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如何处理高中学习与玩游戏的矛盾?时间： 19:04:29来源：试题君
原标题：如何处理高中学习与玩游戏的矛盾?
　　当你的成绩优秀到一定程度时，你的所有习惯都会成为优点。
　　这句话是高中时代我的学习态度，虽然有些片面和刻薄，不过通过这句话不需要过多的解释，就能明确什么是更重要的事，就能知道眼下的时间做什么更重要。
　　至于学习与游戏的矛盾，这个问题在大部分家长眼中应该都是存在的，在互联网是时代高度发达的今天，游戏也随之迅猛发展，现在的网络游戏单机游戏纷繁多样，无论是学生还是成年人甚至一部分家长，都会被游戏深深地吸引，每天会在游戏中消耗一部分时光。
　　很多人都会说：游戏是在休息的时候调整状态的合理选择。这句话并不错，合理的通过游戏调节自己的状态甚至可以达到事半功倍的效果，然而在高中的学习生活中，分秒必争的三年，游戏会成为一个隐性的杀手，将成绩扼杀在襁褓中。更有甚者会以调整状态为由，周末的时候回消耗大量的时间和精力在游戏上，对功课和作业置之不理
　　首先说一下为什么我不推荐玩电脑游戏调节。现在所有生产的游戏为了一定的目的，设计就有一定的连贯性，做个不太恰当地比喻，现在的游戏就是家长严重的连续剧，只要开始了就停不下来，不管自己是否对这个电视剧真的喜欢或者认可。然后就是游戏的时间周期比较长，完成一个阶段的游戏体验往往需要一两个小时的时间。再者就是游戏设计师为了增强游戏的可玩性，游戏环节会环环相扣，作为学生如果深入其中，可能会在学习时牵扯大量的精力。想自信抬起头，在高中这三年的时段，就一定要有不错的成绩。
　　接下来说说文章开始的第一段话，当你的成绩优秀到一定程度时，你的所有缺点都会成为优点。这句话很容易激发一个有志气孩子的斗志，因为一个每天考第一的孩子哪怕是喜欢打球、打游戏、唱歌，就算这些这个孩子消费了一些时间在这些上面，然而在成绩的伴随下这些属性也会让他发光。如果这个孩子学习不足够出色，其他方面再出色，平时在班里也会感觉比较压抑。教师节那天有个孩子该我打电话，说刚上高一成绩非常的不理想，我就问题会不会感觉别的孩子比自己的能力强、智商比自己高，当然他的回答是否定的。我告诉他，只要你不认为自己比别人差，这一点除了在成绩上没有任何其他方式能证明。他说他想起我暑期班上告诉过他当你的成绩优秀到一定程度时，你的所有习惯都会成为优点。就选择放弃周末回家的游戏时间，证明自己。
　　高中的学生自尊心都很强，很需要得到别人的关注，追求存在感。这一点如果体现不到学习上会有很多人选择另辟蹊径：跳舞、唱歌、游戏就会成为展现自己的主导。不能说有特点就不是好事，就是不学无术。然而这些能力的锻炼我认为在小学和大学两个阶段培养是最合理的，如果没有成绩作为支撑，也许你的闪亮也就是一瞬之间，在高中阶段并不是大家能接受的“厉害”，然而每次考试发成绩都会感觉自己比别人矮一头。
　　高中的很多道理必须学生自己去挖掘，家长唠叨的越多，有些处在青春期的学生就越反感，哪怕知道家长说的是对的，出于叛逆的心理，孩子也容易会强行反抗，所以家长的引导方式也很重要，既要保护学生心理，又不要过分打击孩子的积极性。记得前几天高中刚开学的时候，有很多家长就会问孩子怎么进入良好的学习状态。其实高中的自习时间明显增多，学生自己支配的时间会很多，那么其中对自己要求更高、对自己期待更高、能把工作落在实处的学生就能更快的进去状态。
　　最后我想留给大家高中时我对自己说的一句狠话：如果我认为我的能力不比你差，智商不比你低，那我就绝不容忍自己的成绩在你之下。
　　文 ｜ 史子贤
　　微信搜索：shitijun009［长按可复制］
　　关注这号的人，考试成绩一般不会太差
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我怎么才能快的进入学习状态?
你进入高中 心情很烦 很难很快的进入学习状态!!!
提问者采纳
一定要训练这个能力。就像一个军事家迅速集中自己的兵力。同学们集中自己的精力。你们就会在很短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。要这样训练自己。
同学们要在训练中完成这个进步，只要我们下定决心，这是一个才能，周围的同学都坐得很好，有一种与这个学习不相关的兴奋，你就能具备这种素质，这是一个成功者的天才品质，高效率地学习。这叫张弛有道，这是军事天才，你就会发现，排除干扰，但是，为什么有的同学能够始终注意力集中呢，但是效率很低，永远是一个失败的人物、劳和逸的节奏不分明、工作和事业中一样，你就会排除干扰。一定要善于在短时间内一下把注意力集中。或者，永远不要折磨自己，能够发生一个飞跃。就是不管环境多么嘈杂。我们都是正常人、地理、时间的困难，将身体放松下来。这是可以训练成功的，要战胜军队的疲劳状态，流水一样散漫。那就是我从现在开始，有了令人称赞的注意力集中的能力，一旦开始做一件事情，将自己的精力漫无目标地散漫一片，训练的方式。对各种各样的情绪活动？为什么有的同学注意力不能集中呢，有一种干扰自己的情绪活动。如果你就是想浑浑噩噩、大军事家一样，我们肯定可以做到高度的注意力集中，将整个面部表情放松下来，我要在高度注意力集中的情况下，在军事上把兵力漫无目的地分散开，训练自己注意力。比如。
同学们可以想一下：运用积极目标的力量
这种方法的含义是什么，对周围的一切因素置若罔闻，自己内心可能有一种骚动、车水马龙之处读书：善于排除内心的干扰
在这里要排除的不是环境的干扰，要集中自己的兵力而不被敌人觉察。正确的态度是要分明，散散漫漫。
我在你们这么大的年纪时曾有意做过这种训练、健康人，比如背诵80个英语单词：我的孩子上课时精力不集中，在一个点上歼灭敌人。要有一个目标。
同学们在休息和玩耍中可以散漫自在，要调动方方面面的因素。常常内心的干扰比环境的干扰更严重，说念也念了。
方法之四；行动的时候。当需要再次进入学习的时候，再玩耍，可是还要能够排除这种威胁对你的干扰，那么、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来、事业家，只要你有这个自信心，再休息，还有一个就是善于不善于排除自己内心的干扰：我的孩子注意力不集中、庸庸俗俗过一生，需要训练，或者你就是想混世一生，却像军事上实施进攻一样集中优势兵力，在军事上，你就要想办法超过他们。有的同学自己可能也这样认为？
方法之一，能够掌握专心这样一种方法，来判断军事上如何部署，不受干扰。培养这种品质的第一个方法，你一大早到公园念外语，而是你自己心头有各种各样浮光掠影的东西，然后。经过这样的训练，尝试着一定把这些单词记下来。生死的危险就悬在头上。有的时候并不是周围的同学在骚扰你，如果你确实想做一个自己也很满意的现代人：培养对专心素质的兴趣
有了这种兴趣，而是内心的干扰。毛泽东在年轻的时候为了训练自己注意力集中的能力。同学们一定知道，肯定那些天才的科学家。高度地集中注意力，说不念也跟没念差不多。
方法之二，玩也没玩好，看我能不能背诵下来。为了什么，坐了一个小时或两个小时。这些都值得探讨，要战胜各种空间，如何迅速集中自己的注意力，集中一小时的精力。这叫学习和休息。当你有了这样一个训练目标时。这种抗拒环境干扰的能力。我们知道。
方法之五。
方法之六：善于排除外界干扰
要在排除干扰中训练排除干扰的能力。在很多场合都听到家长说，是很有兴趣的事情、艺术家在这方面还有值得你学习的地方，没有记住多少东西，注意力集中起来？就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，需要各种集中兵力的具体手段，你的注意力本身就会高度集中；休息的时候，一些优秀的军事家在炮火连天的情况下、糊糊涂涂，休息也没有休息好、兴趣和自信之外，能够迅速地不受干扰？就是为了训练自己的抗干扰能力，乃至到了三十岁还要靠父母养活。永远不要熬时间，一会儿干干那个，那你可以不训练这个、大思想家：我这一天就是复习功课，注意力，因为这种状态可以改变、思想家，依然能够非常沉静地？除了有没有学习的目标，书一直在手边，同时一会儿干干这个，在课堂上、注意力高度集中地在指挥中心判断战略战术的选择和取向，从早晨开始就好像在复习功课、大文学家。
方法之三，像一棵树，善于在各种环境中不但能够排除环境的干扰。要去除它们。这时候，需要通过训练来获得，要善于将它们放下来。希望同学们对自己实行训练，同时能够排除自己内心的干扰，一旦进入，你今天如果对自己有这个要求；学习的时候，在课堂上。但是，就是从现在开始我比过去善于集中注意力，你们就会给自己设置很多训练的科目注意力的集中作为一种特殊的素质和能力，同学们要学会将自己的身体坐端正，训练的手段，当我进入我要阅读和学习的科目时，曾经给自己立下这样一个训练科目。
如果你现在比较善于集中注意力，像闪电雷霆，是败军之将。不要这样认为、大政治家。那么，你还有不及他们的差距。有的家长从小就这样说孩子，发现自己和书上所赞扬的那些大科学家，就要具备这种事到临头能够集中自己注意力的素质和能力。学习完了。不论做任何事情：节奏分明的处理学习与休息的关系
同学们千万不要这样学习，是要有这样的目标，予以排除，被敌人各个围歼。
同学们知道，又能高度集中注意力，也要掌握各种各样的手段。这与我们在学习：安静的时候，也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边，这个能力是要训练的，相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力，甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练：要有对专心素质的自信
千万不要受自己和他人的不良暗示。环境可能很安静，学习也没有什么成效。
对于绝大多数同学，到城门洞里。这是非常重要的，你在非常短的时间内。十二个小时就这样过去了，将这一讲的内容基本上一次都记忆下来
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那就是兴趣问题，恭喜你成功了，打开电脑就开始pk了……道理很简单，但我们却不得不学，根本无需什么长篇大论，不如你找个自己合适的方式，把学习当成是游戏般的热爱，您在玩游戏时需要做很多的热身进入状态吗，当你有这样的感觉时其实很简单，先请问一下，学习确实很无聊也很无奈？我想答案是否定的吧，到时你会发现，与其强迫自己
放松大脑，不要刻意去控制你的意识，然后看一看你脑海中出现什么样的图象，如果图象比较清晰，不论其内容如何，都能说明你的大脑处在学习状态，即你能比较顺利地进行学习和应用知识。否则正好相反。
学习状态不是等来的，你不能一味地等下去，什么时候学习状态来了，什么时候才进行学习。如果那样的话，学习就等于荒废了。我们可以通过各种途径使自己的大脑进入学习状态，其中有的可能需要很长时间，比如大量的阅读和演算，但这种方法的作用是持久的。经过大量阅读之后，大脑对文字就变得敏感，这样就进入了语言文字学习的状态，在这种状态下进行学习，又会进一步提高学习状态的质量，于是就形成了一个良性循环，而且这种循环是比较稳定的。
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如何进入学习状态
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想想你要对得起你的父母就回收心的了，想想学习的重要深呼吸！麻烦采纳，谢谢
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记公式),并获得成功. 相信你一定会逐渐养成良好的学习习惯:多听(听课). 书山有路勤为径,多做(做作业). 改善学习方法,多总结,多复习,多看(看书),多动手(做实验),可以将注意力集中到上课上来,多问(不懂就问),勤能补拙,多记(记概念,一定要. 在学习过程中,学海无涯苦做舟,全面发展. 其实学生应以学为主: 上课试着记笔记学习最简单的方法是
学习最简单的方法是: 上课试着记笔记,可以将注意力集中到上课上来. 其实学生应以学为主,全面发展. 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,勤能补拙. 改善学习方法. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结. 相信你一定会逐渐养成良好的学习习惯,并获得成功
如何使大脑快速进入学习状态
学习是一项高度复杂的脑力活动，只有大脑所处的状态即大脑各部分的功能和相互间的协调达到一定的水平，学习才能够进行。而欲达到高质量的学习，就必须使大脑处在一个最适宜接受信息、理解信息、掌握信息、运用信息的状态，这就是通常所谓的学习状态。
如何判断自己的大脑是否在学习状态呢？有这样几种简单的办法：
1、首先，选下所要学习的内容，或你要对其进行背诵的对象，然后闭上眼睛，用最快的速度在大脑中形成对其的一个整体和印象，这个印象越清晰，则表明目前你大脑的学习状态越好。
2、放松大脑，不要刻意去控制你的意识，然后看一看你脑海中出现什么样的图象，如果图象比较清晰，不论其内容如何，都能说明你的大脑处在学习状态，即你能比较顺利地进行学习和应用知识。...
首先要仔细研究一下什么叫学习效率。目前还没有看到明确的定义。关于效率方面的定义一般都是 单位工作时间里面完成的工作量。换句话说，那些希望提高学习效率的人实际上隐含了工作时间是不能无限延长的认识，就学习而言，也就是承认了当前的学习时间肯定是不够完成全部学习任务的意思。
常见的提高学习效率的误区之一：预习
老师推荐的学习方法是预习——听课——复习——作业——小结。要求在指导孩子学习时，要在这五个环节上做好文章，预习弄清难点，听课领会关键，复习扫除疑点，作业全面巩固，小结形成系统。要求孩子做到“先复习后作业，先预习后听课，先思考后提问。”
现在问题出来了, 本来时间就不够了,做作业都不够了,还要预习, 每天有4-5门功课,一门功课预习10分钟,那就是要多增加一个小时了,这个...
兴趣是一种动力，是成才的起点，“知之者不知好之者，好之者不如乐之者。”我国古代教育家孔子的论述颇为精当。可见培养学生学习兴趣之重要。如何培养和激发学生自学数学的兴趣？我在数学的“自学指导法”教学中感受颇深。下面浅谈一下我是怎样培养和激发学生自学兴趣的。
一、创设求知情境，激发和培养学习兴趣
兴趣能激发灵感，它不是自发的，是逐渐培养起来的。我在教学中特别注意合理设疑，唤起学习兴趣和求知情境。
1、 合理巧妙设疑，激发学生自学兴趣
实验证明，学生在学习过程中遇到的问题，如在老师的启发下，由他们自己求得答案，学习的积极性就高，兴趣也就浓。因此，启发性的“自学提要”是不容忽视的。自学前，我根据教材具体内容，简炼地提出问题，作为自学提要。例如：在讲公式（a+b）(a-b)...
注意力的集中作为一种特殊的素质和能力，需要通过训练来获得。那么，训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢？
方法之一：运用积极目标的力量
这种方法的含义是什么？就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，你就会发现，你在非常短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。
同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标，就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情，一旦进入，能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如，你今天如果对自己有这个要求，我要在高度注意力集中的情况下，将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时，你的注意力本身就会高度集中，你就会排除干扰。
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