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寻找神奇的七彩果实――记一节绘本阅读课
寻找神奇的七彩果实――记一节绘本阅读课
分类：&& 更新：&& 阅读：&& 作者：佚名&& 来源：网络
寻找神奇的七彩果实――记一节绘本阅读课
&&& 寻找神奇的七彩果实&&& 记一节绘本阅读课&&& 一、前言:颁奖&&& 又到了每周一次的绘本阅读时间了,我首先颁发了《害羞的小丑鱼阿宝》作品的奖项。当我抱着一大叠读写绘作业本走进教室的时候,也是孩子们最安静的时候。他们知道我要点评颁奖了。当然首先展示的一定是完成的最出色的作品。他们是刘林、杨永杰、陈鑫、徐晟程,他们获得了特等奖。当我翻开读写绘本子一一展示时,下面会发出了一阵阵唏嘘声,然后情不自禁的响起掌声。此时也是他们四个最感荣耀的时候,奖品当然是图书《害羞的小丑鱼阿宝》。其实刚买回来,孩子们就想向我借来看,但是被我拒绝了。在没讲之前,我是绝对不允许他们看到的,否则课堂上就没有什么可以想象的余地了。另外如果看到了,读写绘作业也许真的会有临摹的可能了。虽然现在故事已经讲过,作品已经完成,但是孩子们阅读的热情丝毫没有减退。所以当他们拿着图书时还是那么的爱不释手。&&& 二、 故事简介&&& 颁完奖就进入今天的绘本阅读。今天我将和孩子们阅读绘本《七彩果实和水晶城堡》。这是一本培养互助意识的绘本。凶猛的海啸毁坏了海洋小动物的家,海神姐姐送来了水晶城堡。可是这个城堡很小很小,小动物们还是没有自己的家。只有得到七彩果实,水晶城堡才会变得又大又坚固。可是去神仙岛的路那么远,路上还会有那么多不可知的困难,可是他们齐心协力都克服了。在寻找七彩果实的过程中,每个小动物发挥自己的特长,大家互相帮助,为着一个共同目的而努力,最后终于成功了。 &&& 三、课堂实录&&& 师:“七彩果实和水晶城堡之间会发生什么故事呢?”一板书完题目我就让孩子们想象。&&& 生:“一定是水晶城堡里有一位国王,他想得到七彩果实,因为七彩果实吃了可以长生不老。”&&& 生:“也许是有一个人偷了七彩果实,被关在了水晶城堡里了。”&&& 生:“水晶城堡里有一棵果树,树上长着七彩果实,很多人都想要得到七彩果实。”&&& 师:“你们可真会想象!可是全都不对的。”&&& 生:“啊……?”此时进入故事是孩子们最感兴趣的时候。&&& 师:“凶猛的海啸过去了,孩子们伤心地看着一片狼藉的海底城堡。海神姐姐突然出现在大家面前,送来了一个漂亮的水晶城堡。这会是一个什么样的水晶城堡呢?”&&& 生:“里面全是水晶做的,床、沙发、书橱、书本全是水晶的,好漂亮好漂亮!”&&& 生:“连花园中的假山、亭子走廊都是水晶的。”&&& 师:确实,水晶城堡非常的美,可是它太小了连金枪鱼的尾巴也装不下。它太透明了,也太容易碎了,一不小心就会破碎的,这可怎么办呢?&&& 生:我知道了,一定是七彩果实可以使水晶城堡变大。&&& 师:对,海神姐姐告诉大家:在大海中有一座神仙岛,岛上长着一棵七彩树,树上的果实会让水晶城堡变大,坚固的连海啸都不怕。师:于是海胆,水母、金枪鱼、飞鱼、海龟(板书)一起出发去神仙岛。海胆只能慢慢的爬,水母只能在水面上漂,这可怎么办呀?它们五个怎样才能一同到达神仙岛呢?快帮他们想想办法吧?&&& 生:让水母和海胆拉着金枪鱼和飞鱼的尾巴。&&& 生:海龟可以用嘴巴咬着鱼的尾巴。&&& 生:不行,要咬断的。&&& 师:你们还不及它们聪明呢?我们来看看它们想出了什么办法?金枪鱼找来海草编成坚固的绳索,一端系在海龟的身上,一端系在自己和飞鱼的腰上,海胆和水母坐在海龟的背上。就这样他们风驰电掣,美丽的景色飞快的往后退。一路上它们还会遇到什么困难呢?&&& 生:遇到狂风暴雨,海浪滔天,把海胆和水母从海龟背上掀翻了……&&& 生:还会遇到大鲨鱼……&&& 生:也许会遇到渔民捕鱼的渔网……&&& 师:是啊,一路上它们经历了千辛万苦终于达到了神仙岛,看到了七彩果树,可是果树高高在上,果实更是高高悬挂在枝头,这又一次难倒了大家,怎样才能上树采摘果子呢?这对于生活在水里的金枪鱼、海胆、水母来说简直太难了……&&& ……&&& 四、尾声&&& 就这样整个故事始终在悬念中往下演绎,孩子们个个听得津津有味,简直有点唐僧师徒西天取经的味道。海胆、海龟、水母、金枪鱼、飞鱼齐心协力,互相帮助终于得到了七彩果实,水晶城堡在七彩果实光芒的照耀下渐渐变大变坚固。&&& 五、读写绘作业&&& 此时的水晶城堡又是怎样的呢?小动物们在水晶城堡里生活着还会发生什么故事呢?(图画配文章
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阿宝国王和他的城堡
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