三国中的听歌得贤才大概贤己图的内容是什么

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All Rights Reserved[三国演义名言]三国演义中的名言内容[三国演义名言]三国演义中的名言篇一 : 三国演义中的名言
曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”
诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”
曹操的:“今英雄,为使君与操尔”
三国成语 :
【出处】三国志魏志典韦传:「韦一手建之」
【出处】三国志魏志臧洪传:「将以安社稷,一举两得。(]」
【出处】三国演义第二十回:「愿助兄一臂之力,共诛国贼。」
【出处】曹植洛神赋:「芳泽无加,铅华无御。」
【出处】世说新语文学:「文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法。应声便为诗:『煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。』帝深有惭色。
【出处】诸葛亮前出师表:「先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。」
【出处】三国志魏志文帝纪:「文帝天资文藻,下笔成章。」
【出处】三国演义第三十一回:「丰在遇中闻主公兵败,抚掌大笑曰:『固不出吾之所料。』」 不由分说
【出处】三国演义第十三回:「李傕随后掩杀,郭汜兵退,车驾冒险出城,不由分说,竟拥到李傕营中。」 不知所云
【出处】诸葛亮前出师表:「临表涕泣,不知所云。」
【出处】三国志蜀志魏延传:「不忍有所偏废。」
【出处】魏志袁绍传:「将军简其精锐,分为奇兵,乘虚迭出,以扰河南。」
【出处】蔡琰悲愤诗:「奈何不顾思,见此崩五内。」
【出处】魏文帝善哉行:「人生如寄,多忧何为?」曹植仙人篇:「俯观五岳间,人生如寄居。」
三国名言 三国演义中的名言
【出处】后汉书袁绍传:「孤客穷军,仰我鼻息,譬如婴儿在鼓掌之上,绝其哺乳,立可饿杀。(]」
【出处】曹丕典论:「傅说之于班固,伯仲之间耳。」
【出处】吴志孙綝传:「因缘肺腑,位极人臣。」
【出处】诸葛亮前出师表:「若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏。」
【出处】三国志蜀志赵云传注:「偃旗息鼓,曹军疑有伏兵,引去。
【出处】三国演义第二十三回:「此人出言不逊,何不杀之。」
分久必合,合久必分
【出处】三国演义第一回:「话说天下大势,分久必合,合久必分。」
【出处】据三国演义所载,诸葛亮初出茅庐,佐刘备用兵,观与张飞不服,行事诸多困难。
【出处】三国志吴志吕蒙传注引江表传:「肃附蒙背曰:『吾谓大弟但非有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。』蒙曰:『士别三日,即更刮目相待。』」
【出处】三国演义第二回:「天下危在旦夕,陛下尚自与阉宦共饮耶?」
危急存亡之秋
【出处】诸葛亮前出师表:「今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。」
司马昭之心,路人皆知
三国名言 三国演义中的名言
【出处】司马昭在曹髦在位时,为大将军,专管国政,自封为相国,不久封为晋公,昭还假装不接受。(]髦很生气地说:「司马昭之心,路人皆知。」
【出处】三国演义第四十五回:「兵精粮足,名不虚传。」
【出处】三国志吴志孙传注:「一与君同符合契,有永固之分。」
【出处】三国志吴志吕蒙传注引江表传:「肃附蒙背曰:『吾谓大弟但非有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。』蒙曰:『士别三日,即更刮目相待。』」
【出处】曹丕?典论论文:「里语曰:『家有敝帚,享之千金。』斯不见自见之患也。」
【出处】三国志蜀志许靖传:「虽行事举动,未悉允当,蒋济以为大较有廊庙之器也。」
【出处】南史谢灵运传:「天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共享一斗。」
【出处】曹丕自叙:「上雅好诗书文籍,虽在军旅,手不释卷。」
【出处】诸葛亮出师表:「汉室之隆,可计日而待也。」
【出处】三国演义第四十三回:「我向曾文云长言,翼德于百万军中,取上将之首,如探囊取物。」
【出处】文选曹植王仲宣诔:「文若春华,思若涌泉。」
三国名言 三国演义中的名言
【出处】三国志蜀志孟光传:「旦夕之危,倒悬之急。[]」
【出处】文选曹植洛神赋:「明眸善睐,靥辅承权。」
【出处】文选魏武帝短歌行:「月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?」
【出处】陈琳?与魏文帝书:「焉肯土崩鱼烂哉!」
如入无人之境
【出处】三国演义第七回:「左冲右突,如入无人之境。」
【出处】三国志诸葛亮传:「先主与亮情好日密,关羽张飞等不悦。先主曰:『孤之有孔明,犹鱼之有水也。』」
【出处】诸葛亮?出师表:「不宜妄自菲薄,引喻失意,以塞忠谏之路也。」
【出处】三国志吴志陆瑁传:「孑然无所凭赖。」
【出处】曹操?短歌行:「对酒当歌,人生几何?」
【出处】三国志魏志张合传:「屈指计亮粮,不至十日。」
三国名言 三国演义中的名言
【出处】三国志吴志周瑜传:「瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾。[]顾时人谣曰:『曲有误,周郎顾。』」
【出处】三国演义第一回:「角得此书,晓夜攻习,能呼风唤雨。」
【出处】三国志魏志何晏传注:「晏方用事,自以为一时才俊,常为名士品目。」
【出处】魏文帝大墙上蒿行:「感心动耳,荡气回肠。」
1、髀肉复生(刘备):形容长期清闲,事业毫无成就。
2、后患无穷(刘备):指给将来留下的祸患无穷无尽。
3、如鱼得水(刘备与诸葛亮):比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。
4、三顾茅庐(刘备与诸葛亮):形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访。
5、初出茅庐(诸葛亮):形容刚出来做事,缺乏实际经验,比较幼稚。
6、虎踞龙盘(诸葛亮):形容南京地势的雄伟。
7、集思广益(诸葛亮):指集中众人的意见,扩大工作的效果。
8、鞠躬尽瘁(诸葛亮):形容贡献自己的全部力量,死了方休。
9、空城计(诸葛亮):指一种作战方法。
10、望梅止渴(曹操):比喻以空想安慰自己。
11、捉刀(曹操和手下的名将崔琰):指代人写文章。
12、才占八斗(曹植):形容学问高,文采好。
13、七步之才(曹植):形容才学高超,文思敏捷。
14、超群绝伦(关羽):形容高出众人之上,没有人能与其相比。
15、一身是胆(赵云):形容胆量极大。
16、顾曲周郎(吴国都督周瑜):形容欣赏音乐或听歌、听戏很内行。
17、巢毁卵破(孔融的两个儿子):比喻国家或集体遭到不幸,其人民或成员当然不能幸免。
18、坚壁清野(曹操的谋士荀彧)指饿死、困死敌人的一种作战方法。
19、如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。
20、老牛舐犊(杨修的父亲杨彪):比喻父母爱抚子女。
21、势如破竹(杜预):比喻军队一路连打胜仗,形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。
22、车载斗量(吴国的中大夫赵咨):形容数量很多并不稀罕。
23、断头将军(巴郡太守严颜):形容壮士英勇不屈,宁死不降。
24、吴下阿蒙(吴国名将吕蒙):形容没有学识的粗人。
25、想当然(孔融):形容没有事实根据的主观臆断。
26、兵贵神速(魏国谋士郭嘉):指用兵贵在神奇而快速。
27、出言不逊(张郃):形容说话不客气,没有礼貌。
28、大器晚成(崔琰):形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。
29、负重致远(人称“凤雏”的庞统,陆绩,顾邵):背着沉重的东西送到远方。
30、乐不思蜀(刘禅):比喻乐而忘本。
篇二 : 三国演义中的名言
三国演义中的名言1于图书中检出书信一束,皆许都及军中诸人与绍暗通之书。左右曰:“可逐一点对姓名,收而杀之。”操曰:“当绍之强,孤亦不能自保,况他人乎?”遂命尽焚之,更不再问。--曹操
2“昔楚庄王绝缨之会,不究戏爱姬之蒋雄,后为秦兵所困,得其死力相救。今貂蝉不过一女子,而吕布乃太师心腹猛将也。太师若就此机会,以蝉赐布,布感大恩,必以死报太师。太师请自三思。”--李儒 女人和事业的评价
3“孔北海知世间有刘备耶?”--刘备 士为知己
4“得何足喜,失何足忧!”--刘备 无奈的叹惜
5“屈身守分,以待天时,不可与命争也。”
--刘备 无奈的叹惜
6“兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可缝;手足断,安可续?”--刘备 对事业和爱情的态度
7“备往常身不离鞍,髀肉皆散;分久不骑,髀里肉生。日月磋跎,老将至矣,而功业不建:是以悲耳!”
--刘备 英雄志不馁
8“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?--刘备
9“丞相观马谡之才何如?”孔明曰:“此人亦当世之英才也。”“不然。朕观此人,言过其实,不可大用。丞相宜深察之。”--刘备毒眼看透马谡
10“君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。”
--刘备 临死一句话,累死诸葛亮
11“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,可以服人”--刘备 以“德”得天下
12“昔高祖保关中,光武据河内,皆深根固本以制天下,进足以胜敌,退足以坚守,故虽有困,终济大业。”
--荀彧 诠释深根固本
13“公以至弱当至强,若不能制,必为所乘:是天下之大机也。绍军虽众,而不能用;以公之神武明哲,何向而不济!今军实虽少,未若楚、汉在荥阳、成皋间也。公今画地而[)守,扼其喉而使不能进,情见势竭,必将有变。此用奇之时,断不可失。惟明公裁察焉。”--荀彧 关键时刻对曹操的鼓舞
14“夫行非常之事,乃有非常之功,愿将军决计之。”
--董昭说曹操 挟天子令诸侯
15“岂不闻良禽择木而栖,贤臣择主而事。遇可事之主,而交臂失之,非丈夫也。”--满宠 对打工者的看法
16“公兴义兵,为百姓除暴,惟仗信义以招俊杰,犹惧其不来也;今玄德素有英雄之名,以困穷而来投,若杀之,是害贤也。天下智谋之士,闻而自疑,将裹足不前,主公谁与定天下乎?夫除一人之患,以阻四海之望:安危之机不可不察。”
--郭嘉 人事经理的精辟言论
17“今绍有十败,公有十胜,绍兵虽盛,不足惧也:绍繁礼多仪,公体任自然,此道胜也;绍以逆动,公以顺率,此义胜也;桓、灵以来,政失于宽,绍以宽济,公以猛纠,此治胜也;绍外宽内忌,所任多亲戚,公外简内明,用人惟才,此度胜也;绍多谋少决,公得策辄行,此谋胜也;绍专收名誉,公以至诚待人,此德胜也;绍恤近忽远,公虑无不周,此仁胜也;绍听谗惑乱,公浸润不行,此明胜也;绍是非混淆,公法度严明,此文胜也;绍好为虚势,不知兵要,公以少克众,用兵如神,此武胜也。公有此十胜,于以败绍无难矣。”--郭嘉
18“若以兵击之,必并力迎敌,急不可下;若缓之,公孙康、袁氏必自相图,其势然也。”--郭嘉 隔岸观火
19“吾闻以孝治天下者,不害人之亲;施仁政于天下者,不绝人之祀”--陈宫 悲壮的遗言
20“汝可便回见本初,道汝兄弟尚不能容,何能容天下国士乎!”--贾诩 毒眼看人
21“从操其便有三:夫曹公奉天子明诏,征伐天下,其宜从一也;绍强盛,我以少从之,必不以我为重,操虽弱,得我必喜,其宜从二也;曹公王霸之志,必释私怨,以明德于四海,其宜从三也。愿将军无疑焉。”--贾诩 毒眼看人
22“兵不厌诈,可伪许之;然后用反间计,令韩、马相疑,则一鼓可破也。”--贾诩
23问贾诩曰:“孤欲立后嗣,当立谁?”贾诩不答,操问其故,诩曰:“正有所思,故不能即答耳。”操曰:“何所思?”诩对曰:“思袁本初、刘景升父子也。”操大笑,遂立长子曹丕为王世子。--贾诩
24公曰:“吾固知曹公待吾甚厚。奈吾受刘皇叔厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留此。要必立效以报曹公,然后去耳。”辽曰:“倘玄德已弃世,公何所归乎?”公曰:“愿从于地下。”
--关羽 忠义之言
25操又指曰:“麾盖之下,绣袍金甲,持刀立马者,乃颜良也。”关公举目一望,谓操曰:“吾观颜良,如插标卖首耳!”
26“昔日高祖与项羽争天下,数败于羽;后九里山一战成功,而开四百年基业。胜负兵家之常,何可自隳其志!”
27“吾虎女安肯嫁犬子乎!不看汝弟之面,立斩汝首!再休多言!”--关羽 义气深重意气用事
28“吾誓报此一箭之仇!”--关羽 一箭之仇的来历
29“仲谋见识短浅,用此孺子为将!”--关羽 狂的没边
30“若举江东之众,决机于两阵之间,与天下争衡,卿不如我;举贤任能,使各尽力以保江东,我不如卿。卿宜念父兄创业之艰难,善自图之!”
--孙策 自家兄弟还是看的很清楚
31“为将军计,惟有鼎足江东以观天下之衅。今乘北方多务,剿除黄祖,进伐刘表,竟长江所极而据守之;然后建号帝王,以图天下:此高祖之业也。”
--鲁肃 鼎足天下的第一版本
32“大丈夫生于天地间,不识其主而事之,是无智也!今日受死,夫何足惜!”--田丰 对选错老板的悔恨
33“成败有时,不可丧志”
--孙乾 对刘备的鼓励
34“岂不闻顺天者逸,逆天者劳;数之所在,理不得而夺之;命之所在,人不得而强之乎?”
--崔洲平 隐士出真言
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   【一】
   自古功名学作成,勤修不辍得聪明。
   几多堂上贵尊客,尽在书山经海行。
   【二】
   明心见性做真人,有爱无时不是春。
   但得坦然天地阔,担当守信面家亲。
   【三】
   回头笑看逆和通,任那东西南北风。
   当下原来为最好,休将拥有散成空。
   【四】
   青天为幕山为台,寥廓苍茫任我来。
   不屑花香杨柳媚,风霜雨雪共徘徊。
   【五】
   浑浑噩噩事难成,螃蟹终生无所凭。
   且效苍松天地立,青山不老志贞恒。
   【六】
   昨天如水去无踪,发奋从今也不空。
   结局尽看谁努力,一分辛苦一分功。
   【七】
   自我如无真洒脱,青葱烈马踏山河。
   风光旖旎相陪伴,天地纵横任放歌。
   【八】
   月满成亏势必然,看轻看淡是高贤。
   如能悟透得和失,处处祥云虹彩天。
   【九】
卜算子·蚯蚓
&上可食尘埃,下饮黄泉水。利齿虽无匮骨筋,松软田园地。
&纵使两分身,忍痛生新尾。劝学荀卿美誉加,矢志心无异。
卜算子·知了
&向晚不安眠,拂晓林间叫。饮露餐风兀自欢,唱得骄阳燥。
&生命本寻常,怎可徒高调。攀上高枝又若何,遗下千年笑。
不是攀高枝
也不是炫耀
我站在松枝上
不过是歇歇脚
我是一只小小鸟
飞,是我最大的骄傲
我可以飞得很远
也想过要飞得很高
我从不觉得渺小
不在意世俗的讥笑
无论贫瘠还是富饶
我都深爱着故土老巢
雨,不过是个引子
和雨没有关系
月亮不是主角
星星尽可以隐匿
在乌云的背后
我看到的只有你
都在说着夜雨中的奇遇
我在淋着我的夜雨中
念着你的名字
那一树丁香花
那一树欢喜的丁香
又在粲然地开放
树下那毛绒绒的绿草
像我的思念,在疯长
没有陶醉于花的芬芳
我在寻找你的身影
和微笑的模样
那一年的这个时光
我和你在树下徜徉
车流喧嚣,人流的吵闹
弹奏成曼妙的交响
你轻轻唱起《丁香花》
我没有听出歌中的忧伤
但我被感染着
便深深地喜欢上了丁香
我可以再次发出邀请吗
邀请你一起看丁香
我也学会了那首《丁香花》
为的是能和你一起轻轻地唱
来吧,我亲爱的姑娘
看天气晴好
莫负这大好时光
一、 倒春寒感吟
时至清明犹未暖,偶生瘦雪落庭阶。
柳芽惜命不舒展,江水因冰叹舛乖。
惨惨凄凄蓬雀影,零零乱乱叶枝骸。
春风定有归来日,腐朽尽教繁茂埋。
二、 清明日扫墓(新韵)
清明万象各争萌,水韵叮咚柳色青。
秀美山河今胜往,昌隆社稷势如虹。
常将旧恨心头记,不忘先驱血里征。
烈士墓前书正义,豪情千丈唱东风。
三、 春梦江南
梦里江南柳叶新,小桥流水走佳人。
花开只是为陪衬,燕舞分明弄效颦。
粉面盈盈羞国色,蛮腰款款胜仙身。
可怜塞外醒来早,一唱雄鸡暗怅神。
四、 春游至小村所见
偷闲结伴去桥东,一席春菠一垄葱。
柳笛吹生童稚趣,桃花吸引井闾风。
如云似雾炊烟软,似韵如歌曙色红。
远近雄鸡更迭唱,逍遥信步白头翁。
五、 山村春播图
《花上月令》词四首
一、闻好友省亲赏杏花感吟
梅花开过杏花重。白间粉,萼深红。院前山后清香散,蝶蜂雍。风软软,日融融。
知道故交回旧里。花锦缎,蕊丝绒。百般妩媚卿偏爱,我情钟。叹之叹,未随从。
二、友人夜过鸡西
铿锵轮韵响三更。铁龙急,过煤城。不眠遥念伊人路,愿安宁。望朗月,数繁星。
无奈只闻车向远。心寞寞,意茕茕。孑然往返身和影,叹伶仃。漏声尽,已天明。
三、咏冰凌花
山中寻得一枝春。傲娇秀,见精神。雪寒霜冷风来急,自缤纷。不谄媚,最清纯。
凭任百花香色艳。甘鄙陋,任清贫。盛开只报春来到,示天恩。有风骨,醉红尘。
四、春到穆棱河
桃花溪水涨春潮。穆棱笑,浪花娇。柳青杨翠玲珑岸,画难描。童雀跃,叟逍遥。
农稼又逢新谷雨。筛种子,育秧苗。但看沃野墒情暖,喜眉梢。备耕早,盼丰饶。
感谢行露了了老师选稿编辑,转载留存!
   美好时时伴我行,千山万水自多情。
   心无分别众生共,爱与辉霞唱管笙。
   【二】
   广陵一曲傲江湖,流水高山两不辜。
   休说我心谁会懂,繁华落尽看同殊。
   【三】
   战胜他人怎算高?不输自己大英豪。
   本来生命上天赐,幸福几多凭德操。
   【四】
   冬来寒号逐西东,雪月风花终是空。
   耍巧藏奸非正事,笃行勤勉沐霞红。
   【五】
   童稚天真出语奇,赖床竟说未开机。
& & & 【上平十五韵】
   杏花一夜秀春红,阡陌氤氲馥郁风。
   邀得友朋三五个,诗词煮酒论英雄。
   冰消雪化觅春踪,蜂蝶嘤嘤闹杏峰。
   恍惚花香深浅处,不知何去又何从。
   红杏几枝香满窗,闲听蜂蝶唱花腔。
   春山深处痴情客,一阙诗词酒一缸。
   梅过正是杏花期,惹得骚人忙赋诗。
   树下铺张南国锦,落英酿酒慰相思。
   三月杏林正芳菲,桃花溪水草您所在位置: &
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《中国古代文学作品选读》期末复习题.doc 19页
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《中国古代文学作品选读》期末复习题(1)
(先秦两汉)
  一.填空题
  1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收集作品_305_篇。先秦时通称《诗》或《诗三百》,到汉代被儒家尊为经典,才称为《诗经》。
  2.《诗经》在汉代传习的有四家:齐、鲁、韩、毛,有三家诗已经亡佚,现存的是毛诗。
  3.现存的《诗经》据说是战国时的毛亨和汉代的毛苌所传,因此又叫《毛诗》。
  4.《氓》追述女主人公与丈夫相爱、结婚到被弃的遭遇,以决绝的态度表示对这个负心男子的怨恨。
  5.《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》。其作者相传是春秋末年鲁国史官左丘明。
  6.《左传》记事起于鲁隐公元年(前722年),止于鲁哀公二十七年(前468年),最后附鲁悼公四年事一条,提到晋韩氏魏氏灭智伯的事。
  7.《春秋三传》是指《公羊传》、《谷梁传》和《左传》。
  8.齐晋鞌之战中,齐方的主帅是齐顷公,齐顷公的御者是邴夏,车右是逢丑父;晋国主帅是郤克,御者是解张,车右是郑丘缓。
  9.《邵公谏弭谤》选自《国语》中的《周语》,司马迁认为作者是左丘明。本文借邵公之谏说明厉王压制民言,最终不免被人民流放。
  10.《冯谖客孟尝君》选自《战国策》中的《齐策》。本文通过冯谖为孟尝君“市义”和经营“三窟”的故事,反映了齐国贵族为巩固政治地位所采用的权术,塑造了一个具有深谋远虑的策士的形象。
  11.“四书”是指《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》;“五经”是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
  12.《子路曾皙冉有公西华侍坐》选自《论语》的《先进》篇,写孔子和他的弟子各言其志。孔子没有直接谈自己的志向,但他赞成曾皙的志向。
  13.《舜发于畎亩之中章》选自《孟子》的《告子》(下),这篇文章以历史事例和警譬的道理,论证了生于忧患,死于安乐的命题。
  14.《离骚》是我国最早的长篇抒情长诗,作者是屈原。
  二.选择题
  (D)1.《诗经》中用于宗庙祭祀的舞曲乐歌是
  A.国风
  (A)2.各诸侯国的民间歌谣收在
  A.国风中
  (A)3.《苤苢》选自国风中的
  A.周南
  (B)4.《氓》选自《诗经》中的
  A.郑风
  (C)5.《诗经》中最长的诗篇是
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《短歌行》中化用《诗经》典故,抒发自己求贤若渴的句子是:(  ),(  )。
答案:青青子衿,悠悠我心
练习册系列答案
科目:高中语文
来源:语文教研室
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科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)   野 望   王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依①。树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇②。
【注释】  ①“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“绕树三匝,何枝可依”的意思。  ②“采薇”,用的是伯夷、叔齐隐居山野、义不侍周的故事。 (1) 首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。(3分)_____________________________________________________________________ (2)本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点?请简要赏析。(4分)______________________________________________________________________
科目:高中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读理解,回答问题
&短歌行曹操  对酒当歌,人生几何!譬如朝露.去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。&&  明明如月,何时可掇?& 忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。锲阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 1.对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是(&&&&)&&&A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求 &&B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情 &&C.“山不厌高,海不厌深”化用《管子·形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向 &&D.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才 2.清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说:“盖一厢口中饮酒,一厢耳中听歌凭空作想,想出这曲曲折折,絮絮叨叨,若连贯,若不连贯,纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗?谈谈你对这首诗的理解。________________________________________________________
科目:高中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读《短歌行》,回答1、2题。
短歌行曹操  对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。  明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 1.对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是(&&&& ) A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求。 B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。 C.山不厌高,海不厌深”化用《管子·形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。 D.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。 2.清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说:“盖一厢口中饮酒,一厢耳中听歌凭空作想,想出这曲曲折折,絮絮叨叨,若连贯,若不连贯,纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗?谈谈你对这首诗的理解? _____________________________________________________
科目:高中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文本选段,完成1~3题。  苏子愀然,正襟危坐,而问客日:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 1.下列加粗字的注音、解释有误的一项是(&&&& ) A.苏子愀(qiǎo)然——愀:忧愁的样子。 B.山川相缪(móu)——缪:缭,盘绕。 C.渔樵于江渚(zhǔ)之上——渚:江边。 D.举匏樽以相属(zhǔ)——属:通“嘱”,这里指劝人喝酒。 2.下列句子中的加粗字,与“顺流而东也”句中的“东”用法相同的一句是(&&&& ) A.舞幽壑之潜蛟&&&&&&&&&&C.破荆州,下江陵 B.侣鱼虾而友麇鹿&&&&&&&&D.西望夏口 3.选出下列分析有误的一项(&&&& ) &&A.“正襟危坐”一语出自《史记·日者列传》,原文为“宋忠、贾谊瞿然而悟,猎缨正襟危坐”。 &&B.“月明星稀,乌鹊南飞”是曹操《短歌行》中的诗句。 &&C.“孟德之困于周郎”系出自三国“赤壁之战”中周瑜巧用连环计,大败曹军的事实。 &&D.“况吾与子渔樵于江渚之上”化用了《三国演义》开篇词中的诗句,原句为“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”。
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