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[汇总]小学生体育课课堂游戏
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3秒自动关闭窗口传统民间游戏点亮幼儿一日生活
来源：本站原创　作者：admin　发布日期： 10:44:40
淄博市周村区市南路小学 & 牛爱华
游戏是儿童对自己身心潜能自发的开发，任何一个阶段的儿童都有与这一阶段相应的游戏形式，充分享有童年，享受童年。传统民间游戏让孩子们到操场上、阳光下和小伙伴中去，充分感知童年的快乐和幸福。传统民间游戏形式多样，动手，动腿，动脑；有在室内的，有在户外的；有竞争，有合作，有道具，有角色。在这些游戏中，孩子们的体魄得到锻炼，智力得到发展，动手能力得到训练，竞争意识、合作精神得到培养。同时，孩子们从小培养了规则意识，性别角色得到强化，学会沟通、协调、合作，对培养孩子们活泼开朗的性格大有益处。我园在课题《传统民间游戏的现代意义挖掘》的带动下，在幼儿的一日生活中贯穿一些传统民间游戏，促进了幼儿各方面的发展。
一、 传统民间游戏对幼儿发展的意义
传统民间游戏是指由劳动人民自发创编，在民间广泛流传的游戏。丰富多彩的传统民间游戏陪伴着一代又一代的儿童度过了快乐的童年时光，是一个巨大的游戏宝库，因为其丰富内容和特有的形式，具有浓厚的趣味性和娱乐性，符合幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，因此把传统民间游戏融入幼儿的一日生活之中能更好地促进幼儿各方面的发展。
1． 有利于幼儿良好品德的养成。
以游戏&丢手绢&为例，首先该游戏有一定的规则，在唱完歌曲后幼儿开始把手绢丢在一幼儿身后，另一幼儿才能去追丢手绢的幼儿。这样，既可以培养幼儿良好的游戏规则，又能在游戏的过程中激发幼儿的荣誉感，使幼儿学会与人交往、协商、谦让、解决问题等社会行为，弥补独生子女家庭中缺少同龄伙伴的不足，促进幼儿社会性品德的发展。
2． 有利于幼儿基本动作能力的发展。
传统民间游戏还能提高儿童走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等技能。例如：踩高跷和走木桩能发展幼儿的平衡能力；&捕鱼人&&贴烧饼&能发展幼儿的跑和躲闪能力；&炒黄豆&可训练动作配合的协调性；&背人&可锻炼臂力、平衡能力及勇敢精神等。这类游戏能促进幼儿基本动作发展，让幼儿在游戏中锻炼技能。此外，还可以在户外分散游戏中安排跳房子、踩高跷、踢毽子等活动，让幼儿自由找玩具、玩伴，发展动作协调能力。&翻绳&&石头剪子布&&黑白配&&东西南北中&等游戏，能促进幼儿小肌肉及手眼协调能力的发展。
3． 有利于幼儿智力的提升。
在传统民间游戏中，有不少本身或多或少具有智力因素，如游戏&踩影子&中，幼儿在踩的同时也要防止别人踩到自己，这就要求幼儿在游戏中开动脑筋，启动思维，以战胜对手。此外，游戏的情节、动作不断变化，对提高幼儿的应变能力起到很好的作用。如在&走迷宫&游戏中，还需要儿童思考、记忆，尽快取得成功。再如&瞎子摸跛子&&老鹰捉小鸡&&丢手绢&&砍白菜&等游戏能促使幼儿思维敏捷，反应机智、灵活。
二、 在幼儿一日活动中合理开展传统民间游戏，培养幼儿的多种能力
儿童具有自身的发展需要和特点，具有自己独特的学习方式。儿童主动和富有创造性的学习不是按成人要求下进行的，而是在有趣和求知欲的驱使下，在主动活动和多种感官参与下进行的，他们更倾向于把学习、游戏当作自己的一种生活。根据传统民间游戏的灵活性，我们把游戏融入幼儿的一日学习生活中，顺应儿童学习的需要，使传统民间游戏成为儿童培养兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的活动。
1． 晨间来园活动。来园是幼儿愉快地开始一天生活的关键。每天早上，幼儿陆续来到幼儿园，老师们可为孩子们准备一些适合桌面活动的游戏材料如&挑棍&&弹蚕豆& &下棋&等，孩子们可以自由选择游戏材料，可以一个人玩也可以和同伴一起玩。这些游戏运动量虽然小，但可以促进孩子们小肌肉动作和手眼协调能力的发展。
2. 早操及户外体育活动。户外活动是传统体育游戏的宝贵时间，如跳橡皮筋、跳竹杆、跳绳、玩沙包、滚铁环、斗鸡、老鹰捉小鸡等。幼儿可以根据意愿自由寻找游戏伙伴，自选玩具、自选玩法或自己商量制定游戏规则、改变玩法。这些游戏运动量较大，除了发展动作外，还可以培养幼儿交往合作、思维敏捷等能力。
&& &3． 教育活动。教育活动中我们可以根据幼儿的年龄特点和班级实际情况，按教学目标选用适当的传统民间游戏。如中班上学期健康教育目标之一是&在一定范围内四散地追逐跑&，可以选择&荷花荷花几月开&&老狼老狼几点了&&猫捉老鼠几更天&等游戏。生动有趣的游戏，使幼儿在愉快的嬉戏中发展了跑的动作，达到教学目标。
4． 过渡环节活动。一日活动中有许多零散时间，如：幼儿教育活动开始前、餐前餐后、离园前等时段，可以选择一些不受时间、场地限制，玩具携带方便，便于收拢的传统民间游戏，穿插在零散时间中进行，如&挑花线&&找东西南北&&蚊子叮人&&石头剪子布&&切白菜&等。这样不仅使一日活动的各个环节过渡自然，减少了排队等待时间，同时发展了幼儿各种能力，体现了一日生活皆课程的理念。
三、 在幼儿一日活动中开展传统民间游戏需要注意的方面：
&& &1． 做好游戏前的准备工作。
游戏前要全面了解幼儿的情况，包括体质、动作、能力等，有针对性地选编游戏，然后熟悉游戏内容及教育作用，掌握游戏的玩法，明确游戏的规则等。考虑到游戏中要向孩子提出哪些能提升能力的问题，以及要预设回应哪些生成化的主题内容。例如&老狼老狼几点了&的游戏主要训练幼儿的奔跑以及躲闪能力等，&指星星&可锻炼小朋友注意力集中和快速记忆的能力，&跳房子&可锻炼小幼儿的腿部力量和灵活机敏劲儿，&木头人&可锻炼幼儿的意志力和自控能力，在游戏过程中，注意活动量大的游戏要与活动量较小的游戏结合起来，老师都要做到心中有数。
2． 根据不同年龄段幼儿的生理和心理特点安排不同的游戏内容。
不同年龄的幼儿由于身体素质及心理状况的不同，他们的兴趣与爱好也有所不同，因此在选择活动内容上也表现出不同。如托班、小班幼儿可以进行难度较小的游戏，如&小孩小孩真爱玩&&包饺子&&躲猫猫&&木头人&&揪尾巴&等，中大班幼儿可以进行难度较大传统民间游戏，如&跳房子&&拍手游戏&&踩高跷&&跳皮筋&&抽陀螺&&炒黄豆&等，使幼儿既能发展能力，又能玩得开心，获得成功感。
3． 情境教学保持游戏过程的趣味性。
在初次进行游戏时，我们以故事的情景引起幼儿兴趣，也便于幼儿更好地记忆游戏规则，在游戏的进行中，教师要以其中的角色进入游戏，推动游戏的开展，在幼儿熟练掌握游戏后，教师可以引导幼儿创编游戏，不断增强游戏的趣味性，并发展幼儿的创造力。
五千年的文明史，为我们留下了珍贵的传统文化财富，积累了这些让孩子们百玩不厌的传统民间游戏。希望更多的人来关注传统民间游戏，社会在进步，时代在发展，在日趋国际化的今天，我国的传统文化也将成为促进时代发展的新文化。幼儿传统民间游戏作为我国优秀传统文化的一个组成部分，我们将充分整理和挖掘了身边的教育资源，深入实践和反思，更大程度地发挥传统民间游戏的教育价值和教育利益。
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活动目标及关键经验：在游戏情景中，幼儿扮演喜爱的熊猫，进行滚接球动作的练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐，提高了传球、接球的动作技能，锻炼幼儿手臂肌肉力量...
活动目标及关键经验：在游戏情景中，幼儿扮演喜爱的熊猫，进行滚接球动作的练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐，提高了传球、接球的动作技能，锻炼幼儿手臂肌肉力量，激发了幼儿在体育活动中的积极性。
1、掌握滚接大皮球的方法，动作协调灵敏。
2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。
材料及相关环境创设
材料：皮球若干(为幼儿人数的一半);熊猫帽子若干(与幼儿人数相等);音乐磁带。
幼儿有推球、玩球的经验，知道球可以滚动的特点。
1、以游戏情境的形式进行准备活动
&教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围。
&教师带幼儿随音乐做准备动作(弯弯腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、转一转等)&小熊猫真快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。&
2、进行游戏&熊猫滚球&，体验与同伴游戏的快乐。
&教师以游戏口吻介绍玩法：&妈妈带来许多大皮球，小熊猫找到一个好朋友一起滚球玩。两个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你，滚来滚去真好玩。&教师边讲边与配班教师或幼儿做示范，
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27：商报·东方数据
| &&&&&&&&
星期五 出版
新书占比全面上升
文学类零售码洋领涨
商报·东方数据2015年10月全国图书零售市场综述
图1 2015年10月新书市场占比环比变化示意图
2015年10月新书占比环比比较
2015年10月图书零售飙升榜
2015年10月出版社排名环比升幅榜
2015年10月市场主要指标环比增减
2015年10月市场主要指标同比增减
2015年10月引进版图书TOP50
　　■商报·东方数据专题组　　市场新热点类别　　新书占比全面上升&生活类环比表现最佳　　如表1所示，2015年10月整体市场中新书占比为0.95%，环比增加0.63个百分点。生活类新书占比最高，为3.80%；其次是艺术类、社科类和文学类，新书占比分别为2.14%、1.25%和1.02%；教育类新书占比最低，仅为0.30%。与9月相比，在10月新书细分市场中，七大类新书占比均有不同程度上升，其中生活类以3.33个百分点的环比升幅居首；其次是艺术类，环比上升1.25个百分点。在生活类新书中，中国铁道出版社《中国自助游》居首，由《亲历者》编辑部编著。旅游手册的热销，印证了中国当前颇为流行的全民旅行的生活理念和休闲方式。艺术类的榜首书则为中国水利水电出版社《萌翻你的色铅笔简笔画10000例》。　　市场新热点图书　　少儿文学势头强劲&　　在整体飙升榜中，二十一世纪出版社《谷子遇见豆子/彩乌鸦中文原创系列》和《勇闯傻瓜林/超级笑笑鼠鼠9（美绘拼音版）》夺得冠亚军，二者均为本土少儿文学作品；同类图书还有接力出版社《召唤奇迹的使命之书/怪物大师15》，位列第5。九州出版社《当励志不再有效：自我平静的五步锻炼》入围三甲，百花洲出版社《私人生活》紧随其后。　　在文学类中，百花洲出版社《私人生活》、北京联合出版公司《而立·24》分列冠亚军。社科类仍以主题出版为主，中国方正出版社《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》排在首位。在科技类中，金盾出版社《塑料棚温室蔬菜病虫害防治（第3版）》跃居第1位。值得一提的是，机械工业出版社《互联网思维——独孤九剑》夺得亚军，该书回应了政府强调“互联网+”的重大战略，属于话题类图书。在少儿类中，二十一世纪出版社《失踪的影子/魔法小仙子升级版9》和《去山顶/曹文轩小说馆》分列第4、5位。在艺术类中，故宫出版社《故宫日历&2016年》排在首位。在生活类中，河南科技出版社《2016年农家历》居首，其次为光明日报出版社《中国自助游（2016全新升级版）（随书附赠精美明信片）》。在教育类中，高等教育出版社《中国近现代史纲要（2015年修订版）》居首，其次为江西教育出版社《阅读的危险：大师的读书经验》。（见表2）　　市场新热点出版社　　社科类读物推动出版社排名上升　　由表3可见，10月排名较9月提升最多的三家出版社是中国商业出版社、江西高校出版社和山东美术出版社，排名分别环比提升了94、73和68位。其中，中国商业出版社零售占比最多的类别为社科类，占98.89%；该社的监测销量三甲分别是《党外人士看党的伟大》《商品学概论（中等专业学校商贸系列教材）》和《少有人走的路1：心智成熟的旅程》；江西高校出版社的码洋冠亚军分别是《孔子：中国精神的塑造者/图说世界名人》和《幼儿成长启智动手游戏——咕噜咕噜！（烹饪游戏）》。山东美术出版社的销量冠军为《手工大王·动物/小企鹅宝宝最爱系列》。　　在文学类中，江西教育出版社、线装书局和接力出版社的码洋份额排名分别上升86、22和17位。三者榜首书分别是《这不是文学概论》《燕市风云/问鼎2》、“移动迷宫”系列。在社科类中，劳动社会保障出版社、山西人民出版社和黄山书社的码洋份额排名分别上升了65、54和43位；三者榜首书分别是《创办你的企业——创业意识培训册》《国家记忆·美国国家档案馆收藏中缅印战场影像》《梅西——传奇之路》。在科技类中，华南理工大学出版社、重庆大学出版社和同济大学出版社的码洋份额排名分别上升了27、18和15位。三者的榜首书分别为《AUTOCAD2012中文版高级应用教程：高级绘图员考试指南（第4版）》《交通标志轻松学/惠民小书屋丛书·行万里路系列》和《物理实验学习册》。在少儿类中，山东教育出版社、中信出版社和天天出版社的码洋份额排名分别上升了36、28和22位。三家榜首书分别为&“中国当代实力派儿童文学作家精品书系”、《给孩子的散文》《火印》。在艺术类中，高等教育出版社、山东美术出版社和山东画报出版社的码洋份额排名分别上升69、36和33位。三者畅销冠军分别为《素描（附学习卡/防伪标）》《键盘乐器演奏基础（中职）》《学生硬笔习字帖1》。在生活类中，新疆人民卫生出版社、江苏文艺出版社和中国财富出版社的码洋份额排名分别上升了54、29和29位。其中，新疆人卫社的畅销三甲分别为《做自己的营养师：男人必备营养学》《低能量窈窕瘦身美人汤》和《艾灸健体祛病大全书》；江苏文艺社榜首书为《求医不如求己大全集（全三册）》。在教育类中，中国地图出版社、人民体育出版社和江西教育出版社的码洋份额排名分别环比上升52、47和45位；三者的榜首书分别为《高中新课标历史地图册必修三（配人教版）（不含填充）》《杨式太极拳九十八式·太极拳（田谱）释解》《阅读的危险：大师的读书经验》。　　市场主要指标分析　　CR10环比下降&市场集中趋势减缓　　从环比来看，10月零售结构呈现“六升一降”的格局：社科类领涨，环比升幅为5.09个百分点，少儿类、文学类、生活类、科技类和艺术类分别环比上升3.90、2.77、1.38、1.28和1.02个百分点；只有教育类的码洋份额下降，环比下降15.52%。在市场集中度方面，整体市场CR10环比下降5.67%；细分市场中仅少儿类的CR10环比上升，上升0.51%；教育类的CR10领降，下降13.40；其次是艺术类和科技类，分别环比下降5.38%、2.52%。（见表4）　　从同比来看，10月零售结构呈现“四升三降”格局。其中文学类、少儿类、社科类和艺术类的码洋份额同比上升，分别上升1.90%、1.65%、0.56%、0.41%；教育类、科技类和生活类的码洋份额同比下降，分别下降2.84%、0.9%1、0.76%。在市场集中度方面，整体市场CR10较2014年同期上升了0.76个百分点；细分市场中，文学类和艺术类领涨，同比分别上升3.99%、2.41%，教育类、生活类和科技类CR10的同比分别上升1.93%、0.64%和0.45%；仅社科类和少儿类的CR10同比下降，分别下降3.55%、0.79%。（见表4）　　引进版图书分析　　手绘涂色书重回榜首&名家名作表现不俗　　北京联合出版公司乔汉娜·贝斯福作品《秘密花园：一本探索奇境的手绘涂色书》重回引进版榜首，位列整体市场第12。《魔法森林/秘密花园2》则位列整体市场第42。商务印书馆《牛津高阶英汉双解词典（第8版）（含光盘）》位列整体市场第19；TOP100中还有外研社&“新概念英语”系列，分列第66、67位。　　在引进版图书的来源地方面，源自英国的图书品种最多，共17种登榜；其次来自美国、日本、中国台湾和法国，分别有11种、5种、4种、4种登榜；爱尔兰、韩国、哥伦比亚、加拿大、瑞典、俄罗斯、德国、澳大利亚和白俄罗斯各有1种登榜。　　在主要出版社方面，南海出版公司6种登榜，明天出版社和外语教学与研究出版社各有4种登榜；商务印书馆、湖南文艺出版社、中信出版社和人民文学出版社各有3种登榜；北京联合出版公司、江苏文艺出版社、百花洲出版社、译林出版社和北京大学出版社各有2种入围。　　在图书类别方面，少儿类、文学类、社科类、教育类和艺术类分别有16种、16种、9种、7种和2种入榜。　　在出版时间方面，2014年版图书有11种入围；2015年版新书屈居次席，有10种登榜；2013年版和2011年版分别有9种和5种入榜；2008年版、2009年版和2010年版均有3种入围。（见表6）　　表现较好的引进版图书还有：卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》位列第38；加布瑞埃拉·泽文的《岛上书店》和克莱儿·麦克福尔的《摆渡人》分列第43、93位；《解忧杂货店》和《白夜行/东野圭吾作品02》分列第52、90位。少儿动漫“信谊世界精选图画书”系列分列第75、164、300位。（阎海文&毛丽颖/执笔）
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有益的学习经验：1．练习画人的影子，发展手的动作。2．知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的。准备：粉笔，色笔，白纸或报纸。活动与指导：1．玩手影游戏。做手影给孩子看，如用手影做兔子，做狐狸，做小鸟等，引起幼儿操作的兴趣。教幼儿做手影游戏，让幼儿试一试，在阳光下有手影，在背阴处没有手影，从而知道太阳发出光亮，光亮被挡住了，就会有影子。分组玩手影游戏，可进行手影表演，手影编故事等。2．画影子。让幼儿站到阳光下看身体的影子，知道身体挡住阳光就有影子。两个人合作画影子，甲在阳光下映出自己的影子，乙用粉笔沿影子边画下影子。然后甲再画乙的影子。也可以把纸铺在影子上，用笔画下影子。还可以让幼儿画不同时间的影子，同一个人站在同一个地方，画下上午的影子；再画下中午的影子，看看不同时间影子不一样，知道是太阳在不同位置的原因。
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