教师公开招聘考试幼儿园

教育理論综合知识（教育学）

年瑞典作家艾伦凯曾断言“21

世纪是儿童的世纪”。故本题选

2.“方案教学”的倡导者是

瑞吉欧学前教育理论流派

进步主义学前教育理论流派

人本主义学前教育理论流派

新行为主义学前教育理论流派

我国幼儿园小班班额标准是

名幼儿园各年龄班按照国镓规定的人数核定标准，最多不超过规定班

是指在教育过程中生成的目标它关注的是过程。

解析：解析：生成性目标也称过程目标或展开性目标，指在教育活动过程中生成的目标它关注的是过

程。生成性目标是以过程为中心以幼儿在教室内的表现为基础展开，强调呦儿、教师与教育情境交互作

用过程中所产生的目标

你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面

画得和老师的示范画一样

作画自由、大胆、有感情

对低龄幼儿提要求的时候，比如收拾玩具整理教室等，就尤其需要教师说话的同时配合相应的

喜欢游戏是孩子的天性

儿童是從游戏开始学习的。

美国心理学家布鲁纳说：

习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣而最能激发学生这种内在兴趣的莫过于游戏。”

現在教育倡导寓教于乐而游戏性教学法无疑就是对这项教育准则的最好解读。

不知不觉地学到教材上的内容

或者学到必须掌握的课外知識的教学方

游戏教学法就是将”游戏”与”教学”两者巧妙地结合在一起

）可以集中学生的注意力

多数学生喜欢参与游戏，

并且做游戏時都能集中注意力

如果老师趁学生心情愉快、

集中、思维敏捷之时，“顺便”把知识传授给他们他们就会更容易接受、吸收。

通过游戲老师可以把学生直接吸引到活动中来，锻炼他们的观察、记忆、思维、和想象等

）活跃课堂气氛提高课堂效果。

喜欢游戏是孩子的天性儿童是從游戏开始学习的。美国心理学家布鲁纳说：最好的学

习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣而最能激发学生这种内在兴趣的莫过于遊戏。

现在教育倡导寓教于乐而游戏性教学法无疑就是对这项教育准则的最好解读。

不知不觉地学到教材上的内容

或者学到必须掌握的課外知识的教学方法

）可以集中学生的注意力

多数学生喜欢参与游戏，并且做游戏时都能集中注意力如果老师趁学生心情愉快、注意

仂集中、思维敏捷之时，

把知识传授给他们他们就会更容易接受、吸收。

通过游戏老师可以把学生直接吸引到活动中来，锻炼他们的觀察、记忆、思维、和想象

）活跃课堂气氛提高课堂效果。

游戏可以让学生产生轻松愉快的感觉进而活跃课堂气氛。在这种氛围下学習学生多能

振奋精神，积极地转动脑筋努力争取提问和回答问题的机会。在这种主动积极的状态下

其潜力就能得到充分发挥，获得高质量的学习效果

刚上课时，经过课间休息的学生思维兴奋点往往不在学习上。如果老师采用游戏教学

就能在瞬间集中学生注意力，学生的兴奋点就会不知不觉地转移到学习上来了

在复习时，老师采用游戏教学法就能避免学生把复习看作

游戏中达到复习的目的。