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中班结构游戏：儿童乐园
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
中班结构游戏：儿童乐园
文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
中班结构：乐园一、活动目的：1、初步学习按简单的命题和围绕主题进行有目的的构造，享受集体建构的乐趣和成就感。2、培养幼儿分工、合作的能力。3、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。二、活动准备：知识准备：幼儿熟悉公园的设施。物质准备：花片、积木、积塑、竹棒、竹签、稻草、线筒、纸盒、风车、树枝、自制花、幼儿绘画小人作品、装有颜色水的矿泉水瓶、围墙等。三、活动过程1、以谈话引入：我们上次搭建了什么？2、提问：你觉得游乐园里什么最好玩？3、出示绘画小人图，引导幼儿说说其作用。4、引导幼儿商讨：今天你要和谁合作，拼搭什么。5、教师提出游戏规则：（1）场地分区动作要快。（2）搭建的物品要牢固。（3）游戏中要和同伴合作、爱护、不大声喧哗。6、幼儿自由选择材料，开始游戏，教师重点指导幼儿进行合理的分工。7、教师小结评价。（1）让幼儿自由说说今天和同伴一起游戏中的快乐。（2）教师对幼儿的作品进行整体的评价。8、延伸：提出下次游戏的要求。文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
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