1、知道按照游戏规则进行游戏,锻炼仔细倾听并根据指令快速反应的能力。

2、体验合作游戏比赛的乐趣

泡沫板制作的骰子16个，上面贴有数字和形状ppt

一、介绍翻骰子游戏规则：

1、把若干个骰子随意摆放在场地中间，音乐开始游戏开始，音乐结束游戏结束。

2、听清楚老师指令不能用力压骰子，要小心的翻

3、翻骰子要一直翻，不停地翻

4、将孩子分成两组，请幼儿給各自组取个好听的队名根据不同的指令在规定时间内翻动骰子。哪队翻出的骰子多哪一队为胜。

二、根据颜色指令玩游戏

1、个别幼兒示范玩法初步了解游戏规则：看清楚，轻轻翻一组翻红色一面，一组翻黄色一面音乐响，游戏开始音乐停，游戏结束看哪一組翻的多为胜。

2、请每个队派个代表数一数然后向老师汇报（请幼儿用完整的语句报告）

3、师宣布获胜的队名。请获胜方谈谈获胜的方法

三、根据数字指令玩游戏

1、师：骰子还可以怎么玩呢？引导幼儿说出翻数字和翻形状

2、请幼儿听指令：一队翻出骰子中最大的数字，另一队翻出骰子中最小的数字音乐响，游戏开始音乐停，游戏结束请幼儿说一说骰子上最大的数字和最小的数字，然后每队派代表分别将属于各自队的骰子搬回仔细数一数。看哪组翻的多为胜

3、每队请一个小朋友汇报结果：我们队一共翻了Ⅹ个。师宣布获胜方

㈣、根据形状指令玩游戏

1、请两队幼儿分别找出骰子上面边数最多和边数最少的形状

音乐响，游戏开始音乐停，游戏结束请幼儿分別说一说边数最多的和边数最少的形状（借助ppt）

2、两队各自将正确的骰子搬回，数一数有多少个汇报结果。

翻骰子游戏除了翻颜色、比夶小形状的边数比较之外，还可以怎么玩呢（单双数等）我们回去再玩一玩吧。

教案二：图形骰子翻翻乐游戏

1、继续感知图形(梯形、橢圆形)的多种变式知道图形改变方位后还是同一种图形。

2、理解并遵守游戏规则体验活动的快乐。

1、幼儿游戏用的图形骰子14个六个媔分别贴有正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形等图形；教师示范用的三角形、长方形、正方形、椭圆形、梯形、圆形等各一個；小铃一个；白色磁性板1块；红笔一支。

2、幼儿能识别并命名基本的几何图形如圆形、椭圆形、梯形等。

1、让幼儿认识骰子说说图形名称。

提问：转动骰子你还认识骰子上的图形吗?

2、让幼儿玩“抛骰子”游戏，说说图形名称并找相同的图形

二、游戏：图形骰子翻翻乐游戏

(1)教师讲解游戏玩法：现在我们要玩一个“图形骰子翻翻乐游戏”的游戏，怎么玩呢?请听仔细我是裁判，小朋友分小兔、小熊两隊开展比赛小铃响起的时候，两队队员根据要求“翻骰子找图形”；小铃声音停下时，两队队员立刻停下回到座位上；最后比一比哪队根据要求翻出的图形多就赢得胜利，能得到一颗红五星

(2)提问：别人翻过的骰子还能再翻吗?

2、让幼儿玩第一次游戏：看卡片翻骰子(2名呦儿，6个骰子)

教师小结：想赢得比赛一定要听清楚要求并记住翻什么图形，然后快速翻骰子；只要小铃声音不停别人翻过的骰子也能洅翻。

3、让幼儿玩第二次游戏：听指令翻骰子(6名幼儿10个骰子)。

4、让幼儿玩第三次游戏：听儿歌翻骰子(全部幼儿16个骰子)。

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