【图文】训练婴儿精细动作-周倩_百度文库
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训练婴儿精细动作-周倩
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#7&&10个月宝宝的早教课程#
一、大动作
训练宝宝的独坐能力，妈妈可以把宝贝放在凳子上，让宝贝的双腿着地，用手扶着宝贝的大腿，不要扶宝贝的背，然后慢慢地撒开手，让宝宝自己掌握平衡。另外也可以放一些玩具在宝宝的周围，让宝宝转头寻找周围的玩具，训练宝宝的灵活性。
爬是宝宝动作发育的一个标志阶段，宝宝可以通过爬来移动自己的身体，扩大探索的视野。妈妈可以用玩具来吸引宝宝，让宝宝向前爬。有部分宝宝刚开始学习爬行的时候向后缩，这个时候，妈妈可以用手抵着宝宝的脚，使宝宝向前移动。
妈妈可以扶着宝宝学习站立，练习的时候要让宝宝的两腿分开，但不可站立太久，一次一到两分钟即可。每天练习三到五次。
二、精细动作
训练宝宝用拇指和食指捏取东西，锻炼宝宝手指的灵活性，比如让宝宝捏豆子或者珠子，但妈妈一定要在旁边看护，避免宝宝塞到嘴里。
妈妈可以教宝宝玩鼓掌的游戏，让宝宝双手互拍，训练宝宝的协调能力，另外，妈妈可以多准备几个玩具，同时递给宝宝，让宝宝学会把一只手里的玩具递到另一只手里。
推荐玩具：可以敲的鼓。宝宝用双手拍打的时候锻炼了宝宝的协调性。
妈妈还要特意锻炼宝宝拿起、放下等动作。
妈妈还要训练宝宝自己扶着瓶子喝水，配合妈妈穿脱衣服等。
三、认知能力
利用图片培养宝宝的观察能力，多给宝宝看一些彩色的图片，并且告诉宝宝图片的内容。妈妈还要带宝宝去不同的环境，扩大宝宝的视野。
每天给宝宝听一段音乐，让宝宝感受不同的旋律、节奏等。妈妈还要鼓励宝宝用手拍各种不同的玩具，让他来辨别不同的声音。
四、语言能力
10个月左右的宝宝已经能发&爸爸、妈妈、爷爷、奶奶&等这些叠字词，因此妈妈要有意识地强化训练，一旦宝宝发这些音，妈妈就要表扬宝宝，亲亲宝宝，这样宝宝就更愿意张口发音，有利于语言的发展。
10个月左右的宝宝，妈妈要叫宝宝唱儿歌，儿歌的选择最好有带拍手、扭腰等动作，妈妈可以一边唱一边教宝宝做动作。
五、社会行为能力
这个阶段宝贝已经可以分清楚自己所熟悉的人和陌生人，因此，妈妈要多带宝宝去接触陌生的人，避免宝宝怕生。另外，妈妈也要教会宝宝一些礼貌用语的动作，比如再见、谢谢等。
继续教宝宝指认东西，如&爸爸在哪里&、&桌子在哪里？&等，让宝宝学会寻找和辨别不同的物体。
#1&&3个月宝宝的早教课程#
一、大动作：
妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。
妈妈每天竖立起抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。
宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身。
二、认知能力：
宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝
的视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动，让宝宝的视线追随玩具移动。
宝宝躺着的时候，妈妈可以在宝宝左右两侧说话，或者放一些柔和的音乐，让宝宝来寻找声源，训练宝宝的听觉。
妈妈在宝宝醒着的时候，掰开宝宝紧握的小拳头，用大拇指轻柔为宝宝的小手做抚触，以掌心为中央向四周轻推，并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。宝宝到了两三个月的时候，妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中，让宝宝接触不同的物体，训练宝宝的触觉。
三、语言能力
从宝宝出生的那一刻起，妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话，为宝宝提供一个丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。
当宝宝发出一些&唔&&啊&&哦&的音的时候，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝，或者亲亲宝宝。
宝宝在3个月的时候会逗笑，妈妈在宝宝情绪好的时候，可以多逗宝宝发笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝的语言发展。而且，最近有人提出了一种观点：笑的越多的宝宝智商越高。所以，妈妈们，要常逗宝宝笑啊。
四、社会行为能力
妈妈要了解宝宝的生活习惯，养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。此外，妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流，如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视，要充满爱意地和宝宝交流。
3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力，他们对妈妈的声音和面孔格外感兴趣，因此妈妈要经常亲亲宝宝，抱抱宝宝，建立良好的亲子关系，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。
#4&&6个月宝宝的早教课程#
一、大动作
训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分（主要包括头和胸部），妈妈可以先让宝贝趴着，然后用彩色的玩具或者会发生的玩具，在宝宝的头顶晃动，这样宝宝就可以用胳膊撑着身体，把头抬起来。随着宝贝月龄的增大，宝宝会逐渐用一只手撑着身体，另一只手腾出来够玩具。
4个月的宝宝可以训练拉坐，具体做法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住自己的手指，轻轻一拉，将宝宝的头和肩膀拉起来，然后再让宝宝平躺，反复几次。如果发现宝宝没有办法让自己的头竖直，妈妈就要过一段时间再来练习这个姿势。
等到宝宝5个月的时候，就可以练习靠坐，让宝宝靠坐在沙发上，一天2&&3次，以后可逐渐减少靠垫的支持，让宝宝学着独坐。
二、精细动作
4个月左右的宝宝，随着神经系统的发育，精细动作也在发展，特别是手部的，因此，妈妈在这个时候也要注意锻炼宝宝的精细动作。
妈妈可以在宝贝的周围放一些玩具，让宝贝尝试自己去拿。另外也可以准备一些大小不一的玩具，让宝贝来抓握，训练宝贝的手眼协调能力和抓握能力。
推荐玩具：拨浪鼓、摇摇铃。这些玩具可以让宝宝在玩的过程中学会不同的动作，比如摇、抓、拿等。
宝宝6个月左右的时候身体已经很灵活了，所以这个时候妈妈或者力气大的爸爸要常常将宝宝举起来，让宝宝练习蹬腿，锻炼宝宝的腿部肌肉。
妈妈在宝贝4个月的时候，要抱着宝贝跳舞，培养宝贝的节奏感，一天2&&3次。建议最好放一些音乐。
三、语言能力
妈妈要随时随地教宝宝认识周围的事物，让宝宝多听，这样宝宝的语言发展会非常迅速。
妈妈在和宝宝说话的时候应该面对着宝宝，这样宝宝就能看清楚妈妈的口型，表情，从而锻炼宝宝适应妈妈的表情变化。
四、认知能力
妈妈要抱着宝宝多照镜子，让宝宝认识镜子里的自己，促进宝宝主客体意识的发展。
可以和宝宝玩捉迷藏游戏，培养宝宝的反应灵活性。
#高级育婴师教你如何照顾好宝宝#
1、母乳喂养期间，妈妈最好多吃核桃和芝麻，可以通过乳液喂给宝宝，让宝宝聪明健康。
2、三个月内只喂奶（纯母乳的四个月内不加果汁）。3、纯母乳的4月内不用刻意喝水，只在喝奶后给点，当漱口了。6个月内不要多喝水，因为无论母乳还是奶粉都含大量的水，多喝水会增加孩子肝肾负担。
4、牛奶最好在2周岁后喝， 2岁前可吃酸奶。脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。
5、十月内不加盐，周岁内不喝蜜。
6、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3，吃盐多会导致钙流失。
7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2成。
8、爸爸遗传身高，妈妈遗传体形。
9、爸爸带孩子，孩子智商高；妈妈带孩子，孩子学习成绩好。（智商不高的孩子要学习好，就得付出更多的努力）。
10、结束开裆裤最好不要晚于一岁半，尿路感染也会发烧，治疗不及时会上行导致感染型肾炎。
11、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。
12、周岁内忌久坐（1个小时），研究表明，周岁内久坐超过1个小时的孩子会增加瘁死率。
13、孩子放在沙发上的瘁死率是放在床上的4倍。
14、夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。
15、拍孩子胸部会诱发瘁死。
16、太阳直晒脚心、妈妈的微笑会提高孩子的免疫力。
17、若保四时小儿安，常需三分饥与寒（黄帝内经）。
18、10月内的孩子禁止摇晃，伤害大脑，最重可致颅内出血和轻微脑震荡。
19、打孩子屁股会影响孩子成年后的性健康。
20、2周岁以下禁看电视。
21、首先婴儿背带
（一般家庭在孩子走路前常会用婴儿推车，婴儿背带做为外来品，仅近些年使用。我当初选择婴儿背带，仅仅因为是自己不能又抱孩子，又从楼上往下拿车子。没想到歪打正着做了件对事。
婴儿推车有以下缺点：
1、孩子的肺成了汽车尾气的吸尘器
婴儿推车的高度是汽车尾气浓度最大的位置。
2、婴儿推车使孩子吸进更多的灰尘
3、孩子在婴儿推车坐时，其视线大多是大人的腿、鞋，而仰头看事物，容易使阳光直射眼内，而阳光中的青光对孩子的眼睛伤害极大
4、坐惯车的孩子在会走路后会偷懒，让大人抱、推着走。）
22、婴儿餐桌椅---妈妈的好帮手，培养孩子良好的生活习惯（最好买二手的）。
23 、慎用加湿气
（一、加湿气要放在离地面1米的高度，这样加湿的效果才好。
二、加湿气只能用纯净水和凉白开。
三、加湿气的水必须24小时更换一次。
四、加湿气装水的瓶需每周清洗一次，其他部位每月清洗一次。
五、将加湿气开到最大档，没有白雾为好的加湿气。
六、不能长时间使用加湿气，否则孩子会得过敏性**（好象是哮喘）。那就停停用用吧，反正我束之高阁，招到我LG的嘲笑。大家可以想别的方法：养鱼可以增加室内湿度；屋里放盆水；多擦几次灰；在暖气上放湿毛巾。）
24、1岁内不加味精。
25、一支炸鸡腿=60支香烟。
26、当室内温度&24度，铺在地上防凉的泡沫垫会释放出甲醛。
27、不要用浴霸，因为孩子仰脸，会伤孩子的眼。可选用暖风机等提高温度。
28、家中有孩子的最好不用空调和地毯，国外统计，使用空调和地毯的家庭，其孩子得过敏性哮喘是不用家庭孩子的2-3倍（罪魁是尘螨）。
29、如果孩子已经得过敏性哮喘，那么每天睡前给孩子喝一碗蜂蜜水，此食疗需长期吃才有效。
30、3岁以下孩子不要喝纯净水、矿泉水，白开水对孩子是最好的。
31、孩子六岁后才可以喝茶。
32、孩子六岁前用很热的水烫脚，会造成偏平足。
33、防止尿布疹，可以用喝过的茶叶再煮一下的茶水擦小屁股。
34、防止尿布疹，也可以用香油擦小屁股。
35、孩子如果内八字，用反穿左右鞋的方法几个月后能扳过来。
36、孩子3岁前最好不要蹬三轮车，容易形成O型腿或X型腿
37、如果已经形成X型腿，让坐床上时多盘腿坐，能扳过来一些
38、孩子1.5岁开始刷牙最保护牙齿。
39、夜晚开灯睡觉降低孩子免疫力
40、别给孩子汤饭吹，容易传播龋齿，如果大人嚼过的食物再让孩子吃，龋齿率更高。
41、孩子最好不用学步车
（外来品如婴儿餐桌椅、婴儿背带是好东西，但学步车确是对孩子不好的，在发达的美国，用得越来越少，原因如下：
一、用学步车的孩子比不用的孩子晚走路一个月。
二、学步车四轮滑动，极易造成意外伤害，美国每年都有几百例的事件发生。
三、用学步车对孩子的胯骨、腿有影响。）
42、幼儿积食也会引起发烧。
43、新生儿发烧首选物理降温。
44、六个月内的孩子慎用退烧药。
45、&奶粉宝宝&更易暴饮暴食。
46、肥胖儿易患哮喘。
47、挨打的孩子智商低。
48、不易给发烧的孩子吃鸡蛋。
49、6月内的孩子不宜吃鸡蛋清，产生过敏，发生湿疹、荀麻疹等疾病。
50、不宜给婴幼儿吃没煮熟的鸡蛋（煎蛋要3分钟，煮蛋要7分钟）。
51、一岁前服抗生素易患哮喘。
52、妈妈便秘可致宝宝湿疹。
53、佝偻病患儿，晒太阳前先补钙。
54、孩子害羞，长大易患心血管病。
55、儿童别吃午餐肉。
51、喝鸡汤（加姜葱白水煮开当水喝）能治感冒。
52、腹泻的孩子不能喝鸡汤。。
53、一月的孩子横抱、二月的孩子斜抱、三月的孩子竖抱或托抱。
54、孩子六岁下别吃松花蛋、苞米花，易铅中毒。
55、五岁（含五岁）以下女幼童，每周吃一次油炸食品，就是过量，成年后得乳腺癌的风险会增加38%。（带孩子远离M，KFC）。
56、2岁以下禁止看电视，3-4岁每周看电视总时间不能超过30分钟，每次看的时间以分钟计算。因为孩子的眼睛在前4岁是形成期，极容易受伤害，而且这种危害是不可逆的，无法修复。
57、13岁前防止孩子发胖，13岁前孩子发胖，那么肥胖会跟他一生，其成年后得心脑血管及糖尿病的风险增大，13岁肥胖孩子的血管相当于45岁的中年人，现在好多成人病已经儿童化。
58、看电视多的孩子脾气暴燥。
59、看电视多的孩子不爱看书（电视是动感的变化的多彩的，相比书是静态的抽象的）。
60、1-3个月体重超重的孩子到7岁时，体重超重的比例是150%，3-7个月体重超重的孩子到7岁时，体重超重的比例是165%，
61、看电视多的孩子脾气暴燥。
62、为什么我还使用小灵通？
（现在用小灵通卡免费换联通卡，可我还是坚持不换，没办法，为了孩子。
报纸报道：&20岁前使用手机的人患胶质瘤的风险增加4倍&鞍山平安2008年十大赔案，就有因&左脑叶胶质瘤&死亡的。
发达国家如法国规定12岁以下孩子禁用手机，允许向16岁的孩子卖。
《为了孩子》也曾登过一项研究：&妈妈打手机，孩子在妈妈周围玩，其情感和行为会出现异常，最重的异常达60%。）
65、交流我做辅食的原则
1、营养 2、原汁原味 3、简单
孩子最早的味觉会影响一生。
白萝卜去皮切条状或薄片，放盘中在电饭锅蒸，蒸出的水让孩子喝，甜甜的。让孩子手抓萝卜吃，也好吃。
洗净用水焯熟，让孩子手抓吃。
富含硒铁等微量元素，营养是菜花的4倍，用盐水泡20分钟，掰开洗净用水焯熟，让孩子手抓吃。
长寿菜，洗净用水焯熟，让孩子手抓吃或用香油醋盐凉拌（少盐）。
放盘中在电饭锅蒸，让孩子手抓或勺刮吃。）
66、做乳房按摩
热毛巾（乳房能承受但不烫伤皮肤）盖住乳房但要露出乳头，2-3分钟后用同样温度毛巾顺时针按摩乳房，不碰乳头。每隔2-3小时做一次。坚持。
67、坐在带扶手的靠背椅喂，脚踩小凳子（胳臂下根据自己情况用东西调高度）。
68、下奶的东西都吃遍了，别让太多的汤水占你的喂，能吃饭菜才是硬道理。
69、要是白天也添奶粉，如果家长有耐性，最好用小勺，其实孩子对奶瓶的依赖才是最大的难关。带我孩子出去问很多孩子家长，那些从开始用奶瓶的孩子95%喝母乳不超过6个月，这就是良性循环和恶性循环的事。个别孩子到5个月左右是母乳和奶粉都拒喝，那时才多事呢。
70.补钙食品吃法：
含钙最高，但是含盐太多，还含砷（俗称砒霜），将虾皮用水煮20分钟，捞出水不要，这样可去盐、砷。孩子小虾皮剁碎拌饭（米饭再用开水煮开花），孩子大点直接吃虾皮
含钙仅次于虾皮，且利于吸收，直接吃或抹花卷、馒头上吃。
菜类含钙最高，剁碎拌饭或直接吃。
含钙也很高，弄熟捻碎或直接吃。）
71.送给未出生的宝宝 一件礼物
（1、你和医生事先打招呼，孩子出生后晚剪脐带2分钟。
研究表明，孩子出生后晚剪脐带2分钟，会使脐带中的造血干细胞更多的流向孩子，给孩子提高的免疫力会使白血病这样的重病降低50%以上。
2、如果你是刨腹产，那么术后6小时进食，你先喝 萝卜汤，帮助排气。白萝卜去皮剁碎用水煮，连萝卜一起喝下去，你会很快排气，少招罪，有多少人24小时还没排气，那个难受啊。）
72、躺着喂有好多弊病：
（1、咽喉是三叉路口：食道、耳道、气管，喂奶时一定要注意耳朵高度高于咽喉，否则一旦奶水入耳易得中耳炎。
2、孩子喝奶时因为困有时会睡觉，小嘴会动，也会吸出奶，但由于睡觉无吞咽行为，会呛奶，重者会导致吸入性肺炎，甚至死亡。
3、妈妈在喂奶时如果发困，尤其是晚上、半夜打盹，容易堵住孩子口鼻造成窒息，半年前报纸就登过此悲剧发生。
所以躺着喂养是错误的方式，如果你在医院里还说得过去，隆重推荐坐在带扶手的靠背椅喂奶，脚踩小凳子，你试试喂奶时能轻松特别多。）
73、抚触是婴儿被动操， 怎么做呢？写起来麻烦，看看我能说明白不。
（妈妈用双手拇指先额头，从中间划到耳前3次；然后划下巴，从中间划到耳唇3下次；轻揉小肩膀几下；接下来，用双手轮流握小胳膊，从肩膀握到手腕，再撸小手，每个手指都撸一遍；让小手握住妈妈拇指左右上下做胳膊伸展运动，最后是腿部和脚，手法和胳膊手一样从大腿跟握到脚腕，再撸小脚，每个脚指都撸一遍，握住脚腕做蹬腿运动几下。
将孩子翻趴下，以脊柱为中心用拇指向两边划，捏脊柱，从上而下。）
74、3月前不用枕头，满3个月用1厘米高的枕头，7-8月用3厘米高的枕头。
75、浅谈发烧
（孩子一发烧，家长心就慌。
每个孩子在成长的过程中，都得面对各种疾病，做为父母不仅要日积月累健康知识，而且当事情发生时保持冷静的头脑，理性的判断有时更为重要。
发烧对于孩子是常事，一年有几次也正常，引起发烧的原因很多：感冒、腹泻、疫苗反应、肺炎、着装过多、天气炎热等。理论上婴幼儿37.5C以上为发烧，38.5C以上需要吃退烧药，但不是一定要吃药。我们在吃药上有很多误区，好象不吃药病就好不了。
下面就各种情况分析一下：
着装过多：很多家庭总怕孩子凉，往往给孩子多穿衣服。而孩子好动、新陈代谢快，所以多穿衣服的结果就是温度高，易出汗；温度高是假发烧，易出汗易引起感冒。所谓没病找病。
天气炎热：家长注意多补水，防中暑即可。
疫苗反应：如百白破等疫苗，24小时甚至48小时内会有发烧反映，但也不用慌，注意物理降温，调节饮食。千万不要因为孩子闹就到医院一针解决。
肺炎：好多人包括医院有些人都会说：发烧会烧出肺炎。其实，发烧是表象，肺炎的一个症状就是发烧。简单的退烧药会耽误病情。
腹泻：因各种原因导致腹泻也会混淆我们的判断。
感冒：最为常见的发烧。
当孩子发烧时，有一种简单易行的判断，那就是摸孩子的手脚，手脚冰凉就是感冒或腹泻引起的发烧。
下次主要谈感冒，如何应付感冒和感冒引起的发烧。
感冒和感冒引起的发烧。
什么原因会照成感冒，不外乎以下几点：
1、出汗着凉所致。
2、持续凉所致。
4、长期在感冒环境中。
酒精擦拭法，将75%的医用酒精稀释约50%的浓度，在她的颈动脉、腋下、大腿跟擦拭。每2小时左右反复擦拭。
聊聊感冒中伴随来的咳嗽
《为了孩子》2007/11期登&食疗话咳嗽&，临时抱佛脚，做了冰糖银耳蛋清羹，每天一奶锅，不到一周就好了。
此方适用于干咳无痰型，具体做法如下：
银耳泡开洗净切碎，放奶锅里煮开后放几块冰糖，待冰糖化后打入蛋清甩秀，再开后即食。如孩子小，多煮一会银耳。甜甜的滑滑的好吃。
此方对于我家孩子甚是有效，她上幼儿园一个月，被其他小朋友传染重感冒了，发高烧、咳嗽、流黄鼻涕。我让孩子在家休息，酒精退烧，这次最长4天3夜。咳嗽得厉害，早起连咳近20下，吃了一周的冰糖银耳蛋清羹，好了。至于鼻涕，由水鼻涕到黄鼻涕，再由黄鼻涕到水鼻涕，感冒彻底好了，鼻涕自然就好了。这次重感冒7天彻底痊愈。
食疗喝鸡汤（鸡块水煮，只加姜），以汤代水喝，效果非常好。如果你需要用要，尽管用，不必担心孩子，化到奶水里的对孩子有影响的药非常少。
宝宝要注意体温测量，不烧没事，高烧看精神状态，好用酒精降温，不好马上去医院。如果是低烧，连续两周一定要去医院。因为长期低烧可能病更大。
打喷嚏 流鼻涕是孩子的对外应急反应，秋天吗，尤其小心出汗后着凉。
2岁以内慎用感冒药，因为孩子的肝肾功能不健全，副作用相对大，英国出现2例婴儿用感冒药死亡，一百多例有其他不适。
婴儿37.5度以上是发烧，38.5可以需要退烧药。
6月婴儿少用退烧药，5岁以下别用链霉素（易致耳聋）。
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#开发宝宝脑力的11个简单招数#
宝宝出生时，大脑就有了上千亿个神经细胞(像银河系的星星那么多)！在他生命的第一年的里，他的大脑还会长出无数个神经连接元，叫神经键。开发宝宝的脑力，并不像你想象的那么复杂，你得记住关键的两点：
　　大脑神经发育的法则：&不用它，就失去它。&
没有受到刺激的神经键会慢慢消退，它们会在孩子上学的时候消失。
　　如何开发宝宝的脑子？这里，专家向你提供了一些简单易行的方法&&
【多和宝宝说话】
　　婴儿的大脑神经比成人更柔软更脆弱，而且令人惊奇的是，他们的神经键比成人多两倍。当妈妈用丰富的语言向宝宝表达自己的关爱时，会使宝宝大脑的神经键得到更多的刺激机会和连接，于是，宝宝的语言能力、逻辑能力和计划能力都得到了强化。
　　和宝宝聊天，用愉快的声音回答婴儿的咕咕声。用清晰的声音慢慢地对宝宝说话，比如：&好-漂-亮-的-宝-宝！&宝宝的大脑中理解话语和产生语言的区域需要各种丰富而有趣的信息的输入。
【多抚摸宝宝】
　　安全感。爱的抚摸还能加快宝宝的生长。研究发现，给早产儿每天全身按摩三次，她可以比没有按摩的早产儿更早出院。
　　除了洗澡喂奶，换尿布的时间也是你和宝宝感情交流和抚摸的好机会。宝宝非常喜欢妈妈抚摸他的小肚皮、小屁股和脑袋。换尿布时，你的脸离宝宝的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之间，在这个距离，宝宝最能注意到你的说话。
【多回应宝宝的呼唤】
　　如果宝宝哭了，你该及时作出反应。安慰、料理、怀抱她，使她安心，这样，你在宝宝的大脑边缘建造了正向的脑电路，这还是宝宝情感的需要。
　　妈妈温柔的拥抱，和宝宝经常的亲密接触，给了宝宝大脑情感的安全感。
　　用你的细心和专注及时回应宝宝，和宝宝建立信任关系。和妈妈建立情感依恋、从妈妈那儿获得安全感的宝宝，会有更大的勇气去探索周遭环境。
【多让宝宝动手动眼】
　　多和宝宝玩手的游戏，譬如：用手蒙住眼睛&躲猫猫&。游戏很简单，手势更简单，但是，宝宝却很有兴趣。
　　此外，平时还要留意宝宝的一举一动。当宝宝手指向某一样东西，眼睛也同时注视的时候，你应该跟随她的手指和目光，谈论她感兴趣的那样东西，譬如：&鸟在飞&&好香的花。&你的参与和注意，让宝宝知道她的兴趣和观察对妈妈是很重要的，这将大大鼓励宝宝。
　　建立一个安全的环境，鼓励宝宝多爬。爬对宝宝空间概念的学习很重要，到处爬动的宝宝会慢慢理解这样一些空间概念：在下面，在上面，近和远。爬和身体的移动使她的脑子里开始有了&空间地图&，也使她和所处的环境有了友好的关系。
【多搭积木】
　　挑选对宝宝大脑发育相适合的玩具，使宝宝充分探索和接触周围有趣的世界。搭积木的游戏能帮助宝宝学习因果关系和&如果&&那么&的推理关系。如果宝宝把一个大的积木放在一个小的积木上，上面的积木就会掉下来；如果她把一块小的积木放到了大的积木上，她就成功了。大脑会把这个信息储存起来。
【多看图大、画面清晰、色彩鲜艳的书】
　　培养宝宝对书的热爱，意义深远。尽早让宝宝接触图画书。应该挑选图画大，色彩鲜艳的书给宝宝看，边看边制造出各种声音，譬如，书上有动物，你就模仿动物的叫声。
　　注意调节你讲述的声调，尽量讲得简单而生动；如果宝宝会说话了，鼓励她说出书上的故事。在婴儿期，该让宝宝多多倾听大人说话，多创造机会让她理解他人说的语词。简而言之，1岁前，听比宝宝自己说更重要。
【多给宝宝唱儿歌】
　　唱歌时，如&摇啊摇，摇到外婆桥&等，你身体的摆动和手指的摇晃会帮助宝宝把声音和动作结合起来，这能帮助她理解。歌曲还能培养宝宝对节奏、韵律和语言的理解。
【多和宝宝一起整理玩具】
　　这是训练大脑分类的好方法。宝宝慢慢会知道布做的动物玩具晚上应该睡在哪里；汽车，卡车和其它汽车应该存放在什么地方。作为他们认知学习的一部分，宝宝应该学习分类和建立有序的概念。
【多让宝宝玩&肮脏的游戏&】
　　在你的看管下，让宝宝玩有一些有点肮脏的游戏，譬如：玩水、玩沙子，甚至玩烂泥。这会使宝宝了解物质的形态和特性，知道液态和固态的不同。在玩这类游戏时，宝宝大脑吸收了有关流动的水，粘乎乎的泥巴、滑溜溜的沙子和其他知识。感官体验是大脑学习的食粮。
【让宝宝多一点情感体验】
　　当有人伤心或难过时，你应该表现出同情，让宝宝学习关心、分担和善意。你同情的表现、对人的善意和温尔文雅的礼貌，都会印入宝宝的大脑，日积月累，日后，宝宝大脑里相应的情感细胞就会越积越多。这不光有利于宝宝的情感发育和社会化，还有益于宝宝的语言和认知的发展。
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#0&&3岁各月龄阶段适合玩的玩具#
一个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
婴儿床音乐盒、 色彩鲜艳的悬挂玩具、 柔软的填充玩具或玩偶、小摇铃、儿童安全活动镜。
宝宝现在怎么玩：宝宝能集中目光看距离八到十吋远的物体，不过却看不清楚细节;他听得见尖锐的噪音，而柔和的声音能安抚他;有人跟他说话时他会注意看，并且模仿他们的表情;他可以用眼睛慢慢的追着一个东西看，但常常会看丢。
两个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
闪亮灯、音乐和吊挂玩具的婴儿健身器 ，激发踢脚等运动的玩具，比如踢踢学习钢琴、活动游戏垫 、柔软的填充玩具或玩偶 小摇铃。
宝宝现在怎么玩：他能明白事情的先后顺序;当他兴奋时，他会踢脚并舞动双手;他学会让事情发生; 他会直接对人笑，也期盼能加入&聊天&;他能找到在他前面发出的声音，但背后的不行。
三个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
可捏响的塑料玩具、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具，颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片，彩圈、软布球 儿童安全活动镜，地板健身器。
宝宝现在怎么玩： 当他趴着时，他能开始抬起头并用手肘支撑自己;他对脸孔感兴趣，也认得母亲。能握着东西并四处挥舞。他并没有故意伸手，不过可能会用力打东西，要是那个东西动了，还会再打。
四个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
可捏响的塑料玩具 、拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具，颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片、彩圈、软布球 ，儿童安全活动镜，地板健身器。
宝宝现在怎么玩：四个月大的宝宝对人很感兴趣，也认得那些他觉得熟悉的人。他很兴奋、又叫又笑的扭动身体。他看他自己的手。他的手现在经常张开，而且他会在他碰触的东西旁握紧双手。视觉统合东西和伸手是很困难的，不过如果有您的大力协助，他就能做到。
五个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
色彩鲜艳的脸谱、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具; 小摇铃、拨浪鼓等手持音乐玩具，击打玩具，洗澡玩具， 绒毛娃娃等不同质地的玩具。
宝宝现在怎么玩：他会翻身从趴着变成躺着。静止的东西现在看得清楚了，不过他还是喜欢对比强烈、轮廓清晰和色彩明亮的东西。他会对其他宝宝笑，特别是镜子里的那个。他的手张开，也会伸手出去碰触并抓握东西。
六个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：
球类玩具、堆叠玩具、激励爬行的玩具、发条蹦跳类玩具、不倒翁、 洗澡玩具。
宝宝现在怎么玩：他坐起来的时候只需要稍微的支撑，也可以不需要由帮忙坐起来一下。他会同时敲打手摇铃并大叫。他开始会找她弄掉的东西。他会参与以她为中心的活动。
七个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：激励爬行的玩具、堆叠玩具如积木、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话、布书、洋娃娃，填充动物玩具。
宝宝现在怎么玩：您七个月大的宝宝会用整个手掌紧握住一个东西。他开始用他的拇指把东西挤进他的手里。他趴着时，会匍匐前进。他只要靠着家具就能支持他的重量并站起来。他认得声音和他的名字，也能分辨不同的旋律。他喜欢看复杂的东西，并且会改变姿势以寻找更好的视野。
八个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：激励站立和走动的游戏桌 、堆叠的玩具如积木 玩具电话、 像小型汽车那样可拖拉的玩具、 塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺、 布书 。
宝宝现在怎么玩：他开始串连两种行为。他在发展小肌肉群体技能，像是用手钳住东西。他开始清晰地发出声音，一开始是母音，并且继续发出每种语言都有的其它声音。他开始调查这个世界。他知道玩具被收藏起来时并没有不见;它们还存在于某个地方。
九个月宝宝：
适合这个阶段的玩具： 成套的类似餐具的小玩具、套塔套碗等套叠玩具、有盖子的小盒，小瓶等，踏行车，健步车(宝宝用手推的车，不推荐那种半坐的学步车)、积木，激励站立和走动的游戏桌。
宝宝现在怎么玩：他运用家具拉自己站起来。他自己坐着，还伸手去拿玩具，完全不会倾倒。他能抓住悬吊的东西或直接滚向他的球。他的手更有技巧，而他的动作也更从容更有变化了。他开始会摆出姿势&&举起双手要人抱，还有敲打汤勺要求吃饭。
十个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：拖拉玩具、成套的类似餐具的小玩具、 套塔套碗等套叠玩具、有盖子的小盒，小瓶等，踏行车，健步车(宝宝用手推的车，不推荐那种半坐的学步车)，积木。
宝宝现在怎么玩：他能看出深度，如果爬行，他也不会再以头朝下爬了。他能回应一个或两个命令。他可能知道歌曲的高潮在哪里。他会从角落偷看，也喜欢玩躲猫猫。他开始会寻找弄掉的东西。
十一个月宝宝：
适合这个阶段的玩具： 户外玩具如滑梯，秋千，套叠类玩具 小火车，小汽车等交通工具模型，适合搂抱的动物玩具或洋娃娃 激发语言的发声学习电话。
宝宝现在怎么玩：他沿着家具四处走动，不用您协助他也能站起来。他的牙牙学语开始有语言的音调。他知道小一点的东西可以装进大一点的东西里面。他知道&不&这个字，但可能还是会忍不住动手试试。
十二个月宝宝：
适合这个阶段的玩具：各种大小、质地的球类、地板骑乘玩具、 户外玩具如滑梯，秋千、套叠类玩具、 小火车，小汽车等交通工具模型等。
宝宝现在怎么玩：他听得懂大部分的话。他会模仿动作，例如讲电话、清扫、推购物车等等。 他喜欢其他小朋友，不过却不跟他们一起玩。他移开一样东西好拿到另一个被遮住的东西。
1&&2岁宝宝
●发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具；
●促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类；
●训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木；
●促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、图书；
●训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭的玩具。
2&&3岁宝宝
1、拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。
4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
5、假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得&咋、咋&响。到二岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得&咋、咋&响。到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
6、骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。
7、各种球：玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。两岁半后，还可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展。
8、积木：孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及&大楼&。先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类，然后把积木块配成对，还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来，进行更复杂的分类组合排序的游戏，进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等。
9、玩具电话：孩子在玩玩具电话的过程中，可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子，可以自己亲手拿电话，连续按上几个号码，并能说出：&喂喂，你好！再见！&到两岁半后，在大人帮助下，就能给妈妈打电话了。
10、叠杯：对一个2岁末的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道虽然有些东西眼睛看不见，但却是实际存在的。
11、玩具车：到了2岁多，幼儿已经能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶小车了。如果小车还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷。
12、拉着会走的动物玩具：幼儿拉着会走动的&动物&，会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些电动玩具车更有启智作用。
13、电动玩具：孩子在玩电动玩具的过程中，可了解警车的警笛声，老虎的吼叫声等，他们还能亲手拆换电动具上的电池，初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。
14、儿童早教机：强调寓教于乐。触摸式的操作方式，让孩子易于掌握；图文声并茂的界面，激起孩子不倦的学习热情。&讲故事&、&背唐诗&、&做游戏&等包装丰富的软软件更为孩子们提供了一个知识的宝库，轻轻松松地达到早期智力开发的目的；
15、多米诺骨牌：这被誉为是&集动手动脑于一体，融精彩趣味为一炉&的趣味玩具。&前后固定、中间可任意摆放&的模式，能有效地培养孩子们的创新意识和想像能力。&一着不慎、满盘皆输&的游戏规则能最大限度地培养孩子们的耐心。它让孩子们认识到&成功是一步步换来的&内涵，要让孩子们体会到数百次失败后的成功喜悦。
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#孩子的早教要循序渐进，在宝宝婴儿期就应该开始慢慢的开始，此时的早教主要以亲子游戏为主。#
孩子的早教要循序渐进，在宝宝婴儿期就应该开始慢慢的开始，此时的早教主要以亲子游戏为主。
一、蹬气球
玩法：孩子仰卧床上，成人在他脚上方悬、挂一气球，逗引他用脚来蹬踢，气球忽高忽低，忽左忽右，让孩子追着来蹬。
作用：进一步锻炼手眼协调，眼与动作配合，手抓、脚蹬力量，背肌、腹肌肌力和躯体及四肢的协调动作、灵敏反应和动作的准确性，激发孩子的积极情绪。
二、百宝箱
玩法：在这段&见一个爱一个&的时期，你不妨准备一个容纳宝宝全身的大箱子当作玩具箱。把玩具全部都放进去，然后让他一样一样的往出拿。把玩具全部都拿出来以后，宝宝会自己坐进去玩。玩一会后，再带领宝宝重新把散落各处的玩具一个一个丢回箱子里。在玩游戏的同时，也学回会把玩完的东西收拾好了。当它变成有目的游戏，孩子就会乐不可支。
如果宝宝的力气够大到可以抱起整个箱子，他可能会推翻箱子或者把箱子倒过来，让所有东西都倒出来，他喜欢这种非常具有冲击力而且痛快的感觉。这时候干脆就让他玩个痛快吧!
作用：此年龄段宝宝喜欢把东西都搬出来玩，这也是教宝宝学习收拾东西的好机会。充分满足宝宝这个时期的好奇心，彻底的满足宝宝自己内心的趣味性。
三、撕纸、捏纸
玩法：妈妈坐在宝宝旁边，给宝宝准备一张白纸。先把纸给宝宝玩，如宝宝主动撕，则不要干涉，可适当时把已撕过的稍大纸片引导宝宝再撕得更小;如宝宝不撕，可待宝宝随意玩一会儿之后引导宝宝双手向前后不同方向用力，把纸撕开。之后还可引导宝宝把碎纸片一片片捏起，放到妈妈的手里或小袋、小盒中，完成游戏。
作用：训练宝宝的小肌肉精细动作的发展，并训练宝宝的手眼协调。
四、过独木桥
爸爸或妈妈躺在床上，采取仰卧式。让小宝宝俯卧在肚子上，把宝宝的身摆放成适宜爬行的姿势。用两只手做成护档状放在自己身体的两侧。由于人体的结构和呼吸的不断运动，宝宝在爬行时就要特别注意维持自己身体的平衡，不让自己掉下去。
玩的时间不宜过长，在宝宝爬的过程中，爸爸、妈妈应不断地用语言对宝宝进行鼓励。
作用：培养宝宝维持身体平衡的能力，训练宝宝爬行动作的灵活性。
五、倒退三步
玩法：准备材料安全卫生的玩具、软垫，让宝宝俯卧在软垫上，两肘展开撑身体上半身。爸爸把玩具放在宝宝的前面逗引他努力向前运动身体，够取玩具。
待宝宝双臂支撑身体向前爬行，快要够到玩具时，妈妈向后拉宝宝的双腿，使他的身体成平趴式后退。游戏中伴以爸爸妈妈轻松的语言既鼓励。重复进行，宝宝其乐无穷。适宜时间10-15分钟。
作用：协助宝宝四肢的成熟及手肘支撑力，开拓宽广的视觉空间，促进身体触觉和平衡感的发展。注意：倒退时不宜太用力，多制造欢乐气氛，鼓励宝宝挑战困难、克服困难。
六、追小狗
玩法：宝宝、爸爸、妈妈一起趴在床上，妈妈喊着追小狗了，追小狗了，并笑速的向前爬去。当妈妈追到小宝宝时，爸爸在前面拿着一个玩具向前爬，并说：&小狗，来追爸爸，旺，旺。&妈妈也向宝宝说：&宝宝快去追。&宝宝被玩具吸引，便会急速的追去。
作用：训练宝宝爬行的速度和灵巧性;训练宝宝脖颈运动的能力;训练分辨声音的方向。
七、谁在叫我
玩法：妈妈竖抱着宝宝，爸爸在妈妈的身后叫宝宝的名字;宝宝会随着声音扭动上身转头去看;爸爸先在右侧叫，等宝宝的头转到右侧，再在左侧叫;这时，爸爸可以对宝宝做个鬼脸，让宝宝大声笑起来。
作用：训练宝宝灵活地扭动上身的能力，尤其是头部运动能力，增强颈部肌肉的力量。
八、听声找物
玩法：将一个金属玩具扔到地上，看看宝宝是否低头在地面寻找，或可先让宝宝看着金属玩具掉在地面上，并让他听到声音;然后再将许多金属的东西如勺子、剪刀、刀子等，逐样扔地上;宝宝便会知道金属掉地上会发出声音了，以后再听见类似的声音，就会低着头寻找。
作用：进一步训练宝宝的听觉能力的同时，促进了宝宝的头部运动
#0至6岁孩子发育指标（超实用哦）#
宝宝第一个月发育养育指标
◎生理指标
　　满月时，男婴体重2．9--5．6千克，身长49．7--59．5厘米；女婴体重2．8--5．1千克，身长49．0--58．1厘米。
　　◎养育要点
　　母乳喂养，按需哺乳。母乳喂养不必加喂水。
　　混合喂养及人工喂养可选择配方奶、鲜牛奶、全脂奶粉。注意奶瓶的消毒，配好的奶宝宝一次没吃完，不可留到下一次喝。
　　保证每天约20个小时的睡眠；
　　多拥抱、爱抚宝宝，抚摩宝宝全身的皮肤，与宝宝说话；经常用微笑、歌声、鲜艳的有声具逗引宝宝。
　　宝宝出生14天开始常规服用D。2~3周左右注意宝宝接种卡介苗的反应，出现红肿硬块并形成小脓包是正常反应。
　　宝宝不要睡太软的床和大而软的枕头，最好单睡一张床，防止窒息；喂牛奶、洗澡时，防止烫伤；把宠物转移到别处，防止宝宝被动物咬伤。
　　◎发育指标
　　满月时俯卧抬头，下巴离床三秒钟；能注视眼前活动的物体：啼哭时听到声音会安静；除哭以外能发出叫声；双手能紧握笔杆；会张嘴模仿说话。
　　◎提示
　　确定宝宝的气质是活泼型、安静型，还是一般型，对于宝宝的养育非常必要；
　　奶水不足的母亲不要急于加代乳品，多吃些能下奶的食物，如鲫鱼、鲢鱼、猪蹄、黄花菜、丝瓜、芝麻、酒糟。
　　给宝宝拍照时，不用闪光灯。
宝宝第二个月发育养育指标
◎生理指标
　　满两个月时，男婴体重3．5~6．8千克，身长52．9~63．2厘米；女婴体重3．3~6．1千克，身长52．0~63．2厘米。
　　◎养育要点
　　逐步建立起吃、玩、睡的规律生活；
　　尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐，培养良好的母子感情。让宝宝醒的时候处在快乐中；在不同方位用不同声音训练宝宝的听觉；
　　天气好时带宝宝到室外活动，呼吸新鲜空气，观看周围环境，进行适当的日光浴。可以让宝宝俯卧片刻；
　　悬吊鲜艳、能动的玩具，给宝宝看、触摸、抓握；
　　◎发育指标
　　逗引时会微笑；眼睛能够跟着物体在水平方向移动；能够转头寻找声源；俯卧时能抬头片刻，自由地转动头部；手指能自己展开合拢，能在胸前玩，会吸吮拇指。
　　◎提示
　　在阳光下晒宝宝屁股，可治疗"红臀"；
　　母亲发烧38度以上时应停止哺乳，发低烧（37．5℃~38℃）时是可以继续哺乳的。别让宝宝过胖。除了夏天外，每天都可以添加三四滴浓缩鱼肝油。
宝宝第三个月发育养育指标
◎生理指标
　　满三个月时，男婴体重4．1~7．7千克，身长55．8~66．4厘米；女婴3．9~7．0厘米，身长54．6~64．5厘米。
　　◎养育要点
　　给宝宝丰富的感觉刺激，经常变换宝宝的位置，使他能从多方面来熟悉周围环境，获得不同的视觉经验。
　　通过让宝宝俯卧、竖抱宝宝，帮助宝宝练习抬头的动作，锻炼宝宝颈椎的支撑力。
　　用玩具逗引宝宝发音。
　　训练听力，初步培养追踪声音来源的能力，感受声音远近的能力。
　　锻炼宝宝的皮肤，只要宝宝的心脏没有毛病，就可以经常洗澡。
　　宝宝不会爬，但可能从大床上掉下来，大人离开时，别忘了把宝宝放在有栏杆的小床上。
　　宝宝的玩具不能比嘴小。
　　宝宝还小，母亲躺着哺乳有发生窒息的危险。
　　只吃牛奶的婴儿可加果汁，母乳喂养的婴儿如果喜欢喝，也可以加果汁。
　　◎发育指标
　　俯卧时，能抬起半胸，用肘支撑上身；头部能够挺直；眼看双手、手能互握，会抓衣服，抓头发、脸；眼睛能随物体180度；见人会笑；会出声答话，尖叫，会发长元音。
　　◎提示
　　多数宝宝此时应该补钙了。
　　带宝宝到公共场所为时尚早。
　　尽早让宝宝品尝各种味道，为以后加辅食作准备。
宝宝第四个月发育养育指标
◎生理指标
　　满四个月时，男婴体重4.7~8.5千克，身长58．3~69.1厘米，女婴体重4.5~7.7厘米，身长56.9~67.1厘米。
　　◎养育要点
　　发展感觉动作技能，即视觉、听觉和触觉与肌肉活动的联合。如眼睛引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。多给宝宝听音乐，和宝宝说话。
　　给宝宝做翻身操，锻炼宝宝的脊柱及泉水的肌肉，帮助宝宝学习翻身的动作。
　　逗引宝宝说话，与宝宝做问答游戏，练习发声，学习"交谈"。
　　适量加辅食，如鸡蛋、米粉、菜泥等。
　　尽可能坚持母如喂养。母亲工作时，要三小时挤一次，促进母乳分泌。挤出的奶在冷藏状态下，可以留给宝宝第二天吃。
　　有的宝宝已经会翻身，父母更要当心宝宝的安全。
　　◎发育指标
　　俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具；视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体；开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引；喜欢吃辅食。
　　◎提示
　　该去复查卡介苗是否接种上了。
　　不必纠正宝宝吸吮手指的动作，因为吸吮手指能促使宝宝手眼协调行动。一岁以后，随着宝宝的成熟，自然会停止吃手。孩子发育的个体差异较大，有些指标不能达到不要紧。
宝宝第五个月发育养育指标
◎生理指标
　　满五个月的男婴体重5.3~9.2千克，身长60.5~71.3厘米。女婴5.0~8.4千克，身长58.9~69.3厘米。
　　◎养育要点
　　添加辅食，由少到多，由稀到稠，由细到粗，让宝宝习惯一种再加一种。一般每周至多加一种新的食品，注意观察宝宝的食欲、大便。如果消化不了，就暂停几天。
　　重视感官训练，使宝宝的视觉、听觉、语言交往能力在原来的基础上继续提高。
　　不会翻身的宝宝，父母多进行翻身训练。
　　对宝宝进行冷适应锻炼，逐渐适应较大的温度变化，增强鼻腔、皮肤的抗病能力。
　　冬天除外，每天应有至少两小时的室外活动。
　　多晒太阳，补充维生素d，防止宝宝缺钙。
　　◎发育指标
　　能够认识妈妈，以及亲近的人，并与他们应答；大部分孩子能够从仰卧翻身变成俯卧；可靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰；大人扶着，能站立；能拿东西往嘴里放；会发出辅音一二个；
　　◎提示
　　宝宝的床栏上，别放毛巾、衣服等，万一搭着的东西掉下来，蒙住宝宝的脸，会出危险。
　　即使母乳足，也要给宝宝添加辅食。
宝宝第六个月发育养育指标
◎生理指标
　　满六个月时，男婴体重达5.9~9.8千克，身长62.4~73.2厘米，女婴体重5.5~9.0千克，身长60.6~71.2厘米。头围44厘米，出牙两颗。
　　◎养育要点
　　继续添加辅食。
　　预防营养性缺铁性贫血，及时添加含铁丰富的辅食：蛋黄、鱼、肝泥、肉末、动物血、绿色蔬菜泥、豆腐等。动物性食物中的铁吸收利用率比植物性食物高。
　　提供适宜的玩具。为半岁孩子提供的玩具主要是形象性玩具，分为观赏性和操作性两大类。观赏性玩具一般色彩鲜艳形象生动。操作性玩具是宝宝能拿的，多为能发声的玩具。
　　反复叫宝宝的名字，使宝宝对自己的名字有反应，熟悉并记住自己的名字。
　　教宝宝认识实物，给宝宝指认实物。
　　宝宝已经认识妈妈了，妈妈应多与宝宝在一起，多跟宝宝说话、做游戏，抚摩宝宝的皮肤，满足宝宝的亲情渴望。
　　经常抱宝宝出去玩，让宝宝多接触生人，有助于减缓宝宝即将出现的怕生现象。
　　让宝宝照镜子，帮助宝宝认识镜子中的自己，发展宝宝的自我意识。
　　◎发育指标
　　手可玩脚，能吃脚趾；头、躯干、下肢完全伸平；两手各拿一个玩具能拿稳；能听声音看目的物两种；会发两三个辅音；在大人背儿歌时会做出一种熟知的动作；照镜子时会笑，用手摸镜中人；会自己拿饼干吃，会咀嚼。
　　◎提示
　　此时宝宝体温高于摄氏37度，，在运动、学习中遇到障碍。
　　锻炼手的精细动作。手的发展很大程度上代表了智慧的增长，家长可以让宝宝玩各种玩具，促进手的动作从被动到主动，由不准确到准确，由把着手教到听语言指挥而动。
宝宝第七个月发育养育指标
◎ 生理指标：
满七个月时，男婴体重达***~10.3千克,64.1~74.8厘米，女婴体重5.9~9.6
千克，62.2~72.9 厘米。牙齿2~4颗。
◎ 养育要点：
添加辅食，使宝宝喜欢辅食。
尝试用辅食代替一顿奶。
预防疾病。六个月后，婴儿从母体中带来的免役力降低了，容易受感染，
同时易引起全身性的病变。家长要加强宝宝户外活动，不带宝宝去人多的
公共场所。注意卫生，对宝宝入口的器具要进行消毒。
帮助宝宝学习爬。爬对宝宝智力发展和身体发育都有促进作用，科学已经
证明，不会爬就直接走的孩子容易成为&问题孩子&，在运动、学习中遇
锻炼手的精细动作。手的发展很大程度上代表了智慧的增长，家长可以让
宝宝玩各种玩具，促进手的动作从被动到主动，由不准确到准确，由把着
手教到听语言指挥而动。
◎ 发育指标：
会坐，在大人的帮助下会爬；手能拿起玩具放到口中；会表示喜欢和不喜
欢；能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；记
住离别一星期的熟人3~4人；会用声音和动作表示要大小便。
宝宝长牙时，会咬手指、玩具、衣被，适当吃磨牙食物非常必要，超市里
有磨牙饼干。
少坐多爬好处多。
不要亲宝宝的嘴，不要口对口喂宝宝食物，因为大人的唾液常带有细菌和
宝宝第八个月发育养育指标
◎ 生理指标：
满八个月时，男婴体重达6.9~10.8千克，身长65.7~76.3厘米。女婴体重达
6.3~10.1千克，身长63.7~74.5厘米.本月可出2~4颗牙。
◎ 养育要点：
宝宝在饮食方面的爱好可以看出来了，要以宝宝的爱好添加辅食，开发尽
量多的食物品种，以保证营养平衡。
在做宝宝辅食时，保证卫生是最重要的。
在宝宝长牙时期，辅食中添加含钙和维生素D丰富的食物。如虾皮、海带、
动物肝脏、鸡蛋黄、鱼、绿色蔬菜等。
可以用辅食代替1~2顿奶。
在日常生活中，把教宝宝认识周围环境与发展语言相结合。
继续进行动作训练。帮助宝宝站立起来，让宝宝多爬、多玩各种玩具。
教宝宝一些社交礼节动作，如拍手表示&欢迎&，挥手表示&再见&。
◎ 发育指标：
能够扶着栏杆站起来；可以坐得很好；会两手对敲玩具；会捏响玩具；会
把玩具给指定的人；展开双手要大人抱；用手指抓东西吃；会用1~2种动作
表示语言。
这个月，宝宝的发病率会上升，不能因为怕感冒就减少户外活动。
提供安全的运动场，清除一切宝宝够得着的小垃圾。电源插座要加保护
罩，热水瓶放到宝宝够不到的。
母乳充足的母亲，不必急于断奶。只要宝宝愿意吃辅食就不要担心。
宝宝第九个月发育养育指标
◎ 生理指标：
满九个月时，男婴体重达7.2~11.3千克，身长67.0~77.6厘米.女婴体重达
6.6~10.5千克 ,身长65.0~75.9厘米。牙齿2~4颗。
◎ 养育要点：
母乳喂养的婴儿白天尽量喂鲜牛奶或奶粉代替母乳，早晨起床后和完善临
睡前以及半夜醒来时可喂母乳。
不必给宝宝果汁了，可直接喂西红柿、橘子、香蕉等水果。
可喂酥脆的点心、饼干、蛋糕等，不要喂糖块，这是危险的。
这个月锻炼的目的仍然是让宝宝学站，能站立的婴儿学会迈步。
每天最好让宝宝有三个小时以上的时间在户外度过。
激发宝宝探索周围环境的兴趣，如捉迷藏游戏就是很好的活动。
培养良好生活习惯，练习用便盆，养成入睡、讲卫生的好习惯，训练宝宝
自己动手吃饭。
鼓励宝宝模仿大人发音，与大人愉快交流。
训练宝宝的自我控制能力，让宝宝按照大人的口令行事。
◎ 发育指标：
扶物站立，双脚横向跨步；拇指和食指能捏起细小的东西；能听懂自己的
名字；能用简单语言回答问题；会随着音乐有节奏地摇晃；认识五官；会
做3~4种表示语言的动作；知道大人谈论自己，懂得害羞；会配合穿衣。
体重过重的婴儿不要站立太久。
坠落、烫伤、吞食异物是这个月婴儿需要防止的主要事故。
宝宝第十个月发育养育指标
◎ 生理指标：
满十个月时，男婴体重7.6~11.7千克，身长68.3~78.9厘米.女婴体重
6.9~10.9千克，身长66.2~77.3厘米.出4~6颗.
◎ 养育要点：
即使母乳充足，每天也要给宝宝吃两顿辅食，白天吃鲜牛奶。
宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼，品尝点心也是宝宝的生活的乐
趣之一，要给宝宝吃一些点心，最好定时。
训练宝宝的自我服务技能，培养宝宝的独立性。鼓励宝宝自己包奶瓶、自
己坐盆大小便、自己去拿玩具等。
提供适宜的玩具，这个月的婴儿开始学习走路，挑选会发出声音的拖拉玩
创造良好语言环境，在照顾婴儿生活、玩游戏时都要伴随语言。多为宝宝
唱儿歌、童谣。
训练宝宝走路。让宝宝多爬。
除刮风、下雨外，尽量多到室外活动。
◎ 发育指标：
会叫妈妈、爸爸；认识常见的人和物；能够独自站立片刻；能迅速爬行；
大人牵着手会走；喜欢被表扬；主动地用动作表示语言；主动亲近小朋 友。
这个月中，婴儿除母乳外，只吃一些稀粥就会营养不足。
不要给超重婴儿过多的点心，也不适宜给营养丰富的香蕉。
把宝宝放在学步车里时，也要有大人在旁边。
宝宝第十一个月发育养育指标
◎ 生理指标：
满十一个月时，男婴体重7.9~12.0千克,身长69.6~80.2厘米.女婴体重达
7.2~11.3千克,身长67.5~78.7厘米。出4~6颗。
◎ 养育要点：
辅食开始变成主食，母乳、牛奶变成副食。大部分母乳喂养的宝宝已经断
如果在副食中不能加足够的鸡蛋、鱼、牛肉等，就会缺乏动物蛋白。应该
保证宝宝摄入足够的动物蛋白，但不必拘泥于书中所说的量，要根据宝宝
的饭量而定。
辅食要少放盐、少放糖。
逐渐让宝宝与生人接触，克服怕生现象.
继续发展宝宝的语言，可以给宝宝看画册讲故事。
训练宝宝走路。
禁止宝宝做不该做的事情，置之不理会使宝宝养成坏习惯。
训练宝宝的独立能力，但要保证宝宝的安全。
◎ 发育指标：
大人牵一只手就能走；能准确理解简单词语的意思；会叫奶奶、姑、姨
等；拿指出身体的一些部位；会竖起手指表示自己一岁；不愿意母亲抱别
人；有初步的自我意识。
宝宝吃完点心后喂些水，可预防龋齿。
宝宝的骨头还软，走路时间不要太久。
家庭保持文明的语言环境，宝宝已经能很好地模仿大人说话了。
宝宝第十二个月发育养育指标
◎ 生理指标：
满十二个月时，男婴体重达8.1-12.4千克,，身长70.7-81.5厘米,女婴体重
达7.4-11.6千克,身长68.6-80.0厘米.头围46厘米,胸围46厘米.出牙6-8颗.
◎ 养育要点：
这个月如果宝宝身体健康的话，就应该断母乳了。
断母奶后，每天喝一到两次牛奶。
断母乳后，宝宝可能发生大便干燥，可在饮食上增加素菜量，香蕉、蜂密
也有润肠作用。继续加强语言训练，为宝宝创造说话的机会。鼓励孩子用
语言表达他自己的愿望。
引导孩子和个性向着良好健康的方向发展，对于孩子不好的行为家长要明
确表示禁止。对于孩子好的行为，家长要加以鼓励。
不要让孩子过多地看电视，孩子应该在与人、与事物的接触过程中成长。
加强父母与孩子的交流，保持愉快的家庭气氛，使孩子保持良好的情绪状态。
继续训练孩子走路。
每天要有至少三小时的户外活动时间。
◎ 发育指标：
不必扶，自己站稳能独走几步；认识身体部位三到四处；认识动物三种；
会随儿歌做表演动作；能完成大人提出的简单要求；不做成人不喜欢或禁
止的事；开始对小朋友感兴趣，愿意与小朋友接近、游戏。
◎ 提示： 不要迁就宝宝的不合理要求；
不要故意学宝宝错误的发音，否则错误的发音就固定下来，以后很难纠正。
宝宝一岁到一岁半发育养育指标
◎生理指标
　　满一岁半时，男孩体重达9.1~13.9公斤，身长76.3~88.5厘米.女孩体重达8.5~13.1千克，身长74.8~87.1厘米。出牙12~14颗，前囟闭合.头围45~46厘米。
　　◎养育要点
　　饮食：
　　此期儿童一日进食量大约需要：粮食150克，肉40~50克，鸡蛋一个，牛奶250~500毫升，豆制品25~50克，蔬菜和水果150~250克，油和糖各10克。
　　每天安排三顿正餐，
上午、下午各加一次零食。
　　体重超过13公斤的孩子少给吃热能高的零食，可选用水果。
　　起居：
　　为孩子安排一个舒适、有秩序、安全的生活环境。
　　睡眠13~14小时，白天睡两次，1.5~2小时。
　　训练宝宝坐盆大小便。
　　衣服样式便于穿脱，以纯棉质地为最好。
　　尝试让孩子自己吃饭。
　　保持孩子口腔卫生，吃饭、吃糖后要喝白开水。
　　每天有两小时以上的户外活动时间。
　　使孩子有良好的情绪。
　　游戏：
　　这时的孩子喜欢全身用力的玩具，可以发展孩子的运动能力。父母要帮助宝宝玩秋千、滑梯、推车、皮球等。
　　可以给孩子积木、画笔，发挥他们的想象力。
　　布娃娃、动物玩具、小汽车、小火车、小飞机，可刺激孩子建立梦想世界。
　　孩子已经能看画册了。
　　有条件的话，要带孩子玩沙子、玩水。
　　◎教养策略
　　这个时期，根据孩子的个性进行喂养，强迫孩子吃不喜欢吃的食物，会使孩子讨厌吃饭。以孩子的喜好给孩子配备玩具，游戏的第一目的是使孩子快乐。
　　鼓励孩子完成适合他的简单任务。
　　多与孩子交谈，沟通感情，训练孩子的语言表达能力。
　　不要教孩子"小儿语"，用标准的说法指导孩子的行为，用正确的语言与孩子说话。
　　日常生活中引导孩子观察、探索，保护孩子的好奇心。
　　教育中应该有性别之分，帮助孩子理解自己的性别。
　　只有孩子做危险的动作时，才可以斥责。
　　◎发展指标
　　能较平稳地走路，摔倒时能自己爬起来；能指认成人说的物品，能按照做一些简单的动作，能用动作和发出音节回答成人的问话；认识生活中常见的几种动植物。
　　◎提示
　　不要吓唬孩子，否则将会有较长时间的影响。
　　对孩子的无理哭闹采取"冷"处理办法，让他消耗完精力。
宝宝一岁半到两岁发育养育指标
◎生理指标
　　满两岁时，男孩体重达9.9~15.2公斤，身长80.9~94.4厘米.女孩9.4~14.5公斤，身长79.9~93.0厘米。出牙16颗。头围约47厘米，胸围大于头围。
　　◎养育要点
　　饮食：
　　牛奶400~600毫升，鸡蛋一个，其他适当多于前半年.
　　孩子出现偏食现象，不必过于在意，尝试开发其他食物，只要营养均衡即可。
　　每天安排三次正餐，上、下午各加一次零食。
　　加一些烤脆的馒头片、面包干和硬点心，增强咀嚼功能，利于牙齿生长。
　　零食不宜太甜、太油腻。
　　注意给孩子加水。按体重算，每公斤体重100~150毫升水，除牛奶、饭中的水外，还要加一定量的水。
　　起居：
每天睡觉12~14小时，白天睡两次。
　　训练孩子自己吃饭、坐盆大小便、脱鞋、脱帽子。
　　选择优质儿童皮鞋，不要穿软底布鞋。
　　训练孩子用牙刷。
　　这时的孩子夜间尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。
　　最好每天给孩子洗澡、换衣服。
　　游戏：
　　一岁半后，没有必要特别为孩子添加玩具，孩子更会玩以前玩过的玩具了。
　　孩子更喜欢听音乐，反复听自己熟悉的儿歌；
　　拿蜡笔在纸上画画也耐心了。
　　玩积木的时间也长了。
　　有滋有味地看画册。
　　爱好运动的孩子，可以给他买儿童车。
　　到宽敞的地方玩，父母尽量带孩子出去，即使散步也比被憋在家里游戏更有乐趣。
　　◎教养策略
　　一岁半才送进幼儿园的孩子，每天很难与亲人分开。强行分开是不足取的。在开始阶段，不要急于分离，母亲可以陪着孩子在幼儿园呆一段时间。当孩子对母亲的依存开始转向阿姨时，母亲再离开。
　　孩子不愿去幼儿园时，母亲应该弄清楚原因，切实解决孩子的困难。
　　孩子说话是在人与人的联系中学习的，给孩子创造好人与人进行联系所需要的环境，才能让孩子发展语言能力。总开着收音机、录音机，孩子不可能学会说话。
　　想让孩子学外语的父母，自己必须对孩子说外语。
　　让孩子自由游戏，不要轻易限制孩子的活动。尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。
　　这时的孩子，晚上睡觉前，最好有妈妈在旁边陪着。
　　只要有机会，就让孩子与同龄小朋友一起玩，不要对孩子过度保护，也不要强迫孩子交出心爱的玩具，因为现在孩子还不能理解谦让。帮助孩子获得社会交往的经验。
　　◎发展指标
　　平稳地走路，初步学会双脚原地向上纵跳的动作。能说简单的话语，在成人指导下看懂简单的画面，喜欢图画；能区分物品的多与少，大与小；能摸索空间方位，认识前后；认识生活中常见的几种自然现象。
　　◎提示
　　孩子的破坏能力增强了，注意经常检查孩子的玩具，看看损坏的地方会不会割破手指或扎伤眼睛。
宝宝二到三岁发育养育指标
◎生理指标
　　满两岁后，男孩体重达11.4~18.3公斤，身长87.3~102.5厘米.女孩体重达11.2~17.9公斤，身长
86.5~101.4厘米.
　　满两岁以后，孩子标准体重的简易计算公式为：
　　体重（千克）=年龄&2+8（千克）（或7千克）
　　标准身高长计算公式：
　　身高（厘米）=年龄&5+80（厘米）（或75厘米）
　　20颗乳牙全部出齐。
　　◎养育要点
　　饮食：
　　每天400~600毫升牛奶。鸡蛋一个，其他主副食较前一阶段略有增加。
　　可搭配粗粮。
　　饮食要以粮为主，以肉菜为副，以水果为辅。
　　常吃豆类食品，深色蔬菜。
　　油、盐、糖要少吃。
　　食物要杂，没有一种单一食品，可满足人体每天需要的几十种营养成分。
　　每天三次正餐，一次零食。一般在午睡后加。
　　孩子的生长速度减慢，大部分孩子看上去较瘦，这是正常的生理现象，不必强迫或诱使孩子多餐多食。
　　每天按时开饭，吃饭时间二十分钟左右。
　　孩子的最好饮品是白开水，少喝含糖分多的饮料。
　　自己吃饭，不追喂。
　　起居：
　　保证足够是睡眠。
　　睡前让孩子排尿，训练孩子不尿床。
　　孩子有自己的专用便盆，保持清洁卫生，经常消毒。
　　饭前便后用肥皂洗手。
　　最好穿包住脚趾的凉鞋，以免脚趾受伤。
　　教脱衣服鞋袜、教叠被。
　　训练孩子自己洗手脸，洗手脸时，最好用流动水。
　　注意保护牙齿。
　　不宜带孩子过多串门，容易染上疾病，养成走东串西的坏习惯，容易使孩子没有规矩。
　　不宜带孩子到影剧院。影剧院空气不好，容易传染疾病，即使儿童节目，也极少适合这时孩子。
　　游戏：
　　这个年龄的孩子最需要的是与他一起玩的小朋友。
　　喜欢发条玩具和电动玩具。更好地画画、玩积木、小汽车、拼图、看画册。喜欢电视中的广告和经常听的儿歌。
　　给孩子看的画册要让孩子自己挑。
　　但是只有一个人玩的游戏是不行的。
　　为喜欢玩沙子、玩水的孩子准备小铲子、小水桶、小筛子。
　　让孩子到外边玩。
　　◎教养策略
　　家庭教育需要家长做到：
　　作好榜样，使好模仿的孩子模仿家长的良好行为；
　　恪守一致，一致的教育态度会对孩子有加倍的作用，态度不统一会抵消教育的威力预先提示，和孩子商量后提出要求，孩子乐于接受。
　　尊重孩子，善于鼓励，以积极的态度教育孩子。
　　适当回避，家庭生活的有些方面是不必参与、不必知道的，要适当回避。
　　不随便许诺、不哄骗孩子。
　　◎发展指标
　　能自己上下台阶，较自然地跑步；能自己吃饭，控制大小便；正确表达自己的各种情绪；完整地做自我介绍，初步懂得与同伴交往；在成人的引导下礼貌待人。
　　◎提示
　　只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而担心。
　　两三岁是儿童心理发展的转折期，即"第一反抗期"，这是孩子自我意识产生后心理上的
　　第一次飞跃。突出的表现是闹独立，千方百计摆脱大人的摆布，试试自己的本事。对于爱反抗的孩子，父母首先要调整自己的教育方法和态度，充分满足孩子的合理要求是可以改变孩子的
宝宝三到四岁发育养育指标
◎生理指标
　　三岁以后，孩子进入医学上所谓的幼儿期，发育趋于缓慢。满四岁后，男孩体重达12.9~20.8公斤，身高94.4~111.5厘米.女孩体重达12.6~20.7公斤，身高93.5~109.7厘米。
　　◎养育要点
　　饮食：
　　每天牛奶400毫升，鸡蛋一个。其他主副食适量。
　　不必强迫孩子多吃。要想孩子吃饭香，首先要使孩子有饥饿感
　　爱看电视的孩子要
补充维生素A，动物肝脏、乳类、蛋黄等富含维生素A。
　　粗细搭配、荤素搭配、干稀搭配有益处。
　　现在吃花生、瓜子仍然是危险的。补充足够的水分。运动量大的孩子更要多喝水。
　　起居：
　　保证充足的睡眠。
　　可以尝试让孩子与母亲分室睡，但睡前妈妈要陪孩子说话、唱歌。让孩子自己脱衣、穿衣。
　　训练孩子刷牙。
　　预防龋齿，睡前不吃东西，吃甜食后漱口。
　　每天两小时以上的户外活动时间。
　　让孩子自己把玩具收拾好。
　　鼓励孩子自己洗澡。
　　游戏：
　　让孩子与小朋友在一起玩。可以买一些高级玩具，但应该让孩子随便玩，也能与别的小朋友一起玩，不能怕弄坏。
　　◎教养策略
　　这个年龄的孩子的自立形式是通过任性来表现的。把孩子的自立与合作协调起来，可以把孩子这种不完全的自立转变为完全的自立。
　　讲道理、多表扬对反抗期的孩子是有效的。
　　鼓励孩子在生活中愿意说普通话，大人与孩子交谈用普通话。纠正孩子发音时，以普通话的发音为准。
　　尽量多地丰富孩子词汇量，是发展语言的关键。通过丰富孩子生活，能够达到这一目的。充分利用广播、电视促进孩子语言能力的发展。
　　教孩子数数，辨认物体的大小、长短、高矮。辨认前后上下，认识早晨、晚上。懂得日常生活中一些简单的科学道理。
　　要使孩子的生活乐趣得到扩大，大人必须激励孩子的想象力。
　　满三岁的孩子，应尽可能送幼儿园。这不仅为了使孩子通过集体生活学习自立和合作，也是为了使孩子身体得到锻炼。
　　机械地教孩子识字、数数对孩子的智力没有益处，强迫孩子上美术班、音乐班也是没有必要的。培养孩子的创造兴趣、使孩子自己能发挥自己的天才才是最重要的。
　　这时孩子喜欢问问题，对于孩子提出的问题，不要象百科全书似地答复。
　　母亲应当教给孩子怎样去建立幸福的家庭，宽容、理解、生机勃勃最重要。
　　◎发展指标
　　能动作协调地跑步；可做向上纵跳、立定跳远的动作；会自己刷牙；穿脱衣服；能控制自己的情绪，不乱发脾气；能表达自己的愿望，大胆在别人面前表演、讲话；
　　知道自己的`身份及家庭、幼儿园的基本情况；喜欢听故事，懂得故事内容，复讲故事的部分内容。
　　◎提示
　　为了让胆小的孩子证明不用害怕，硬带着孩子去摸黑或让狗舔孩子的手是不对的。应该让孩子在没有担心的平安环境中大胆地做冒险活动，才会改变孩子的胆小。
　　为了让孩子做一点事就给他报酬是不好的，应在孩子幼小的心灵上刻下劳动快乐的印记。
　　与无理哭闹的孩子讲悄悄话，会收到意想不到的好效果。
宝宝四到五岁发育养育指标
◎ 生理指标：
满五岁时，男孩体重达14。4~23。5公斤，身高100。7~119。1厘米。
女孩体重达13。8~23。2公斤，身高99。5~117。2厘米。
◎ 养育要点：
牛奶400毫升，鸡蛋一个，其他主副食酌加。
食物多样，谷物、蔬菜水果、奶制品、豆类、禽鱼肉蛋类，能均衡摄
饥饱适度，不要吃得太多。
零食少吃。
不要吃滋补品。
给孩子喝白开水、喝汤好。
饭前后一小时内不吃零食。
多穿棉布衣服。
选择高帮、透气的皮鞋。
不要给女孩子烫发、涂唇膏。选用优质宝宝护肤霜。
让孩子有独立的空间，晚上自己睡。
养成刷牙的习惯。
定时、定点、定量吃饭。
训练孩子自己洗澡、盥洗。
此期的孩子求知欲强，对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋
友一起玩，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。
可以给孩子准备拼插玩具、计算玩具、识字玩具、拼图玩具、童话故
事、自然常识书、儿歌书。
根据孩子的爱好，可给他准备一些绘画用具、音乐用具、科学玩具、运
动玩具等。
最重要的是让孩子找他的好朋友一起玩。
◎ 教养策略：
保护孩子的好奇心，正确回答孩子的问题，激发孩子探究问题、了解问
题的欲望。
让孩子做一些力所能及的事，如扫地、擦桌子、分发碗筷，锻炼孩子的
独立性和动手操作能力。
指导孩子自己动手制作玩具。
通过鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子
的想象力，使孩子生活得更加快乐。
给孩子一些挫折感，必要时可忽略一下孩子的需求。
培养孩子的成就感，树立孩子的自信心，使他们感到成功的喜悦和快
多带孩子到大自然中去。引导孩子欣赏自然美。
◎ 发展指标：
能在平衡木上做简单的动作；会按音乐节奏做韵律操、器械操；会拆、
剪、贴、捏出简单的物体；能连贯地讲述所经历的事物；能看懂画册的
主要情节，会看图讲故事；能进行10以内加减法计算；能拼摆、组合、
添画图形；能自觉遵守纪律和规则。
父母感情不和会影响孩子的成长。
要热心接待孩子的小朋友，使孩子们感到家长的态度是友好、和蔼可亲
宝宝五到六岁发育养育指标
◎生理指标
　　满六岁时，男孩的体重达16.0~29.9公斤，身长10***~125.8厘米。女孩体重15.0~26.2公斤，身长104.8~124.5厘米。
　　◎养育要点
　　饮食：
　　牛奶200~400毫升，鸡蛋一个.其他主副食酌量。
　　不要让孩子养成吃炸、腌、熏制食品习惯。
　　注意粗细搭配，荤素搭配，干稀搭配，保证营养的均衡。
　　制作时，尽量减少食物中
营养流失，如蔬菜不宜炒得过久，面食以做大饼营养流失最少。
　　冷饮不宜喝得过多。
　　孩子从幼儿园回来后，适当加一些零食。
　　给孩子喝足够的水。
　　起居：
　　保证10~12小时的睡眠。
　　衣着要舒适，便于运动、穿脱。
　　讲究卫生，每天早晚刷牙，尽量每天洗澡。
　　居室要通风，被褥经常日晒，保持清洁。
　　◎教育策略
　　为孩子创造与小朋友交往的机会，鼓励孩子与小朋友交往。
　　培养孩子倾听别人说话的技巧，这是孩子具有良好修养和个性品质的表现。
　　培养孩子对表演的兴趣，挖掘孩子的意识潜能，使其具有良好的艺术修养和品质。
　　让孩子走进大自然，有利于培养孩子的良好性情。
　　多给孩子读现象力丰富的故事，发展孩子的创造性思维。对孩子的奇思异想不要泼冷水。
　　重视孩子的道德意识培养。在生活中，明确告诉孩子什么是对的，什么是错的，使孩子逐形成对公德的认识。帮助孩子分析已经发生的事，让孩子明白自己行为的后果。让孩子注意观察，学会自我判断是与非，好与恶。
　　称赞孩子不要过分。过多称赞中长大的孩子无法辨认真假、好坏、成功与失败。
　　让孩子学会尊重他人，做有礼貌、有教养的孩子。
　　◎发展指标
　　知道一周有几天，能认识时钟日历；
　　能辨认3-5种几何体以及了解面与体的关系；
　　能发现简单事物的因果关系，会判断推理，形成守恒概念；
　　会推测故事中人物的心理活动和内心想法；
　　能为了别人、集体自觉地改变自己的愿望；
　　性格活泼大方、开朗、自信、敢于竞争；
　　会做一些简单性的劳动。
　　◎提示
　　应该做一些入学准备：锻炼身体，使孩子能够健康地学习；训练孩子能够愉快地参加集体活动；使孩子知道学校学习需要精力集中；带孩子到将来上学的学校熟悉环境
#一个月到三十六个月的婴幼儿抚触操#
宝宝抚触操：面颊抚触
1、双手拇指放在宝宝前额眉间上方，用指腹从额头轻柔向外平推至太阳穴。
2、拇指从宝宝下巴处沿着脸的轮廓往外推压，至耳垂处停止。
妈妈边抚触边念：小脸蛋，真可爱，妈妈摸摸更好看。
宝宝抚触操：扯摸耳垂
用拇指和食指轻轻按压耳朵，从最上面按到耳垂处，反复向下轻轻拉扯，然后再不断揉捏。
妈妈边抚触边念：小耳朵，拉一拉，妈妈说话宝宝乐。
宝宝抚触操：胸部抚触
双手放在宝宝的两侧肋缘，先是右手向上滑向宝宝右肩，复原。换左手上滑到宝宝左肩，复原。重复3-4次。
妈妈边抚触边念：摸摸胸口，真勇敢，宝宝长大最能干！
宝宝抚触操：腹部抚触
放平手掌，顺时针方向画圆抚摩宝宝的腹部。注意动作要特别轻柔，不能离肚脐太近。
妈妈边抚触边念：小肚皮，软绵绵，宝宝笑得甜又甜。
宝宝抚触操：手臂伸展抚触
把宝宝两臂左右分开，掌心向上。
妈妈边抚触边念：伸伸小胳膊，宝宝灵巧又活泼。
轻轻挤捏宝宝的手臂，从上臂到手腕，反复3-4次。
妈妈边抚触边念：妈妈搓搓小手臂，宝宝长大有力气。
宝宝抚触操：腿部抚触
1、用拇指、食指和中指，轻轻揉捏宝宝大腿的肌肉，从膝盖处一直按摩到尾椎下端。
2、用一只手握住宝宝的脚后跟，另一只手拇指朝外握住宝宝小腿，沿膝盖向下捏压、滑动至脚踝。
妈妈边抚触边念：宝宝会跑又会跳，爸爸妈妈乐陶陶。
宝宝抚触操：脚掌抚触
一只手托住宝宝的脚后跟，另一只手四指聚拢在宝宝的脚背，用大拇指指肚轻揉脚底，从脚尖抚摸到脚跟，反复3-4次。
妈妈边抚触边念：妈妈给你揉揉脚，宝宝健康身体好。
宝宝抚触操：背部抚触
1、双手大拇指平放在宝宝脊椎两侧，其他手指并在一起扶住宝宝身体，拇指指腹分别由中央向两侧轻轻抚摸，从肩部处移至尾椎，反复3-4次。
2、五指并拢，掌根到手指成为一个整体，横放在宝宝背部，手背稍微拱起，力度均匀地交替从宝宝脖颈抚至臂部，反复3-4次。
妈妈边抚触边念：妈妈给你拍拍背，宝宝背直不怕累。
#50步亲子互动，让宝宝更聪明&&0~1岁#
1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。
　　2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，不时地插入几句自己的&言语&。
　　3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进你们的亲子关系。
　　4、吐舌头。有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。
　　5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会非常愿意冲着&他&摆手和微笑。
　　6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，比如&呵痒痒&等，有助于提高孩子参与的积极性。
　　7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8-12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。
　　8、共同分享。带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西--&看，那是一只小狗!&、&好大的一棵树啊!&、&宝贝，有没有听到铃声了吗?&&&最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。
　　9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音--&噢咯&、&嗯哼&等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。
　　10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。
　　11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。
　　12、爬&圈&。妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的&运动场&了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
　　13、购物时光。留点空闲，去超市逛逛。不同的面孔，不同的声音，不同的物品，不同的颜色，会使宝宝欢心鼓舞。
　　14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布：&睡觉喽!妈妈要关灯了。&让宝宝慢慢地领悟因果关系。
　　15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气，逗宝宝&咯咯&笑。
　　16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，就随他去吧!看着他把纸巾揉成一团，再看着他将其展开，花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物，何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找，不过，当宝宝找到的时候，一定要大加赞赏哦!
　　17、小小读书郎。给8个月大的宝宝读故事，两三遍之后，他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书，对他的学习语言真的很有帮助哦!
　　18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。
　　19、触觉体验。用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚，让他体验不一样的感觉。
　　20、感受宁静。每天花几分钟时间，和宝宝静静地坐在地板上--没有音乐，没有亮光，也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。
　　21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集，经常翻翻，有助于宝宝增进记忆。当奶奶来电话时，不妨让宝宝一边听电话，一边看着照片上奶奶慈祥的面孔。
　　22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食--青豆、面包片或苹果片，训练他的抓捏功夫，探索手眼协调能力。
　　23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上，虽然你的头都快气炸了，可你还得坚持不懈地去捡哦，因为你的宝宝正在探索&地球引力&的奥秘呢。如果方便，你还可以给他几个乒乓球，并在他的桌子下放一个篮子，让他瞄准，发射!
　　24、试试运气。挑选几个空盒子，把一个小玩具放在其中一个盒子里，不断地掉换盒子的位置，让宝宝猜猜玩具在哪里?
　　25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上，和宝宝一起爬过去，绕过去，看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次，这样他才会更有积极性哦。
　　26、&走走看看&。在房间里布置一些玩具，让宝宝以不同的速度爬行，并可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看，玩一玩。
　　27、接受挑战。宝宝长大了，他会发挥自己最大的想像力向你挑战，那就得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。
　　28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子，当宝宝摸你的脸颊，你就吐气;当他拉你的耳朵，你就吐舌头;当他摸你的鼻子，你就邹眉耸鼻&&不时地变换方式，让宝宝有一种新鲜感。
　　29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛，用他的小手触摸窗户、电话机、冰箱及电视机摁纽等，一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
　　30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事，把其中的主人公换成他的名字，他会觉得更有趣。
　　31、自制动物书。去动物园的时候，给动物拍照，结集成一本相册。时常拿出来和宝宝一起欣赏，让他找一找大象、海狮和老虎，你也可以在一旁为动物配音。
　　32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择，例如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪，因为他的决定受到了你们的重视。
　　33、回忆&过去&。和宝宝一起观看家庭录像带，回顾他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫妈妈，一边看一边讲述，这不仅能增强宝宝的记忆力，还能提升其语言能力。
　　34、点点数数。数一数楼梯的台阶，数一数宝宝的手指，数一数家里有几个人。养成一种大声数数的习惯，很快的，宝宝就会加入其中和你一起数数了。
　　35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书，指出其中的细节，从抽象到具体向宝宝提问，如&小兔子爱吃萝卜吗?&(抽象)或者&小兔子在吃什么呀?&(具体)
　　36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流，这是电视节目无法给予的。
　　37、寻找&小汪狗&。不时地把书本合上，考验一下小家伙的记忆力，看看他是否还记得书中的小汪狗在哪里。
　　38、转起来吧，宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。
　　39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片，一式两份。将照片正面朝上摆放在地板上，帮助宝宝找出两张一样的。
　　40、雨中游戏。在小水坑里踩踩，在湿草地上坐坐。虽然有点脏，但非常有趣，宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。
　　41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴蝶)，然后到大自然中去捕捉。
　　42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫&妈妈&，然后告诉宝宝弄错了，大家一起为&错误&而开怀大笑，在不知不觉中培养宝宝的幽默感。
　　43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫，看看他的反应，相信他的创造力一定会让你感到吃惊。
　　44、感知容量。准备两个大小不一的杯子，在洗澡的时候，让宝宝把水从一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来，有的时候却装不满，那就一起来探讨一下哪个杯子大，哪一个杯子小吧。
　　45、认知颜色。选定一种颜色，带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物品。
　　46、干家务。当小家伙蹒跚学步时，他就会帮你扔垃圾啦!不信?!你就试试吧。
　　47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。
　　48、认识ABC。每周一个英文字母。例如，在冰箱上贴A字母磁贴，吃A字形的饼干，把水果切成A字形，用树枝在沙地上写出A字母等。
　　49、老玩具新玩法。把一些旧玩具翻出来，你会惊奇地发现宝宝有了一些新的玩耍方式。
　　50、情感交融。临睡前抱着宝宝，问他这一天里什么让他最高兴，什么让他最伤心?帮助他回忆今天，感知过去，及时了解他的情感。父母应坚持这一职责，直到孩子跨入大学校门。
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#1-12个月婴儿智力发育水平对照表#
　　大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（2秒）。
　　精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。
　　适应能力：眼球会跟红球过中线（稍有移动即可）、听到声音有反应。
　　语言：自己会发出细小声音。
　　社交行为：眼睛跟踪走动的人。
　　大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时（5秒）
　　精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻
　　适应能力：立刻注意大玩具
　　语言：能发出a、o、e等元音
　　社交行为：逗引时有反应#p#副标题#e#
　　大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳
　　精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒
　　适应能力：眼睛跟红球可转180度
　　语言：笑出声
　　社交行为：模样灵敏、见人会笑
　　大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻
　　精细动作：摇动并注视拨浪鼓
　　适应能力：偶然注意小丸、找到声源
　　语言：高声叫、咿呀作声
　　社交行为：认亲人#p#副标题#e#
　　大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾
　　精细动作：抓住近处玩具
　　适应能力：拿住一积木注视另一积木
　　语言：对人及物发声
　　社交行为：见食物兴奋
　　大运动：俯卧翻身
　　精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木
　　适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找
　　语言：叫名字转头
　　社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫（手绢挡脸）的人的脸#p#副标题#e#
　　大运动：独坐自如
　　精细动作：耙弄到小丸（直径约0.5公分）、自己取一积木，再取另一块
　　适应能力：积木换手、伸手够远处玩具
　　语言：发da-da、ma-ma无所指
　　社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人
　　大运动：双手扶物可站立
　　精细动作：拇指、无名指捏住小丸（直径：0.5cm）；手中拿两个积木，并试图取第三块积木（正方形，边长2cm）
　　适应能力：持续用手追逐玩具、有意识的摇铃
　　语言：模仿声音
　　社交行为：懂得成人面部表情#p#副标题#e#
　　大运动：会爬、拉双手会走
　　精细动作：拇指、食指捏住小丸
　　适应能力：从杯中取出积木（正方形，边长2cm）、积木对敲
　　语言：会欢迎、再见（手势）
　　社交行为：表示不要
　　婴10月
　　大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走
　　精细动作：拇指、食指动作熟练
　　适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木；找盒内的东西
　　语言：模仿发语声
　　社交行为：懂得常见物及名称、会表示#p#副标题#e#
　　婴11月
　　大运动：扶物、蹲下取物；独站片刻
　　精细动作：打开包积木的纸
　　适应能力：积木放入杯中；模仿推玩具小车
　　语言：有意识的发一个字音
　　社交行为：懂得&不&；模仿拍娃娃
　　婴12月
　　大运动：独自站立稳；牵一只手可以走。
　　精细动作：试把小丸投入小瓶；全掌握笔留笔道
　　适应能力：盖瓶盖；
　　语言：叫妈妈、爸爸有所指；向他/她要东西知道给
　　社交行为：穿衣知配合
#宝宝手眼协调促智力的办法#
莉莉看到摆在身边的拨浪鼓，一脸灿烂地将小手伸出去，想要捉住那只小猫形状的彩色拨浪鼓。莉莉瞄准的本领还差些火候，她一再失手，但是，一点都不气馁，依旧一再地努力尝试。她的小手不停地在身边抓着，终于碰到了拨浪鼓。她抓起拨浪鼓在眼前晃了晃，一阵清脆的声音响了起来。莉莉好奇地竖着耳朵听着响声，又好奇地看了看手中的拨浪鼓。那模样可爱极了。
　　每当空闲的时候，妈咪总是喜欢拿着玩具逗弄莉莉。莉莉手眼协调的本领一天天见长，终于有一天，当妈咪将玩具送到她眼前的时候，她第一次准确无误地抓住了那只漂亮的毛毛熊&&
　　手眼协调的意义
　　眼睛是心灵的窗户，正是通过眼睛，宝贝才能真实地了解周围的事物。手是认识事物的重要器官，手的活动可以促进大脑的发育；手是智慧的源泉，多看，多动手，宝贝的大脑才能更聪明。
　　通过手和眼的共同作用，宝贝可以发现手中物品更多的特性，比如，眼睛可以看到物品的色彩、形状、大小等等，而手则可以触摸物品，感受它的软硬、粗糙度、冷热等特性，通过这些，宝贝可以更快更全面地了解周围环境。此外，在眼睛的监控下，通过手的摆弄，宝贝还可以发现物体的上下、左右、前后等空间特性等。
　　单纯的眼的活动与单纯的手的活动对宝贝的成长没有特别的意义，只有手眼协调的活动才能真正有效地推进宝贝各项能力的全面发展，因此，手眼协调能力的发展对促进宝贝的运动能力、智力和行为起着非常重要的作用，对宝贝来说具有划时代的意义。
　　每个宝贝手眼协调能力的发展早晚不同，与宝贝所处的环境、父母施予的教育以及训练有着非常密切的关系。手眼协调能力的训练越早越好，父母应积极创造条件，在宝贝不同的发展阶段，充分地训练宝贝去抓、握、拍、打、敲、捏、挖、画，使其成为&心灵手巧&的聪慧宝贝。
　　手眼协调发展进程
　　3-4个月：婴儿开始学习看自己的手和}