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关于对党史文化的传播与宣传教育的几点思考——梁百川
供稿单位: 发布时间: 11:28
关于对党史文化的传播与宣传教育的几点思考
吉木乃县党史办 梁百川
【摘 要】党史文化是指中国共产党自产生、到发展及领导各族人民群众,在长期的革命、建设和改革实践中,积淀起来的一种特殊文化类型。它是中国先进文化的结晶,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化。大力弘扬党史文化,可以增进人们的爱国情怀、培育人们的高尚情操、铸就人们的创新精神,可以进一步强化党的执政能力和先进性建设。当今世界各国的竞争既是经济的竞争,又是文化的竞争。中国的先进文化是具有中国特色的社会主义文化,中共党史文化是先进文化的重要组成部分。传播与宣传教育好党史文化,对加强社会主义精神文明建设,深入贯彻落实“三个代表”重要思想,践行科学发展观具有极其重要的现实意义和历史意义。
关键词:党史文化 传播 宣传教育 思考
党史文化的传播与宣传教育是党史工作的重要组成部分。随着全面建设小康社会的不断深入,如何开展好新时期党史文化的传播与宣传教育工作,履行好党史研究部门的政治责任,使党史工作更好地贴近现实,把握时代脉搏,增强工作的针对性和实效性,充分发挥党史工作资政育人的重要作用,是党史文化的传播与宣传教育工作亟待解决的突出问题。同时,如何把握党史文化的传播与宣传教育方向,定位传播与宣传教育内容,创新传播与宣传教育形式,总结传播与宣传教育成果,使党史文化的传播与宣传教育更好地为党史资政育人服务,为党的建设服务,为思想道德和精神文明建设服务,是摆在各级党史工作者面前的一个重大课题。
一、党史文化的传播与宣传教育工作中存在的困难和问题
党的十三届四中全会以来,在以江泽民为核心的第三代领导集体,特别是以胡锦涛为总书记的第四代领导集体的高度重视和正确指导下,党史文化的传播与宣传教育工作取得了很大成绩。但在肯定成绩的同时,还应看到,当前在党史文化的传播与宣传教育工作中还存在一些突出问题:
一是部分领导干部对党史文化的传播与宣传教育工作的认识模糊、态度暧昧,没有站在中共党史文化是先进文化的重要组成部分的高度来加以重视,党史文化的传播与宣传教育的意识淡薄。
二是各地各部门开展党史文化的传播与宣传教育工作的形式呆板、内容单一,宣传教育效果不明显,作用发挥不大。有待于拓宽形式、创新载体、充实内容。
三是一些地方对党史文化的传播与宣传教育的对象还不够明确,并且具有较大的局限性,教育面有待于覆盖到各级各族的党员干部群众中间去。
四是各地各部门开展党史文化的传播与宣传教育的空间狭窄,有待于进一步拓展,覆盖到各地的党员干部群众中去。
为进一步做好新形势下的党史文化的传播与宣传教育工作,各级各部门必须提高对党史文化的传播与宣传教育工作的认识,深刻理解党史文化的传播与宣传教育的重大意义,充实党史文化的传播与宣传教育的内容,抓住党史文化的传播与宣传教育工作重点,加大党史文化的传播与宣传教育力度,力求党史文化的传播与宣传教育工作收到实效。
二、深刻领会开展党史文化的传播与宣传教育工作的重要意义
(一)加强党史文化的传播与宣传教育,是开创党史工作新局面的需要。加强党史文化的传播与宣传教育是中央对党史工作提出的新要求,是全面开创党史工作新局面的新举措。习近平在去年召开的全国党史工作会上指出:“中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。要着力抓好青少年这个群体,开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育,积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑,从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。”
(二)加强党史文化的传播与宣传教育,是党建设理论体系的需要。加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务,是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式,是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效,能够使广大党员、干部加深对党的认识,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,认真践行全心全意为人民服务宗旨;能够使广大群众尤其是青少年正确认识党的历史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心,继承和发扬党的光荣传统和优良作风。
(三)加强党史文化的传播与宣传教育,是抓好党的自身建设的需要。中国的问题,关键在党。党的自身建设关系党、国家和民族的前途命运。用党的历史经验教育党员干部,提高他们的政治素质,是党的建设必须抓好的重要环节。这是由党在新时期面临的复杂形势和承担的艰巨任务,以及党员和干部队伍的现状决定的。一方面,近年来,拜金主义、享乐主义和奢靡之风在部分党员干部中有滋长蔓延之势,艰苦奋斗的优良作风在部分党员干部中被淡忘。另一方面,在新的历史条件下,党员职业构成、学历层次、年龄结构以及干部队伍状况等发生了变化,一大批年轻党员走上了各级领导岗位。
(四)加强党史文化的传播与宣传教育,是提高党员干部素质的需要。改革开放以来,全国广大党员干部队伍的素质和能力有了很大提高,为经济社会发展作出了重要贡献。但是,由于大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后,六七十年代出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的艰苦斗争,也没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设,相当一部分人甚至没有经历 “十年动乱 ”的反面教育,对新中国成立以来我们党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验。
(五)加强党史文化的传播与宣传教育,是党史赋予资政育人的需要。一方面,用党的奋斗历程和丰功伟绩,教育广大党员干部和群众,使他们了解党领导的民族解放、人民幸福、国家富强的伟大事业,从而坚定理想信念,坚定地跟党走。另一方面,资政育人、服务现实,是现实生活对党史工作提出的迫切要求。随着我国社会发展进步和物质文化生活水平的提高,人们迫切地希望能够更全面深入地了解党和国家的历史,更客观真实地认识党和国家历史上的重要人物,从而更深入地理解人生,更广泛地参与社会生活。
(六)加强党史文化的传播与宣传教育,是加强党史工作本身的需要。党史文化工作要适应新形势发展的要求,走出书斋,走向社会,实现党史研究成果的社会化、大众化,真正成为社会主义先进文化和民族精神的核心内容和重要组成部分,实现资政育人的根本任务,就要扩大和加强党史的学习宣传教育工作。党史文化的传播与宣传教育,是扩大党史工作、党史研究部门、党史研究专家学者的社会影响力,加强党史文化传播与宣传教育的重要手段。
(七)加强党史文化的传播与宣传教育,是加快推动跨越发展的需要。党的历史不仅是党组织自身的发展史,也是一部为国家独立,民族解放,人民富裕的奋斗史,更是一部探索适合中国国情的经济建设道路的历史。特别是改革开放以来,我们党在总结中国革命和建设历史经验的基础上,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论体系,保证了党的事业兴旺发达。
三、明确党史文化的传播与宣传教育的根本任务和主要内容
党史文化的传播与宣传教育的根本任务和主要内容,大体可以从四个基本方面来理解。
(一)对党的奋斗历程和丰功伟绩的传播与宣传教育。党的奋斗历程和丰功伟绩,就是我们党成立90多年来,为民族解放、国家富强和人民幸福,所进行的艰苦卓绝的奋斗历程和取得的丰功伟绩。通过这方面的学习宣传教育,引导广大党员干部群众真正懂得“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国的社会主义现代化,没有共产党就没有中华民族的伟大复兴”的深刻道理;增强各族干部群众的爱国主义、集体主义和社会主义观念,从而以更加饱满的热情,为实现党的基本路线和小康社会的目标而奋斗。
(二)对党的历史经验的传播与宣传教育。具体表现在三个方面:一是党领导革命、建设、改革实践的历史经验。例如,党领导中国新民主主义革命、领导革命战争和军队建设、“三大法宝”一系列实践经验。二是党的建设的历史经验。例如,艰苦的战争年代进行党自身建设的历史经验,在长期和平环境中执政条件下加强党的建设的历史经验等。三是党的指导思想理论创新的历史经验。例如,党对半殖地半封建社会性质和中国革命性质、革命道路等一系列基本问题认识的历史经验等。
(三)对党的优良作风、崇高品格和精神风范的传播与宣传教育。一方面,要学习宣传我们党在领导革命、建设和改革开放的长期奋斗实践中,形成的许多独创性的优良传统和作风。例如,理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大作风;“八个坚持、八个反对”等。另一方面,要学习宣传党在领导革命、建设和改革开放的长期奋斗实践中,表现出的革命精神、创业精神、民族精神等中国共产党人的伟大精神。例如,长征精神、延安精、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神以及万人一杆枪的神州飞船精神等。
(四)对中国共产党人昂扬向上、浩然正气的传播与宣传教育。通过中国共产党昂扬向上、浩然正气等崇高精神的传播与宣传教育,引导党员干部群众,特别是青少年了解、继承、发扬和光大我们党的优良传统和作风,自觉培养、树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、荣誉观,鼓舞党员干部和群众为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
四、开展好新形势下党史文化的传播与宣传教育的建议与对策
“以史为鉴、资政育人”是党史文化的传播与宣传教育工作的根本任务,也是其服务时代发展、发挥重要作用、确保有为才有位的核心所在。因而,要拓宽渠道,开拓创新,推动党史文化的传播与宣传教育上台阶、上水平。
(一)突出重点,把握党史文化的传播与宣传教育的正确方向。具体要做到“四个坚持”:一是坚持高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚定不移地以科学理论为指导,认真学习和深入研究马克思主义中国化的最新成果,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。二是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,既遵循党史文化学习宣传教育工作的内在特点和规律,又着眼时代发展、立足各地实际,积极探索党史文化传播与宣传教育工作的新思路、新方法、新机制。三是坚持围绕中心、服务大局这个主题,把党史文化的传播与宣传教育同党委中心工作紧密结合,围绕实现跨越式发展的奋斗目标,在“资政”上作文章,在“育人”上下功夫,不断增强党史学习宣传教育工作的实际成效。四是坚持党性原则。正确处理政治和学术、历史和现实、研究和宣传的关系,做到既讲政治顾大局,又充分发扬学术民主,鼓励科学探索,营造健康向上、生动活泼的党史研究学习宣传教育环境。
(二)依托媒体,着力加大党史文化的传播与宣传教育普及力度。首先,各级党委宣传部门要会同党史部门统筹组织多种形式的党史学习宣传教育工作,把党史文化的宣传教育列入各级党委宣传思想工作的总体规划,强化党史学习宣传教育在党的宣传思想工作中的特殊作用。其次,要在抓住党的十八大即将召开的有利时机进行党史学习宣传教育的基础上,积极谋划筹备有关庆祝活动和重大主题学习宣传教育活动,编写和运用高质量的党史普及视听教材,通过广播、电视、网络等现代传媒,大力宣传我党90多年来走过的伟大历程、取得的辉煌成就,增强党在干部群众中的凝聚力和向心力。最后,要巩固壮大党史学习宣传教育阵地,充分发挥新闻媒体、纪念场馆、文艺团体等在党史学习宣传教育中的重要作用,扩大党史文化的传播与宣传教育的覆盖面和影响力。
(三)强基固本,努力推动党史文化的传播与宣传教育上台阶。第一,深入进行党史研究,不断创造党史研究的新成果,做好党史宣传教育,必须高度重视党史研究,这是开创党史学习宣传教育工作新局面的基础和保证。第二,深度挖掘和利用好地方党史资源,突出重点,形成特色,发挥优势,创造党史学习宣传教育的品牌,建立党史文化传播与宣传教育基地。第三,坚持以全党的历史为主,特别是在知识竞赛、党课教材、干部教育培训等社会影响较大的方面,无论是重大党史事件、重要党史人物,还是党的理论、路线、纲领和方针政策、重要历史经验等宣传教育,都应当坚持以全党的历史为主。
(四)拓宽载体,促进党史文化研究成果得以科学转化和运用。第一,普及读物、电视专题片、图片展览、知识竞赛等要进一步丰富内涵,扩大党史文化学习宣传教育的影响力;采取宣讲报告、征文、书法、绘画、摄影、革命传统教育基地和爱国主义教育基地等传统方式,转化党史文化研究成果。第二,要以高科技为载体,运用互联网、动漫等手段开展党史文化传播与宣传教育工作,发挥党史网站在党史文化传播与宣传教育工作中应有的作用。第三,利用手机彩信搭建党史文化传播与宣传教育平台。在全国各地开展“彩信传盛世党情动神州”党史文化宣传活动,将厚重的党史文化通过“碎片化”的红彩信、红短信、红视频、传红歌、颂党情传达给全国公民,唤起国民的红色记忆,形成一股激荡人心的彩信洪流。
(五)注重维护党史纪念设施,建设革命老区和红色旅游基地。从2009年开始,按中央的要求,由中央党史研究室组织,在全国范围内开展了革命遗址普查工作,为进一步加强革命遗址的保护、开发和利用带来了新的机遇。因此,一要针对存在的问题,采取有效的抢救措施。各级党委要本着属地管理的原则,负责好本区域重大党史事件和人物纪念设施的维护建设工作,对重要革命遗址特别是濒危遗址加强保护,进行合理开发利用;二要关心革命老区建设。要搞好规划,认真组织,围绕党的诞辰、抗战爆发和胜利、国庆、改革开放以及益都暴动等纪念日,举行党史知识竞赛、理论研讨会等一系列有意义的纪念活动。三要以红色旅游为载体开展党史学习宣传教育,把革命遗址的保护开发利用和开展红色旅游结合起来,进一步提高红色旅游质量和水平,运用党史资源丰富旅游景点,促进当地的旅游文化产业发展;四要重点做好党的十八大召开等有关工作,开展“红色记忆”电视专题资料片制作、论文研讨工作,用党的光荣历史、丰功伟绩和优良传统教育党员干部和广大人民群众,并运用党史资源促进革命老区经济社会发展。
(六)内强素质,全面提升各级党史文化研究工作者的整体能力。党史文化工作面临着难得的发展机遇,形势和任务对党史文化宣传教育工作提出了新的更高的要求。教育人者首先要主动接受教育,必须要加强自身的学习,夯实理论功底,不断提高党史伍队伍的综合素质和整体能力,是搞好党史文化传播与宣传教育、保证党史文化宣传教育效果的一个基本条件。对于从事党史工作,特别是党史文化宣传教育工作的工作者来说,需要努力学习,全面提高自身的思想理论素质和政治业务素质,从而保证党史文化宣传教育的效果和质量。
(七)深入开展党史文化“七进”活动,使党史文化贴近群众。
1、党史文化进农村。农村是目前党史文化的传播与宣传教育工作的一个薄弱环节。党史工作者要站在统筹城乡经济发展的高度,通过定期送党史书籍下乡、对农村党员干部群众进行党史知识讲座等形式,提高他们的党史文化知识水平,进一步加强党的农村基层组织建设,推动农村经济的稳定快速发展。
2、党史文化进社区。各级党组织要充分占领社区党史文化宣传阵地,通过组织“党史宣传板报进社区”、社区党小组集体讲党课、开展党史报告会等活动,采取通俗易懂、喜闻乐见的形式,宣传党的历史,使广大群众在潜移默化中受到深刻的党史教育,进一步增强党的感召力和影响力。社区党史文化宣传教育活动要建立长效机制,保持常态化。
3、党史文化进校园。通过与教育部门联系,在各中小学校中普遍开展“党史宣传教育进校园”活动,深入持久地开展党史宣传教育工作,在中、小学校升国旗、团队活动、主题班会、思想品德课、历史课堂中加入党史教育内容;邀请党史专家为青少年评选推荐优秀党史书籍;积极与报社、电视台联合举办党史知识竞赛;组织青年为老战士、老党员提供志愿服务等。通过以上形式或活动,让青少年更好地了解党的光辉历程,继承和弘扬革命传统。
4、党史文化进党校。充分利用党校这一主阵地,把党史文化的传播与宣传教育和基层党员教育、干部培训工作结合起来;把党史文化的传播与宣传教育纳入党员干部教育培训的内容,在党员干部轮训中开设地方党史课程,让党史成为党员干部培训中的必修课,教育党员干部面对纷繁复杂的价值观、人生观,在形形色色的人生哲学、社会思潮面前,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,提高他们为民执政的责任意识和服务意识。
5、党史文化进机关。各级党委、政府机关是进行党史宣传教育的重要阵地,要通过举办党史专题报告会,聘请地方党史专家讲课,组织各级各单位进行党史知识竞赛,将党史书籍作为机关工作人员必读书籍等形式,让机关干部了解中国共产党从建立,到发展壮大的艰辛而又光辉的历程,从而加强机关党员干部对党的历史,优良传统的理解和掌握,使他们能够时刻用党的历史鼓舞和激励自己,时刻用党员标准严格要求自己,切实发挥党史资政育人的作用。
6、党史文化进军营。各级各地积极主动与驻地部队联系,共建党史教育基地,为广大青年军人提供爱国主义和革命传统教育的实践课堂。利用“八一”建军节、国庆节等重要节日到驻佳部队慰问、联合开展演讲比赛、歌舞表演、赠送党史书籍等丰富多彩的文化娱乐活动,使驻地部队的干部战士受到爱国主义教育,同时也增进军民鱼水情。
7、党史文化进企业。一是广泛开展党史宣讲进企业活动。各级各地邀请理论专家为企业的广大党员干部职工进行革命传统教育,进一步坚定大家“学党史、听党话、跟党走”的信念。二是向企业派驻党史文化的传播与宣传教育联络员。及时给企业传送党史文化书籍、音像制品等资料。三是开展丰富多彩的党史文化文艺活动。充分利用“七一”、“十一”等重大节日有利时机,开展“党在我心中,企业更繁荣”等主题文艺活动,活跃企业干部职工业余生活。
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