家教橙光游戏戏【家教】蒸汽时代攻略

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橙光游戏【家教】蒸汽时代攻略
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橙光游戏欺诈游戏中,要走鹿晗路线很简单,就是专一,只对一个男主角好就够了,要到鹿哥线,就需要对其他哥哥们好感度降低才行,伯贤线告诉他假名字,灿烈线觉得病床上的他笑得假…全程就这么过来,最后鹿晗线会把整个故事都串起来。 剧情鹿晗的朋友——鹿晗生病了——选耳钻——等他开口——向他泼水——愧疚——抱他——自闭症——带走孩子——给男顾客再买一份——不是最真实的表情——假名——留下来——胆小——拿着一袋白色的东西——后天——原来你醒着——前辈......——吃下去——躲在隐藏处。
剧情攻略:鹿晗的朋友——鹿晗生病了——选耳钻——等他开口——向他泼水——愧疚——抱他——自闭症——带走孩子——给男顾客再买一份——不是最真实的表情——假名——留下来——胆小——拿着一袋白色的东西——后天——原来你醒着——前辈......——吃下去——躲在隐藏处。
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人类社会进入“蒸汽时代”的标志是A.珍妮纺纱机的发明B.瓦特改良蒸汽机投入使用C.富尔顿汽船的试航成功D.蒸汽机车的发明
练习册系列答案
科目:高中历史
来源:2014届浙江省高一3月适应性考试理科历史试卷(解析版)
题型:综合题
随着世界经济的发展,各地区之间的联系日益加强,世界逐渐形成一个不可分割的整体。阅读下列材料回答相关问题:材料一:(1)根据材料一指出,15世纪欧洲人探寻通往东方的新航路中最早到达新大陆的是A、B、C、D中哪一条航线?(1分)开辟这一航线的是谁?(1分)新航路的开辟使世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。(1分)材料二:“市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命”。&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——《马克思恩格斯选集》依据材料二,分析引起工业革命的直接原因是什么?(1分)(3)根据材料三,指出工业革命最具代表性的发明成果是什么?(1分)这项发明成果首先出现在哪一个国家?(1分)& 工业革命对世界市场发展的最主要影响是什么?(1分)(4)根据材料四并结合所学知识回答,第二次工业革命的发源地和中心是哪两个国家?(2分)它使人类社会进入了什么时代?(1分)第二次工业革命对世界市场发展的最主要影响是什么?(1分)材料五:“本协议缔约方,认识到在处理其贸易和经济领域的关系时,应当是为了提高生活水平,保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求,扩大商品和服务的生产和贸易,同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源,寻求即保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施;进而认识到需要积极努力以确保发展中发展中国家,特别是其中的最不发达国家,在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额;热切希望达成互惠和互利的安排,大量减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中歧视性待遇……”(5)结合材料五和图3指出这个组织的名称并概括其宗旨。(3分)中国何时加入该组织?(1分)该组织的成立反映了当今世界经济发展的什么趋势?(1分)中国应该如何应对这种趋势?(2分)&&
科目:高中历史
题型:阅读理解
(13分)阅读下列材料: &&&&&& 材料一&&& 列车在预定的时刻开动了。“运动号”火车头由它的制造者——史蒂芬逊——驾驶带着列车走,火车头后面是六节装煤和面粉的车厢;在这六节后面的车厢里坐着铁路的经理和老板,后面又是二十节改供乘客用的煤车,都挤满了乘客,最后是六节装满煤的车厢。……在近达林敦的路上有一个大斜坡,史蒂芬逊决定在这个地方试验火车头的速度;他放出警号清除道路,加快行进速度达每小时十五英里(二十四公里)。列车进入达林敦车站时,才知道车上共有四百五十个乘客,列车载重共九十吨。 ——周一良主编《世界通史资料选辑》 &&&&&& 材料二& 1786年,居民们看到了第一根烟囱,即高耸在屋顶的阿克莱特纱厂的烟囱。仅过了15年后,曼彻斯特已有约50个纱厂,大多数都拥有了蒸汽机,成排的大烟囱日夜不停地将滚滚浓烟吐向天空。纱厂周围是工人的棚屋,绵延数里,几乎将旧城区包围。城市中心区域已经美化,那里开辟了宽阔的街道,旁边设有商店。 &&& ——罗伊斯顿《英国工业革命的人文实录》 &&&&&& 材料三&&& 贫富的对立变得更加尖锐,工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫化。资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫,金钱代替了刀剑,成为社会权力的第一杠杆……总之,和启蒙学者的华美语言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。&&
&——朱维之、赵澧《外国文学史》 &&&&&& 材料四& &&马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花,将取而代之。”&&&
——威廉·李卜克内里《回忆马克思、恩格斯》 请回答: &&&&&& (1)材料一中“运动号”以什么为动力?据材料一归纳火车在运输上的优势。(3分) &&&&&& (2)概括材料二反映的历史现象。结合所学知识,分析导致这些现象的主要原因。(4分) &&&&&& (3)材料三反映了什么历史现象?用史实说明这些现象对文学领域的主要影响。(3分) &&&&&& (4)材料四中“自然科学”成就指什么?据材料四说明19世纪后期科学技术是怎样推动人类历史发展的?(3分)
科目:高中历史
题型:阅读理解
阅读下列材料: &&&&&& 材料一&&& 列车在预定的时刻开动了。“运动号”火车头由它的制造者——史蒂芬逊——驾驶带着列车走,火车头后面是六节装煤和面粉的车厢;在这六节后面的车厢里坐着铁路的经理和老板,后面又是二十节改供乘客用的煤车,都挤满了乘客,最后是六节装满煤的车厢。……在近达林敦的路上有一个大斜坡,史蒂芬逊决定在这个地方试验火车头的速度;他放出警号清除道路,加快行进速度达每小时十五英里(二十四公里)。列车进入达林敦车站时,才知道车上共有四百五十个乘客,列车载重共九十吨。 ——周一良主编《世界通史资料选辑》 &&&&&& 材料二& 1786年,居民们看到了第一根烟囱,即高耸在屋顶的阿克莱特纱厂的烟囱。仅过了15年后,曼彻斯特已有约50个纱厂,大多数都拥有了蒸汽机,成排的大烟囱日夜不停地将滚滚浓烟吐向天空。纱厂周围是工人的棚屋,绵延数里,几乎将旧城区包围。城市中心区域已经美化,那里开辟了宽阔的街道,旁边设有商店。 &&& ——罗伊斯顿《英国工业革命的人文实录》 &&&&&& 材料三&&& 贫富的对立变得更加尖锐,工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫化。资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫,金钱代替了刀剑,成为社会权力的第一杠杆……总之,和启蒙学者的华美语言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。&&
&——朱维之、赵澧《外国文学史》 &&&&&& 材料四&&& 马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花,将取而代之。”&&&
——威廉·李卜克内里《回忆马克思、恩格斯》 请回答: &&&&&& (1)材料一中“运动号”以什么为动力?据材料一归纳火车在运输上的优势。 &&&&&& (2)概括材料二反映的历史现象。结合所学知识,分析导致这些现象的主要原因。 &&&&&& (3)材料三反映了什么历史现象?用史实说明这些现象对文学领域的主要影响。 &&&&&& (4)材料四中“自然科学”成就指什么?据材料四说明19世纪后期科学技术是怎样推动人类历史发展的?
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进入“蒸汽时代”后,人们出行更加便捷,但不能选择&& (&&& )&&&
B&解析:飞机不是蒸汽时代的产物。&
练习册系列答案
科目:高中历史
来源:2010年福建省高一下学期期末考试历史卷
题型:综合题
(15分)19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的发展迎来了新的春天。阅读材料,回答问题。材料一 发电机是将机械能转化为电能;电动机则相反,是将电能转化为机械能。……电力开始作为机器的动力,其能量之大远远超过了蒸汽机,而且使用上要方便得多,因而很快以电力为能源的产品迅速被发明出来,……制造发电,输电和配电设备的电力工业也纷纷建立和发展起来。—— 中华网(1)发电机是由谁研制成功的?(1分)随后,人们发明了大量“以电为能源的产品”,这些产品的涌现使人类进入了什么时代?(2分)材料二&&&&&&&&&(2)上面图片中这两种交通工具是谁发明的?(2分)这两种交通工具的发明与发展促进了哪种能源的大量开发?(2分)&材料三& (19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术应用,比如电灯发明后,它以耀眼的光芒宣告,新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当时在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明,致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。——《世界近代史》(3)根据材料三,指出英国轻视新发明新技术的原因?(2分)材料四& 美国在这一时期(19世纪后期)的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多注意基础学科研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量。……在一战期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住这一时机采取自由开放的政策在世界各地搜罗“智囊”,进口博士……——《世界经济运动轨迹探索》(4)根据材料四,归纳19世纪后期美国为大力发展新科技而采取的措施?(4分)(5)上述材料所反映的这场科技革命对世界市场产生了怎样的影响?(2分)&
科目:高中历史
题型:阅读理解
阅读下列材料 材料一: 经济重心转移到大西洋后;世界经济进入了从产生到发展的最活跃时期。随着国际竞争的加剧,科学技术革命连续发生,生产力向最高层次飞跃,领先国家经历了由英国到美国的更替,从而牵动世界经济重心从西欧向北美跨越。&& &——《世界经济运动轨迹探索》 材料二:&17世纪,整个欧洲大陆处于宗教迫害之中,反映自由、民主和科学的新思想,被当作“异端”而受压制,不少有发明创造的技术人才被处刑罚。与此同时,战争也连绵不断,法国处于内战和向外扩张的边年战争中,意大利四分五裂……这使科学技术人才纷纷流向地处欧洲边缘而比较安定的荚伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只4件,1750年为7件、1760年增加为14件。&&& &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&——《英国经济史编》
&&& 材料三:(19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术应用,比如电灯发明时,它以耀眼的光芒宣告,新的能源将使世界的面貌焕然一新。而当时在英国,电灯的推广却遭到煤气公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明,致使第二次科技革命产生的新型工业部门的发展迟缓。&&&
——《世界近代史》 &材料四:美国在这一时期的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多注意基础科学的研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量。 在一、二次大战期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住这一有利时机,采取自由开放政策,在世界各地搜罗“智囊”,进口“博士”,以补自身不足,仅二次大战后,美国引进人才达二十多万人。& &&&&&&&&&&&&&&&&&&——《大循环》
&&回答:(1)据材料二,归纳英国最先开始工业革命的优越条件有哪些? &(2)比较材料二、三,指出英国对待科学技术的态度有何变化?变化的原因是什么?&& &(3)材料四反映了美国怎样的“科技兴国”战略?这对美国的世界地位产生了怎样的影响? &(4)综合上述材料,你从中能得到哪些认识?
科目:高中历史
题型:阅读理解
19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的发展迎来了新的春天。阅读材料,回答问题。 材料一 发电机是将机械能转化为电能;电动机则相反,是将电能转化为机械能。……电力开始作为机器的动力,其能量之大远远超过了蒸汽机,而且使用上要方便得多,因而很快以电力为能源的产品迅速被发明出来,……制造发电,输电和配电设备的电力工业也纷纷建立和发展起来。 —— 中华网 (1)发电机是由谁研制成功的?随后,人们发明了大量“以电为能源的产品”,这些产品的涌现使人类进入了什么时代? 材料二 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)上面图片中这两种交通工具是谁发明的?这两种交通工具的发明与发展促进了哪种能源的大量开发? 材料三& (19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术应用,比如电灯发明后,它以耀眼的光芒宣告,新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当时在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明,致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。 ——《世界近代史》 (3)根据材料三,指出英国轻视新发明新技术的原因? 材料四& 美国在这一时期(19世纪后期)的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多注意基础学科研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量。……在一战期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住这一时机采取自由开放的政策在世界各地搜罗“智囊”,进口博士…… ——《世界经济运动轨迹探索》 (4)根据材料四,归纳19世纪后期美国为大力发展新科技而采取的措施? (5)上述材料所反映的这场科技革命对世界市场产生了怎样的影响?
科目:高中历史
进入“蒸汽时代”后,人们出行更加便捷,但不能选择&&& &&&&&& (&&& ) &&&
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