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在中国 谁还在练足球？
　　6日下午，绿城足球学校U15队（白衣），与河南一家俱乐部梯队进行友谊赛。这种比赛，对他们来说太少太少。
　　林鑫（中）跟伙伴不同，他说以后不想踢球，想上大学。
&&绿城模式&&“Football is a game of wisdom（足球是智慧者的运动）。”
——浙江绿城足球学校宣传语&&记者 邓璟&&&&“做好人，读好书，踢好球。”这是浙江绿城足球学校的校训。做好人排在第一，踢好球放到最后。&&这所学校和它的校训，可能浓缩了这个时代，中国足球的梦想和痛楚。&&我6日探访了绿城足校，与校长杨剑、学生处主任吴剑辉和多个学生畅聊，想弄明白：在中国足球沉沦时，谁还在练球？&&&&先解决学生的出路&&然后才是培养球星&&绿城足校校长杨剑，2004年走马上任时，一定最头疼如何解决学生的出路。&&这是投资人、绿城集团董事长宋卫平当时下达的死命令：“给你们三年时间，先解决学生的出路问题，然后培养球星。”&&这也是现实所迫，1999年-2000年，中国职业足球联赛鼎盛时，全国各地雨后春笋般冒出几千家足校，而到了2004年-2005年中国足球一步步跌入谷底，它们多已偃旗息鼓甚至尸骨无存。一度热衷于把孩子送到足校的家长，开始犹豫和退却了。的确，别说中国足球近乎溃败，就算在它巅峰时期，足校学生能成为职业球员的机会都不多。&&杨剑说，传统足校的学生，到了十七八岁如果踢不上职业比赛，“他还能做什么，人生几乎就废了”。&&绿城足校的定位，因此从开始就是一个颠覆：首先是一所普通的学校，高度重视文化课程，然后才是它的足球培训特色。&&这种重视，最直观地体现在学校课程表上，周一至周五：上午文化课，午休后文化课，下午三时后足球训练课（1.5-2.5小时），晚自修也属于文化课；双休日上下午都有足球训练课。&&学生处主任吴剑辉说，学校根据学生的不同情况设立了“双轨制”培养模式，一方面，为足球尖子生设立了梯队，练球比普通班更严格，这是通往职业球员的路；另一方面，让普通班学生有能力参加高考的单招单考，上大学（四年制本科）深造，这是为学生谋出路。同时，梯队学生也有淘汰机制，淘汰后就回到普通班。&&杨剑认为，指望每个学生都能成为职业球员是不现实的，就算在绿城足校，10%几率都不到。&&杨剑应该不再为“死命令”头疼了，因为绿城足校2007年有首届高三毕业班以来，80%以上的学生都能考进大学。 &&&&有些孩子不想当球星&&家长说孩子健康成长就好&&虽然绿城足校在国内已有名气，招生要比同行容易很多，但在目前的大环境下仍属艰难。&&杨剑说，近年来，国内足球人口大幅下滑，浙江喜欢足球的人也不多，“我们去招生，只盯住那些身体素质好，还没考核他们的足球技术，但家长都不怎么愿意让孩子来”。&&我跟校内多位9岁-12岁的学生聊天，他们进校一至两年，没被选入梯队，都在普通班。&&11岁的林鑫，老家在温州。父母忙着经商，2008年把他送到封闭式寄宿制的绿城足校，“他们想培养我生活自理和独立的能力，现在寝室的卫生就是我和舍友一起搞的”。吴剑辉说，有不少学生跟林鑫一样，都是家长无暇管教，放到绿城足校来的。&&“什么是独立？”我问。林鑫想了想，说：“独立，就是自己生活。”&&林鑫有些胖，训练时是守门员，偶尔会踢前锋，每次训练1.5小时，课间休息2-3分钟，“经常觉得很累很渴，想念爸爸妈妈，每周至少通一次电话”。&&我问他，长大了想不想当球星？其他孩子都抢答“想”。比如，12岁的黄锐说：“爸爸跟我说了，你要进梯队、一线队、国家队踢球，可以挣很多钱。”我问黄锐，未来踢不上球怎么办？他手舞足蹈地说：“那我就在家里练，再当不了职业球员，我就当教练！”一屋子的人笑翻。&&但是，林鑫的回答让我有些意外：“没想过以后要踢球的，我要上重点大学，以后跟爸妈一样做老板（抓了抓头）。这样可以有钱养活爸爸妈妈，如果踢球，恐怕有些困难。”林鑫的文化成绩，排在全班第四，“考第一的那个人，人比我瘦，跑步速度比我快，处理球的速度也比我快”。&&在学校训练场，我遇到了一位搭便车从湖州来看儿子踢球的母亲。她双手提满了给儿子的礼物，“儿子跟我讲，别看他比赛，否则会很紧张”。&&她告诉我，每一两周就会来看儿子，儿子在绿城U15队（即15岁年龄段）踢后卫。她对儿子很放心，因为在老家，儿子以前的很多同学，都辍学、染黄头发、不三不四……&&我问她，考虑过孩子的未来吗？她说，儿子最近球踢得不太好，沦为替补了，“他说要加把劲，回到主力队伍。不过，我觉得他以后踢不了球也没所谓，健康成长就好”。&&这位母亲，站在场外看儿子踢了10分钟不到，没跟儿子说句话，就匆忙赶着回湖州了。&&&&U15国少队队长郑杰&&父母为我练球花了超过10万元&&郑杰，绿城U15队后腰，浙江人。去年成为第一个进入U15国少队的绿城足校学生，集训时是国少队队长。&&他2006年到绿城足校前，曾在四川一家足校练球1年，“那里的教练说我能吃苦，跟我一起去的不少人，很多吃不消走了。”&&世界杯正在进行，如果第二天不训练，郑杰会熬夜看直播，不行就看重播，平时也看国外联赛，“会学习和模仿球星的动作，但有些学不来。最喜欢西班牙队，最喜欢的球星是英超利物浦队队长杰拉德，因为我跟他的踢球风格有些相似”。&&我问他，父母有没有说过为他踢球花了多少钱？他说：“没有，但我能估算出来。”过了1分钟，他说，花了十几万元了，“我自己都不敢相信！父母很辛苦挣的钱，我会让他们看到回报的。不过这不算多，有队友已花了20多万，练球投入很大的”。&&郑杰说，每每想到父母花了这么多钱，他就会更努力踢球、学习。我问他文化课成绩，他有些不好意思，全班38人，他排在10多位。&&“我的目标是继续踢球，进入绿城一线队，然后是国家队；进入一线队，由于经验不足，暂时坐冷板凳也是正常的，但我不会放弃，踢球是我的梦想。”郑杰很平静，“我知道中国足球圈很乱，但我有底线，应该不会越过去。”&&钱、教练和比赛都是问题&&校园足球计划是变革契机&&投资1.5亿元的训练基地，绿城足校的学生跟绿城俱乐部一线队共用，这在国内外都算豪华。仅有硬件还不够，培养也是笔大投入。&&杨剑说，现在的中国青少年足球培训这一块，政府基本上不管，丢给了俱乐部，“我们投资在足校的钱每年是500万-600万元，虽然对每个普通班学生每学期收费元，但这不够弥补培养成本。最大的支出应该是梯队，这些队员享受了学杂费减免，学校还出资让他们出去打比赛，每年要亏损几百万元。”&&他说，中国的足球培训市场尚未培育出来，招生都存在困难，让家长承担过高的费用是行不通的，“最希望政府财政扶持”。&&我问杨剑，能否像外国那样，靠卖球员来养活足校。他苦笑说，理论上存在这种可能性，但目前中国的球员交易转会市场没有运营起来，操作起来很难，转会费也很低。&&钱是个问题，教练也是。&&杨剑介绍，中国足协等方面在足球教练培养工作上，缺乏有效、合理的制度。现行体制下，学校的足球教练没有职称评定。而在教练的准入门槛等上面，中国足协至今没有制订合理的考核标准，颁发的ABC三级教练员证书，属于短训后就能领取的，不够规范。&&这种大环境下，绿城足校引入足球教练员至少有两个要求：大专以上文化程度；B级以上教练员证书。&&他认为，全国应有规范的足球教学大纲，不能让教练员凭个人喜好教孩子练球，每个年龄段的孩子，训练的重点应该是不一样的。&&杨剑有引进外教的想法，“因为外教的训练理念、计划比较科学规范，既能练好小球员，也能带出一批本土教练。但费用方面也需要考虑”。&&实战，是检验训练效果、提高球员水平的好办法。然而，中国青少年球员的比赛机会太少了，杨剑说：“U17队还好，每年能参加四五十场全国性比赛；但U11队和U13队跟外界的比赛少之又少，每年只有4-5次邀请赛。”&&绿城足校有时自己组织邀请赛，“但是，有些受邀学校爱来不来，仿佛我们求他们比赛，老是绿城足校夺冠，氛围也没有，最好还是教育局体育局等部门组织更多校园足球比赛，那种氛围肯定不一样”。杨剑举例说，在韩国日本，每年有100多支中小学青少年足球队参加足协组织的高水平比赛，球员的水平在实战中获得巨大提高。&&由于出国参赛需要巨大成本，绿城足校的U17队，目前每年只有2-3次到韩日交流、比赛的机会。&&杨剑说，中国去年启动了校园足球计划，财政投入等方面都有改善，估计未来局面会有所改观，这是个变革的契机。&&他认为，中国足球的出路在于真正普及校园足球，足球应该跟文化高度融合，目前很多球员的文化素质太低了，“我心目中，最好、最终的模式是普通学校、特色学校里培养出好球员”。&&杨剑叹气：“我前几年第一次去韩日考察，感觉中国足球跟它们的差距有20年。现在感觉差距30-50年。但我相信只要重视，足球从青少年、校园足球抓起，中国足球还是有希望的。”&&■采访手记&&谁是中国足球的希望？&&6日下午，放晴了。&&我在绿城足校一块训练场上，观看绿城U15队跟河南一家俱乐部梯队的友谊赛。&&这些年轻人激情飞奔，虽然脚法有些粗糙，虽然配合有不少纰漏，但看着阳光洒在他们天真无邪的脸上，我依然享受这种比赛。&&可能很多人和我一样，对这些年轻的追梦者，抱着很大期待。毕竟，他们象征着中国足球的未来。&&就在这块训练场右前方100米左右，另一块训练场上，绿城一线队跟广州恒大队进行友谊赛。&&然而，两块训练场，不仅是100多米的距离，还有20多米高的铁丝网阻隔；绿城俱乐部和绿城足校，也不只是训练基地前门和后门、5分钟步行的距离……&&这些年轻人，渴望着跨越这些距离和阻隔。&&而中国足球要跨越的，还要多得多。&&（快报体育部对本期周刊亦有贡献）
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江西省西山学校成功入选2015年全国青少年足球特色学校
09:08:28&&来源：&&点击阅读数：次&&编辑:胡珊
　　近日，教育部官网公示了2015年全国青少年足球特色学校及试点县(区)的遴选名单，江西省西山学校成功入选全国青少年足球特色学校，序号为（4089）。江西省西山学校位于南昌市进贤县境内，南昌往抚州的316国道旁。学校设幼儿园、小学、初中、高中四个教学管理区，现有在校学生6000多名，教职员工500多名。作为进贤县政府的重大招商引资项目，江西省西山学校由中国十大教育知名品牌之一西山教育集团投巨资&高标准、高起点&兴建。这是一所全托型、寄宿制、封闭式、准军事化管理的学校。
　　学校以体育特色作为发展优质教育、推进素质教育的突破口，坚持&以体健体、以体育 德、以体启智、以体示美&的浓烈的&四体&意识，按照&在校&在读&在训&的校园足球模式发展校园足球，把足球作为一种育人方式，教师与教练的默契配合共同培育学业与球技齐头并进的学生球员，力求每个球员都有一个完整的中小学生活。
　　一、打造高标准的足球场地，为校园足球的发展提供硬件保障。
　　为了进一步推进校园足球的发展，学校投入巨资修建了一个高标准、高规格的足球运动场地，让孩子们快乐的在绿茵场上延伸，享受足球带来的无限乐趣。同时也为学校足球事业的快速发展打下坚实的基础。
　　二、抓好足球队伍建设，提高足球训练水平。
　　我校在普及足球基本技能和知识的基础上，着力抓好学校足球队训练工作，从小学三年级开始抓少年足球运动，采取了&在校、在读、在训&的校园足球人才培训模式，已相继建立了U-9和U-11等少年足球梯队，学校体育办经常在班级与班级、年级与年级之间的组织友谊赛，并积极参加市教育局每年组织的校园足球联赛。通过进一步规范训练及比赛，我校校园足球活动逐步普及，学生足球训练水平也不断提高。
　　三、特色办学，硕果累累
　　学校在上级教育行政管理部门的支持和校领导的关怀与指导下，经过几年发展，足球现已成为西山学校的一大办学特色，学校中小学足球队在南昌独占鳌头，雄踞江西。先后被江西省足球协会和北京市足球协会授予&青少年足球训练基地&称号，西山青少年足球队多次参加国家级、省级、市级足球比赛并取得佳绩：
　　2010年，参加江西省中学生足球赛，荣获中学组亚军；
　　日，西山少年足球队16名队员整队入选北京八喜足球俱乐部；
　　2012年6月，初中部女子足球队参加江西省女子比赛，荣获中学组冠军，并且女子足球队队员章宇晴同学入选中国青年女子队；
　　2013年，初中足球队受广西足协邀请前往广西梧州进行冬训；同年初中足球队入选北京少年队的队员受意甲球队桑普多利亚俱乐部邀请前往意大利冬训；
　　2014年9月，初中部足球队员张圣斌入选中国少年队；同年初中部足球队员杨帆，在参加中央电视台体育频道&冠军中国&栏目少年足球任意球踢准赛中，一举拿下擂主称号。
　　2015年7月，西山初中足球队以五场全胜，30个净胜球，零失球的辉煌战绩获得荣获&2015年进贤县初级中学足球比赛&冠军。
　　江西省西山学校一直把培育优秀的足球人才作为己任，并将源源不断地向国家专业足球队输送拔尖的足球苗子。
　　西山学校，民办教育的典范。选择西山，成就未来。
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西山教育集团旗下学校
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学校地址：江西省南昌市进贤县长山乡316国道旁 邮编：331724 赣ICP备号-1}