准备。 请评委为一年级2班亮分，一号评委?二号评委?
强军战歌主持词男：强军号角已经吹响女：强军目标召唤在前方男：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的军队是党在新形势下的强军目标，是习主席向全军发出的伟大号召女：为充分...
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推荐范文百科指挥手势图解；在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手；一、指挥的姿态要求：；躯干稳直、泰然；头部做到自然仰面，便于看见全体演唱演奏者，也便于；脚是站立的根基，身体重心交替置于双脚或转移于左右；双肩坦然而松弛，大臂微张，千万不要夹紧，肩关节随；腕，掌，指是最灵巧而富于表现力的部位，也是音乐指；一般的基本姿势是手掌向下，不握拳，腕关节不下垂，；双手抬举
指挥手势图解
在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手来打拍，叫做“拍节法”。指挥者要以适当的速度在空间中画出图形，暗示出强弱缓急；通常双手是以强拍的周期性往复循环而相应的作出对称动作，强拍是由上向下，弱拍是由下向上。
一、指挥的姿态要求：
躯干稳直、泰然。不能弯腰曲背，前弓后仰，不要耸肩，防止不必要的移动和转向，可以适度地含胸拔背。
头部做到自然仰面，便于看见全体演唱演奏者，也便于演唱演奏者看清指挥。随时用目光提挈大家注意，辅助手的动作预示某个重要转折或某个关键瞬间的到来，并能启示声部的进入。
脚是站立的根基，身体重心交替置于双脚或转移于左右脚之间，双脚基本平或稍有前后，如&稍息&的位置。重心的转移随着音乐的需要自然地进行，但不宜太多，更不能随意走动、下蹲。当然不是绝对的，一切都要符合指挥任务的需要。
双肩坦然而松弛，大臂微张，千万不要夹紧，肩关节随时都是放松的，双手完全得到解放，可以随意往任何方向自如挥动。
腕，掌，指是最灵巧而富于表现力的部位，也是音乐指挥最得力的工具和武器，小臂、大臂，甚至肩和身体的活动往往也是为了这个&终端&而配合活动的。
一般的基本姿势是手掌向下，不握拳，腕关节不下垂，不松劲，稍稍向前而不高仰，手指不强制地呈弧形微弯，如握小皮球状，能够随意地做任何动作。
双手抬举的高度，伸出的远近，根据所指挥的作品风格及演出的规模、场合等各方面因素而调整。初学时取略低于胸肋的位置，便于松弛地学习基本动作。
二、指挥法图解：
（一）、2拍（2/2、2/4、2/8），强拍，弱拍
基本走向是第一拍从上向下，略由里向外进
行，第二拍返回。在指挥实践的时候，除了动作要
明确，精神要集中和饱满以外，通常因为要照顾到
演唱时的流畅，划拍过程往往也是比较圆顺和线条
（二）、3拍（3/2、3/4、3/8），强拍，弱拍，弱拍：
第一拍强拍的击拍动作向下进行后，反弹动作由里侧向上弹起，以便于连接第二拍指挥动作，但注意不要让手掌或前臂产生交叉。
第二拍弱拍的击拍动作向外侧进行(略斜向下)，幅度不宜过大，反射动作顺势向上弹起。
第三拍弱拍顺着第二拍
反射动作自然回落之势，向
下方作第三拍击拍动作，第
三拍反射动作由里向上弹
（三）、 4拍（4/2、4/4、4/8），是一种复拍子，它的强弱周期性规律是：强拍，弱拍，次强拍，弱拍。
第一拍强拍，两手应保持适当距离，向下作击拍动作，反射动作沿击拍动作自然向上弹起，注意不要过分斜向外侧。第一拍的反射动作实际上也成为指挥第二拍的准备动作了。
第二拍弱拍，指挥动作在第一拍指挥动
作的里侧，击拍动作幅度相应收小，反射时
两手不能产生交叉，至多两手掌部稍有重叠。
第三拍是次强拍，击拍动作向外侧进行
(略斜向下)，反射动作顺势向上弹起。
第四拍是弱拍，顺着第三拍反射动作自然回
落之势，向下方作第四四拍击拍动作，反射
动作由里侧向上弹起。
（四）、6拍（6/2、6/4、6/8），强拍，弱拍，弱拍，次强拍，弱拍，弱拍：
第一拍强拍，反射动作向上弹起，不要过分斜向外侧。
第二、第三弱拍，指挥动作都在第一拍指挥动作里侧，动作幅度显著收小，注意不要让双手产生交叉。
第四拍是次强拍，击拍动作向外侧进行(略斜向下，并注意控制动作幅度)，
反射动作弹起时回向里侧。
第五拍弱拍，动作幅度显著收小，击拍动作略
斜向外侧，反射动作顺势向上弹起。
第六拍弱拍，顺着第五拍反射动作自然回落之
势，向下方作第六拍击拍动作，反射动作由里侧向
特殊拍子：
五拍子是一种混合拍子，它有两种组合方式。
二拍+三拍，为强拍、弱拍、次强拍、弱拍、弱拍：
三拍+二拍，为强拍、弱拍、弱拍、次强拍、弱拍：
七拍子也是一种混合拍子，它有三种组合方式。
二拍+二拍+三拍，为强拍、弱拍、次强拍、弱拍、次强拍、弱拍、弱拍： 三拍+二拍+二拍，为强拍、弱拍、弱拍、次强拍、弱拍、次强拍、弱拍： 二拍+三拍+二拍，为强拍、弱拍、次强拍、弱拍、弱拍、次强拍、弱拍：
一个拍子是一段行程，完成一拍手要返回来准备走下一个拍子或者说为了划到下一拍子开始，这个动作即“反射”或者叫“弹回”，也就是图上那么多圈圈的缘故。反射动作首先是为了顺畅的到达节拍点而服务的。如果您的手腕足够放松，当然，熟记节拍点――动作将是圆滑和自然的；例如在欢快的歌曲里，这个行程真的是用“弹跳”过去的。
2/4拍：过硬的连队、当那一天来临、练为战、团结就是力量、一支钢枪手中握 4/4:拍：强军战歌、国防生之歌、严守纪律歌、当祖国召唤的时候、一切为打赢
包含各类专业文献、专业论文、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、各类资格考试、行业资料、高等教育、应用写作文书、生活休闲娱乐、50音乐指挥手势等内容。　
　(尤其在多声部中要分开照顾), 具体手法请咨询专业人士(音乐表演专家,不是中医...雅雅注: 不管是指挥合唱还是乐队,与他们的交流不仅用手势,更重要的是 用眼神。... 　音乐指挥设计_能源/化工_工程科技_专业资料。挺好的,可以参考半个月亮爬上来 歌曲...指挥处理: 指挥手法应以“弹”为主,适当使用“抚”的手法,指挥手势要轻快、... 　新闻 网页 贴吧 知道 音乐 图片 视频 地图 百科文库 搜试试 3 帮助 全部 ...指挥起来也要按照这个 强弱顺序控制您手势的轻重。 按大部的情况来说~~~四四... 　三、 通过讲解、欣赏与练习,提高学生对指挥的认识,激发其对古典和传 统音乐的兴趣。从而确立其正确的音乐审美情趣。 教学 重难点 初步掌握指挥的各种手势和动作 ... 　等; ③艺术处理:分析音乐语言,掌握音乐情感的变化表现,细致地把握 歌曲速度的快慢与声音力度的强弱; ④指挥手势:明确各预备起始拍与收拍,有数变化拍。 第二个... 　只有具备了这些基本要求,才能统一大家唱歌的节奏,运用指挥的手势、表情或 动作来...“准”是指指挥的预示动作,如音乐的各种起拍、收拍动作要干净准确,挥 拍的... 　并能理解和掌握合唱的训练方法和手段、组织和指挥合唱队演唱中、 小型作品,用正确指挥图示和准确的指挥手势引导合唱队表现作品,为今 后担任音乐教学工作和开展合唱... 　中国少年先锋队队歌指挥设计:指挥时要精神饱满 第一乐段的第一乐句指挥要有...这一段的的音乐抒发的情感上 升, 所以手势幅度要变大, 要更有力度, 打三... 　 音乐中节奏的训练方法【摘要】 :在节奏的训练中,多数人往往只...在节 奏感训练过程中,还可以加入基本的指挥手势,对节奏感的训练会有很大的帮助...上传时间：
2013年浙江省经典歌曲合唱大赛决赛于日~29日在宁波大剧院举行,这是浙江省军区司令部直属队合唱团.
比赛歌曲《强军战歌》《好男儿就是要当兵》
指挥:刘建勇 领唱:倪贵坤 得分为47.59.
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这样配看看行不
吉他弹这个不好听
适当运用七和弦，主要融合其他乐器的，因为这首歌配器较多。
简单，已经配完了
楼主得到了么？有的话也给俺发一份呗
楼主，也给我发一份呗
给我发一份，亲爱滴楼主
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