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[分享]各月份小宝宝游戏
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02-23 12:43|
1个月宝宝的游戏与玩具（1）熟悉的运动（肢体动作，情绪/社交）在10月怀胎的过程中，宝宝已经体会到了运动，他在子宫里自己运动，同时能够感觉到妈妈在走路、弯腰或者晃动。所以，来回摇晃宝宝会使他感到很舒服，有一种回到妈妈肚子里的安全感。摸摸蓝天（肢体动作）抓着宝宝的手，轻柔地将他的手举过头顶，再放下。嘴里说：&我们向上够，我们向下够，让我们一起来摸摸蓝天！&紧握的拳（精细动作）新生儿的双手总是紧紧握着的。如果你强行将他的手分开，并将你的手指横放于宝宝的手心，他会将你的手指紧紧握住。脸谱（视觉）把一张脸谱放在宝宝小床的右边，他醒来时就会盯着脸谱看。激发宝宝的兴趣（视觉，听觉/语言）将你的手指或玩具移入，移出宝宝的视野，从他头部的各不同方位说话，这样声音就来自于不同的方向，当你说话时与宝宝保持目光接触并尽量使你的表情丰富多彩。图像卡片（视觉）制作一些10平方厘米大的卡片，并在上面粘一些鲜艳清晰的图案，把这些卡片放在宝宝的小床旁让他观看，或者当你抱着宝宝时，把这些卡片在他面前晃一晃，看是否引起了他的注意。运动图案（视觉）你可以在小床上方挂一个会动的玩具，大约离宝宝头部43厘米，使用一些色彩鲜艳的卡片或物体，把这些物体水平地挂着，使宝宝躺着时能看到它们。做鬼脸（视觉，情绪/社交）给宝宝表演一系列的脸部表情变化，他不久就会开始模仿你伸出舌头，做鬼脸。交流（听觉/语言，情绪/社交）对宝宝所有的声音与行为都作出反应。大笑、谈话、点头对他来说都是特别重要的反应方式。与你的宝宝进行愉快的&交谈&，使他能尽快学会如何交流。让宝宝看着你嘴唇的活动，多运用一些身体语言。从不同的方向对他话，这样他会听到来自不同方向的声音。大声唱歌（听觉/语言）对宝宝唱歌，这样能使他放松。无论唱得好坏，摇篮曲都会使宝宝愉快。一些宝宝喜欢轻哼或抚摸，而另一些宝宝则喜欢欢乐的歌曲与舞蹈。你的宝宝可能在不同的场合喜欢不同类型的歌曲，选择他喜欢的旋律，和宝宝一起随着节拍起舞。我爱你（情绪/社交）新生儿会对抚摸和声音有反应。每一次抱起宝宝，同他说话，都会使你们之间建立一种信任关系。宝宝会渐渐熟悉你说话时的语调，你拥抱他时臂膊的力量。你每次拥抱他的方式，对他讲的事情以及说话时的语调应保持一致。不久，宝宝就会咿咿呀呀地学语，并朝你微笑。这是他传递爱的方式。此帖已经被版主奖励积分20分。
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02-23 12:43|
1个月宝宝的游戏（2）宝宝按摩操（皮肤触觉，情绪/社交）在宝宝睡醒的时候或是换尿布的时候，妈妈可以给宝宝做做按摩操，双手搓热，轻轻地从上至下按摩宝宝的四肢、手脚、胸腹、后背，动作要轻柔。同时可以轻唤宝宝的名字，告诉他你在做什么，或为他念一段上口的童谣。宝宝会因此感到舒适和愉快，并且可以促进宝宝的血液循环。这种按摩每天可以进行5至6次，每次3至5分钟。如果冬季室内温度较低，可以给宝宝盖上一层薄被，隔着薄被进行按摩，以免宝宝着凉。手指按摩（精细动作，情绪/社交）妈妈在给宝宝喂奶的时候，可以用一只手托住宝宝，用另外一只手轻轻按摩宝宝的小手指头，或者把手指给他，让宝宝紧紧地握住。这样可以刺激宝宝的神经末梢，有助于宝宝的大脑发育及手指灵巧；也可以增进母子感情，让宝宝获得安全感。抬抬头（肢体动作）学会抬头可以扩大宝宝的视野，促进智力发育。方法有三种：一是将宝宝竖直抱起来，靠在妈妈的肩头，慢慢让他的头部离开，自然竖立几秒钟。可以在每次喂完奶后进行。二是让宝宝趴在床上，头偏向一侧，然后在另一侧呼唤或逗引他，让他把头抬起片刻；三是让宝宝面对面趴在你的身上，把他的头扶正，然后由斜靠姿势慢慢躺平，宝宝会自然地努力抬头。注意宝宝刚吃饱时，不要俯卧；练习抬头时间不能长，以一两分钟为宜；事后要让宝宝仰卧休息。爬呀爬（肢体动作）每天给宝宝洗完澡或做按摩操后，让宝宝俯卧在床上，尽管他还抬不起头来，但是当你用手抵住宝宝的小脚板时，他就会向后用劲蹬，以腹部为支点向前爬行。这是宝宝先天具有的爬行反射。利用这一能力可以锻炼宝宝头、颈、背部及四肢肌肉的运动，增强体质。&开步走&（肢体动作）出生8至56天的宝宝具有一种先天的本领&&行走反射，过了这一阶段这种反射就会自然消失。如果充分利用宝宝的这一能力并加以训练，宝宝可以在10个月左右提前学会走路，更重要的是可以促进宝宝大脑的发育和智力的发展。训练方法是：从背后托住宝宝腋下，用双手大拇指控制住宝宝尚不能竖直的头部，让宝宝光着脚接触床面，他就会自然迈步。要注意的是：宝宝患病、体质弱、情绪不好时，不要做这一游戏，正常情况下，从出生第8天开始，每天可做3、4次，每次不超过3分钟。这样，56天后你的宝宝就会形成条件反射，只要把宝宝扶着&站&起来，宝宝就会&开步走&。
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02-23 12:43|
2个月宝宝的游戏（1）飞行玩具（肢体动作）当宝宝躺在地板上、床上或坐在婴儿车上时'大人拿一个会发出有趣声音的玩具在宝宝面前摇摆'让宝宝击打它'宝宝可能更喜欢用脚踢着玩。宝宝飞（肢体动作）当你躺在床上或地板上时，轻柔地将宝宝举起、放下，或者搂着他的胸部或腹部，让宝宝向前&飞&，向后&飞&，或从一边&飞&向另一边。缓缓地放低他的头，然后放低他的脚，让他慢慢而轻柔地朝各个方向移动，使宝宝沉浸在一种舒适的飞翔的感觉中。你可以在宝宝刚会抬头时玩与宝宝一起玩这个游戏。蹬&自行车&（肢体动作）让宝宝面朝天躺在床上'帮助他来回蹬两条腿'就像骑自行车一样。蹬腿运动（肢体动作）如果你将手放在6-8周大的宝宝的脚下时，会蹬你的手。 若把宝宝竖抱着踩在地上，他的脚也会蹬地面。这是我的手（精细动作）通过轻轻抚摸和搔抓宝宝的手和手指，可以让他意识到这是他自己的双手。你可以用不同材料的东西在宝宝的手上擦一擦，在物体接触手指时，一边数数或唱歌。有趣的抚摸（精细动作，情绪/社交，听觉/语言）这是一项极有意思的游戏，它可以增进宝宝同父母之间爱的交流。准备一些可以轻抚宝宝的物品，如毛毯、丝绸、羽毛、棉球等。你怀里抱着宝宝，一边用这些物品轻轻触摸他的手指和脚趾，一边同他低声说话，他将会感到非常快乐。每次触摸他的手指和脚趾，你可以采用不同的物品，你的宝宝将会非常喜欢这些活动。手指木偶游戏（视觉）在食指上套一个木偶，让它转动，并叫着宝宝的名字。让木偶上下移动，看宝宝的视线是否能跟着动。试着让木偶绕圈子。
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02-23 12:44|
2个月宝宝的游戏（2）看颜色（视觉）你在脖子上戴一个鲜艳的项链或彩色珠链。在喂饭或看护他时戴着项链让他看。收集鲜艳的丝巾和领带，并系在婴儿床边。给宝宝穿双鲜艳颜色的袜子。试将袜子套在宝宝手上，看着他是怎样把手举到眼前，并专心凝视。对宝宝说&多漂亮的颜色&之类的话。虫虫，虫虫飞（视觉，听觉/语言）抱着宝宝看着他的眼睛，慢慢晃动你的食指，放在他眼前以引起他的注意。当你吸引他的注意力时，摇动着手指向左边移动并观察他的眼睛是否也跟着移动，再移到右边，观察他的眼睛是否也跟着动。你一边摇动你的手指，一边说：&虫虫，虫虫飞。&刚开始，宝宝跟着你的手指持续很短的时间，但若每天坚持练习，你就会发现他在不断地进步。舞伴（听觉/语言，情绪/社交）听着简单、快乐、轻松的曲子，并问他：&我可以跟你跳个舞吗？&然后在他耳边哼着歌，同时一只手托着他的头部，一只手抱着他的背部，随着音乐向前向后晃动宝宝的身体。曲子结束时，要向他表示感谢。睡前的交谈（听觉/语言，情绪/社交）你对宝宝说得越多，他就会越早步入呀呀学语阶段，试着说话。安慰的声音和充满爱意的词语可使你的宝宝更容易入睡。你一边抚摸他的头，一边说一些安慰的话，紧紧地搂着他，然后放下他， 继续爱抚他，继续讲安慰的话语。挠痒痒和逗他笑（情绪/社交）这项游戏能鼓励宝宝笑口常开。抱着宝宝轻轻地前后摇摆，用食指轻轻地抚摸他嘴边的皮肤，当宝宝朝你微笑时，要表扬他，并让他知道这样使你有多开心。不断重复这一游戏。抚摸宝宝的脸三次， 然后说：&笑一笑&当你抚摸宝宝的脸时，你可以说&一、二、三、笑一笑&。玩具&说话&（情绪/社交，精细动作）做这项游戏要有一段安静的时间。准备好不同大小、不同尺寸 、不同质地的各种填充动物玩具，摆放在婴儿床边。要注意放些小一点儿的玩具，以便你的宝宝可以抓起它们。在他的面前一边晃动玩具一边说，&嗨，宝宝&&你好吗？&等等。这时宝宝会感到很高兴。注意在晃动玩具说话时，你要根据不同的动物玩具变换说话的声音、语调，以给宝宝倾听不同声音的机会。拥抱和触摸（情绪/社交，精细动作，听觉/语言）给宝宝喂奶时抚摸着他是十分重要的。当你抱着他时，他可以自由地触摸到你。你可以把宝宝的手放在你的脸上，让他的手触摸你的鼻子、嘴、头发和眼睛。你还可以轻轻地抚摸他的手，轻拍他的胳膊，同他低声细语
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02-23 12:44|
3个月宝宝的游戏（1）脚锣（肢体动作）试着把一只薄金属盘放在3 个月大的宝宝脚前，让他用脚去踢出声。玩毯子（肢体动作）当宝宝3个月大时，你可以将他放在一块干净、平整的毯子上，训练他扭动或移动身体。你可以将他感兴趣的东西放在他身边，以此来鼓励宝宝翻身。宝宝坐起来（肢体动作，听觉/语言）让宝宝躺在软地板上，你面对着他坐着，轻柔地拉着他的手，将他提起来成坐姿。然后，再缓缓地让他恢复成平躺的姿势。重复上述动作，并说：&宝宝，坐起来；宝宝，躺下去。&也可以配合念一些童谣给宝宝听，如：&拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏&&&我的双脚（精细动作，视觉，听觉/语言）鼓励宝宝去注意他的双脚，给他带上彩色脚镯，它们会发出有趣的声音并可通过视觉效果引导宝宝去抓自己的脚。当然要确保这些东西是安全的，而且宝宝不会将握着的东西放进嘴里。不同质地的手套（精细动作，视觉）在旧手套的各个部分缝上质地和颜色不同的碎片&&法<绒布、丝、棉、尼龙布、灯芯绒、天鹅绒&&每个手指上的碎片都缝结实，然后让宝宝触摸感知不同质地的布料，看不同的颜色。
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02-23 12:44|
3个月宝宝的游戏（2）婴儿座椅（视觉）可以把宝宝的婴儿车底座调整到一定角度，让宝宝斜靠在座椅中，这样可以使宝宝的视野开阔许多，能够观察到房间里和周围的景物和发生和事情。但过一会儿就应该让宝宝躺下休息片刻。碰鼻子(视觉；情绪/社交)让宝宝面对着你坐在你的大腿上，和宝宝玩碰鼻子的游戏。说三次&卟&，当你说第一和第二次&卟&时，朝他探探头，说第三次时，与他碰碰鼻子。如果说最后一次&卟&时你大点声'这个游戏就更有趣了。重复做，每次变换你的音调。有时用尖的声音，有时用低的声音。可以头两次小声，第三次正常声，让他开心。注意别朝他大声嚷嚷，以免吓着宝宝。捉迷藏(视觉；智力/逻辑；听觉/语言)-用你的手蒙住你的脸，然后移开，同时说：&藏猫猫&。-在家具或屏风后面，然后突然把头伸出来叫宝宝。-用围巾盖你宝宝头，再掀起，同时说：&藏猫猫&。-用围巾盖宝宝的头，然后掀起，同时说：&藏猫猫&。然后让宝宝自已掀开围巾。用玩具和书玩捉迷藏。-把填充玩具放在盒子里'盖上盖'让宝宝打开来去找它。然后你把盖再盖上并与玩具说&再见&，让宝宝再打开。可重复做。-把书页来回翻，让画面出现又消失，消失又出现。
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02-23 12:45|
4个月宝宝的游戏（1）说话与唱歌（听觉/语言）试着反复唱2、3个音符，只唱着&啦&&啦&&&，观察宝宝是否会逐渐模仿你唱。如果你经常唱，这就很容易成为他早期口语表达的一部分。第一个词（听觉/语言）你的宝宝所说的第一个词之所以像是&妈妈&或&爸爸&的发音，因为妈妈和爸爸常常对宝宝说这两个词。你的宝宝也会发其他的声音，如果你仔细倾听并重复他发的音的话，这将有助于他将这些音转化为词语。你可以试着把宝宝的声音录下来，并放给他听。你可以大约每个月就录一次你宝宝的声音，以便记录他言语的发育过程。我抓到你了(情绪/社交; 听觉/语言)重复性的游戏可以帮助宝宝如何轮流玩游戏。当你抱起宝宝时你可以对他说：&我抓到你了，&然后用头轻触宝宝的肚子。反复重复这项游戏，他会感到异常的快乐。然后你可以对他说，&该轮到你了。快来抓住妈妈！&同时要帮助他，让他用头来轻触你的肚子。4个月宝宝的游戏（2）结识新朋友（情绪/社交）当有客人来访时，要把客人介绍给宝宝，这样可以锻炼宝宝不认生。当然，注意一定要给宝宝充分的适应时间。做鬼脸（情绪/社交）为宝宝表演一些夸张的手势、表情，并配以话语和声音。多重复几回，以便让宝宝能模仿你的动作。你记得吗? (智力/逻辑，视觉，听觉/语言)抱着宝宝坐在桌边的椅子上'把他喜欢的玩具放在桌子上，并跟他谈论这个玩具'然后让宝宝背向玩具而面对着你'如果他把头往回转去找玩具'就表扬他，并把玩具给他。若宝宝在地上爬着玩'就可以让他在地上做这个游戏。让宝宝俯卧'先把玩具放在他面前'然后再放到他旁边'他会肚子贴着地板地爬着去找。宝宝一但开始找'你就应帮助宝宝很快地找到'这一点对于增强宝宝的信心非常重要。
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02-23 12:45|
5个月宝宝的游戏擀面杖（肢体动作）你可以非常轻柔地将躺在地毯上或床上的宝宝前后滚动，如果他喜欢，可以重复这些动作，并告诉他这是在擀面。骑膝盖（肢体动作，听觉/语言）让宝宝坐在你腿上，面对着你，撑着他的腋下，将你的臀部移到椅子边上，当你颠着脚后跟重复着某种轻快的节奏时，你的宝宝可以体验到一种快乐的跳跃感。戏水（肢体动作，精细动作）当宝宝玩水、溅水时，也开始认识到自已的身体。除了使身体干净外，戏水也使他感受到了容积（体积）的存在和自己身体的存在。让我们闻闻（智力/逻辑）你可以让你的孩子闻各种各式各样的气味，食品调料、屋外的气味、香水，可以是你当时正在闻的任何气味。也可以给他闻有香味的植物或花。身体游戏（视觉，听觉/语言，精细动作）把宝宝抱在你的膝盖上，触摸他脸上不同的部位，并告诉他那个部位的名称。如轻轻抚摸他的鼻子，并说，&这是你的（用宝宝的名字）鼻子。&可重复多次。你也可拿起他的小手来触摸你的鼻子，并说，&这是妈妈的鼻子。&然后，你可以问宝宝，&你的鼻子在哪儿？&并把他的小手放在他的鼻子上，告诉他，&在这呢。&像这样，你可以同宝宝一起做&眼睛在哪儿&、&耳朵在哪儿&等游戏。让我们触摸(听觉/语言，精细动作)把你的孩子放在床上或软垫上，当你低下身子用你的脸触到他的脸时，说&脸&，然后把他的手放在你的脸上。同样地，也可以学习&鼻子&、&嘴&、&下巴&、&脖子&&&轻柔地引导他的手触摸你的和他的不同面部器官。&升降机& (智力/逻辑;听觉/语言)让宝宝在两个大人之间，每人握住他一只胳膊，反复举起和放下他，并说：&上，上，上&和&下，下，下&，他会从游戏中初步了解上升与下降的含义。
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02-23 12:45|
6个月宝宝的游戏手和食物（自立）当你的宝宝可以很舒服地坐在高椅上的时候，你可以给宝宝一些小块食物让他拾起来。宝宝会对小片的新鲜水果和蔬菜感兴趣，拾起它们能使宝宝的手更为灵活。将一些薄脆饼干放在他的椅子上的托盘上，首先你告诉怎样把它们拾起来再放下，怎样拾起来放进另一只手。然后伸出你的手，把手张开，看看他是否会拾起一片食物放进你的手里。什么是烹饪（自立，听觉/语言）无论什么时候，只要你在厨房，一定要把你的宝宝安全地放进婴儿椅或高椅子上，当你准备食物时，和他谈论每一件你正在做的事情。如当你搅拌的时候， 你就说：&我在搅拌。&当你倒水的时候，你就说：&我在倒水&。当你洗菜的时候，你就说：&我在洗菜&。你可以让他做数匙、数碟子的游戏。当他足够大的时候，让他帮你倒水、敲打和搅拌；同时，告诉他你所用的不同食物和器皿的名称，以扩展他的词汇。社区活动（情绪/社交，自立）当你外出散步或开车的时候，指给宝宝看他所生活在的社区，并告诉宝宝如何才能适应社区生活。和宝宝谈谈他所看到的事物，如救火车、警车、公共汽车、火车、飞机、救护车、医院、学校、百货商店、图书馆、公园、操场等。你会发现，他将懂得比以前多得多的东西，远远超出你的想象。宝宝也将会知道，在他成长的过程中有许多人可以帮助他。
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02-23 12:46|
向你介绍适合7个月宝宝的游戏举腿（肢体动作）首先慢慢而轻柔地分别将宝宝的两腿举起，放下。然后同时举起他的双腿，放下。最后，举起宝宝的双腿，并慢慢地将它们前曲直至贴到他的胸部。此时，你可以让他的腿自然弯曲，但不要强行推拉。跷跷板（肢体动作）首先你坐在直背椅上，交叉两脚，将宝宝放在你的上脚踝上，面朝你。然后你抓着他的手或将你的手放在他的胳膊下，随着某种轻快的音乐旋律将你的腿举起、放下。质地&小径& (肢体动作；精细动作)将不同质地的东西散布在地板上，让宝宝爬过去。如把一小块地毯、麻质的擦脚垫、橡胶的擦脚垫、革制擦脚垫等东西排列起来，形成一个有趣的小路，让宝宝沿着&小路&爬，体会不同质地的物质。这些东西用过后放起来收好，过些天可以将它们以不同的顺序排列成另一条小路。做个牵拉玩具(肢体动作;创新/创造力)收集一些宝宝喜欢的瓶子和玩具，用绳子把它们系在一起，留出足够长的一段绳子，让宝宝可以拉着这些玩具玩。一开始可以系两三样东西，教他如何一边拉着玩具玩一边唱歌。以后可逐渐增加玩具的数目。摇晃不同的可摇晃物品（精细动作；听觉/语言）对7-8个月的婴儿而言，他们很喜欢摇晃和挤压玩具。你可收集一些在摇晃或挤压时可发出声音的玩具，例如可发出音响的塑料充气玩具和装有谷粒或大米的调味品罐，它们发出的声音明显不同，宝宝会很乐意探究其中的差别。但要确保所有的盖子都拧得很紧，以免宝宝吞下容器内的东西。豆子袋 (精细动作)这个年龄阶段的宝宝一般对掷豆子袋的游戏很感兴趣。宝宝可轻而易举地将它们堆在一起，把它们一个一个地掷到自己头上，感受它们带来的刺激。但必须确保里面的豆子不会漏出。玉米粒是一种很好的填充物。扔球游戏（精细动作）准备一个小球及一个空罐头（注意要没有锐利的边角），让宝宝坐在地板上，把罐头盒放在他前边。把小球放在他手中，并让他把手悬于罐头盒上方，然后让他张开手，使小球落入罐头盒中。当听到小球撞击罐头盒时，你可口中发出&嘭&的声音。重复若干次，宝宝很快就可以自己扔球了，但需要你帮他把球捡回来。炊事玩具(精细动作; 智力/逻辑)宝宝喜欢玩锅碗瓢盆，你可教他如何盖盖子。在宝宝能盖好一个盖子后，再给他另一个不同大小的盖子，看宝宝是否知道在瓶上应盖哪一个盖子。你可以把小玩具或零食放在锅中，以便宝宝掀开盖时，能得到一个惊喜。
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02-23 12:46|
8个月宝宝的游戏抓物体（视觉，精细动作）收集丝巾、小手绢或其他扔向空中能缓缓落下的气球之类的东西。与宝宝一起坐在地板上，把丝巾扔到空中，当它落下时，举起胳膊去抓它。再扔出去，让孩子抓。让他张开双臂，让丝巾落在他怀里。继续用其他的物品玩。现在是三（精细动作，智力/逻辑）与宝宝相对坐在地板上，把两个玩具分别放在他左右手上，若他能很好地抓住这两个玩具，就给他第三个玩具。开始他会用已拿着玩具的手去抓，但很快知道需先放下手中的那一个再去拿第三个玩具。宝宝的手在哪儿(视觉，智力/逻辑)和宝宝玩捉迷藏的游戏。和他面对面地坐在地上，把毯子放在你的大腿上，把宝宝的手放在毯子上面或下面，问他手在哪儿。隐藏的玩具(视觉; 智力/逻辑)把玩具的一部分放在衣物或毯子下，让宝宝去找。这项游戏有助于宝宝理解客体永存性。妈妈在哪儿儿（听觉/语言，情绪/社交）当房里有妈妈和其他人在场时，让别人抱着宝宝，问&妈妈在哪儿儿？&如果他转向妈妈并微笑，就说明他已明白了这句话的意思。你也可以和宝宝玩&爸爸在哪儿&等。积极信号（听觉/语言）给宝宝发出诸如&拜拜&、&抱抱我&、&坐下&、&到这儿来&等简单的指令。当宝宝执行了指令时，你应表示出高兴的神情，以示鼓励。图画书（听觉/语言，视觉）给婴儿看的书最好是那些由布、塑料或厚纸片做成的，而且这种书便于携带，不必担心被损坏。布制和塑料书即使脏了，也可以清洗。你好！再见！（情绪/社交，听觉/语言）当离开宝宝时，你一定要吻他，同他道再见。回来时，同样应给宝宝一个特别的问候。你也可教他&请&、&谢谢&等。滚球（精细动作，情绪/社交）你需要一个柔软的布制的球。和宝宝一起坐在地上，让宝宝面对着你。首先你把球滚给他，然后拉着他的手，告诉他怎样把球再滚给你。他会觉得很有趣。只要稍加鼓励，他就会很快学会将球滚回来。一旦他开始将东西抛出床外，就意味着他已经开始喜欢上这种游戏了。
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02-23 12:47|
9个月宝宝的游戏在哪只手 (视觉，智力/逻辑)把一个有趣的小东西握在你的手里，张开手给宝宝看。然后再握紧拳并问：&&&哪儿去了？&使用另一只手重复上述动作。几次后，宝宝就会开始抢你手中的东西。这个游戏能帮助宝宝理解放在容器里的物体不会消失。记住味道(智力/逻辑)收集一些香水瓶、香味蜡烛、松果、芭蕉、咖哩粉、辣椒粉、柠檬汁等具有芳香或刺激气味的物品。为了防止宝宝会被浓烈的气味刺激，一定要使这些气味物离宝宝有一定距离，仅用手向宝宝扇一点儿味道。千万不要直接放在宝宝鼻子下面。去哪儿了？(智力/逻辑)这个游戏让宝宝知道看不见的物体并不是消失了。带着宝宝坐在地上拿出一个他喜欢的玩具让他玩一会儿，然后让他转过身去。他同意后，就当他的面用衣服盖住那个玩具，当然那件衣服是宝宝容易够到的。再让他转回身，帮助他也找到玩具。可以重复做这个游戏，边玩边问：&玩具在哪儿儿？&并装作很是迷惑不解的样子。做几次后，宝宝就会知道玩具在哪儿儿并能把它找出来。可以换成其他玩具或物品重复做这个游戏。杯子游戏（自立，精细动作）让你的宝宝坐在一个高椅子上，或者坐在桌边，在他面前放一个小托盘。小手托盘里放一个小杯子。你首先举起杯子假装喝里边的东西，同时说一些像"啊呜、啊呜&或&好喝、好喝&之类的话。然后你把杯子举到宝宝的嘴边，当宝宝假装喝的时候你也说同样的话，最后把杯子放在托盘上， 看看宝宝是否会将杯子举到嘴边。洗澡游戏（自立）做一个洗宝宝身体不同部位的游戏。在宝宝手里放一块洗澡巾或海绵，说出名称并让他自己象征性地擦洗身体的各个部位。学小鸟（创新/创造力，听觉/语言，肢体动作）与宝宝坐在一起，将他的胳膊展开，让他的手臂上下扇动学小鸟飞翔，并学小鸟啼叫。然后，停止扇动胳膊，学飞机的&隆隆&声，让宝宝像飞机一样飞翔。在户外，让宝宝观察小鸟和飞机，并反复学它们的声音。
状态：备孕中
02-23 12:47|
九个月小宝宝的游戏和玩具给妈妈的提示1、爬能开发宝宝的智力潜能，为迈步走路打基础美国有一位人类智力潜能开发研究专家说，&若只用三个字来说明怎样才能开发你孩子的智力潜能，那就是&&让他爬。&从腹部爬行学会四肢爬行，宝宝进入重要的爬行期了。不少父母很重视训练宝宝站立、走路而忽视爬行'其实，爬是锻炼宝宝体力和训练走步等运动能力的基础。如果居住的房子不那么宽敞，可设法收起一些家具，腾出空间让宝宝爬。经过练习，宝宝至少能爬出半米远。学会了爬行，宝宝就可以自由自在地在屋子里四处活动，主动探索，好奇心和自信心得到满足。宝宝能爬着去把自己放置的玩具找回来，说明他的记忆力发展良好，也象征着他开始了解&自己和物品&之间的关连性。2、让宝宝了解&看不见的东西仍然存在&玩具被布盖住了，但只要让宝宝看到玩具的一小角，宝宝便会知道玩具就在布的下面。如果整个玩具正如他所料出现在眼前，会给宝宝带来很大的快感。这是宝宝喜欢玩此类游戏的原因。大人和他重复玩这种游戏，可使9个月大的宝宝了解&&即使玩具完全被盖住了，但仍然在布的下面&&事物是客观存在的。特别提醒&&干预和强迫，反而会降低宝宝游戏的意愿。这个时期，对宝宝来说，最大的忌讳是妈妈过多的干预和强迫。当宝宝以自己的方式玩游戏的时候，可能会显得&手脚笨笨&，&脑子转不过来&，妈妈很想插上一手。千万不要，这样反而会使宝宝玩兴大减，甚至恼怒。最好让宝宝自己在玩耍中发现游戏的方式。万一宝宝对新玩具和新游戏不感兴趣时，妈妈可示范着玩给他看，激发他的兴趣。一定要避免强迫孩子去玩他不喜欢或不会玩的玩具。玩的自主权属于宝宝。游戏内容小狗追大狗(练习爬，训练平衡能力，增进亲子情感)1.大狗妈妈爬着追小狗宝宝，或者小狗追大狗。大狗可以假装爬得慢，或者中途突然加速，或者&汪汪&叫，可用各种变化增加游戏的气氛。2.抓住宝宝，或者被宝宝抓住了，妈妈可以把宝宝抱起来，&大狗妈妈被抓住啦，小狗汪汪真厉害！&&宝宝爬得真快，妈妈好不容易才抓住宝宝呐！&要点：爬行时，宝宝可以抬头转颈四处看，不仅颈部肌肉得到了锻炼，而且接受环境刺激的机会增多了，可促进大脑发育。爬大山爬小山(同上)1.(接着上面的游戏)妈妈搂着宝宝顺势平躺下来，让宝宝从一侧爬越妈妈的身体到另一侧，&宝宝爬山喽！&&宝宝好厉害！&2.妈妈侧躺，增加山的高度和爬的难度，锻炼宝宝动作的灵活性。3.把卷紧的被子卷放在妈妈身体的一侧，约伸展一臂的距离，让宝宝在被卷上和妈妈的身体之间来回爬，上下爬。妈妈躺在一边保护宝宝，并为宝宝加油吆喝。注意：a.选择在地毯上玩比较安全，宽敞，玩起来也更自在。b.鼓励能激发宝宝继续玩的意愿。找爸爸或者妈妈(同上)准备物：爸爸或者妈妈的照片。1.和宝宝一起看照片，&这是爸爸呀！&2.把照片放在地毯或床的对面，诱导宝宝朝照片爬，&过来找爸爸！&3.移动照片，鼓励宝宝继续爬，夸张地给宝宝加油；4.&找到啦，亲亲爸爸！&要点：缺少爬行而直接学走路的孩子，迈步时脚会有点偏内，走得不那么稳当，主要原因是他的大脚趾缺乏锻炼和力量，脚跟先着地，步法就显得软弱无力了。&马术表演&(训练动作的灵活性和平衡力，练胆量，增进亲子感情)1.爸爸平躺在地毯或大床上，宝宝坐爸爸身上，大手握小手；2.骑马奔跑&得儿得儿&&&爸爸忽而上下颠动身体，忽而左右摇晃身体，嘴里发&得儿&声，感受着颠簸和晃动，宝宝的感觉很刺激哦！3.站在马背上&得儿得儿&&&爸爸先保持身体不动，让宝宝在爸爸的肚子上站一会儿；适应了再开始颠簸摇晃，由慢到快，由缓和到剧烈。要点：a)爸爸要根据宝宝的情况掌握调整动作幅度，自由发挥；b)尽量鼓励宝宝主动做动作，如伸曲膝盖、摇晃身体、爬上坐下；c)保持欢快的气氛，让孩子玩得开心。小鸟倒飞(练习平衡，感受速度，锻炼胆量)1.爸爸或妈妈双臂凌空托起宝宝，仰面朝天，或俯身面下；2.前后、左右来回晃动宝宝，&小鸟飞得高高，小鸟飞得低低！&3.&小鸟倒栽喽！&双手抓住宝宝的脚踝，让宝宝倒栽；宝宝习惯后，大人还可以提着他慢慢地上下摆动，宝宝会觉得很刺激！要点：a)摇晃感、速度感和倒立感都有助于训练孩子走路时所需要的平衡感。b)做倒栽的动作，要循序渐进，确保安全。捉迷藏(练习站和蹲，训练下蹲时的平衡感)1.宝宝扶站桌子旁，妈妈站在桌子的对面或者侧面，&宝宝，看，妈妈在这里！&2.妈妈躲入桌子下，&宝宝，妈妈在哪里？&诱导宝宝下蹲；然后母子在桌下对视，&妈妈在这里！&3.妈妈站立，&宝宝，妈妈在哪里？&逗引宝宝站立。要点：a)此游戏适合已经会扶站的宝宝；b)除了站立和下蹲，还应该逗引宝宝扶桌子做弯腰、伸腿等动作，学习控制自己的身体，为独立站立和走路打好基础。装进去，哗啦啦倒出来(练习坐和手的动作，了解&里面&和&外面&简单的空间概念)准备物：一只大小适合的纸盒或塑料筐，质地较轻，光洁不毛糙。1.宝宝坐，纸盒或者塑料筐放在宝宝面前；2.确认宝宝正注意妈妈的动作，妈妈把玩具、积木等各种东西一一放入盒子里，&小汽车放在盒子里&；3.把着宝宝的手，&哗啦啦&倒空盒子或塑料筐！4.诱导宝宝反复做填装倒空的动作。要点：反复做放入、倒空的动作，直到宝宝也跃跃欲试。宝宝不会，别勉强，很快他就会热衷于玩&填装倒空&的游戏；&纸袋填满倒空&他也一样喜欢。模仿游戏(学习交往，发展良好的情感)1.妈妈先做&再见&、&谢谢&、&好呀&等动作给宝宝看，然后，把着宝宝的手让他模仿；2.妈妈抱娃娃，亲娃娃，对宝宝说，&宝宝也抱抱娃娃！&&哦，娃娃喜欢宝宝抱！&3.妈妈把苹果递给爸爸，爸爸说&谢谢&；爸爸把饼干递给妈妈，妈妈说&谢谢你&；&宝宝把苹果给妈妈，好吗&，若宝宝不会，妈妈轻轻取过来，然后说，&谢谢，宝宝真乖！&要点：对婴儿来说，把东西交给别人，就像东西被抢一样。本游戏让宝宝知道&把东西交给别人，别人会很高兴；而交出去的东西又会回到自己手里&。如果宝宝不愿意交出东西，也不用勉强。(继续上月的游戏，玩的时候尽量和宝宝说话)
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02-23 12:48|
十个月小宝宝的游戏和玩具给妈妈的提示妈妈是最安全的避风港宝宝学会爬行，就会常常主动离开妈妈的怀抱，带着旺盛的好奇心到处活动；遇到挫折，他仍会回到妈妈的身边。母亲就像是宝宝的避风港，发生任何使他害怕和不安的事，只要回到妈妈身边就能让他安心。妈妈对寻求慰藉的宝宝置之不理，或不耐烦，&不要一点小事就哭！&而把他推开，这样反而会使孩子因为缺乏安全感而紧紧缠住妈妈不放。相反，孩子充满好奇和自信地四处探索，妈妈却左一句&危险&，右一句&不可以&。过度的保护，会使宝宝失去探索的欲望。自我意识开始萌芽现在，宝宝变得爱发脾气了，动不动就摇头、甩手、叫嚷嚷。其实，这正是宝宝的&自我&意识开始萌芽。宝宝有主意了，可是，他还不会用语言来表达，而且，脚不会走路，手不能灵活地运用，挫折多，心儿烦，脾气就大了。妈妈要理解宝宝。宝宝想自己吃饭，就让他拿着调羹自己吃，趁他张嘴，你送上一口饭菜；宝宝打定主意自己穿衣，就让他自己穿，趁他不注意，悄悄帮他提一提裤腿和袖管。尊重孩子的意志，是鼓励孩子走向独立的第一步。游戏内容在哪里？(认识人体器官，强化自我意识)准备物：宝宝心爱的娃娃。1.让宝宝看着娃娃，妈妈问，&娃娃的眼睛在哪里？&&娃娃的嘴巴在哪里？&然后，拿着宝宝的小手分别指点娃娃的眼睛或者嘴巴；2.用同样的提问和动作来问宝宝自己的眼睛和嘴巴。模仿学样(模仿成人生活，学习交往，发展良好的情感)准备物：宝宝熟悉的日常用品。1.选择宝宝情绪愉快的时刻，和妈妈相对而坐；2.妈妈开心地做拍手、摇头、噘嘴、插腰、做怪脸等动作，边说边动，让宝宝开心地模仿；3.妈妈拿梳子假装梳头，同时说&梳头啦&；此外，还可以做刷牙、洗脸、给娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戏。要点：如果宝宝能跟着大人模仿，一定要表扬他。平时，可用同样的方法让宝宝模仿&再见&、&谢谢&等基本礼仪。好玩的大纸盒(全身动作训练、建立空间概念、学习自己玩)准备物：比较结实的、底浅、面积稍大的纸板箱一只，玩具数个。1.纸盒里的玩具让宝宝随意地拿进取出，他很喜欢这样玩；开始可能需要妈妈示范给宝宝看；2.当宝宝把大纸盒里的玩具拿出来时，你可逗引宝宝爬进纸盒里，&这是宝宝的家&，让他坐一坐，扶着站一站；3.当宝宝把玩具装进大纸盒里时，你可教宝宝推动大纸盒，&嘀嘀嘀，大卡车开来了，送货来啦！&要点：这是一个很有趣的综合训练游戏，宝宝非常喜欢。等宝宝懂得玩法后，可鼓励他单独玩。注意环境安全。小瓶盖在哪里？(发展语言和记忆力)准备物：小瓶盖或者其他大人能一手握住的玩意儿。1.宝宝和妈妈对面坐；2.先当着宝宝的面把小瓶盖藏在妈妈的手里，让宝宝找；3.逐渐增加难度，把小玩意儿藏在身后、毛巾下等等。要点：宝宝虽不会说，但能听懂一些话了。现在需要给宝宝多多练习&听的同时看大人的动作&，以帮助宝宝理解语词。这个游戏一定要边玩边说，用手势和动作来辅助你的语意，&给我&，&给宝宝&，&放到里面&，&拿出来&等等。拉着妈妈站起来(伸曲膝盖，学习控制脚底脚跟的重心和力量)1.宝宝坐，妈妈抓着他的双手，轻轻帮助他站起来；2.一站一坐，反复练习；&宝宝站起来喽，好能干&；&宝宝坐下去啦，真厉害！&要点：a)妈妈使的力由大倒小，逐步发动宝宝自己的力量和主动控制意识；b)经常玩这个游戏可以锻炼脚跟和腰部的肌肉力量，练习将身体重心移到脚底，有助于孩子学习走路。提示：请继续上个月的游戏，让宝宝多运动，多看图，多听大人说话。十个月的玩具1.布娃娃&&具有母亲般的温柔。是宝宝心灵的慰藉，有了它就安心多了。此时开始，宝宝特别喜欢拥抱布娃娃、毛毯或大毛巾。这种柔软的触感是其他东西难以替代的。甚至连出门、睡觉都要抱着，悲哀、寂寞、生气时，把它贴在脸上或闻它的味道还能使宝宝的情绪稳定。如果父母漠视孩子这种慰藉要求，从她的手中夺走布娃娃，可能会使宝宝养成咬指甲或玩性器官的不良习惯，同时还是个缠人的孩子。布娃娃可由宝宝自己挑。宝宝当作慰藉的娃娃，大都是她自己从身边众多的娃娃中挑选的出来，因此，不妨多放一些布娃娃。2.拉绳玩具&&诱导爬行及步行，拉过来真有趣。拉绳玩具是指一端系着绳子的玩具，嘎嘎鸭、拖拉小火车都是宝宝喜欢的适龄玩具。家庭可以自制。一开始，可由妈妈在前面慢慢拉，诱导宝宝爬过来追逐玩具。妈妈千万别拉得太快，宝宝老是抓不到会失去玩的兴趣。以后，可以让宝宝握住绳子向前爬行，当他爬了几步回头看见玩具也紧跟著他时，会兴奋不已。以后，当他学习走路时，有玩具热热闹闹跟着他，宝宝会走得更起劲。此玩具的目的是培养孩子的爬行能力，更重要的是要让宝宝享受游戏的乐趣。3.小喇叭&&练习吹，口腔多做吹气的动作，可增进说话的能力。&吹&的动作对宝宝说话发音有帮助。这个时期，大多数宝宝已经开口学说话了。我们应该进一步训练宝宝的说话能力。日常生活中宝宝有机会经常练习张、闭、吸、吞、咀嚼等口舌运动，而很少有&吹&的动作。因此，能训练&吹&这个动作的就是吹喇叭了。当宝宝第一次拿到喇叭，不知道如何去吹，妈妈可对着宝宝的脸轻轻吹气，然后再吹喇叭给宝宝看。
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02-23 12:54|
和11个月宝宝玩学走路游戏和11个月宝宝玩学走路游戏时，应该在平坦的地面上进行。爸爸或妈妈一只手抓住木棍的上端，一只手抓木棍的下端，让宝宝双手抓住棍子的中间部位，成人一步步后退，让宝宝练习迈步向前走；成人边退边用语言激励宝宝，&宝宝走得好，宝宝真能干。&也可让宝宝推着童车慢慢向前走，成人在一边保护。练习时不但可以直线走，也可以拐弯走。此游戏可训练宝宝走的能力。
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