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回答问题，赢新手礼包孩子叛逆期怎么沟通表明你的理解：做为父母你可能犯的第一个错误就是违反孩子的愿望，因为这样只会让事情更糟。告诉孩子你理解他想要继续玩的心情，同时也强调需要睡觉了，要有耐心。申明正确行为：一遍又一遍的告诉你的孩子应该如何表现行为，但是以冷静的方式，不是唠叨。正确的表明你希望他的行为是如何，而不是只是告诉他不能这样做。设置一些限制：设置一些限制可以让你的孩子更容易遵守规则。确保孩子知道哪些行为是被允许的，哪些行为是不能做的，虽然孩子不总是可以做到，但你一定要继续提醒。懂得适时放手：没人喜欢一职听到不，你的孩子也是一样。针对一些不是很严重的情况，偶而通融让孩子放纵一下，但是确保孩子知道，这只是一次特殊的享受待遇。避免棘手情况：如果你已经知道何时、何地，你的孩子可能会闹脾气，那就避免让这情况发生。不一定要去餐馆吃饭，改去公园野餐也是一个不错的选择。孩子叛逆家长怎么办孩子为何反叛：反叛是孩子成长过程的一部分，因为他会面对很多新事物，还要学习如何处理情绪，因此当他长大时，会想用反叛来证明自己的独立，等成熟后自会消失。做一个深呼吸：当遇到孩子反叛的时候，提醒自己做一个深呼吸，告诉自己，他只是一个孩子，这是他成长的一部分，终究会过去的。全心关注孩子：试着给孩子一个拥抱、一个微笑，因为这是他成长的证明，并且全心的关注孩子，了解他的情绪反应，体谅他的无所适从。转移他的注意：试着让孩子分心，找一些他感兴趣的事情来吸引他注意，像是玩游戏或是玩具，或者是带他去公园散步之类的活动。孩子叛逆期是怎样症状破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。容易和小伙伴大家动手。一句话不合可能就火气上来打架了。觉得自己长大了，不再听大人的话。相关阅读：宝宝叛逆的表现
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宝宝的第一叛逆期 家长该如何应对
　　人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称&宝宝叛逆期&；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为&儿童叛逆期&；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的&青春叛逆期&。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同哦。　　叛逆期的情绪表现　　处于&宝宝叛逆期&的孩子，其心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，以做对抗性行为为快乐；这个时候的孩子突然觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。　　这个时候的孩子心理也特别需要尊重，是一平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东他走西。　　但2岁的孩子也会突然很粘人，害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈，又变化无常。他会在两个极端摇摆不定：&要----不要，行----不行&，有的宝宝还很难接受新的事物，没有吃过的食物，没有穿过的衣服等他都不要。　　如何应对处在婴幼儿叛逆期的孩子　　幼儿期的孩子时常会有一些出人意料的行为，他们还不太懂什么是危险的事情，也不知道如何保护自己的安全。当成人限制他们的愿望或制止他们的行为时，孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗，与你背道而驰，喜欢说&我不&等。在这种情况下，大人便责怪孩子&不讲道理&、&不听话&等，其实是冤枉了孩子，因为这是孩子独立与探索的愿望强烈于服从，孩子获得新知识的途径就是尝试新奇、刺激的事物。　　作为家长应该充分理解儿童要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。当孩子的意见和我们的意见相矛盾时，可以利用他们的注意力容易转移的特点，用别的事物把孩子吸引开，待问题解决后，再找
人的三大叛逆期人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称宝宝叛逆期；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为儿童叛逆期；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的青春叛逆期。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。宝宝叛逆期的情绪表现处于宝宝叛逆期的孩子，其心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，以做对抗性行为为快乐；这个时候的孩子突然觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。这个时候的孩子心理也特别需要尊重，是一平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东他走西。但2岁的孩子也会突然很粘人，害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈，又变化无常。他会在两个极端摇摆不定：要&&不要，行&&不行，有的宝宝还很难接受新的事物，没有吃过的食物，没有穿过的衣服等他都不要。孩子的成长过程中会经历3个叛逆期，2-3岁是孩子经历的第一个叛逆期，随着生活水平和教育水平的提高，这一叛逆期正在低龄化。在这一阶段，很多家长反映无法很好的处理与孩子之间的关系，孩子总是不听话，不知如何去引导，所以就导致孩子的叛逆期不仅孩子在经历改变，家长也被这一改变折腾的烦恼不已，不知所措。如何应对宝宝叛逆期？首先要理解儿童做某件事的动机及愿望幼儿期的孩子时常会有一些出人意料的行为，他们还不太懂什么是危险的事情，也不知道如何保护自己的安全。当成人限制他们的愿望或制止他们的行为时，孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗，与你背道而驰，喜欢说我不等。在这种情况下，大人便责怪孩子不讲道理、不听话等，其实是冤枉了孩子，因为这是孩子独立与探索的愿望强烈于服从，孩子获得新知识的途径就是尝试新奇、刺激的事物。作为家长应该充分理解儿童要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。当孩子的意见和我们的意见相
允许孩子犯错　　在青春期这个特殊阶段，孩子正是思维完善，价值观形成的关键时期，所以这个阶段，不说是否犯下大错，小错肯定是不断。 因此，家长应该允许孩子犯一点错、吃一点亏，不要因此过分束缚孩子。 在你能为孩子遮风挡雨的时候，让孩子用经历学会更多，对孩子来说，只要吃一堑长一智，那么吃亏也能是福。忌打击孩子　　有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等行为，非常的不满。 在观念中，好孩子=听话的孩子，这种不听话的行为，就是坏孩子的表现，不及时遏制，那么孩子就会变坏! 因此，家长采取强制措施，非打即骂。最后两种结果：表面上恢复到言听计从的“乖孩子”形象，但实际上暗地里反抗不断;如果孩子性格偏激，那么孩子顺利地往“坏孩子”方向转变，最终无法管制。不要放任自流　　在现实中，一些家长面对难以管教的孩子，在几度管教而没有看到多大变化之后便失去了信心，开始对孩子放任自流，俗称“放养”。 这种情况下，不论孩子的言行是否正确，想法是否好坏，家长都不再过问、指导。 久而久之，孩子极易受到外界的不良影响，直到行为发生偏差，耽误孩子一生，悔之晚矣!关心孩子　　叛逆期的孩子不是讨厌父母的关心，而是不喜欢父母关心的方面和方式! 青春期，正好是孩子中考高考两个人生最早的转折期的所处阶段。因此父母关心学习成绩也属正常。 但是同孩子交流时，切记不要老是拿孩子的成绩入题，这样只会让孩子心有压力，然后怀疑父母的交流动机，自然反感。 交流时，家长可以从家事和孩子的经历兴趣入手，打开孩子的话匣子之后，一切好办。 另外，成绩的好坏，看分数就一目了然，因此不需要老生常谈，反而触及孩子敏感的神经，每说一次都是一次打击。 其实可以试试每次先从好的学科入手，先提升孩子的自信心，孩子的学习能力是没问题的，只是擅长方向不同而已。这样，给孩子增加了自信，减轻了压力，家庭关系也更和谐。每个孩子都有叛逆期吗　　每个孩子都有，只是有的比较叛逆强烈，有的比较轻微。叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程，是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义，应该是由孩子转
青春期叛逆的原因　　青春期是青少年成长的关键时期，心理学精神分析学派把9-25岁都定义为青春期，其中青春早期(12-14岁)和青春中期(14-17岁)又是最具叛逆性和敏感性格的阶段。　　青少年之所以产生叛逆心理，是因为这个阶段的孩子会有很大的变化，无论是在心理上还是生理上。人人都有青春期，但只有少数孩子会表现出叛逆，在学术上对此的解释也多是推测和成人的臆断。分析原因主要有以下几个方面：　　1. 青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪;青春期孩子的生理变化　　2. 青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性，他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性，并未成熟的他们会处在反抗期内;　　3. 青春期的孩子自我意识和好奇心都在增强，加之社会、媒体的冲击，促使青少年对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心;　　4. 社会和家庭的传统教育的一些弊端，阻碍了青春期孩子自身发展的需求，成了叛逆心理产生的源头;　　5. 青少年如今面临的各种压力，比如集体压力、学习压力以及生活中的无聊情绪等，也是叛逆心理产生的沃土。青春期叛逆的表现有哪些　　1.不喜欢被说教。我的事情我作主!我不要你管!这是他们反抗的声音。觉得长辈的教育与劝告非常的啰嗦，有问题不与长辈商量。常与父母、老师对抗，顶嘴，以此来证明自己已经长大了。　　2.故意唱反调，故意违反规章制度。学校不允许烫发染发，我偏偏要染成黄色，挑战学校老师权威。　　3.以自我为中心。青春期叛逆的孩子喜欢我行我素，让别人去说吧，自己喜欢怎样就怎样。当有矛盾或者碰壁，也不会轻易向老师、父母求助，自己用自己的方式解决问题，听不进正确的劝告建议，不理会别人的感受。为了显示自己的与众不同，常常在穿着和言行上表现怪异，通过这些不良行为去表现自我。　　4. 对正统的东西看不顺眼。对正当的行为、优秀正派的人持敌对态度，进
叛逆期能持续多长时间　　大多数的叛逆期持续时间为2-3年，有1年内结束的个例，也有出现5年以上的个例。 其中表现为：早期跃跃欲试，中期表现最为明显，末期逐渐成熟。 叛逆期的持续时常除当事人个性因素之外，与家庭教育、关注度、生活环境、重大事件都息息相关。青春期就是叛逆期吗　　很多人会把青春期和叛逆期结合在一起，统称为青春叛逆期，这确实也是最常见的一种情况。但青春期与叛逆期并不是同一回事儿，也并不一定同步。 青春期主要是指青少年在12-18岁这个阶段，生理进入高速发展阶段，第二性征开始发育，身体生理功能逐渐走向成熟。随着时代的发展，平均年龄不断提前。 叛逆期是指在心理层面的过渡期，表现为自我成人感，驳斥成人意见，易激惹、态度偏激等等。叛逆期是由什么决定　　叛逆期是由心理年龄或者说心理成熟度决定。 关于叛逆期，并没有具体的年龄划分，如果按照现实情况来说，随着青春期发育提前，叛逆期的出现范围已经提前到10岁左右，上限在24岁左右，即独立走入社会。 叛逆期结束的三大标志：叛逆心理结束、幻想结束开始面对现实、学会规划人生。 或许，我们不应该把这个阶段称之为叛逆期。因为这是由孩子转向成人的心理过渡期，是一个人的心理从幼稚走向成熟的标志。如何提早结束叛逆期　　叛逆期的持续时常通常与家庭教育、生活环境有关，良好的家庭教育策略和预防措施，可以降低叛逆期的反抗情绪和持续时常。　　1、了解叛逆期特征，避其锋芒;　　2、学会沟通，给予孩子信任的倾诉途径;　　3、尊重孩子，让孩子的得到良好的认同感;　　4、培养性格，学会控制自己的心态。叛逆期与孩子相处要注意什么　　1、了解叛逆期孩子的心理特征和注意事项，学会对症下药。　　2、掌握与叛逆期孩子的沟通技巧，一个良好的沟通桥梁，可以减少冲突的产生。　　3、了解孩子的世界，学会换位思考。　　4、尊重孩子。尊重给孩子的个性;尊重给孩子的意见;尊重孩子在家的地位。
多了解孩子　　孩子出现叛逆的时候家长们应该在平常生活中学会多了解他们，在忙于工作生计的时候要多抽空陪陪孩子，应该与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。耐心倾听孩子 很多家长们在面对孩子的叛逆不听话的时候往往都是破口大骂，这样是非常错误的，此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。真正放下身段 很多家长在教育孩子的时候总是以高一层的身份对待孩子，总是很强势，对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。跟孩子讲道理　　家长们在平时教育孩子的时候除了一些日常的告诫之外，还应该利于一些实际情况和孩子讲道理，让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。吸收新教育知识　　随着现在的社会发展前进，孩子的成长环境也在不断变化，作为家长是非常有必要主动去学习一些新的教育知识，在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着权威来教育孩子，而受教育权的惩罚是教育权威的一种重要手段。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。让孩子去体验 如果你的孩子一直听不进你的话，非常的叛逆，那么家长们可以在保证安全和没有什么大后果的情况下试着放一放手，家长们可以让孩子自己去尝试“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。和孩子做协商　　很多家长在教育孩子的时候比较强势，总喜欢把自己的思想强加给孩子，这样是非常错误的，不要总是要求孩子按照大人
正确教育　　孩子叛逆应该怎么办？首先家长要采取正确的教育方式，不要不听话就是打骂，你应该和孩子说道理，让他知道世界有规矩这个词。平日不要过分溺爱、娇惯孩子，这样很容易孩子养成怎么的毛病。当孩子提出不合理的要求，我们应该拒绝以说道理为主。体谅孩子　　孩子叛逆应该怎么办？孩子都会有叛逆的时期，这属于这常现象。这时候爸爸、妈妈要做的不是打骂孩子而是体谅他们，家长应陪孩子走对这一段不懂事的人生历程。观察表现　　孩子叛逆应该怎么办？家长能看到孩子的表面只有在家长，学校方面的情况就要向老师打听了，可以试着联系老师看看孩子最近的表现，然后再和孩子做思想工作。培养兴趣　　孩子叛逆应该怎么办？如果孩子遇到自己想做的事情只要合理可是让他去。在平时生活中把一些任务做成有趣的游戏，可以让孩子更年轻更开心。进行沟通　　孩子叛逆应该怎么办？除了是家长还可以是朋友，和孩子相处尽量像朋友一样有什么问题都可以问一下他们的意见。大人在决策的时候，不妨也让他们加入进来。注意事项　　孩子的一切坏毛病大多是由父母娇惯出来的，孩子在教育方面出了问题不要当众打骂孩子，这样会让他的自尊心受到侮辱，会对今后成长有影响。　　和孩子说话不要用太强硬的口气，平时说话不要带火药味，记得尊重他。
宝宝如何度过四大叛逆期？　　第一个叛逆期：8个月的烦躁您感到陌生　　人见人爱的宝宝本来对任何人都微笑，谁抱都没问题。可是，突然有一天，他就不再接受随便什么人的拥抱，对所有不属于亲近范围的人都板着小脸，无忧无虑的笑容变成了不安和焦躁；从早到晚粘着妈妈，只要妈妈一远离，他就不满地自言自语，唠唠叨叨。这样的时候，往往连爸爸的亲吻也不能让他平静下来。只有天天在他身边，给他喂食换衣的妈妈才能靠近他。　　到底怎么了？　　宝宝开始认生了，不仅能够区分亲人和陌生人，亲人之中也有感情深浅的区别。除了最亲近的妈妈，他甚至需要和任何人保持距离，以拥有私人空间。他开始意识到自己并不是可以任人摆布的娃娃，个性已经慢慢显现出来。这个时候，宝宝的世界就是他所看到的世界，那些在他视野外的物体就是在另外的世界里。　　他认为妈妈的存在是依赖着他的，如果妈妈离开他，进入一个没有他的世界，简直是把他排斥到妈妈的生活之外了，那他怎么可能接受呢？！设身处地的替他想想：你的宝宝其实真的很不明白，&为什么我的妈妈不能24小时都跟我在一起呢？&　　如何度过这个时期？　　顺其自然地让他与陌生人交往,不勉强他,但也别太纵容他。尽量注意给他安全感就好。　　别强行和他分开，只为了让他习惯没有你的日子。不要指望短暂的消失就可以让他慢慢习惯与你的分离。　　如果你已经开始重新工作，白天必须和他分开，给他留下一个带有你味道的物品，比如一件柔软的睡衣，一条丝巾，让他感到你并没有完全离开。不要以为他不明白你所说的话，告诉他你会很快回来，不需要滔滔不绝，仅仅是一些简单的句子就足够了。比如：妈妈喜欢你,妈妈亲亲你,妈妈很快就回来,这些简单的句子会让他安心一些。　　不要在他睡觉的时候出发，不要不和他说再见就走。也许你会觉得在这样做比起在他绝望的哭叫声中出门要轻松的多；但是下一次，他甚至会抗拒睡眠，因为妈妈会在他无知无觉的时候消失。　　玩藏猫猫。藏了自己的脸，然后再显现出来，反复几次，再藏自己的脸，然后显出一个小娃娃，这样尽管我们不在他身边，但是替代品还存在。
1234平稳度过宝宝叛逆期全攻略　　研究显示
11个生活小细节让宝宝更聪明 所有父母都希望自己的宝宝能够越长越聪明，但过人的智慧并非一朝一夕形成的。聪明的大脑要靠一点一滴的培养，譬如以下11个能使宝宝变聪明的小细节，你都知道吗？　　一、睡足睡好　　德国科学家发现，每晚睡眠10小时的孩子成绩优于每晚睡眠小于8小时的孩子。大脑充分休息，才能提高智力水平。　　二、重视早餐　　美国科学家实验证明，在其余实验条件相同的情况下，吃高蛋白早餐的孩子成绩优于吃素食早餐者，而不吃早餐孩子的学习成绩更差。　　三、多听音乐　　音乐有健脑、开发大脑潜能、调整左右脑的功能。家长不要认为听音乐是浪费学生的学习时间。　　四、多吃硬食　　硬食可促进咀嚼，咀嚼运动可使面部血液循环加速，流向大脑的血液量明显增多，促进大脑发育。　　五、防止肥胖　　科学证明，摄入脂肪过多易生成“肥胖脑”，即脂肪在脑组织里堆积过多，大脑沟回皱褶少，皮层平滑，影响智力发育。
12对付叛逆宝宝的11条实战经验　　对待处在逆反期的宝宝不能采取硬碰硬的方式，这样只能让他的逆反心理更加强烈。父母过分激烈的反应会给他一个错误的感觉，即当他说不的时候，他能得到父母更多的关注，因此，他会更多地使用这种方式来吸引父母的注意。逆反是每个宝宝都会经历的过程，要应付逆反的宝宝，父母需要一些策略。不妨试试以下的方法：　　1、来点小幽默，让气氛不再那么紧张严肃。　　比如你想要宝宝进澡盆洗澡，但他就是不肯去，如果你强行将他抱入澡盆，或者训斥他一番，让他去洗澡，那么事情肯定会变得很糟糕。这时，不妨给宝宝来点小幽默：&洗澡水倒好了，看看谁的小腿跑得快，快告诉你的小屁股，让他坐进澡盆。&这样与平时不同的语言会带给宝宝一种新鲜感，因此他会乐于接受父母的建议。　　2、让宝宝放松警惕。　　如果宝宝对什么事情都说不，不妨给他一些特别可笑的选择，一直引导他不停地说&不&，这时候，他就会放松警惕，将注意力集中在那些可笑的问题上，于是，你就可以顺势找到机会把他拽到你要他去的地方，或者让他做你想要他做的事情。　　3、把任务变成有趣的游
怎样教育叛逆的孩子
很多家长抱怨说，初中孩子特别不听话，爱和大人顶撞，叫他向东他偏向西，叫他不干他非要干，逆反心理特别强。出现这种情况并不希奇。在孩子的发展过程度中，会出现两个反抗期。第一反抗期是孩子三四岁的时候，第二反抗期是孩子的初中阶段。孩子的两个反抗期有不同的特点：孩子在第一反抗期，主要是为了争取自我主张，获得活动自由。如让我自己穿衣服、让我自己走路等等。孩子在第二反抗期的独立自主要求则是全面性的，是孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期，孩子的独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴看摆脱家长的束缚，按照自己的意图和想法独立行事。家长不妨回想一下，上小学的孩子，当您往接他，孩子看到您兴奋得不得了，会跑过来与您亲热。孩子上了初中，您还往接他，孩子大多会不理您，或板着个脸，跟同学持续说话，觉得您像跟班一样跟随在旁边，给他丢人，甚至会以为您在偷偷跟踪他。具体地说，孩子的第二反抗期有哪些主要特点呢?一是对现有社会地位的欲求不满。由于孩子成人感的形成，他们要求具有和大人相当的社会地位和决策权力，反抗在家里的从属地位，更反对家长权威式的干涉。二是与大人在观念上的碰撞。初中孩子开始对自然世界、社会生活、人际交往等题目进行思考，并且形成了一些自己的看法。由于他们受思维发展水平的局限，其观念具有幼稚性，表现出主观、偏激、尽对性。他们不理解为什么大人的想法与他们格格不进，更反对家长强加给他们的观念。三是不能自控的情绪波动。由于孩子生理加速发展而造成的对身心发展现状的不适应和不平衡，他们在缺乏预备的条件下，面对很多矛盾和困惑，这些不断出现的麻烦，经常让他处在焦虑的情绪背景中，碰到不满和不平之事，轻易出现突发式的情绪失控。假如家长依然像教育小学生那样，事事干涉，必然引起孩子的不满。倘若家长用高压手段，会引起孩子更大的不满和反抗。因此，教育第二反抗期的孩子，简单、粗暴的处理方式是行不通的。那么，家长应该讲究教育的方式方法，帮孩子顺利度过第二反抗期呢?对待孩子逆反心理的几条妙方1.给孩子同等的发言权。当父母让孩子发言时，应留意以下几点：(1)耐心
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