孩子玩游戏上瘾，母亲却说锻炼专注力，你怎么看？
随着时代的发展，不少新生事物逐渐从萌芽走向了成熟，电子游戏也成为其中一个重要产物，它以快速的参与方式、有趣的情节设计、绚丽的画面、震撼的声音效果为玩家带来视觉、听觉、触觉、心理上的刺激感，让人沉迷于其中无法自拔。相信不少家庭也在为孩子爱玩电子游戏而头疼。这真的是一种生理上的病症吗？
一个家庭由一个眉清目秀的小正太、慈祥的外婆和爱玩游戏的母亲组成。小正太只有三岁半，乖巧可爱，还懂得心疼妈妈，是一枚小暖男。然而，他痴迷于电子游戏的程度却让人惊愕，因为他平均每天用手机、Ipad玩游戏的时长加起来能达到三个小时。孩子的母亲认为电子游戏有一定的益智功能和教育功能，所以并不阻拦。甚至她自己也沉迷在游戏带来的快乐中，所以经常出现母子二人各自都在玩游戏的状态。外婆极力反对这种状况，会用“你再玩游戏，我就走了，不要你了”的话来要求外孙不要玩游戏，也会要求女儿要自己控制住自己的游戏瘾。
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事实上，“喜欢”和“上瘾”并非是一件事，喜欢是对一件事情的欣赏态度，而上瘾则是喜欢过了度的表现。不少家长觉得自家的孩子喜欢上网，于是不由分说，就将这种喜欢自动的归类为上瘾，这是一种错误的方式，同时也是对孩子的一种否定。孩子网瘾怎么办?或许对于家长来说，需要先分清楚，到底什么才是真正的上瘾。
1、孩子网瘾的第一个表现：疲劳过度
天津圣安医院田英专家说，想要观察孩子是否是真的染上网瘾，我们可以从疲劳的程度来进行观察，您的孩子是否表现出难以按时起床，是否经常熬夜上网，上课的时候，周末的时候是否表现出昏昏欲睡、无精打采的迹象，这些都是我们判断孩子是否染上网瘾的一个指标。
2、孩子网瘾的第二个表现：成绩出现问题
孩子染上网瘾，最终导致家长不满的不仅是孩子的精神不振，同时，还有成绩出现的下滑迹象，这是伴随着网瘾而生的一个恶性循环。孩子一旦染上网瘾，便会花费过多的时间在上网上，自然，可以分给学习的时间也就少了，当然，成绩也容易出现下滑的迹象。
3、孩子网瘾的第三个表现：对其他事情漠不关心，失去兴趣
网瘾的又一大表现，便是对其他的事情失去兴趣，“专宠”上网这一件事，其实这是一种很好理解的心里特征，当我们爱上一件事儿的时候，便一门心思的专注于这件事，不会再去向其他的事儿，其他的事儿也很难引起我们的重视，孩子对于上网，也是这样的一种心里。
既然了解了关于孩子网瘾的一些表现，家长也可以根据这些指标来对孩子的行为进行判断了，到底是否有网瘾，一看便知。当然，若是真的判断孩子染上了网瘾，我们自然也需要采取一定的措施来解决。
面对这一问题，专家首先指出孩子的母亲对电子产品是有强烈依赖的，所以她才会过度优化和强调电子游戏的优势，允许孩子长时间玩电子游戏；再则，母亲对于孩子的陪伴经不起考量，陪伴孩子不能仅仅是物理上的存在，还应该是在语言、精神和情感上的相互交流。亲子之间的交流是有问、有答、有思考、有逻辑、有情境的，这是电子产品替代不了的。可这个小正太因为习惯了玩电子游戏，从而导致他的语言发展能力已经受到了影响，不得不提醒外婆和母亲要对此引起重视。
为了避免孩子读网络产生依赖，需要严格控制孩子上网的时间，增加孩子对其他事物的兴趣，鼓励孩子对交朋友等等。如果你的孩子已经沉迷于手机电脑等，也可以寻求专业心理医生的帮助。
而对于孩子母亲提出的玩游戏可以锻炼专注力与持久力，专家也给予了自己的观点。所谓专注力，应该是在学习和生活的不同方面认真的、投入的去做事情，而不是沉迷一件事情。
孩子拥有专注力能有效提升学习效率，对学龄前的孩子可以根据不同的年龄段，用不同的方法去训练专注力。如：练习走直线、走矮的平衡木、搭积木、听故事后复述故事、把珠子放到小细口的瓶子里。同时，还可以在儿童房的装饰与儿童文具的选择方面避免太过于花哨，以免分散孩子的注意力。
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孩子沉迷玩游戏怎么办？
来源:漓江出版社
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　　朋友晓春的儿子正在上小学四年级，前一阵儿迷上了一种网上游戏，玩得不亦乐乎。他的同学们都在玩，互相比着玩。晓春和大多数父母一样，在心里对孩子玩游戏持反对态度，怕孩子玩上瘾了，影响学习和生活。　　父母一般对玩游戏的孩子采取的措施不外乎两种：要么限制玩的时间，要么干脆禁止。　　晓春在采取行动之前，先在周围家长中做了一番调查研究。　　我们另外一个朋友的孩子，从小父母管他管得非常严，根本不让他碰游戏和其他与学习无关的东西，一门心思就是学习。上了大学之后，离家千里，没人管了，这孩子一接触游戏就上了瘾，没日没夜地玩，功课都荒废了。高中时门门是A的人，现在的学业成绩就在及格线上晃悠。父母鞭长莫及，说轻了没用，说重了儿子就挂掉电话，好几天不接父母的电话。家里花了大笔的大学学费，就送孩子到大学去玩游戏了。　　另有一个孩子，从小到大一直喜欢玩游戏，父母也管，但是管的力度不够。初中时为了玩游戏，他模仿父亲的签名给老师写假条，说自己生病了，然后早晨假装去上学躲出去，等到父母上班走了再偷偷溜回家去玩游戏。事情败露之后，他爸气得都得了高血压。到这个地步，父母采取行动：锁电脑、断网络、紧逼盯人，什么办法都想了，可孩子是越不让玩瘾越大，后来改变策略，头半夜睡觉，后半夜起床玩。有一次，他妈起夜听到楼下隐约有声音，以为家里进贼了，悄悄叫醒了老公，两个人商量着是先报警还是下去看看，妈妈想起儿子，摸到儿子屋子里看看儿子是否安全，这才发现儿子根本没有在睡觉！可想而知，结果就是爸爸和儿子大打出手，闹得鸡犬不宁。　　后来，爸爸觉得一味地限制与对抗不是办法，也不起根本作用，于是，他就到游戏网站和论坛看看玩游戏的孩子都在想什么，怎么看待游戏这件事。他发现有这么一种说法，真正玩游戏玩得好的孩子往往对于编程序有天分，也感兴趣，玩到最后都希望能够按照自己的设想改变游戏设置。　　经过深思，在一个周末，爸爸开车一千多公里带着儿子到另外一个城市去见自己的老朋友，这个朋友是斯坦福大学计算机系毕业的，现在在某大公司专门开发新游戏，年薪百万。他深入浅出地向孩子演示了游戏运作的原理、如何编出程序改变设置，让孩子大开眼界。孩子提出了好多自己在玩游戏中遇到的问题，朋友有的给他解答了，有的就让他回去查书自己解决。朋友甚至还当场帮他设置了一个小程序让他在玩的那个游戏中的积分快速提高，让他明白，只有懂行才可以玩得高明。　　临走，朋友跟孩子讲了他们行业里的人教育孩子的一句话：不玩游戏的人都是傻瓜，那么好玩为什么不玩？但是，一味地玩游戏的人是更大的傻瓜，把时间都消耗在虚幻的世界里，就是浪费了宝贵的生命！　　这个上初中的孩子受到很大的触动，他对学习编写游戏程序充满了兴趣，回家后借来很多编程序的书自学，又下决心也要到斯坦福大学去学计算机程序设计。他自己在学习上变得努力起来。高中时参加州里、全国的计算机软件设计大赛都得了奖，最后如愿以偿地进了斯坦福大学，毕业后就应聘到微软公司搞开发去了。　　晓春和老公从这两个孩子的经历里得出经验教训：玩游戏肯定会影响孩子的学习，不过现在影响比以后影响好，至少现在父母在身边外松内紧地监督着，不会出什么大格。如果等上了高中还一个劲地玩，会影响申请大学，而等到上了大学再玩，会像那个荒废大学学业的孩子一样，变成脱缰的野马，父母想管也管不了，孩子的前途会真的被游戏毁了。　　所以，晓春决定，干脆现在就放手让他玩好了，玩够了就不会那么上瘾了，这个年龄的孩子都像小动物一样，还想着出去跑呢，让他成天在屋里待着他自己都待不住。让他自己过这一关，早过比晚过好。　　于是，有一天，儿子在网上玩得昏天暗地的时候，妈妈进来了，儿子想起同学传授的经验，脸上作若无其事状，手上却迅速地关上了游戏网页，点开另一个早已打开的和学习有关的网页。　　当妈的那是什么人？那都是如来佛的化身，孙猴子再有能耐，也跳不出手掌心的主儿。晓春自然明白儿子的猫腻，坐下来对他说：&你是不是在玩游戏？你不用遮着掩着的，妈妈不禁止你玩游戏，你尽可以光明正大地玩。&
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