假如我有三条命&&24号
假如我有三条命，就好了。
第一条用来当一名乐高工程师，整天和我的徒弟们畅游在乐高积木的海洋中，因为儿时的我非常喜欢乐高玩具，但总觉得有一些机器人的部件还不够完善，当一名乐高工程师的梦想便从我幼小的心灵里萌发了，我现在已经发明出了用乐高积木就可以搭成的汽车了，只要用五十七万块积木就可以坐在家里轻轻松松地搭出一辆车了。虽然这辆车的最高时速只有50公里，但我的老师，也就是乐高的创始人对我说：“你这个发明已经是我们乐高公司的代表作了！”我听了后十分开心和自豪。
第二条用来带着老爸，老妈去旅行，带着他们去游遍祖国的大好河山，去北京登万里长城，观天安门；去杭州西湖；再去海南三亚，吃遍那儿的海鲜，游遍那儿的大海。就算我们只能背着行囊，翻山越岭，但是，我们仍会倍感开心，因为，我们认识了世界，认识了自己。
最后一条用来做一个大厨，在烧菜中认识人生的酸甜苦辣，醋是酸的，糖是甜的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。有人曾说过，“人生就像五味瓶。”这句我是举双手赞同的。
其实，命只有一条，而我只想平平淡淡地过日子，不被死亡所吓到。
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假如我有三条命作文
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生活中，我十分酷爱天文学，我购买和收集了有关天文的各种书籍、资料，像张衡、祖冲之一样认真研究天文、地理，祖冲之曾经有破天狗吃月亮之谜，张衡夜夜观察星移变化，从中掌握了地震规律，为老百姓造福除灾。我要学习他们的精神，为民造福。我一直研究天文到了100岁，便迎来了我的第二次生命。
在我的第二条生命里，我会手拿望远镜，去进一步了解星系，比如天狼星、人马星、火星、水星……于是我了解到了天狼B星就相当于天狼星的守护神，天王星是瞑王星的卫星。
第三条生命里，我发现天文望远镜只难观察到几十种星球，如果能望远镜看得更远，望得更高，于是我拿着望远镜，把它放到了实验室里。第二天，我收拾好了行李包，向大森林走去，我先到了亚马逊河，乘着小船来到了河边，我准备寻找一些植物，这些...
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试题来源：
&石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。&作者为什么会对此潸然泪下?符合文意的一项是( & &)。
A&作者被感动是石缝间野草的瘦叶下生根，岁岁枯荣，生机不可扼制
B&作者被感动是石缝间生命的倔强、不屈服、生命力的顽强
C&作者被感动是石缝间蒲公英的坚韧苍老，柔韧强固，生命就是拼搏
D&作者被感动是石缝间的松柏雄伟苍劲，盘根错节，生命是坚信自己的力量
正确答案：有， 或者 答案解析：有，2小题>
联系上下文，作者认为&生命有权自认为辉煌壮丽&，这句话理解正确的是( & &)。
A&因为&这是一种本能&，&生命的本能是多么尊贵&， 一切的适者都是战胜环境的强者
B&因为&一切的适者都是战胜环境的强者&，&生命有权自认为辉煌壮丽&
C&因为任何生命都应该坚信自己有无穷的力量，它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的
D&因为&它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住&
正确答案：有， 或者 答案解析：有，3小题>
第四段中&生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着&具体的正确一项是( & &)。
A&被规定着指环境使它们只能生长在石缝间，是指环境对生命成长的限制、约束作用；又被环境改变着指环境使它们成为战胜环境的强者，环境可以从外部来改变和影响生命的发展
B&环境的&规定&是指环境对生命成长的限制、约束或促进作用；&改变&说明环境可以促使种子从自身来改变和影响生命的发展
C&被规定着指环境对生命成长的限制、约束或促进作用；&改变&的只是自己的生长方式，以&瘦叶&藏身自己，以&蔓藤&深埋间隙，以&伤疤&述说自己
D&被规定着指这些种子命运如此，&改变着&指环境使它们成为战胜环境的强者
正确答案：有， 或者 答案解析：有，4小题>
文章结尾说&石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量&。从文中看，这种&力量&表述错误的一项是( & &)。
A&&石缝间的生命&具有在艰苦乃至恶劣的环境中，不失生命的尊严、创造生命奇迹
B&战胜险恶环境，顽强拼搏，显示生命顽强，创造辉煌的精神
C&作者用三种植物艰难的生存状态来讴歌生命本能&&生命这种使自己得以延续的本能创造了奇迹，在不可能存活的地方存活了，在不可能发展的地方发展了
D&增加世界活力、给人类带来重要启示，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌
正确答案：有， 或者 答案解析：有，5小题>
下列四句名言佳句中，哪两句与《石缝间的生命》的旨趣最相近？( & &)
A&植物的生命要从它的绿叶中显示出来。&&(意大利&但丁)
B&离离原上草，一岁一枯荣&&(唐&白居易)
C&咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。&&(清&郑板桥)
D&野火烧不尽，春风吹又生&&(唐&白居易)
正确答案：有， 或者 答案解析：有，
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第&1&题：阅读理解（子母单选）: ()
& &澄明的夜空给予人们宇宙的宁静感是一个错觉，宇宙本身就是从混乱中诞生，也可能最终走向一个混乱的结局。虽然这个理论从根本上背离从古典时期到浪漫主义时期关于宇宙是最完美的艺术作品的概念，要接受它有一定的难度，但这毕竟是客观存在。20世纪物理学大师劳厄说过一番话，对于如何看待物理学中关的观念的发展和变迁是很有见地的。他说：&物理学从来不具有一种对一切时代都是完美的、完满的形式；而且它也不可能具有完美的、完满的形式，因为它的内容的有限性总是和观察量的无限丰富的多样性相对立的。&
& &如果把劳厄话中物理学这个词儿改成艺术，把观察量这个词儿改成艺术对象，于是他的话变成：&艺术从来不具有一种对一切时代都是完美的、完满的形式；而且它也不可能具有完美的、完满的形式，因为它的内容的有限性总是和艺术对象的无限丰富的多样性相对立的。&这番话对于如何看待艺术中关的观念不是同样很有见地的吗?
& &是不是一切新的探索最终都归结到美呢?不一定。在艺术上如此，在科学上也如此。在科学上一切探索都最终要受实验的考验，而在艺术上则是时间的考验。如果它们确是被挖掘到的世界的一个新的方面，那它们是美的。美不能先验地规定，就像毕达哥拉斯和开普勒那样。大师也会犯错误的，有时还是大错误。20世纪的一位数学大师外尔说：&我的工作总是尽力把真和美统一起来，但当我不得不在两者中选一个时，我通常选择美。&
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& &在回顾已经过去的20世纪时，人类有理由为文明在这一百年里的突飞猛进感到自豪，但是也应当充分地认识到一个事实，就是我们解决的问题远没有我们发现的问题多，我们驰骋过的领域远没我们未曾涉足的领域大，这就是今后艺术和科学继续发现的根据，也是今后人们美学观要继续发展的道理。也许科学和艺术在一点上有很大的差异，那就是，重大的艺术成就总是给人们带来慰藉，而重大的科学成就则并非必定如此。
& &不过，从美的观点来看，怡人的美和悲怆的荚同样动人，同样有追求的价值。
下列有关&美&的表述，符合文意的一项是( & &)。
A&美在科学研究领域中应该是先验的规定
B&美是探求理论物理学中重要结果的一个指导原则
C&美和真在科学研究领域中有时是可以统一的
D&经受住实验和时间考验的探索才是美的
正确答案：有， 或者 答案解析：有，2小题>
下列说法符合原文意思的一项是( & &)。
A&事实表明，一切新的探索最终不是怡人之美，便是悲怆之美
B&重大科学成就和重大艺术成就的差异就在于前者不能给人们带来慰藉
C&宇宙从混乱状态中诞生，也必将走向一个混乱的结局
D&人类未知的领域十分广阔，可以设想，人们的美学观也会得以继续发展
正确答案：有， 或者 答案解析：有，3小题>
本文讨论的主要问题是( & &)。
A&科学与艺术的关系
B&物理学与美学的关系
C&探索与美的关系
D&真与美的关系
正确答案：有， 或者 答案解析：有，4小题>
根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是( & &)。
A&劳厄对于物理学中美的观念很有见地，这表明他对于如何看待艺术中美的观念同样是很有见地的
B&重大的艺术成就和重大的科学成就都值得人们去追求，因为从美的观点来看，怡人的美和悲怆的美同样动人
C&科学的发现往往具有完美的、完满的形式，因为它的内容的有限性总是和世间事物的无限丰富的多样性相对立的
D&第谷在平衡美学的追求和科学的探索方面的建议是非常有道理的，并且对开普勒产生了积极的影响
正确答案：有， 或者 答案解析：有，5小题>
文中&今后科学和美学观要继续发展的道理&正确的一项是( & &)。
A&重大的艺术成就总是给人带来慰藉，而重大的科学成就则并非如此
B&我们解决的问题远没有我们发现得多，我们驰骋过的领域元远没有我们未曾涉足的领域大
C&在探索科学和美学时，大师也会犯错误，有时还是大错误
D&在平衡美学的追求和科学的探讨时，美是探求理论物理学中重要结果的一个指导原则
正确答案：有， 或者 答案解析：有，第&2&题：图形推理: ()正确答案：有， 或者 答案解析：有，第&3&题：图形推理: ()正确答案：有， 或者 答案解析：有，
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