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游戏综合教案——创造沙包的多种玩法
活动目标 激发创造性和想像力。 活动准备 大小沙包若干、塑料圈、动物头像、拱形门、布置好的平坦场地。 活劫过程 幼儿进入活动场地，在教师的带领下玩简单的沙包游戏，活动身
激发创造性和想像力。
大小沙包若干、塑料圈、动物头像、拱形门、布置好的平坦场地。
幼儿进入活动场地，在教师的带领下玩简单的沙包游戏，活动身体。
1 抛接沙包：幼儿可以向上自抛自接，也可以两人互抛互接。
2 顶沙包：将沙包放在头顶上，做简单的转体、下蹲、单腿站立行进等动作。
3 夹包跳：双脚夹包向前或向后方甩出，也可以双脚夹包或双膝夹包原地向上、向前、向后跳，包不能掉下。
4 喂小动物：将沙包当成食物，向3?4m处放有动物头像的塑料圈里掷远、投准。
用肩上挥臂的方法投掷做游戏：
1 母鸡生蛋游戏：将沙包当成鸡蛋，夹在双腿之间，走或跳一段距离后，模仿母鸡生蛋将鸡蛋&生&在塑料筐中。提醒幼儿走或跑的过程中，沙包不能从腿间掉下。
2 过独木桥游戏：将沙包放在地上摆成一排，幼儿从沙包上走过去，好像在过独木桥；也可将沙包拉开一定距离摆放，类似走梅花桩。提醒幼儿不能踩到地面上，否则算掉到河里。
3 蚂蚁背豆游戏：幼儿将大豆放在后背上，模仿蚂蚁背豆钻过山洞（拱形门），爬过草地（垫子），把大豆送回家。
4 砍包游戏；幼儿自由结伴，每3人为一组玩砍包游戏。3名幼儿拉开一定距离站好，站在两边的幼儿面对面，站在中间的幼儿面向拿包的幼儿。两边小朋友用沙包砍中中间的小明友，中间的小朋友可躲闪，也可以接住包，接住一个包就算贏得1分，如果小朋友被沙包打中为失败。
提示幼儿只能将沙包投在中间小朋友的腿部，不能往头上或上身投。
5 踢包游戏
用左右脚内侧向上踢包（如踢毽）。也可系上绳用手拎着绳踢。把包放在脚面上向前踢出，对面小朋友接住，再往回踢。
6 打包游戏：
幼儿跳起，用手拍击悬挂在空中的沙包（距离地面1.3&1.6厘米)。
7 捡包、踢包游戏：
幼儿将沙包投向画的房子或用圈摆成的房子里，幼儿跳进房子,按一定的程序踢出或捡起沙包跳出。
8 举沙包游戏：
大型较重的沙包（沙袋），幼儿可两人合作，玩运送沙包的接力赛。
9 击包游戏：
把大型较重的沙包（沙袋）挂起*，幼儿用拳击打，发展幼儿上肢力量。
活动延伸户外活动时继续组织幼儿开展沙包游戏。
沙包的玩法很多，关键是要尽可能多的为幼儿提供多种辅助材料，鼓励幼儿主动进行探索，创编出更多的玩法。
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儿童故事排行榜幼儿园民间游戏《玩沙包》活动反思
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幼儿园民间游戏《玩沙包》活动反思
作者：佚名 资料来源：本站原创 点击数： &&&
幼儿园民间游戏《玩沙包》活动反思
民间《玩沙包》活动反思& & & &幼儿园指导纲要指出：开展多种有趣的，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。生活即课程，来源于生活的课程必定受到幼儿的喜欢，鉴于此，我设计了体育活动《玩沙包》。& & & &初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。& & & &一、丰富多样的玩法吸引幼儿。幼儿的年龄特点促使他们对事物的注意力极其的短暂，体育活动中一成不变的玩法往往会使他们失去兴趣，因此，一物多玩必将成为我们探索的方向。在本次活动中，我以沙包为载体，设计了沙包的多种玩法，如踢、走、投、抛接沙包等，多样的玩法不仅丰富了幼儿对沙包玩法的经验，同时也深深吸引了幼儿的兴趣，符合了幼儿园指导纲要的精神。& & & &二、创设特定的情境吸引幼儿。体育活动的一个重要目的是发展幼儿的体能，促进幼儿身心健康的发展，同时，它也可以满足幼儿娱乐、模仿等兴趣，因此，在设计活动时，我创设了一个游戏情境，让幼儿在情境中练习技能，如夹着沙包跳，我让幼儿扮演成小白兔，夹着沙包学习小白兔的动作，让幼儿在练习的同时满足了其扮演的欲望。
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【建华小学】开展“缝沙包”手工制作综合实践活动
发布：马志刚&&&&&&
建华小学开展“缝沙包”手工制作综合实践活动
图文：公维新
为丰富学生的课余生活，培养学生的动手实践能力和创新精神，5月20日下午，建华小学开展小学生“缝沙包”手工制作综合实践活动。
在活动中，学生们拿出事先准备好制作沙包的针线、剪刀、布、沙子等材料，在老师的指导下开始制作沙包。老师先演示了制作的基本技法，然后学生之间通过互相赞助、相互合作，自行设计、制作沙包。学生们用灵巧的双手，创作出一个个鲜活的作品。
通过本次活动的开展，既丰富了学生的课余生活,又在活动开展的过程中，培养了学生动手的实践能力和学生之间相互交流、互相协作的合作意识。　loading......
[金水] 艺术小学开展做沙包、玩沙包综合实践活动
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头顶沙包接力比赛
&&& 近日，金水区艺术小学三年级开展了《做沙包 玩沙包》综合实践活动，上了一堂别开生面的综合实践课，孩子们动手动脑做起了父辈们儿时游戏的沙包。
&&& 综合实践课程赵玮霞老师，首先带领孩子们了解父辈们儿时的各种游戏，最终选择沙包作为课程内容。这一动手动脑的活动得到了学校老师和孩子家长的大力支持，在老师和家长的指导下，孩子们缝制了各式各样的沙包，在课间活动和同伴进行了沙包自创游戏大比拼，比比看谁的沙包耐用、结实、又美观。
&&& 新学期的综合实践课程，孩子们热情高涨，都积极投入自己设计的沙包比赛中：头顶沙包接力、投沙包……孩子自创游戏，极大增强了其参与的积极性。活动中，孩子们发扬团结协作的精神，增进了伙伴之间的友谊，强健了体魄。活动结束后，孩子们纷纷表示“这个小小的沙包太有意思了”。这小小的沙包携带方便、成本节约、场地选择多样化，在紧张学习的同时让孩子们劳逸结合，成为学习生活的一部分。&
（图/文:&金水区 杨慧
赵玮霞&责编:王慧娟&
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