苏教版五年级语文上册第二单元测试题_百度文库
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苏教版五年级语文上册第二单元测试题
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&&语​文​书​和​非​常​课​课​通​中​的​重​点​知​识
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你可能喜欢答案：略解析：
（2）①拜举国有名的老猎人为师　②准备了一把好枪
（3）①各种鸟的习性　②有关瞄准和射击的知识　③坚持寻找各种鸟去练习的要求
（4）这个人不懂得要学会打鸟的本领必须“坚持练习”的道理，不肯下苦功夫，所以连不会飞的鸟也打不中。
（5）老猎人说的不是打鸟的办法，只是自己骗自己的行为。老猎人的这句话，实质上是在严肃地批评那个人：像你这样的人，是永远学不会打鸟的。
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科目：小学语文
画鸟的猎人
　　一个人想学打猎，找到一个举国有名的老猎人，拜他做老师。他对老猎人说：“人必须有一技之长。在许多职业里面，我选中的是打猎。我很想持枪到林子里去，打到我想打的鸟。”
&&& 于是老猎人检查了那个徒弟的猎枪——枪是一把好枪，徒弟也是一个有决心的徒弟——就告诉他各种鸟的习性，以及有关瞄准和射击的知识，并且嘱咐他必须坚持寻找各种鸟去练习。
　　那个人听了老猎人的话，以为只要知道如何打猎就已经能打猎了，于是他持枪来到林子里。但当他举步进树林，还没有举起抢，鸟就飞走了。
　　于是他又来找老猎人，说：“鸟好像长着许多眼睛，我没有看见它们，它们先看见我，等我一举枪，鸟早已飞走了。”
　　猎人说：“你是想打那不会飞的鸟吗？”
　　他说：“说实在的，在我想打鸟的时候，要是鸟不会飞那该多好啊!”
　　猎人说：“你回去，找一张硬纸，在上面画一只鸟，把它挂在树上，然后朝它打，你一定会成功的。”
　　那个人回到家，照老猎人说的做了，试验着打了几枪，却没有一枪能打中，只好又去找老猎人。他说：“我照你说的做了，可还是打不中画中的鸟。”老猎人问他原因，他说：“可能是画中的鸟太小，也可能是距离太远。”老猎人沉思了一会，对他说：“你回去，把一张大一些的纸挂在树上，朝那张纸上打，这一次你会成功的。”
　　那人忧虑地问：“还是那个距离吗？”
　　猎人说：“由你自己决定。”
　　那人又问：“那纸上还是画着鸟吗？”
　　猎人说：“不。”
　　那人苦笑了一下，说：“那不是打纸吗？”
　　猎人很严肃地说：“我的意思是你先朝着纸只管打，打完了，就在有孔的地方画上鸟，打几个孔就画几只鸟——这对你来说，是最有把握的了。”
　　（1）给加粗字选择正确的解释。
&&& A．往上托；往上伸
&&& C．兴起
D．推选；选举&&&&&&&&&&
　　（2）第1节中说这个徒弟是“一个有决心的徒弟”，这是因为：①___________；②___________________________。
　　（3）老猎人向徒弟传授的有关打鸟的知识可以分为3点：
　　①_____________________________________________
　　②_____________________________________________
　　③_____________________________________________
　　（4）这个人为什么学不会打鸟？请联系故事内容作简要说明。
_____________________________________________________
　　（5）最后一节中，老猎人说的是打鸟的办法吗？他这样说的含义是什么？
_____________________________________________________
科目：小学语文
来源：义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套　小学语文标准大考卷（六年级上册） 义务教育课程标准苏教版
阅读理解。
藏羚羊的跪拜
　　①这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
　　②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经是［　　］了。
　　③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚登长筒藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
　　④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门的美事来了！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭，扳机在手指间一动，枪声响了起来，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
　　⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他十年的狩猎生涯中见到的唯一的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入睡，双手一直颤抖着……
　　⑥次日，老猎人怀着［　　］的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。当腹腔打开时，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
　　⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
　　⑧当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的杈子枪……
　　⑨从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道它的下落。
1．根据短文语境，从下列词语中选择合适的填入第二、六自然段的方括号里。
凤毛麟角　一鳞半爪　小心翼翼　忐忑不安
2．概括短文的主要内容。
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3．为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？
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4．用波浪线在文中画出你感受最深的一个语段（或句子），并谈谈你的体会。
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5．读了短文，你受到什么启示？又联想到什么？
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读小天地。　　父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”　　我奇怪地问：“为什么？”　　父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”　　我真高兴，父亲不是猎人。1．写出下面词语的近义词和反义词。　　　　近义词　　反义词快活　（　　）　（　　）容易　（　　）　（　　）黎明　（　　）　（　　）2．为什么鸟最快活的时刻，在飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？从文中找出答案画上“____”。3．为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？哪种理解更准确？请你选一选。（　　）①因为父亲带我去树林观鸟，不是去打猎，所以我很开心。②父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。试卷2_百度文库
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