因为雨水管布置原则转a原一转前级

C【解析】本题主要考查了钢铁腐蚀中的析氢腐蚀和吸氧腐蚀。生铁片中的碳是正极,A错误;生铁片先发生析氢腐蚀,后发生吸氧腐蚀,B错误;墨水液面回升时,装置内压强减小,正极发生吸氧腐蚀,C正确;随着生铁片的腐蚀,U形管中溶液的pH变大,D错误。 
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科目:高中化学
来源:2014高考化学名师知识点精编 专题18烃及其有机物的命名练习卷(解析版)
题型:选择题
2016年夏季奥运会将在“足球王国”——巴西首都里约热内卢举行,下图酷似奥林匹克旗中的五环的一种有机物被称为奥林匹克烃,下列说法中正确的是(
)A.该有机物属于芳香族化合物,是苯的同系物B.该有机物是只含非极性键的非极性分子C.该有机物的一氯代物只有一种D.该有机物完全燃烧生成H2O的物质的量小于CO2的物质的量 
科目:高中化学
来源:2014高考化学名师知识点精编 专题14无机非金属材料-碳和硅练习卷(解析版)
题型:选择题
用4种溶液进行实验,下表中“溶液”与“操作及现象”对应关系正确的是(
)选项溶液操作及现象ACaCl2 溶液通入CO2,溶液不变浑浊;再通入氨气,溶液变浑浊BNa2SiO3 溶液通入CO2,溶液变浑浊;继续通CO2至过量,浑浊消失CCa(ClO)2 溶液通入CO2,溶液变浑浊;再加入品红溶液,红色不褪去DBaCl2溶液先通入NO2,再通入SO2至过量,先生成沉淀后沉淀消失  
科目:高中化学
来源:2014高考化学名师知识点精编 专题12钠、铝及其重要化合物练习卷(解析版)
题型:选择题
下列对物质用途的描述中,错误的是(
)A.铝可用于冶炼某些熔点较高的金属B.Na2O2可用作漂白剂C.碱石灰可用于干燥CO2、O2等气体D.NaClO可用作消毒剂 
科目:高中化学
来源:2014高考化学名师知识点精编 专题11电化学练习卷(解析版)
题型:填空题
(1)甲醇可作为燃料电池的原料。以CH4和H2O为原料,通过下列反应来制备甲醇。Ⅰ:CH4 (g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.0 kJ·mol-1Ⅱ:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) ΔH=—129.0 kJ·mol-1CH4(g)与H2O(g)反应生成CH3OH(g)和H2(g)的热化学方程式为
。(2)甲醇对水质会造成一定的污染,有一种电化学法可消除这种污染,其原理是:通电后,将Co2+氧化成C,然后以C作氧化剂把水中的甲醇氧化成CO2而净化。实验室用如图装置完成上述过程:①写出阳极电极反应式: 
。②写出除去甲醇的离子方程式: 
。(3)写出以NaHCO3溶液为介质的Al—空气原电池的负极电极反应式: 
科目:高中化学
来源:2014高考化学名师知识点精编 专题11电化学练习卷(解析版)
题型:选择题
镁燃料电池作为一种高能化学电源,具有良好的应用前景。下图是镁—空气燃料电池工作原理示意图。下列有关该电池的说法正确的是(
)A.该电池Mg作负极,发生还原反应B.该电池的正极反应式为:O2+2H2O+4e-=4OH-C.电池工作时,电子通过导线由碳电极流向Mg电极D.当电路中通过0.2 mol电子时,消耗的O2体积为1.12 L 
科目:高中化学
来源:2014高考化学名师知识点精编 专题10盐类水解与沉淀溶解平衡练习卷(解析版)
题型:选择题
已知℃时有关弱酸的电离平衡常数如下表弱酸的化学式电离平衡常数℃ 则下列有关说法正确的是  等浓度的各溶液关系为溶液与溶液等体积混合所得溶液中则一定小于冰醋酸中逐滴加水则溶液的导电性、醋酸的电离程度、均先增大后减小和混合溶液中一定有 
科目:高中化学
来源:2014高考化学二轮复习限时集训 专题9电化学原理练习卷B(解析版)
题型:选择题
电化学在日常生活中用途广泛,图①是镁?次氯酸钠燃料电池,电池总反应为Mg+ClO-+H2O=Cl-+Mg(OH)2↓,图②是Cr2O72-的工业废水的处理。下列说法正确的是(  )A.图②中Cr2O72-向惰性电极移动,与该极附近的OH-结合转化成Cr(OH)3除去B.图②的电解池中,有0.084 g阳极材料参与反应,阴极会有336 mL的气体产生C.图①中发生的还原反应是Mg2++ClO-+H2O+2e-=Cl-+Mg(OH)2↓D.若图①中3.6 g镁溶解产生的电量用于图②废水处理,理论可产生10.7 g氢氧化铁沉淀 
科目:高中化学
来源:2014高考化学二轮复习限时集训 专题8电解质溶液练习卷A(解析版)
题型:选择题
下列事实不能说明醋酸是弱电解质的是(  )A.0.1 mol·L-1醋酸的pH比0.1 mol·L-1盐酸的pH大B.醋酸能和碳酸钙反应放出CO2C.0.1 mol·L-1醋酸钠溶液的pH=8.9D.大小相同的锌粒分别与相同物质的量浓度的盐酸和醋酸反应,醋酸产生H2速率慢 这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~(1)光合作用& 成熟区& 二氧化碳
(3)无机盐& 呼吸作用
试题分析:(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,光合作用会使植物体内的有机物增加,植株重量增加,光合作用的原料是二氧化碳和水分,二氧化碳是空气中的,水分是由植物根尖的成熟区吸收的,
(2)植物一生要吸收大量的水,但是这些水绝大部分用于蒸腾作用,由叶片的气孔散失到空气中,而这样做并不是浪费,而是降低植物体的温度,促进水分吸收,促进水分和无机盐的运输,完成植物相关的生理活动,只有很少一部分用于光合作用,
(3)由表中数据可以看出A重量增加的多,B重量增加的少,然而二者的不同是培养液是否加土(即是否含有无机盐),说明植物生长还需要吸收无机盐,在培养过程中要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行呼吸作用。
考点:此题考查的是植物光合作用的有关知识,植物生活需要水、无机盐、二氧化碳等物质。
点评:此题为基础知识题,以实验的形式考查无机盐对植物生长的影响,同时考查到植物的三大作用的知识,题目不难,但综合性较好。
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科目:初中生物
请分析回答:(一)下图描述的是绿色植物--大豆的一生:(1)图示①→②过程所需的环境条件有:一定的水、适宜的温度和充足的空气.(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是伸长区.(3)从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程.(4)花粉落到雌蕊的柱头上以后,在柱头粘液的刺激下开始萌发,长出花粉管,穿过花柱进入子房,一直到达胚珠,花粉管中的精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,其中之一与卵细胞结合,形成受精卵,另一个与胚珠内的两个极核结合,完成双受精.(5)⑤(果实)中含有多颗籽粒,它们是由④中的胚珠发育形成的.(二)将2株大小一样、发育相同的健壮大豆苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表:(6)植株重量增加的重要原因,一是幼苗根尖的成熟区从溶液中吸收了大量水分,二是由于植株进行光合作用,合成了有机物.(7)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收无机盐.
科目:初中生物
将2株大小一样,发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表.请回答:(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行光合作用,合成了有机物;其原料除了水,还需要吸收大气中的二氧化碳(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过蒸腾作用散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收无机盐.在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行呼吸作用.
科目:初中生物
(2008?唐山)将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表,请回答:
植株的重量(g)
重量增加量(g)
54(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行光合作用作用,合成了有机物;其原料除了来自根尖的成熟区从溶液中吸收的水分外,还需要吸收大气中的二氧化碳.(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的气孔,散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收无机盐.在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行呼吸作用.
科目:初中生物
来源:2012年苏科版初中生物七年级上2.5.1植物的光合作用练习卷(带解析)
题型:综合题
将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表,请回答:A加土雨水92378268B雨水9114554(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行___________________作用,合成了有机物;其原料除了来自根尖的_______________从溶液中吸收的水分外,还需要吸收大气中的_____________________。(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的__________,散失到空气中。因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候。(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收___________________。在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行_____________________。}

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