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初中数学答题技巧
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卷Ⅰ 单项选择题（40分） 1．对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应特别注意把握以下几点（ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 2．七年级（1）班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了,第二天早上又把洗干净的窗帘挂好.对此事四个同学发表了自己的看法,你赞同哪一个? （ ） A．甲同学看见了淡淡地说了一声：“洗得还挺干净” B．乙同学说：“小华同学的行为值得我们大家学习” C．丙同学说：“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢?” D．丁同学说：“我还是刚才听某某同学说的,不说我还不知道呢.” 3．团结友爱是可以培养的,下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想 （ ） ①每天保持一种好心情 ②主动与他人交往 ③遇到问题时谨小慎微,总想自己解决,不求助于别人 ④不斤斤计较个人得失 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 4．学习中有苦也有乐,但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾.这就告诉我们 （ ） ①要更加珍惜现在学习的美好时光 ②在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备 ③要克服学习中的困难,不要放弃现在的学习权利 ④享受学习中的苦与乐 A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．②③④ 5．近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人；洪水的泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思,下面说法正确的是 （ ） ①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱 ②还是人类的生命最重要 ③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己 ④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 6．野生动植物是人类的朋友,这是因为 （ ） ①每种生命都有其存在的意义与价值 ②地球上的各种生命都是息息相关的 ③地球的生命是彼此独立的 ④野生动植物都有极其丰富的营养价值 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①② 7．在日,美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事,七名宇航员魂归太空,这七位都是人类的杰出人物,培养出这样的人才需要几十年的时间,但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了,留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜.对此事件理解正确的有 （ ） ①生命是顽强的,也是脆弱的 ②生命属于我们只有一次,我们一定要善待自己 ③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命 ④世界上没有十全十美的生命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起.下列能体现我们人生价值的是 （ ） ①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身 ④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．对于青少年来说,树立合理的成长目标有利于未来发展,关于这一点,下面说法正确的是 （ ） A．偶像作为我们心中的理想形象,我们只需要努力模仿就行了 B．树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上 C．只要有了理想,无论如何都会实现的 D．树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待,从社会发展的角度来确立个人的成长目标 10．某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是 （ ） ①祝福青春,感受青春的幸福 ②放飞自己的梦想,努力去追寻 ③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春 ④解除同学们的苦恼和烦恼 A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④ 11．男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中应把握的原则是 （ ） ①要认识不同性别同学之间的性别差异,交往中,言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 一名女中学生给报社写了一封信,信中说：“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了 我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了.我不想和妈妈说话 我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安.”据此回答12—13题： 12．你是如何看待信中“越来越看不懂自己了” （ ） A．这是成长过程中的正常现象,需要借助各种力量调控内心的矛盾 B．这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询 C．女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼 D．青春悄悄来,没有办法可以控制自己 13．你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安” （ ） ①学会寻求帮助 ②自己学会当自己的心理医生 ③心里实在难受,就大哭一场 ④和同学聊聊天,给朋友写写信 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 14．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是 （ ） ①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学们面对面 ②上初中后,大多数男生的个子都长高了,但是小刚还是“原地不动”,他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为,浓缩的都是精华.” ③小红黑黑的、瘦瘦的,她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材,生活中没有快乐、没有色彩.” ④小明发育得非常快,连声音也变得沙哑难听了,他并没有因此而自卑,还是积极参班级活动 A．①③ B．②④ C．②③④ D．②③④ 全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质.据此回答15—18题： 15．认识自我的途径主要有 （ ） ①通过自我观察认识自己 ②从他人对自己评价的态度中认识自己 ③通过集体了解自己 ④通过自我检查、自我反省认识自己 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 16．下列认识中属于自我观察的是 （ ） ①我做事比较认真,从不马马虎虎 ②同学们说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙 ③我性格开朗,爱好广泛 ④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴 ⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子 A．①②⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③⑤ 17．图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是 （ ） A．要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人 B．要全面、正确地认识自己 C．强调自己的优势,才不会产生自卑的心理 D．要善于挖掘自己的潜能 18．善于正确认识自己,就要学会 （ ） ①用实事求是的态度看待自己 ②用全面看问题的方法看待自己 ③用一分为二的观点认识自己 ④用发展的眼光看待自己 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件.据此回答19—20题： 19．关于潜能,下列说法正确的是 （ ） A．人人都有巨大的潜能,但潜能是没有办法开发的 B．特长其实就是发掘出来的潜能 C．人的潜能是多方面的,发现自己的潜能是取得成功的重要条件 D．只要敢于想象,并努力尝试,就可能挖掘出个人的潜能 20．发掘自己的潜能,我们可以 （ ） ①经常给予自己积极的暗示 ②在实践中激发潜能 ③培养有利于激发潜能的习惯 ④要做伟大的事情,小事情不必考虑 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 卷Ⅱ 非选择题部分（60分） 21．经调查,进入初中后很多同学总觉得没小学好玩.没时间休息,作业又多,科目又多,知识也不如小学好学,考分没小学高,老师好像也不那么事事安排好,很多事要自己解决,真的很烦. （1）你有这种感受吗?什么事令你心烦?（2分） （2）你有什么好的建议供大家参考?（3分） （3）请说出你提出这些建议的理由.（3分） 22．上帝对地球的现状很不满意,便让时光倒流了一千万年,于是,地球上又出现了森林、草地、昆虫、各种兽类…… 上帝离开时,对所有的动物说：“我把这个世界交给你们了,你们还有什么要求吗?”动物们立刻一群群地跪在上帝面前,指着森林中的一群猴子齐声道：“上帝啊!请你把猴子们灭绝吧!” 这则寓言给你的启示和感悟是什么?（5分） 23．上课看动画片时,我们总对恐龙的消失痛心不已,而随着世界经济的发展,每天还有很多物种正在灭绝. （1）你认为这里的原因有哪些?请列举几个.（3分） （2）你认为应该要怎么做才能延缓物种灭绝?（3分） （3）俗话说：失去了才是珍贵的.请你对“生命的存在”谈谈你的认识?（3分） 24．也许,说不清是哪一天的早上,当你挥去梦境,睁开双眼的时候,你的身体里一只沉睡的钟也一起醒来了.于是,你开始步入一个奇妙的生命驿站.在这里,你将接受时间的洗礼,蜕变成一个真正的男人或女人,然后再去继续人生的远航. 有一天,当你已经远远地走过了这一站,再回首时,你将发现,青春期就像人生早春季节的一阵蒙蒙细雨,虽然来也匆匆,去也匆匆,但你正是在这场细雨中,播洒了未来人生的种子.为了收获,我们格外珍惜这播种的季节. （1）你能写出关于描述青春的词语吗?如：翱翔、昂扬（写出四个词语）（4分） （2）你打算怎样开始自己的青春之旅?请试写出几点想法.（4分） 25．张强同学非常喜欢文学,他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习,所以,张强觉得自己在写作方面有潜力,于是他打算开发自己在写作方面的潜力.他请朋友为自己画了一幅漫画“我将成为优秀作家”的漫画像,时刻提醒自己“我将成为优秀作家”,“我一定会成功”等,还坚持每天写日记. 读完材料,请回答： （1）张强同学有哪些可能的途径来认识到自己的写作潜能?（3分） （2）张强又是怎样进一步发掘自己写作潜能的?（3分） （3）请结合你自己的实际,制定一个切实可行的发掘自己潜能的计划.（3分） 我打算先开发自己____________方面的潜能,设计的“自我形象”是___________,积极暗示自己______________,然后每天坚持________________. 26．青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山.每个少男少女都是登山队员,怀中揣着征服者的梦想.然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候.山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路! 阅读材料,回答问题： （1）青春的历程会一帆风顺吗?读了这篇文字,你有何感受?（3分） （2）你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声?（4分） （3）请根据自己的感悟,仿写一段相似的文字.（3分） 27．探究与实践： 有的人——纪念鲁迅有感 臧克家 有的人活着 /他已经死了；/有的人死了 /他还活着. 有的人 /骑在人民头上：“呵,我多伟大!” /有的人 /俯下身子给人民当牛马. 有的人 /把名字刻入石头,想“不朽”； /有的人 /情愿作野草,等着地下的火烧. 有的人 /他活着别人就不能活；/有的人 /他活着为了多数人更好地活. 骑在人民头上的 /人民把他摔垮；/给人民作牛马的 /人民永远记住他! 把名字刻入石头的 /名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方 /到处是青青的野草. 他活着别人就不能活的人,/他的下场可以看到；/他活着为了多数人更好地活着的人,/群众把他抬举得很高,很高. 日于北京 （1）为什么说“有的人活着／他已经死了；有的人死了／他还活着.”?（3分） （2）请你举出5个虽死犹生的历史人物.（3分） （3）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?（3分） （4）请说出你的生命箴言.（2分） 友情提示：要诚实地展现出自己学习《思想品德》课程的收获,否则会引起阅卷老师的反感,影响你的成绩哟! 参考答案 1D、2B、3C、4B、5C、6D、7A、8B、9B、10C、11A、12A、13D、14B、15C、16D、17B、18A、19C、20A 21．（1）能写出感受就可以给分.（2）关键是我们在面对新的学习的时候,采用不同的方法和策略,要注意把握,学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,运用合理的学习方法,做到事半功倍等.（3）学习中苦中有乐,要学会享受学习,不断摸索尝试适合自己的学习方法,把握学习的新节奏等. 22．环境问题是当今人类面临的最为严峻的问题之一,严重的环境问题使得人类共同的家园日益恶化,给生态平衡、人类自身健康、经济和社会发展带来严重的危害.而导致环境问题的原因主要是人为因素.灭绝猴子旨在灭绝人类.动物们的要求告诫我们：人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然.尊重自然的核心是保护环境,这是我们神圣的职责. 23．（1）地球环境的恶化、人口的增多、工业的发展、资源的过度开发利用等.（2）人们应该关爱生命,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱.随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终伤害的还是人类自己.（3）每种生命都有其存在的意义和价值,世界因生命而精彩.珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望,要不断延伸生命的价值. 24．（1）春天、朝阳、灿烂、奋斗……（2）从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划,注重知识学习与品德的培养,美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,自省、自律,养成良好的行为习惯,立志成为人才. 25．（1）自我观察法——自己非常喜欢文学；老师将自己的文章作为范文给同学们欣赏等.（2）确立自己的理想——成为优秀作家,并时刻提醒自己,坚持每天写日记.（3）为开放性试题,只要言之有理即可得分. 26．（1）不会,在实现青春梦想的过程中会遇到很多困难和挫折.我们应勇敢地面对,挑战自我.（2）树立远大理想；努力充实自己；珍惜美好时光；学好科学文化知识等.（3）具有哲理性即可,答案略. 27．（1）因为生命的意义不在于长短,而在于内涵.许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值得以延伸.更有很多为社会作出突出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与怀念,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现. （2）如屈原、蔡伦、黄道婆、戚继光、邓世昌等. （3）提示：要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起.要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类.让有限的生命拥有无限的内涵. （4）略.
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2015高考理综答题实用技巧和方法
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　　2015年高考越来越近，同学们都在紧张备考，是同学们复习的重点，新东方在线高考小编整理的《答题实用技巧和方法》，同学们可参考学习。　　一、认真审题，不见句号不答题　　审题时一定要通读全题，审出题干中的关键词和隐含的信息，准确找出答题的突破口和限制性条件。　　见到熟悉的内容和题型，不要盲目乐观，因为在高考试题中有原题的可能性很小，往往是材料熟悉，但出题的角度、方式会有很大变化，一定要认真分析，不要受原题的干扰，以避免失分;见到新题、难题，不要过分紧张，因为这些题对所有考生来说都新、都难，要相信材料再新，所考查的知识肯定是我们学过的，不要被新信息所蒙蔽，最后就看谁的发挥更好。　　二、确保选择题的正确率　　选择题分值高，做题时要求稳，特别是前五个生物选择题，开始考试时一定要有良好的心态，相信自己已经准备充分，能够答好。做生物选择题时，不要挑试题的毛病，要选最符合试题要求的选项;做化学选择题时，对模棱两可的选项，也要找最符合试题要求的;做物理选择题时，对拿不准的试题，宁可少选不可错选，要确保选择题的正确率。　　三、力争大题规范答题　　做大题时，要慢审题快答题，有些学生题目还没有看清楚就急着答题，既浪费了时间又失了分。大题中包括实验题、推断题、计算题等题型，作答时一定要按照各科的具体特点和要求规范书写，对于一些文字叙述的答案，写完后要读一下，看是否符合逻辑关系，是否简洁明了。　　如做生物两道大题时，可以通过审题，前后找答案，对题干中的信息能&抄&则&抄&、能套则套，或者用教材上的原话回答，这样可确保规范正确。　　四、具体的做题方法和步骤等　　1、科学分配考试时间　　三科合一，按分值分配，生物需20-25分钟完成，化学需50-55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间，这是最合理的安排　　2、做题顺序　　如果自己比较自信，就从头到尾做;如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下，各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多，后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可做出的题腾出一点时间。做题顺序有几种，如，先做各科简单题，再做难一点的，但是尽量不要分科做。因为读完一个题后，才能知道是哪一科的题，如果不想做，放过去，做下面的题，但是回过头来再看刚才这一题的时候，还得从新熟悉，那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。理综答题中最突出的问题是：很多同学因为时间安排不合理而不能答完试题，因此，在备考复习中，同学们应该有适合自己的答题顺序。有的同学习惯按试题编排顺序做题，这样的话，选择题21个，约占45分钟，非选择题10个，约占105分钟，注意有所加减;最后两个生物题，必须留够20分钟左右的时间，遇到难题绕过去，不要纠缠费时。有的同学习惯按科目集中做题，可减少思维跳跃，这样的话，各科所用时间大致是物理60分钟，化学54分钟，生物36分钟;要先做优势科目，困难科目最后做。　　3、选择题怎么做　　虽然是&选择题&，但重要的不是在&选&，不是看着选项去挑。应该明白选项对，为什么不对，改成什么样子就对了。养成推导的习惯，掌握过程，要知道是&因为是怎样的，所以才怎样的&。做选择时，不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的，不是选出来的。　　Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。速度不宜过快，对于没有把握的题随时标记，以后复查。审题要细，对于选项是定还是否要有根据，充分利用单选的特点，用好排除法和推理法。选择题做完后，对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查;其他加标记要复查的题，若没有充分理由说服自己，最好尊重第一印象。复查后及时涂卡。Ⅰ卷总用时50至60分钟为宜。　　四，二卷如何做Ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。　　先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时，要看见、看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画。仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。书写要规范，表达要清楚。在做好会做的题的基础上，关键是处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问)，果断舍去。　　注意物理：从容易题入手，从有把握的题入手，尽量不在一题上耽搁过长时间。在时间紧的情况下尤其注意审题，在审题上多花些时间是值得的。最后：高考是选拔人才的考试，试题就得有坡度，解析就应有层次。所以在试卷解析过程中应力求条理清晰，因果明了，有理有据有结果，充分展示其思维过程。这一点是我们学生最缺乏的，往往把计算论述题做成了填空题、选择题，以为有结果就会有高分。从历年阅卷情况看从来都是，分点、分步、分层给分，仅有正确结果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。　　总之，按顺序做按分值做，前面的化学，生物在认真做，保证对的前提下，提高速度，一便留给物理时间思考最后，还有一点需要指出的是：对于理综试卷，由于它包含三个学科试题，所以在考场上一定要考虑好时间分配，选择题大的安排50～60分钟左右完成，非选择题大约安排90～100分钟左右完成为宜。做题时，对容易题力求全对，中档题少丢或不丢分，五分钟找不到答题思路的难题可暂时放一放，不要耗费大量时间，以免影响去做其它题。　　(来源：新东方在线论坛)　　以上是2015高考理综答题实用技巧和方法，更多2015高考理综答题常用技巧请关注新东方在线。
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