现在ipad、智能手机逐渐抢夺了孩子们的注意力，做手工、阅读及充满乐趣的亲子游戏都可以吸引孩子们的注意力，珊妈这里分享一些适合家庭中开展的亲子活动，宝爸妈们，希望我们一起努力，将孩子的生活日安排得丰富而有意义。
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回复“书单3”，可查看“101本情绪类绘本”“200份权威书目推荐（0—12岁）”更多免费资源，在文末有列表，关注微信公众号【珊妈阅读】，即可查阅。Hi,我是珊妈1、推球游戏：在地板上设置一个区域做为目的地，让孩子在一定距离外用小手将小球推动，看看小球能否停留到目的地，可以将目的地分区域设置得分，全家一起来玩，看看最后谁的得分最高。2、胶带通路：这个玩法依然与胶条有关，找一个家里的过道，将胶条悬空随意贴成若干轨迹，孩子们将手中的小车或者小人偶扔出，如何能让它们通过障碍而不被粘住，要考验小朋友的手眼协调能力了，哈哈，这个游戏是不是让成人也很心动。3、迷宫游戏：还是胶条，聪明的父母在地板上贴出迷宫，设置好出入口，考验孩子们的时候到了。4、行走轨迹：依然是胶条，父母在地板上贴出任意的几条路线，让孩子们按照轨迹去行走，可以培养他们的平衡能力哦，大一点的孩子可以用吸管吹球，让小球按照轨迹行进，也是非常好玩的游戏。5、踩泡泡膜：找一些塑料泡泡包装膜，剪成一段一段的，用胶条贴在地板上，让孩子去踩，当小脚丫与泡泡膜进行亲密接触时，会是什么新鲜的感觉？这个充满刺激的小活动一定会让小朋友爱上的。如果室内的温度还okay，可以让孩子脱掉袜子去踩踏，很有利于他们的触觉发展哦。6、糖果项链：这一定是女孩们喜欢的，边吃边玩，很过瘾吧。7、胶条游戏场：胶条真真是个好工具，这样的游戏空间能让孩子们玩很久，玩具并非昂贵就是好的，让孩子自己来创造游戏空间，该是多么有意义的一件事！小提示：可以选择布面胶带，比较容易清理。8、桌子摇椅：这个聪明的玩法小孩子的父母可以借鉴，床单＋桌子就是孩子天然的摇椅，乐趣十足。9、分类游戏：收集家里各种形状的物体，让孩子进行分类，在愉快的游戏中学习到形状的知识，这样的认知一定印象深刻。10、蔬果涂鸦：你有没有带孩子仔细观察过蔬菜水果？看看借助于颜料，它们会展现出怎样的迷人印记？11、纸箱空间：蜡笔＋空纸箱＝安静的游戏空间，可以尝试一下。12、纸箱滑梯：家里有楼梯的可以试下这个玩法，一定让孩子们乐此不疲。13、穿越障碍：找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会哟。14、击球比赛：这个游戏适合多个孩子一起参加，注意要用脚去击球，很锻炼孩子们的身体协调能力。15、套圈游戏：一次性纸盘＋卫生纸芯，自制的游戏道具，一样乐趣多多。 来源：网络关于珊妈阅读：
平时在同妈妈聊天中得知，现在很多家庭不读书，孩子的娱乐就是看电视、手机、Ipad,珊妈知道12岁之前又是习惯养成的关键时期特别是6岁前，让阅读伴随孩子终身这是珊妈的心愿。同时作为家长们，也需要通过不断自我学习，和孩子一起成长。所以珊妈想通过微信平台，每天推送有关阅读、育儿、家庭、自我心灵成长等有关的信息，用自己的一小步努力感染周围的一大群。 相信“你若盛开，蝴蝶自来”“。谢谢大家的关注！ 育儿好文推荐：回复以下数字可以看好文：5. 如何抓紧小学阶段，1—6年级怎样“陪读”？6. 好玩有趣的100个谜语7. 23个必须教育孩子的安全知识8. 教育孩子的关键8年，您抓住了吗？持续更新中…… 经典绘本阅读：回复以下文字可以阅读：回复“房子”——《打瞌睡的房子》（视频+图文）回复“艾玛”——《艾玛打雪仗》（音频+图文）回复“甘伯伯”.——《和甘伯伯去游河》（音频+图文）回复“爱心树”——《爱心树》（视频+图文）回复“小蓝”——《小蓝和小黄》（图文+音频）持续更新中……辣妈小帮手推荐：回复以下数字可以看好文：9. 辣妈实用生活小帮手（很全，很实用）10. 15款辣妈简单自制下午茶点，真的很美味11. 宝宝7款营养辅食（6—18个月）12. 10种蒸蛋炖蛋方法，家有孩子必备！13.1毛钱让家里的瓷砖焕然一新！持续更新中…… 微信公众号:【珊妈阅读】1、微信&添加朋友&扫一扫&扫描二维码2、微信&添加朋友&搜号码&输入：珊妈阅读3、长按二维码3秒，自动识别，添加关注。可以添加珊妈个人微信：xiemiao0627　
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百度云盘：htt如果说30岁之前，靠的是年轻貌美，那30岁之后，脸部的外观状态，眼神是沧桑还是清澈，妥妥的代表着各自真实生活中的一切。在物质生活日益丰富的今天，人人都离不开钱，如何花钱，是每个父母都应思考的，切不可因不正确的给予方式影响了孩子的将来。小学生1-5年级好习惯养成的要点总结。越有思想的人越难以用粗暴的方式去统治！同样，随着孩子的不断成长，他的自我意识也越来越强，开始有了自己小小的主。你的孩子会向你”告状“吗？抱怨和其他同学之间的小摩擦，抱怨在学习、生活中遇到的困难，抱怨各种，您是怎么处理的？礼物：1、《粉红小猪Peppa Pig》英文 1-4季（共196集），亲们自己在电脑端下载
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　　2．体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展；　　3．联结了亲子之间的情感联系，有助于的完善和发展。亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。　　相关推荐：　　
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家长对小孩子的教育，第一是培养良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。现在很多人都开始重视亲子游戏，这是非常好的现象，但社会上对亲子游戏最基本、最喜爱的活动。在宝宝的成长过程中，游戏起着极重要的作用。亲子游戏在幼儿成长过程中起着非常重要的作用。需要引起爸爸妈妈的更多关注和投入。那么，亲子游戏到底对幼儿的身心成长有什么影响呢?婴儿玩的游戏有哪些？5岁孩子玩的小游戏有哪些？游戏对于婴幼儿有哪些重要的意义呢？下面介绍不同年龄阶段孩子的游戏玩法及注意事项。爬行对于宝宝各方面能力的提升都有着非凡的意义，但似乎并非所有父母都意识到了这一点。
6个回答最佳答案：您好，三个月宝宝的视觉能力一天比一天提高，家长和他玩的游戏也... 儿科副主任3个回答最佳答案：您好，很高兴为您解答问题，其实父女之间的亲子游戏非常之多，举... 围产医学专业硕士学位3个回答最佳答案：你好，亲子阅读，其实在最早是妈妈一个人在阅读。妈妈津津有味的... 儿科医师、营养师5个回答最佳答案：你可以给宝宝翻译成自己的话给宝宝讲，宝宝这么大了你可以按照绘... 达人3个回答最佳答案：你好很高兴为您解答想要更好的和宝宝亲子交流平时一定要多陪宝宝... 达人
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为什么我的孩子总犯错？
　　其实犯错是一种心理需要。孩子小时候犯一些错误，通过错误来确知与外界或他人的关系，可以获得对犯错的“免疫”。人类的孩子与哺乳动物小时候一样，要在游戏中预演攻击与防御、残忍与仁慈、捕获与逃避，才能获得生存的能力。
　　我家的敢敢8岁了，其实他一点都不勇敢，原因是他的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈我们四个人整天贴身相随。敢敢的爸爸说，不能让孩子犯错误，老犯错误的孩子会学坏。所以，全家人都在消除可能让敢敢犯错误的机会。结果，一不留神，敢敢就干坏事，今天砸坏邻居的窗，明天弄伤别人的狗，每天，都有来我家里告状的人。敢敢干了坏事，就会吓得躲起来，我们就不得不替他受过。
　　每个孩子都有成长的烦恼，每个年龄段的孩子们或多或少会出现一些相似的问题。1岁：吵夜，缠人；2岁：不好好吃饭，说话发音不清；3岁：乱拉屎尿，乱涂乱画；4岁：捣蛋，违逆，恶作剧；5岁：撒谎，欺负小孩子、小动物；6岁：闯祸，偷拿别人的东西，砸烂玻璃；7岁：多动，贪玩，不爱学习；8岁……发展心理学认为，孩子小的时候，心灵像一个空白的录像带，需要对所有情绪(快乐、痛苦、悲伤、骄傲、自满、受挫、爱恨)作预演体验，留下适当的印痕，今后的日子里这些印痕是可利用的资源。在面对复杂环境时，孩子通过“心理反刍”，找到较为合适的应对方法。像人体免疫系统的形成，1~3岁是一个最佳的时期，过了这个时期，要形成有效的免疫，肌体就要付出应激与发炎的代价。
　　其实犯错是一种心理需要。孩子小时候犯一些错误，通过错误来确知与外界或他人的关系，可以获得对犯错的“免疫”。人类的孩子与哺乳动物小时候一样，要在游戏中预演攻击与防御、残忍与仁慈、捕获与逃避，才能获得生存的能力。敢敢遭受贴身看护，显然会失去一些实现行为情绪的时机。小时候未曾体验的东西，长大后就欠了债，内心总有些不安宁。& 有时会以冲动般的行为或变样的举动来实现那些未竟的“事业”。孩子在2~5岁时，许多负性情绪：愤怒、对抗、残忍、嫉妒、仇恨都要有适当的表达，从中获取管理这些情绪的经验，学会节制。孩子犯错需要合适的年龄，5岁孩子当街撒尿，别人只会一笑，12岁还当街撒尿就会被视为品行不端。同样，一个小孩子伤害小动物，遭受过父母的“斥责”，长大了就不会跑到动物园去跟狗熊过不去，这可能是幼稚行为的延迟出现。孩子小的时候，该犯的错误没有机会犯，到了不该犯错的时候，却用幼稚的行为去“补课”，那真是有些得不偿失。
　　我们观察到这样的现象，小错误不犯的人常常犯大错误，究其原因，是没有犯错的经验。犯错是孩子的权利，也是孩子成长的资源！拿敢敢来说，他的行为在心理学叫做攻击性外显，解决的办法是让他承受行为的责任，去面对谴责，赔偿损失，向别人道歉。这样的好处一是摆脱自我中心，知道外部世界并不总能为所欲为。二是遭受必要的情绪挫折，体验到后悔、难过、害怕是什么东西。三是学会协调攻击欲望与环境的关系，慢慢把攻击行为转向积极安全的范围(如运动，竞赛)。积极地看，每个孩子都会欺负别人，也会被人欺负，从中可以学会自我保护。砸烂东西、伤害小动物，从中学会怜悯、爱惜和承担责任。对人撒谎，从中知道诚实的重要，学会如何保持缄默或运用一些模棱两可的语句来应对困境。与父母或老师的对抗，怀恨在心，谩骂，违拗，向别人水杯里吐唾沫，从中学习协调与权威的关系，学习服从与心理平衡技术。逃学，不做家庭作业，上课不好好听讲，体会到自由是有代价的，短时的放纵必定有长久的损失。比较严重的错误是斗气打架，偷拿别人的东西，恶性撒谎，侵害别人利益，无故离家出走等等，这些错误看起来很糟糕，但孩子还是可以从中获益，学会预见行为的后果，承受不愉快的处罚和社会压力，遭受孤独与焦虑等等。
　　当然，并非一定要鼓励孩子去犯错，顺其自然比较好。犯错也需要有一定的心理能力，没有心理能力的孩子可能也不敢犯错。研究发现，具有创造性思维的人犯错的机会要多一些，错误也要大一些，发明家爱迪生小时候在化学试验中，曾把一个小试验室炸翻。可以说，敢犯错误的人都会是一些有希望的人，关键是犯错的时机要把握好，在该犯错误的年龄犯些必要的错误。小孩子如果犯了大错(面临学校除名，巨大的赔偿，离家出走等)，就成了孩子人格发展的危机，父母有时也不得不来帮助孩子承担部分责任。要让孩子不犯大错，必须让孩子从犯小错中学会预见行为的后果。那么，明知孩子的行为会失败，家长是任其下去还是要制止，这要看犯错后的责任孩子是否能承受，如果不能承受，帮助他预见后果是重要的，不让他犯不该犯的错。
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