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我国在西昌成功发射第23颗北斗导航卫星
兰渝、达成铁路预计8月份“连体”
德阳一学校学生“脑洞大开”创意毕业照萌翻网友
酷炫！120辆哈雷机车亮相成都 最高身价80万
四川金强获品胜股份冠名 新赛季目标仍是冠军
4条地铁线将串联起成华、武侯、青羊、锦江、高新等9区县
通江县护林员景祥俊扎根山林19年，“染绿”4000亩荒山
6月8日，捷克驻华大使科佩茨基和斯柯达中国总裁韩麦安做客新华网新华会客厅进行访谈。
国家统计局网站发布数据:月，全国房地产开发投资34564亿元，同比名义增长7.0%。
成都的天气是一天比一天热，耍水才是王道。成都这些耍水的地方，各位约起走！
力争通过2-3年努力，使试点示范小城镇的基础设施和生态环境得到明显提升和优化。
6月13日，记者拨通了负责紫竹北街树木改造的高新区芳草街道办事处电话。街道办城管科相关负责人告诉记者，紫竹北街将在6月14日下午开始进行打围，逐步将100多棵行道树移植到高新区的一个苗圃基地里，然后换上樱花树，预计工期是70天。
06月14日 08:17
成都市交委相关负责人介绍，为方便市民出行，避免公交编号混淆，实现全市公交编号统一规划，该委已经出台关于规范全市公交编号的建议，对主城区、区县内部、区县进城公交编号进行统一规划。
06月14日 08:11
成都市提出为参军大学生发放一次性入伍奖励。在省财政发放奖励金基础上，按照本科生不低于8000元、大专生不低于6000元的标准额外给予一次性奖励。
06月14日 07:43
目前，成都已正式开通3条地铁线路，运营里程达88公里。待地铁3号线开通后，成都将正式迈入地铁4线时代。从天府广场出发，半小时内即可到达龙泉驿区、犀浦、天回镇、天府新区、非遗公园等地。同时，4条地铁线路也将串联起成华、武侯、青羊、锦江、高新、金牛等9个区县。
06月14日 07:41
成都市五城区及高新区、天府新区纳入中心城区的区域（以下简称“中心城区”）范围内第三批次确定学位的学校，实行网上报名、在符合条件的学生中随机派位录取的办法。
06月13日 16:23
近年来，广元朝天区坚持将纪律和规矩挺在前面，正确运用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小形成常态，在全区进一步形成了风清气正促发展的良好政治生态。
06月13日 13:59
在为期1个半月的旅游环境综合整治工作中，峨眉山市整体联动，多部门联合执法，疏导教育与整顿治理并举，重拳打击拉客揽客、旅游购物场所违法违规经营行为。
06月13日 10:23
谭波是木门镇黄粱村人，从承包村里的1.3公顷茶园起家，如今成为了一家大型茶企的负责人。他见证了家乡茶叶从过去粗放式的靠天吃饭，到如今现代化生产管理的发展变化。
06月12日 13:56
6月11日，笔者从犍为县旅游局获悉，小长假期间，该县共接待游客8.08万人次，同比增长11.45%；实现旅游综合收入8056.12万元，同比增长22.98%。
06月12日 09:52
“端午”将至，为防止“四风”问题的反弹，该区打出短信醒廉、微信宣廉、暗访督廉的“组合拳”，紧抓节日期间党员干部廉洁自律工作，为“节日病”敲响干部廉洁警钟。
06月08日 15:25
据统计，成都市律师业务已经涵盖了金融证券、资产重组、知识产权、国际贸易、期货保险等高端业务领域，服务过的世界500强等大型企业已过百家。
06月13日 09:33
督查将采取单位自查与重点抽查相结合，听取汇报与实地检查相结合的方式进行。省档案局、省发展改革委将适时通报督查结果，并对整改情况跟踪复查。
06月13日 09:30
记者12日从四川省公安厅获悉，即日起至9月20日，四川省将统一开展为期4个月的清理“三非”外国人专项整治行动，非法聘用外国人的用人单位，最高可处10万元罚款。
06月13日 09:30
此外，四川省还将改进建设领域工程款支付管理和用工方式。在工程建设领域推行工程款支付担保制度，采用经济手段约束建设单位履约行为，预防工程款拖欠。
06月13日 09:29
成都市房管局相关负责人介绍，成都日前通过各街道办、社区、业委会代自治组织在银行开设维修资金专户，对资金管理、使用等进行规范化管理。
06月12日 09:00
其实，近些年来，每一场世界顶级赛事都未曾离开个“中国制造”的身影，他们默默耕耘在赛场之外，下面，让我们来看看哪些“中国制造”乘风破浪、漂洋过海？
06月13日 13:50
2016年中国大学生就业报告6月12日上午发布。报告显示，大学毕业生就业重心发生变化，民企、中小微企业、地级市及以下地区等成为大学毕业生主要就业去向。
06月13日 11:51
成都温江芙蓉大道附近的一处停车场可不一般，停着歼20，歼15，还有多款主战坦克，把车停在旁边是什么感受？其实，这里是一家模型研制公司，虽然这些都是1：1的模型，但足以以假乱真。
06月12日 16:50
虽然今年端午小长假有降雨，但四川旅游市场依然火热。民俗游、乡村游、周边短途游依旧是小长假的主旋律。而随着高考结束、暑假到来，四川也正式进入全年的旅游旺季。
06月12日 16:49
为迎接端午节到来，进一步深化“我们的节日·端午”主题系列活动，近日，四川省文明办、四川广播电视台摄制了《忘不了的节日·记得住的乡愁》端午公益主题宣传片。
06月08日 15:42
到2020年，全市建成幸福美丽新村1200个以上，覆盖80%以上的行政村。
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共产党员景祥俊,四川通江县一名护林员,曾被医生诊断离生命的尽头只有5年,如今14个年头已过,她仍然坚守在巴山深处巡山护林,莽莽青山已成为她的生命。
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包括北京现代，连续三年销量突破百万辆之后，如何快速找到接下来发展的节奏、进入良性轨道，是企业层面研究的课题，而在市场端，推出什么样的新车型、新技术来赢得消费者的认可更是值得关注的焦点。
06月12日 10:07
特斯拉近日在国内正式推出MODEL S60和MODEL S 60D车型，售价分别为68.51万元和73.09万元。其中MODEL S 60车型采用后轮驱动，续航可达480km，MODEL S 60D车型采用四轮驱动，续航可达490km。
06月12日 10:07
日前海外媒体报道，本田新一代CR-Z计划在2017年推出，而现款CR-Z预计在2016年下半年停产，在正式停产之前，本田在海外市场推出了一款CR-Z Final Label特别版，该车型也是这代产品的最后一款车型。
06月12日 10:07
上周奥迪在位于德国因格施塔特的总部发布了全新换代A5 Coupe轿跑车型，相比现款第一代车型在外观内饰以及动力方面都有着很大程度的改变，可谓创立了奥迪家族中级轿跑的新格调。
06月12日 10:07
日前，我们从众泰官方获悉，2016款T600车型将于6月15日正式上市。新车主要针对配置方面进行了调整，动力系统将继续搭载1.5T及2.0T发动机。
06月12日 10:07
国家统计局网站：5月份国民经济运行总体平稳，工业生产稳定增长，全国规模以上工业增加值按可比价格计算同比增长6.0%，固定资产投资增速有所放缓，房地产销售较快增长，1-5月份，全国房地产开发投资34564亿元，同比增长7.0%。
06月13日 15:10
6月12日，国务院法制办就《国家土地督察条例》公开征求意见。征求意见稿规定，地方政府拒不履行督察意见书的将被暂停农用地转用和土地征收受理审批，必要时国家土地总督察可以约谈有关地方政府负责人。
06月13日 15:10
国家统计局网站今日发布数据称，月份，全国房地产开发投资34564亿元，同比名义增长7.0%，增速比1-4月份回落0.2个百分点。其中，住宅投资23118亿元，增长6.8%，增速提高0.4个百分点。
06月13日 15:10
不久前，北京土地市场重提“90/70”政策，然而，十年前为规避“90/70”政策而涌现的“一房两证”的大户型，却因为限购资质的问题，仍陷在尴尬的泥潭中。
06月13日 15:10
在房地产宏观调控的大背景下，近期各地依然“地王”频出。不少国有房企和上市公司在融资成本和渠道上占有相对优势，继续押注房价的未来走势而高价拿地。
06月13日 15:41
以熊猫为主题的中国四川省旅游资源大型图片展１０日在俄罗斯圣彼得堡基洛夫中央文化休闲公园开幕。
06月13日 11:41
6月12日，成都直飞韩国第二大城市釜山的航线将在6月25日开通，每五天一班。这也是继首尔和济州岛之后，成都第三条飞往韩国的国际航线。
06月13日 11:41
12日，记者从四川省石渠县人民政府获悉，“圣洁甘孜吉祥太阳部落2016中国石渠帐篷节暨第九届康巴艺术节石渠分会场”系列活动将于6月28日在石渠举行。
06月12日 16:34
《兰亭的故事》展览正在成都杜甫草堂博物馆草堂别馆举行。此次展览共分为兰亭修禊、兰亭传奇、唐人摹本、宋人传本、名家临本和绍兴兰亭六部分。
06月12日 14:20
郫县的很多地名都有一个“鹃”字：位于县城北大门的鹃城村、新政府附近的杜鹃路……其实，郫县还有一个名字，叫鹃城。
06月12日 10:29
《办法》所指购买主体是指政府购买棚户区改造服务的主体，可以为市政府，或由市政府授权市房管局或其下属符合政府购买服务购买主体条件的事业单位承担。
06月13日 09:31
成都高新区园区将打造成高端人力资源服务和高科技人力资源服务产业园区，重点发展高端商业咨询、高级人才寻访、人力资源服务外包、人才测评等业务。
06月13日 09:31
在成都，《关于加快推进装配式建筑工程发展的意见》日前发布，明确成都将全面推进装配式建筑方式，由工厂流水线上生产再拼插搭建的房屋、市政工程会越来越多。
06月12日 08:58
县一级要加大对书记镇长的支持力度。除了常见的项目、资金支持外，还应该有更多体制机制上的创新，赋予镇一级更多权力，比如综合执法权、财政权、人事考核权等。
06月12日 08:38
21位省级重点镇书记或镇长中，有16位认为是“解决资金、人才等资源瓶颈”，3位认为“找到产业发展新方向”，2位认为“实现管理体制改革”。
06月12日 08:35
6月8日，四川省委书记王东明前往德阳调研督导稳定经济增长和全面创新改革驱动转型发展，实地考察了解技术研发创新、成果转化应用、重点产业发展、重大项目建设等情况。
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6日，四川省委常委、成都市委书记黄新初前往邛崃市，调研扶贫开发工作，指导基层党支部“两学一做”学习教育，督导稳增长工作。
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6月2日,四川省人民检察院经审查决定,依法对广元市扶贫与移民工作局原党组成员、副局长程朝松以涉嫌受贿罪予以逮捕。案件侦查工作正在进行中。
在台湾，一般去的晚的人们抵达铁路便当售卖点时，看到火车头造型的餐车空空如也，所有的便当已经售卖一空，指示牌显示，下一次供餐要在半小时以后。
06月13日 10:18
补钙最好的方法是从日常饮食中摄取钙元素，当无法从饮食中得到充足的钙，才需要借助保健品，如钙片。那么什么食物中含有丰富的钙呢?今天，就来为大家介绍补钙的食物有哪些!
06月13日 10:18
炎夏已至，冰淇淋作为消暑佳品一直备受青睐。吃腻了甜品店里常规口味冰淇淋的你，想挑战下新的味蕾体验吗？芥末味、水母味、中药味、大蒜味冰淇淋。只有想不到，没有做不到！来看看全球十大猎奇口味的冰淇淋吧！
06月13日 10:18
关于出生时间带有一定的寓意的说法早已流传千年，有些人不信，有些人却对这一观点虔诚膜拜，无论相信与否，美酒总不要辜负，今天，就分享一下占星师们为每一个星座量身定制的鸡尾酒。
06月13日 10:18
明星开餐厅如今真的不是什么新鲜事，周杰伦、高圆圆、袁泉、戴军等等明星都有了自己店。 但有的红火有的惨淡，那么哪些明星餐厅有超高人气呢？一起来看看吧！
06月13日 10:18
通信诈骗有哪些危害？通信诈骗与身份证有哪些关系？如何正确防范通信诈骗？13日，四川省“防范通信诈骗知识进校园”公益讲座活动首场讲座在成都市石室中学举行。
06月13日 11:24
6月12日，中国人民银行发行猴年贺岁普通纪念币，面值10元。2016年1月，央行曾发行一批猴年贺岁普通纪念币，此次是第二批发行，两批共发行5亿枚。
06月13日 10:49
上了一天班，居然还是周一，这一周，对于上班族来说，有些漫长。好在，这周的天气“不单调”，太阳和雨水轮番上阵，晴天和雨天“顺序播放”。
06月13日 10:49
每年都有部分考生因为不熟悉录取批次和志愿填报规则，而遗憾地与理想的大学失之交臂。因此，在高考后等待考试成绩的这个阶段，考生和家长不妨先了解我省志愿批次设置及各批次志愿填报需要注意的相关问题。
06月12日 14:18
根据教育部要求，自主招生由高校组织的测试在高考后进行。按照教育部要求，自主招生测试合格的考生名单要公示，接受社会监督。
06月12日 14:09
和老百姓喜欢在微信朋友圈里分享各类信息相比，官员、基层公务员的微信朋友圈很“单一”，除了工作，多是转载类文字、图片，很少表露个人观点、情感，而且职级越高，转发的东西越少。
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四川省党政代表团赴重庆学习考察，成功签署“1+10”合作协议，标志着川渝合作迈向更高层次和更高水平。
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承担阅卷任务的大楼以及评卷教师住宿区，一律凭有效证件进入，任何人不得借故拒绝出示有效证件。评卷教师凭《四川省2016年普通高考有关科目及各类单独考试工作证》出入。
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| 制作单位：新华网四川频道幼儿园中班教案_幼儿教育网
幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育，让孩子健康快乐地成长。
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我们带幼儿去公园找春天，幼儿对公园品种丰富的花卉流连忘返，回到教室，我们也来开个花展吧，这一提议立刻得到了幼儿的响应。画什么花呢？“郁金香、玫瑰花、迎春花……”幼儿虽然会说出一些花……
【活动目标】1、愿意讲述画面故事内容，推测故事情节，能讲清楚表达自己的观点。 2、知道遇到困难，不怕失败，必须开动脑筋，思考问题解决办法。……
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动……
以物代物是幼儿满足自己游戏需求的重要策略，但中班幼儿还缺乏以物代物的经验与方法。进入主题活动“玩具总动员”以来，我围绕主题目标“乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和作用”，选……
1、探索布袋的多种玩法，运用布袋快乐地游戏。2、练习走、跑、跳、爬（套袋手膝着地爬）的动作技能，发展身体及动作的协调性。3、愿意参加体育活动，体验情境游戏的乐趣。……
1、尝试用固定数量的木棒拼搭造型，感知形体与空间的关系。 2、喜欢拼搭游戏，能创造性地拼搭出不同造型的物体。3、愿意与同伴合作探究，体验空间造型变化的乐趣。……
1、学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。2、学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 3、幼儿在活动中能充分想象、大胆创作。……
1、通过向幼儿介绍壁挂，欣赏各种壁挂，用毛巾做壁挂等一系列活动，激发幼儿对美术活动的兴趣。 　2、培养幼儿初步感受美和欣赏美的能力和良好作画习惯。3、体验成功的快乐。……
1、通过做鱼的生活情景，对绘画活动感兴趣。 2、能大胆地用线条勾画出简单的长江三鲜，并能用丰富的色彩与图案代表不同的口味进行装饰。3、感受家乡资源的丰富，激发对家乡的热爱、自豪之情……
【活动目标】　1、乐意用上下、前后、中间等方位词描述位置。 2、进一步积累识别空间方位的经验。 【活动准备】一辆双层巴士。……
1、继续学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。 2、巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。……
1、了解手表的基本构造，知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。2、尝试在手臂上创作各种手表形象。3、感受到手表的重要性，知道要抓紧时间。……
【活动目标】1、复习巩固j q h等声母的正确发音。2、能够以物代物进一步学会对游戏儿歌进行简单的创编，丰富游戏的内容。3、培养幼儿快速判断与辨认、计算的能力，提高幼儿思维的敏捷性……
1、通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。2、丰富词汇：通红通红。 3、学习故事，让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了，能根据故事的情节变化，……
【活动目标】1、明白适合自己的才是最好的，养成不与别人攀比的习惯。2、引导幼儿明白不要因为对方的穿着朴素就不愿意与对方做朋友，要学会发现对方身上的优点。……
【活动目标】 1、通过情景阅读感受家庭的温暖，体会爸爸对自己的爱。 2、在绘本情景和游戏的中表达对周围的人的爱。……
在刚进入主题活动《春天来了》时，我和孩子曾经有过一次讨论。我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象，孩子讨论得热火朝天，有的幼儿说：“小草绿了、大树发芽了”等等。其中有个男……
【活动目标】1、能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力。2、体验与同伴合作游戏的快乐。……
1、了解各地不同的风味小吃，并能用多种材料进行制作。2、愿意与同伴协商角色，并运用不同的动作、语言、表情去表现角色，体验共同游戏的乐趣。 3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。……
孩子们普遍的对琴比较感兴趣，对五线谱、音符宝宝也略知一二；课余时间，孩子们也时常围在钢琴旁边，好奇地观察或用小手弹弹钢琴，听钢琴发出不同的声音，觉得很有意思，兴趣特别浓厚。因此，针……
目标： 1、学念数字110。 2、加强对各种水果蔬菜特征的认识。 玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一答。……
夏天到了，孩子们对各式各样的冰激凌情有独钟，我们知道冰激凌吃多了对身体不好，有时候只凭我们大人单纯的说，作用不大，孩子还是禁不住要吃。今天和幼儿一起学习了故事《冰激凌小姑娘》。通过……
【活动目标】 1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性。 　2、乐意参与活动，知道遵守交通规则。……
【活动目标】 1、能根据图片的细节展开联想，较连贯地讲述图片的内容。2、感受想象，续编图片故事的乐趣。……
《大老虎啊呜》这篇文学作品，说的是大老虎看到肥肥的小猪想要吃掉它，但是，小猪却能根据季节的变化，通过更换不同色彩的衣服和大老虎玩起了捉迷藏，因此，笨笨的大老虎总是无法找到小猪作为故……
1、帮助幼儿熟悉乐曲，能随音乐较协调地做模仿动作，并根据音乐速度与力度的变化，变化动作的快慢、轻重。 　　2、鼓励幼儿自由分组，随乐曲进行音乐游戏，提醒幼儿倾听音乐，培养幼儿的音乐……
1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。2、教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。　3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪，……
【活动目标】 1、初步学习默唱，运用多种方式感应乐曲的节拍。 2、通过律动游戏，感受音乐带来的快乐。……
【活动目标】 1、知道一年有四个季节，能分辨四季明显的特征。 2、能用完整的句子表达自己的想法与感受。……
【活动目标】练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。 　【活动准备】小椅子、场地布置。 【活动过程】1、学做小鸟。 教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛……
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· · · · · · · · · ·中班角色游戏最新计划_幼儿园中班游戏教案
幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育，让孩子健康快乐地成长。
中班角色游戏最新计划
角色游戏是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的活动，它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会，为他们形成良好的社会交往能力打下基础。
一、班级情况分析
本班幼儿有34名，其中女生15名，男生19名。上个学期，我们共开展了甜橙之家，甜橙幼儿园，甜橙超市，甜橙医院，甜橙大食代，甜橙世博馆，甜橙银行，甜橙理发店等10个游戏主题，，幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则，有一定的游戏规则，会投入到游戏角色中。进入中班下学期，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点，小朋友在游戏中还存在着较多的不足：幼儿比较以自我为中心，自己拿到的物品不愿与别人分享；幼儿生活经验不足，造成幼儿游戏情节比较单一，独立解决问题的能力需加强；幼儿游戏时声音较大，常规较差；各游戏主体之间的互动和交流较少；游戏中幼儿之间的沟通和交流太少；游戏过程中幼儿自己加工的物品太少，很少有以物代物的情况等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。
二、游戏目标
1.主动地参加角色游戏，学习扮演不同的角色，模仿角色的语言和行为,增强幼儿扮演角色的意识。
2.能围绕主题展开游戏，游戏主题逐步丰富，能初步反映周围生活中的内
3.会创设局部的游戏主题环境，促进游戏主题情节的发展，提高幼儿角色
的扮演能力。学习选择替代玩具，并会收集游戏玩具。
4.有初步的游戏目的，按意愿提出游戏的主题，尝试商量分配角色。
5.学习解决游戏中简单问题，能克服游戏中产生的小困难。
6.尝试对游戏的某一方面进行简单的评议。
三、游戏环境的创设
1.创儿的主动性幼儿在自由、轻松的空间环境里很容易产生浓厚的兴趣。
在兴趣的带动下能充分调动幼儿的自主性。为幼儿提供丰富的游戏环境及
均等的游戏机会，让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行
2.材料的提供要具有操作性和开放性：通过观察，幼儿园以不满足于成品材料的提供，而且有现成的材料，对幼儿来说创造性也不足，我们在活动中提供一些半成品，设计&甜橙百宝箱&，便于幼儿园自己动手操作，他们自己可以随心组合，随意创造，幼儿在活动中也会得到成就感。
3.根据主题变化不断调整材料，根据是常课程主题的需要，我们灵活动调整活动中相关的材料。如《红彤彤的年》主题，那我们就在小超市中放些鞭炮来卖。
四、具体措施
本学期开展的主题游戏有甜橙之家，甜橙幼儿园，甜橙超市，甜橙医院，甜橙大食代，甜橙世博馆，甜橙银行，甜橙理发店等，在以后的活动还将根据孩子的兴趣所在，适当的增减游戏区。 1
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&&安全&是人生命中最重要的两个字，要教会幼儿如何保护自己，就要对他们进行一系列的安全教育。本文分享幼儿园中班安全教案，有一些是优质课教案哦，比如：交通标志作用大、紧急电话的用途、预防手足口病、火灾安全、乘汽车、不跟陌生人走、斑马线等。
幼儿园中班安全教案
& &《纲要》指出：&幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园应开展一系列的安全教育活动，以提高幼儿的自我保护意识，促进幼儿健康成长。下面分享了一些优秀的幼儿园中班安全教育教案，详细如下：
& & 01：交通标志作用大； & & 02：紧急电话的用途； & & &03：欢乐滑滑梯；
& & 04：保护自己； & & & & & & & & 05：交通安全红绿灯； & & &06：怎样呼救；
& & 07：斑马线； & & & & & & & & & & 08：安全标志； & & & & & & & & &09：乘汽车；
& & 10：我们不玩火； & & & & & & 11：不要招惹小蜜蜂； & & &13：厨房里的危险；
& & 14：在走廊和楼梯上； & & 15：橡皮膏小熊； & & & & & & &16：预防手足口病；
& & 17：肠胃小闹钟； & & & & & & 18：远离窨井和装饰灯； &19：迷路了怎么办；
& & 20：和家人走散时； & & & & 21：不跟陌生人走； & & & & &22：安全、愉快过假期；
& & 23：认标志，讲安全； & & 24：火灾安全； & & & & & & & & &25、如何防雷电；
& & 26、小心接触陌生人
& & 幼儿园中班安全优质课教案01：交通标志作用大
& &【活动目标】
& & 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；了解标志的作用和特征。
& & 2、使幼儿学会按标志行动
& & 3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
& &【活动准备】
& & 1、准备各种交通标志图片、书籍若干。
& & 2、准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。
& & 3、布娃娃一个。
& &【活动过程】
& & 一、故事导入：
& & 师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢？她又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今天早上她就开着她的小车来我们广饶游玩，但是一进城，她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志，这些标志她从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小朋友来帮忙了！
& & 二、认识交通标志
& & 师：瞧！布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！
& & （师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。
& & 师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）列举。
& & 游戏&&我指你说：（教师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习）教师带领幼儿说标志的称及含义。
& & 师：请小朋友说说自己还见过哪些交通标志？它能告诉我们什么？鼓励大胆回答的幼儿。
& & 三、交通标志作用大
& & 师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答，幼儿纷纷回答。）
& & 师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，自觉遵守交通规则，做一名优秀的交通小标兵。
& & 四、我是小小设计师
& & 1、师：小朋友，刚才奇奇说，她现在可全都明白了这些交通标志的意义了，她说谢谢我们中二班的小朋友，我现在要开着车到我们幼儿园来参观呢！你们高兴吗？可是啊，对于我们幼儿园奇奇一点也不熟悉，每个教室每个房间它都不知道是干什么的？所以我想我们今天就来当一次小小设计师，为我们的幼儿园设计出一些标志来，就像交通标志一样，让奇奇一来，看到这些标志就知道这些地方是干什么的。如：可以在我们洗手的水龙头那里设计一个标志，如：用水龙头的时候要开小一点，用完以后要记住关掉，不要浪费水资源等等）
& & 2、幼儿寻找设计目标师：小朋友，现在你就出去找找我们教室或者是幼儿园哪些地方需要标志？（幼儿寻找，师可跟随指引）
& & 3、幼儿为幼儿园设计标志并制作出来（幼儿自己动手操作，师巡回指导，对于能力较弱的幼儿要重点指引）
& & 4、标志粘贴师幼共同将幼儿自制的标志贴在适合的地方，并让设计者向其他幼儿讲述其意义。让幼儿加深理解标志的名称及作用。
& &【活动延伸】
& & 可请小班幼儿参观展示并为他们讲解其标志的意义，也可放学后让幼儿带领自己的父母去参观设计的标志。
& & 幼儿园中班安全公开课教案02：紧急电话的用途
活动目标：
& & 1、知道几种特殊的电话号码及其作用。
& & 2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
& & 3、具备初步的自救意识。
& & 活动重点：知道几种特殊的电话号码及其作用。
& & 活动难点：具体使用这些特殊的电话号码。
& & 活动准备：
& & 1、写有&110&&119&&120& &114&等电话号码的图片。
& & 2、有警察和警车、医生和护士车、消防队员与消防车的图片、电话或手机一部。
& & 活动过程：
& & 一、导入
& & 师：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部手机打给爸爸妈妈。（出示电话）
& & 师：有一些特殊的电话号码是很有用的，你们知道有哪些？
& & 二、让幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途。
& & 师：小朋友，你们看看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话，什么车子会出现，谁又会出现？他们会怎么做?(出示110图片)依次出示&&120&&119&等电话号码图片。
& & 三：游戏&怎么办&&做什么&
& & 师：现在我们来做一个游戏，看看说得好，这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决问题呢？谁出现了？
& & 活动结束：
& & 师小结：今天小朋友们的表现都很不错，在游戏时候，你们的善于思考了问题，而且记住了一些特殊的电话号码。
& & 幼儿园中班安全教案03：欢乐滑滑梯
活动目标：
& & 1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。
& & 2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。
& & 活动准备：
& & 1.幼儿玩滑滑梯的录像。
& & 2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》
& & 活动过程：
& & 1.小狗怎么了?
& & (1)寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。
& & &小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?&请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。
& & (2)出示图片并讲述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。
& & (3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?
& & 2.播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。
& & (1)幼儿叙述&录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?&(2)幼儿讨论&你是怎样玩滑滑梯的?&&怎样玩滑滑梯才是安全的?&&你觉得那种方法又好玩又安全?&有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?
& & 小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。
& & 3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?
& & 做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师
& & 4.手指游戏&滑滑梯&我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边&玩滑滑梯&。
& & 5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。
& & 附：儿歌《滑滑梯》
& & 滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。
& & 上去好像爬高山，爬完一级又一级。
& & 下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。
& & 幼儿园中班安全教育教案04：保护自己
活动目标：
& & 1、培养幼儿的自我保护意识。
& & 2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。
& & 3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
& & 活动准备：小朋友玩危险品受伤的事例图片。
& & 活动过程：
& & 一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么？他们做的对吗？
& & 二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？
& & 教师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。
& & 三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。
& & 四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
& & 1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
& & 2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。
& & 五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
& & 六、安全游戏
& & 1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。
& & 2、请几位幼儿示范正确玩法。
& & 活动延伸：家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
& & 活动反思：
& & 1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。
& & 2、在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。
& & 3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。
& & 幼儿园中班安全教育教案05：交通安全红绿灯
& & 活动目标：
& & 1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。
& & 2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。
& & 3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。
& & 活动准备：布置情境化场景，红绿信号灯。
& & 活动过程：
& & 一、观看儿歌《红绿灯》
& & 二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。
& &（1）教师：马路上有什么？有哪些颜色？红绿灯有什么用处。
& & 小朋友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么？有那些颜色？你们觉得红绿灯都有什么用处呢？
& & （2）教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是怎样过马路的？
& & &那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么？小汽车又是怎样过马路的？发生了些什么？
& & &三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。
& & （1）教师：自行车应该在什么道上行使？自行车应该怎样过马路？自行车该遵守哪些交通规则呢？
& & 小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶？自行车应该怎样过马路？自行车又应该遵守哪些交通规则？那行人呢？
& & 四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班教师装扮成交通警察，并做指挥交通状。
& & 教师：这是谁？他在做什么？他是在怎么站的？他是怎么指挥交通的？
& & 小朋友们，现在我们来看一看，站在马路中间的他是谁？他站在了哪里？他是怎么指挥交通的？
& & 好啦，小朋友们说的特别好，那老师就要奖励一下小朋友啦，老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场（走人行横道线，看红绿灯），到了停车场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。（开出停车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。）
& & 幼儿园中班安全公开课教案06：怎样呼救
& & 活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用&喊叫&（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
& & 活动准备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
& & 活动过程：
& & 一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。
& & 教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。
& & 兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔&惊慌&万分，有的哭，有的躲&&这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊：&妈妈快来！来人哪！救命呀！&妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。
& & 二、总结：&妈妈&表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫&来人哪&、&救命&、&妈妈快来&。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）
& & 三、提问：&小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？&教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用&喊叫&（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
& & 幼儿园中班安全教育教案07：斑马线
& & 活动目标：
& & 1、了解过马路的一些交通规则，知道安全过马路的方法。
& & 2、过马路时能注意安全，初步有自我保护的意识和能力。
& & 活动准备：
& & 1、事先观察马路，认识人行横道线、行人红绿灯。
& & 2、在户外大型运动器械旁的空地上布置马路情景。
& & 活动过程：
& & 1、带领幼儿观察事先布置好的马路情景。
& & 请幼儿说说马路上有快慢车道、人行横道线、行人红绿灯，讨论他们的用处。
& & 2、组织幼儿讨论安全过马路的方法。
& & 教师：除了从斑马线过马路还可以从哪里过马路？为什么？
& & 教师和幼儿选择一种方法过马路，巩固练习过马路的方法。
& & 3、教师扮演交警，学习遵守交通规则。
& & &交警&出示红绿灯，幼儿做行人，练习看信号过马路的正确方法。
& & 请部分幼儿扮演开汽车的司机，幼儿继续练习看信号安全过马路的正确方法。
& & 4、看表演讨论，巩固对交通规则的认识。
& & 教师请幼儿看表演，讨论：他们在干什么？这样做会怎样？
& & 如：两个小朋友在马路边踢球，一个小朋友在马路上骑车，一个大人带着小孩闯红绿灯过马路。
& & 请幼儿说说在马路上还有哪些事情不能做。
& & 幼儿园中班优秀安全教案08：安全标志
& & 活动目标：
& & 1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
& & 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
& & 3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
& & 活动准备：
& & 1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。
& & 2、事先让幼儿收集有关的安全标志。
& & 3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
& & 4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
& & 活动过程：
& & 一、找安全标志：
& & 1、激发幼儿的学习兴趣：
& & 教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？
& & 2、提出问题，请幼儿思考：
& & ⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？
& & ⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？
& & ⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。
& & 二、议安全标志：
& & 1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思？
& & 2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？
& & 3、议一议没有安全标志的危害：
& & （1）想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。
& & （2）总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
& & 4、游戏：看谁找的准教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
& & 三、设计安全标志：
& & 1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
& & 2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。
& & 活动延伸：幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。
& & 幼儿园中班安全教案09：乘汽车
& & 活动目标：
& & 1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。
& & 2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。
& & 活动准备：
& & 1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。
& & 2、汽车图片。
& & 活动过程：
& & 1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的？
& & 2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。
& & 3、教师讲述一件案例：有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着枪在打枪，接下来会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。
& & 4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在摩托车上也要注意安全，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比较安全。
& & 5、教师组织幼儿游戏，&开汽车&。
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