汉滨区铁路幼儿园开展“健康游戏总动员”主题活动
　　陕西教育信息网讯（张京 罗发建）日前，汉滨区铁路幼儿园组织开展了为期4天&健康游戏总动员&主题活动。开幕式上，16个班的幼儿在老师们的精心编排组织下，分别表演了球操、绳操、佟⑵觳佟⒐鞑佟⒒ㄋ氩佟⒁巫硬佟１硌葜行∨笥衙蔷穸端樱畈赡鄣纳硖灏樗孀哦械男闪榛钌煺梗氲姆秸螅炝恋目诤牛嘧说亩有危浞终瓜至颂酚锥昂⒆用侨惹椤⑻煺妗⒖炖值奶煨院徒】怠⒒钇谩⒆孕诺木穹缑病
　　在接下来的4天活动里，相继进行了毛毛虫、花样传球、车轮咕噜等8个团体项目和小马运粮、我会叠被子、小马蹄嗒嗒等19个个人项目竞赛。通过此次活动，让家长们和孩子们一起畅玩游戏，增进亲情，促进孩子们身心健康和谐发展。
（责编：郭陆阳）文章关键词：
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右脑训练游戏总动员 2
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你可能喜欢小班综合活动教案：玩沙总动员
　　一、活动目标：
　　1、体验玩沙的快乐，感知、发现沙子的特性是松散的、细细的。
　　2、幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣。
　　二、活动准备：玩沙的操作工具（铲子、小篓子、勺子、打洞的可乐瓶等），毛巾。
　　三、活动过程：
　　1、导入：引起幼儿玩沙的愿望：
　　师：&我们已经玩过沙了，你们都非常开心，不过今天我们在玩沙的时候你能发现沙子有什么秘密吗？&
　　（幼儿选择地方自由地玩）
　　2、 体验沙的特性：
　　（1）在幼儿玩沙中，教师引导幼儿感知：
　　&沙子是什么颜色的？摸上去有什么感觉？&
　　（2）鼓励幼儿尝试从管子、瓶子里漏出来，观察沙子发生的变化。
　　&你是怎么玩沙的？&（请个别幼儿演示操作）
　　&你喜欢玩沙吗？&&你还能怎么玩？&
　　&想不想用沙子来画画？&
　　3、在沙子上作画：
　　（1）教师用手指在沙子上画图：&看，老师画了什么？想不想自己来试一试？&
　　（2）幼儿随意在沙上作画，说说自己画的是什么？教师提醒幼儿玩沙时要注意卫生与安全，如：不能将沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戏结束后要将自己的玩具收拾好，放回原处。
　　四、活动总结：
　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在演唱歌曲的同时，感受到音乐活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。
《小班综合活动教案：玩沙总动员》摘要：师用手指在沙子上画图：看，老师画了什么？想不想自己来试一试？ 2幼儿随意在沙上作画，说说自己画的是什么？教师提醒幼儿玩沙时要注意卫生与安全，如：不能将沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戏结束后要将自己的玩具...： ◇
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玩转海底总动员――记北港街道中心幼儿园美术工作室课程游戏化观摩活动
提交人：北港幼儿园 | 时间： 14:03:40 | 浏览次数： | 位于栏目： |
创造力是幼儿的天赋，也是与生俱来的能力。近年来，在我园“创游”幼儿课程的推动下，我们利用美术课程游戏化的形式充分运用与开启孩子们这种本然的学习能力，激发幼儿多元智能的学习能力。日上午，我们北港街道中心幼儿园美术工作室开展了本学期的第二次培训研讨活动。
我们邀请了美术专业教师以课程游戏化的形式开展了主题为“玩转海底总动员”的创意美术活动。观摩课上，教师以猜一猜――装扮小鱼――钓小鱼――集体涂鸦等多种游戏的形式让孩子们感觉仿佛徜徉在自由自在的海洋中来。这样别具一格的游戏活动形式，不仅激发了孩子们的无限想象力，更推动了孩子们想尝试且愿创造的欲望；在集体涂鸦的游戏中，孩子们团结合作、分工明确、创意爆棚，最后创造出了一幅幅有趣且富有美感的作品。
陈鹤琴先生说过，“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的课程，与游戏活动密不可分的，游戏是课程的内容，是课程实施的背景，也是课程实施的途径”。相信在课程游戏化的推动下，在我园“创游”幼儿课程的带动下，我们北幼的孩子会越来越棒！
（张黎敏/文 魏宗梅、邵灯玉/摄）}