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&&&&&&DNF金色小晶块有什么用 金色大晶体在哪换
DNF金色小晶块有什么用 金色大晶体在哪换
大家分解装备的时候是不是会时不时的分解出几个金色小晶块的呀？那么它到底有什么作用呢？金色大晶体有是在哪里换的呢？下面我们就来一起看一看
　　金色小晶块是DNF里6种颜色的小晶块其中的一种，它主要用来作为副职业生产的原料以及晶体契约的消耗品。例如炼金术师的天堂的痊愈药剂每一个就需要5个金色小晶块配合其他的材料制作而成，而附魔师，人偶师这些职业则需要的更多!　　如果你拥有晶体契约的话，你可以选择金色小晶块作为契约对象，然后在进图后，每30秒将会消耗一个金色小晶块，然后为你的角色增加5%的物理暴击率和魔法暴击率，还有7点抗魔值。　　有一些任务需要缴纳材料才可以完成，例如时空之门的开启主线任务，就必须要10个金色大晶体才能完成。那么去哪能获得金色大晶体呢?你可以在生产商罗杰那里制作，消耗100个金色小晶块以及1万金币，即可获得1个金色大晶体。　　游视秀是国内第一原创手游录屏直播社区，更多手游相关、、请访问官方首页。
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文章关键词：DNF金色小晶块,金色小晶块有什么用,金色大晶体在哪换
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　　“煤堆里捡了一块大石头，死沉死沉的，请问这是个什么石头？”25日，有市民发布一块石头的图片，它棱角分明，上面有晶体状的颗粒。有人说是铁矿石，有人说是陨石，还有人张罗着要给这个“宝贝”疙瘩估价。中国石油大学（华东）地球科学与技术学院的林承焰教授初步判断，这是煤层缝洞处的自生矿物，价值不大，表面的可能是铁矿石晶体。 本报记者 刘玉凡 图由网友@蒙娜丽卡猫提供
　　 （来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
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＞＞＞生活处处有物理，留心观察皆学问。⑴切割玻璃的刀要使用金刚石，利..
生活处处有物理，留心观察皆学问。⑴切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的＿＿大（填属性）；⑵厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是为了&&&&&&&；⑶包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以&&&&&&&&&&&&&&&。
题型：填空题难度：偏易来源：不详
⑴硬度　⑵增大摩擦　⑶改变物体的形状试题分析：⑴因为金刚石的硬度大，所以切割玻璃的刀要使用金刚石；⑵厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是在压力一定时，增加接触面的粗糙程度，增大摩擦力；⑶包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，说明力可以改变物体的形状。点评：本题考查了物质的物理特征，物理特征的不同决定了它们各有各的用途，本题体现了物理和生活、生产的紧密联系性，这就要求我们学习物理要联系生活．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“生活处处有物理，留心观察皆学问。⑴切割玻璃的刀要使用金刚石，利..”主要考查你对&&力的三要素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
力的三要素
定义:物理学中，力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，都可以影响力的作用效果。力的三要素对力的作用效果的影响：1．力的三要素中有一个因素变化，力的作用效果也将发生变化。例如：在开门时，手推门的部位(即作用点)不同时，推力的效果也就不同；人拉车前进时，拉力的方向不同，车前进的效果也不同；将钢尺压弯时，压力的大小不同，钢尺压弯的程度也不同。 2．两个完全相同的力必须是三要素完全相同。 3．力的三要素都影响力的作用效果，因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
发现相似题
与“生活处处有物理，留心观察皆学问。⑴切割玻璃的刀要使用金刚石，利..”考查相似的试题有：
431120243764096261837794146914150661．合拢&&出现&&降落(意思对即可)&&2．水泡&&3．B&&&4．水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：课堂三级练习语文四年级（上）
读短文，回答问题。
　　我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
　　这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？
　　最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1．按要求找句子。
（1）用“________”画出短文中的一个拟人句。
（2）用加粗画出短文中的一个比喻句。
2．在第三自然段中按要求找词语。
（1）找出短文中描写颜色的词语。
________________________________
（2）找出短文中描写水泡的动词。
________________________________
3．“水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清。”三个“那样”形象地写出了泉水绿的美感。请你也仿照这句话，用三个“那样”写一个句子。
那样……那样……那样……________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：口语交际，情景问答题
活动乐园。&&&&&&&&&& “最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这样的泉水能不令人感到新奇吗？&&&&&&&&& &世界上还有许多有名的泉，查找有关的图片、文字资料，试着用一两句简单的话概括每一眼泉的特点。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，回答问题。　　我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。　　这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？　　最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！1．用“_____”画出短文中的一个拟人句；用“～～”画出短文中的一个比喻句。2．在第三自然段中按要求找词语。（1）找出短文中描写颜色的词语。_______________________________________________________________（2）找出短文中描写水泡的动词。_______________________________________________________________3．“水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清。”三个“那样”形象地写出了泉水绿的美感。请你也仿照这句话，用三个“那样”写一个句子。______________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
根据课文《珍珠泉》填空。 1.&“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。 2.&“水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光.&绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!”这句话中，作者把________比作________，写出了________中的美，为我们勾勒出一幅________的图画。}