幼儿园中班区域活动
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　　进入中班以后，孩子们的动手能力大大提高了，我们在阳台的农家乐区域里投放了各种搭苇箔的材料；有一次看到新闻里报道用玉米皮做了一些工艺品非常的受人欢迎和畅销，我们灵机一动将废旧的玉……
1、通过情景购物，学习怎样当个文明的小顾客。　2、知道文明的行为会给自己和他人都带来方便；3、养成有序等待，文明购物的习惯。……
1、探究物体转动的方法。2、掌握物体转动的技巧，探究如何使物体转动的时间更长，速度更快。3、幼儿大胆操作，自主探索，锻炼小肌肉群。……
【活动目标】　　1、通过对线的撑、压、勾、翻、挑、放等动作，翻出太阳。　　2、培养孩子手部动作的协调性，拓展幼儿的逻辑思维和空间想象力。　　3、让幼儿知道翻线游戏是我过许多地方流传……
　　【活动目标】　　1、知道小动物的外形特征。　　2、学会观察动物特征，找动物的尾巴，体验游戏的乐趣。　　【活动准备】　　经验准备：组织幼儿进行课前对小动物的观察、探索和关爱活动。……
【活动目标】 1、利用不同的材料（建构玩具、半成品等）用垒高、围合等技能拼搭小区内的建筑和设施。 2、学会按命题和围绕主题进行有目的地构建及较合理地布局小区。 3、积极参与游戏活动……
【活动目标】 1、在操作中让幼儿体验力与球的关系，懂得用相同的力吹久一点，球就飘得久一点的道理。 2、尝试不同材料做的纸球用同样的力吹会有什么结果。 3、发展幼儿的动手能力和探索能……
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【活动目标】 能感知和判断10以内相邻两数之间多1和少1的数量关系。 【活动重点】 能感知和判断10以内两数之间多1和少1。 【活动难点】 知道10以内相邻两数之间存在多1和少1的……
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　　【活动目标】　　　　1、通过搓、切、捏等技能制作和装饰面包。　　　　2、体验为家人服务的自豪。　　　　【活动准备】　　　　面泥、工具刀、PPT。　　　　【活动过程】　　　　一、……
【设计意图】 这一区域活动，力求发现问题，及时剖析寻找对策，努力体现教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的观念，让活动区更活，真正成为幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自……
【活动目标】 1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。 2、在欣赏故事和实践活动中，感受同伴间关爱的愉悦情感。 3、体验合作游戏的乐趣。 【活动准备】 1、挂图一幅，磁性教具：小鸟……
【活动目标】 1、培养幼儿一物多玩的创新意识、 2、在玩游戏的过程中培养发展幼儿的创新能力和团结协作能力。 【活动准备】 音乐磁带至少每个幼儿2个易拉罐。 【活动过程】 一、伴随音……
【活动目标】 1、初步了解蛋的种类，感知蛋的多样性。 2、围绕蛋的主题进行相干操纵，发展幼儿的动手操纵能力、艺术创造力、对数目大小的感知能力。 【活动预备】 动手区：蛋壳、颜料、棉……
文家街道幼儿园 文爱云 区域活动是我们根据教育目标的幼儿发展的水平有目地的创设活动环境，投放的材料按照幼儿自己的意愿和能力以操作摆弄为主的自主学习活动。 【活动目标】 建构区： 引……
活动一：Baby屋 活动目标： 喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。 活动材料：各种各样的洋娃娃，小桌子……
【活动目标】 1、通过制作生日贺卡、礼物盒等方式庆祝生日。 2、制作7以内的数群卡。 【活动准备】 美工区：挂历纸、各种盒子、海绵纸、卡纸、蜡光纸等。 数学区：写有7以内数字的空白……
稻田镇幼儿园 杨美萍 为了增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿不怕苦不怕累，团结协作，敢于探索创新的意志品质，我园开展了丰富多彩的户外活动。《3---6岁幼儿学习与发展指南》中明确指出：幼……
活动目标：1、学会按照物体的某一个特征进行分类，初步学习按照物体的二维特征进行分类。 2、在观察、比较中训练幼儿思维的敏捷性。 3、激发幼儿对分类活动的学习兴趣。 活动准备：1。事……
一天下午，我们班开展区域活动，小朋友都在各活动区玩，只有金茹在那儿趴着，我问她：金茹，为什么不去参加活动呀？她说：老师不想玩。你为什么不想玩呢？她却说：老师我趴着行吗？金茹是不是身……
寿光市稻田镇 西稻田幼儿园 户外活动--------玩纸球 李玉霞董秀红 我园师生用报纸、皱纹纸、透明胶带共同制作了彩色纸球，让幼儿尝试探索了不同的玩法，体现了纸球一物多玩。发展了……
百玩不厌游戏：切豆腐 作者： 李翠芳 一． 设计单位: 寿光市文家街道西城幼儿园 二． 游戏适合年龄： 46岁 三． 游戏目的： 手眼协调剟豆腐， 发展幼儿手眼协调能力 及锻炼孩子……
背景描述：手工活动中，请孩子们用报纸制作了帽子，并且进行了装饰，孩子们都制作得很好，而且意犹未尽，因此就将这些材料添置了在手工区。情境描述：本次区域活动选择手工区的孩子特别多，教师……
《开餐咯》这节区域活动是手工活动《开餐馆》的延伸，活动组织下来的情况，我就从活动目标，活动准备和活动过程这几方面进行一次简单的反思。首先活动目标，根据孩子的年龄特征及知识经验的储备……
为进一步加强我班幼儿活动的开展，特别是保证区角活动的有效性，根据教学要求，结合我班实际，现制定计划如下： 一、角色区： 开设内容：小医院。活动目标：乐意与同伴一起游戏、愿意与同伴交……
活动目标： 1、尝试用自己喜欢的方式设计风扇、空调,培养幼儿设计的兴趣。3、复习10以内数的组成及9以内数加减。 活动准备： 各种空调、风扇图片，蜡笔，画纸，图书，橡皮泥，益智区活……
活动目标： 1、引导幼儿认识夏天服饰的特点，利用各种材料装扮夏天的服饰。2、学习整理、收拾区角材料。 活动准备： 数量为15的夏天服饰数群卡和点卡;各个季节的服饰图片，夏季服饰若干……
活动目标： 1、幼儿根据人物形体特征，恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃，正确表现瓶娃娃的形象特征。2、幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。 活动准备： 做好的瓶娃娃范例、各种……
设计意图： 爱家乡的主题已经在进行，在这个主题线索下我生成了这次区域活动家乡的小吃。主要是瑞金特色小吃。在活动前，孩子们对家乡的小吃已经有一定的了解，而且在实际生活中肯定也都吃过。……
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幼儿园中班教案:中班户外游戏活动《户外游戏活动》教案范文
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杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军
设计意图：老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿之间的合作，交流。
活动目标1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己，2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。
活动准备：1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》
活动过程：教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。1、教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程，并相应的说明游戏的规则，其他幼儿认真看。老师问，你们想不想当大老鹰啊？你们想不想去保护小鸡啊？(幼儿回答，想)幼儿的气氛被调动起来了，积极的踊跃的想参加到游戏中去。2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰，谁当鸡妈妈，其他的小朋友都带上了小鸡的头饰，第一个小朋友是鸡妈妈，她伸开双手来保护自己的孩子们，小鸡们紧紧地抓住前面小朋友的衣服，在妈妈的保护下，和其他的姐妹们一起躲避老鹰。3、&开始游戏哨声一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，老鹰和小鸡们都忙活起来，老鹰很凶猛的扑过来，鸡妈妈们也勇敢的和老鹰周旋，孩子的眼睛都睁的大大的，紧紧地跟着鸡妈妈，全体幼儿一起唱着儿歌：(天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快过来，躲在妈妈翅膀里。天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快过来躲在妈妈翅膀里。)4、幼儿换角色进行游戏。
活动反思游戏过程中，幼儿很快就进入了角色，能紧紧的跟在妈妈的身后，学会了如何去躲避，去保护自己，幼儿在活动中，增强了集体合作的意识和配合的能力。并在游戏中获取了快乐和满足。
　来源：网络
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组织中班幼儿春游活动
今天是小朋友们盼望已久的日子了——春游，小朋友们早早的来到了幼儿园，每个人手里都带着小零食，心情很愉快。桌面游戏、户外律动、点心这些环节都照旧不变，吃完点心，和幼儿一起讨论春游时要注意的地方，例如：徒步时要注意安全，不要你推我挤等一些春游安全意识。每当我讲到一些安全事例时，幼儿的参与性高，有些幼儿都会根据日常生活中的安全事例来与老师或小朋友分享。
&&&&当9：15分时，班级老师提示幼儿入厕小便，并检查幼儿的衣物，确保在春游中出现的不利。在一切准备工作完毕之后，班级老师和保育老师一起带着小朋友们来到操场上集合，准备出发。本次活动春游我们的保育工作非常到位，我们中班组就有4位保育老师和8位老师，在工作中，保育老师有着重要的安全指导工作，例如：“观察幼儿的步行队伍，和老师组织游戏中的重要配合。本次春游的地点仍然是花溪幼儿园操场，主要考虑路途比较近，而且相对很安全。在各班的准备工作完毕之后，9：25我们去春游啦。在一路上，孩子们显得非常的兴奋，一路上有说、有唱的；每当看到一些花花草草，孩子们就显得特别开心，还会询问老师关于这些花草的小知识。
&&&&在一步步的路途中，我深深的感受到中班孩子们真的长大了很多。孩子们都自己背上了自己的小书包，而且兴趣显得很高，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌呢，没有一个人说累之类的话题。看到这一切，使我感到很欣慰。
&&&&虽然幼儿园对于孩子们来说已经非常熟悉了，可他们的兴致点还是很高。首先，带领孩子们找到了一个合适的场地休息——各班大圆圈。围着圆圈我们中班组老师没有立刻让孩子们吃自己的零食，而是，引导幼儿进行个人表演节目。在节目中，孩子们都积极参与，有的唱歌，有的边唱歌边表演；从中可以看出孩子们的心情很愉快。组织完表演之后，孩子们就已经开始分享食品了，在分享的过程中，孩子们还是保持着良好的卫生环境，做到人人都有垃圾带的原则。整个春游活动，孩子们都属于愉悦的状态。在最后结束时，我们还拍了一个全家福呢！让这一天永远留在我们的心中。
&&&今天的整个春游活动很完美的结束了，一切都很顺利！
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?游戏目标：1、巩固认识三角形、梯形、圆形、椭圆形。2、培养幼儿的观察力以及记数的能力。活动准备：幼儿《快乐数学》用书，几何图形片若干。活动过程：1、巩固认识几何图形分别出示几何图形片，...?活动目标：练习按数字1---10 的顺序走迷宫。活动准备：幼儿操作卡片等活动过程：1、引导幼儿观察图案：这是什么图形？上面有什么？（引导幼儿认识数字1---10）2、游戏：走迷宫教师：你们玩过走迷...?游戏目标：学习正确发音，练习说简单儿歌，初步懂得与同伴友好相处。游戏准备；桌面教具及小鸡头饰、胸饰等。游戏过程：1、教师模仿小鸡叫。2、教师 演示桌面教具，示范朗诵诗歌。3、教师分段帮...?活动目标：1、在情境游戏中学习并正确使用量词。2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。活动准备：四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、桌子一张、椅子两把 。活动过程：一、 创设情境，感受儿歌内容...?游戏目标：1、让幼儿知道自己的事情应该自己做，并教会小朋友穿衣服、鞋帽等技能，养成爱劳动的习惯；2、培养幼儿做事要有始有终的习惯。游戏准备：1、由教师准备布娃娃一个，并准备适合娃娃穿的...????????????????????????????????????????
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