试题分析：周恩来的“为中华之崛起而读书”， 向警予“为了国家自强，为了民族自强”而读书，任弼时的忧国忧民、救国救民宏大志向。三个人物表现的共同点是都与国家有关，说明了一个人要承担的责任不仅仅是对自己、对他人、对家庭负责而且还有对国家、对社会负责。社会责任不同于家庭责任，排除A，也不是一个人的职业责任和工作责任，排除C、D，所以选择B。
考点：人生与责任
点评：本题借助革命先烈对国家对社会负责的故事考查学生对人生与责任的认识和了解，有助于帮助学生区分一个人 的不同责任。难度一般。
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科目：初中政治
题型：单选题
周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是A.家庭责任B.社会责任C.职业责任D.工作责任
科目：初中政治
来源：2012年苏教版初中政治八年级上3.10对自己的一生负责练习卷（带解析）
题型：单选题
周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是（&&&&）A．家庭责任B．社会责任C．职业责任D．工作责任
科目：初中政治
来源：学年江苏省常州市七校八年级上学期12月联考政治试卷（带解析）
题型：单选题
周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是A．家庭责任B．社会责任C．职业责任D．工作责任
科目：初中政治
来源：学年江苏省常州市七校八年级上学期12月联考政治试卷（解析版）
题型：单选题
周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是
A．家庭责任&&&&&&&& B．社会责任&&&&&&&&& C．职业责任&&&&&&&& D．工作责任
科目：初中政治
来源：2012年人教版初中政治九年级在承担责任中成长练习卷
题型：单选题
周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们想要承担的是（）
A．家庭责任& B．社会责任& C．职业责任& D．工作责任Copyright &
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《为中华之崛起而读书》读后感
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网作文网为同学们搜集整理了小学四年级作文：《为中华之崛起而读书》读后感，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助!
《为中华之崛起而读书》读后感
前几天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。
课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说&中华不振&，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了&中华不振&的含义。于是，他立下了远大的理想：&为中华之崛起而读书&的读书目标。
读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗?现在，我来到了城里读书，周围的有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使我们的生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看!
所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。
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读为中华之崛起而读书有感
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时间: 11:17
读了《为中华之崛起而读书》有感请记住：.读后感今天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文，周总理的一句“为中华之崛起而读书”把我震惊了。我们又是为什麽而读书了，为了得高分，为了表扬，为了……回到家，我缠着妈妈讲周总理的故事，妈妈打开电脑搜索着，她说已前看电视里的抗战英雄并不完全是虚构的，我们现在安定的生活是无数这样的革命先烈，流血牺牲换来的。作文周总理说得对，只有振兴中华，民富国强，别人才不敢侵略我们。中国新一代接班人是我们，少年强则国强，少年智则国智。作文我们应该好好锻炼身体，不做“东亚病夫”，认真学好每一门课程，掌握真实的本领，为振兴祖国而读书！ 请记住：.读了《为中华之崛起而读书》有感读了《为中华之崛起而读书》有感“为中华之崛起而读书！”这是大家耳熟能详的一个句子。可有谁能想到，这句话居然出自一位学生之口。大家都应该知道了吧？这就是我们大家都崇敬的周恩来总理说出来的。在一次开学典礼中，校长在发言的中途停了下来，他出其不意地提了一个问题：“同学们，请问你们都是为了什么而来读书？”这突如其来的一句问话让同学们呆若木鸡地站在那，场上一片寂静，“为了填饱肚子！”“为了结婚生子！”“为了成事立业”有些同学反应过来了，马上回答。“为中华之崛起而读书！”一句铿锵有力的话语回荡在校园的上空，听到这句话，全校师生都惊讶了：一位小学生竟然能说出这么刚劲有力的话！校长用赞扬的眼光看着他，眼神里充满着喜悦。一些老师投去了鼓励的目光，而另一些老师眼中则是充满着不屑，认为这也没什么了不起的。全校同学呢，眼里塞满了惊奇！是呀！一位小学生竟能有着这样伟大的志向！我读到这里，也被深深地震憾了，周总理在那么小的时候便能有这么远大的志向，为了中华之崛起，周总理奉献了他的一生，而我呢，小时候喜欢跳舞，就去学舞蹈，可后来发觉自己是个绘画天才，便报了美术辅导班，去学画画，这画还没画好，又把二胡握在手中了，这二胡才学了一年，我又转学了，琴弦也断了，二胡在墙角也就安了家。现在呢，我喜欢看伍美珍姐姐的书，就想学好作文，以后也当个作家。我是什么事都想去做，可什么事却又不能持之以恒，我的这些学习态度和周总理比起来，唉，这根本是不能比的嘛。作文现在我知道自己的心中要有一个目标，而且为了这个目标的实现，首先都得认真读书，我想当作家，就得多多练习写作文，多看书，多收集好的语句，什么事只要努力了，就一定能成功。周总理是我的榜样，中国现在是富强了，但“为中华之崛起而读书！”将永远激励着我不断学习，不断进步！读了《为中华之崛起而读书》有感我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，感到周恩来很有志气。这篇文章告诉我，伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天，校长问同学们：“请问诸生为什么而读书？”大家踊跃回答，有的说：“为明理而读书。”；有的说：“为做官而读书。”；有的说：“为挣钱而读书……周恩来站起来，清晰又坚定地说：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”这短短的一句话，不仅让校长吃惊，也让我为之一振。当时，周恩来虽然只是一个小学生，但是他小小的胸怀里却装着一个国家，真了不起呀！《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，还没有读这篇文章前，我的读书的目的还没有定下来，而且学习也不太努力。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，不仅是为了父母，还要为了报答祖国，为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点，但是要想让外国不欺负我们，就要振兴中华。我也要像周恩来一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。做人要有理想--读了《为中华之崛起而读书》有感他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年， 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。要是那时候，我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗？当然不会。只要我们同心协力，就不会被其他国家欺负了。我一定要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。作文为中华之崛起而读书读了《让世界充满爱》有感爱，是生命的源泉，是人生的支点，是成功的桥梁。也许，有时候你已经觉得你已经做到爱自己、爱别人、爱国家了，但当你走完人生的道路，扭回头来看你所做的一切时，你会发现&&你做得还不够。爱国之邦国是什么？国是一个人的灵魂，是一个人的根。当你听见国歌声响起时，你应该站起来，对着国旗行礼，因为&&你是一名骄傲的中国人！孙中山曾说过：&为国家效死，死重于泰山&。刘胡兰15岁从军，王二小为国捐躯，小兵张嘎从小加入八路军&&有多少人能曾为祖国浴血奋战，又有多少人为祖国英勇捐躯。让我们大声喊出来，为中华之崛起而读书！师恩难忘作文有人说：&教师是太阳底下最光辉的事业。&也许，有时你会后你会抱怨你的老师打你骂你，但那是老师爱你。当夜深人静的时候，你是否会想起老师在干什么；当你不顾老师布置的作业而在游戏厅力玩游戏时，你是否会想起老师对你的期盼。时光老人带走了青春。老师的脸上，又增了几条皱纹；老师的头上，又多了几根银丝。啊，师恩如山，师爱似海。让我们再一次大声喊出来：为中华之崛起而读书！父母感恩作文从我们出生那天起，父母肩上就担上了更重的负担。从小时候叫我们说话、走路，到长大后陪着我们写作业。在我们受到委屈时，父母是我们坚强的后盾；在我们遇到困难时，父母是我们有力的臂膀；在我们洋洋得意时，父母是我们骄傲的警钟&&母爱，温柔，体贴；父爱，严厉，刚正。父母亲走在一起，便成了这世上永恒的话题。为中华之崛起而读书吧！爱，是艰难的。对父母说两句&您辛苦了&，对老师说两句&您操劳了&，对祖国说两句&祖国，我爱你&。难道，这就是爱吗？不，这不是。为中华之崛起而读书，为人民之崛起而读书，为祖国之崛起而读书！张开双臂，播撒梦想，让爱传播到世界的每一个角落。让世界充满爱！！！山西省晋城市泽州县高都镇泊南中学初一：加油！赵为中华之崛起而读书读了《圆明园的毁灭》有感那天，我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。读完后我掩卷沉思起来：为什么当年的中国会受到这样的欺辱？我感到十分气愤。《圆明园的毁灭》主要讲：圆明园本是一座举世闻名的皇家园林，园内有无数青铜礼器。奇珍异宝。名人书画，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。可是日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内的宝贝统统掠走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在搬不走的就任意破坏。为了销毁罪证，便用大火烧了三天，所以现在圆明园内就只剩下残垣断臂了。当我读到第二。三。四自然段时，我感到无比自豪，因为园内有无数宝贝。是一座举世闻名的皇家园林，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。但是，当我读到第五自然时我感到无比地愤怒与悲痛，因为圆明园早在日时被洗劫一空了，现在的早已化为一片灰烬了。当年的英法联军太可恶了。说到这儿，我就想问：当年守护皇家园林的侍卫哪儿了？皇家园林是想进就进，想出就出的地方吗？难道当年的中国没有部队吗？原来是侍卫们有的贪生怕死当汉奸了，有的保护皇上和皇母去了，有的战死沙场了，还有的因为无能为力投江自尽了。哎！这又使我想到了当年中国与外国签约的许多不平等的条约了，如：《北京条约》《天津条约》《南京条约》等。不仅如此，还给了外国大量的黄金。白银，割让出了许多区域，如：香港，澳门等不计其数的地方。真是太可气，太可悲了！为什么清朝政府要与外国签署这么多丧权辱国的不平等条约呢？究其原因，落后就要饱受欺凌，落后就要挨打。为了国家不落后，不受帝国主义的欺凌，我们一定要好好学习，长大后报效祖国。要制造出许多先进的武器，这样就没人再敢打中国宝贝的坏主意了。让我们一起为&中华之崛起而读书&吧！峨边彝族自治县城区二小五读了《强国之路30年》有感民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不能自立于世界民族之林，读了&&强国之路30年&&这本书，使我更强烈的感受到这一点。读完这本书我知道民族精神和时代精神包括了自强不息，厚德载物，天下兴亡，匹夫有责，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等民族优良传统，还有党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神，社会主义建设时期形成的大庆精神，雷锋精神，“两弹一星”精神，改革开放新时期形成64字创业精神，抗洪精神，抗击非典精神，载人航天精神和青藏铁路精神。这一民族精神和时代精神是中华民族5000多年来生生不息，发展壮大的强大精神动力，也是中国人民在未来的岁月里薪火相传，继往开来的强大精神动力。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的过程中，民族精神和时代精神对于民族的凝聚、激励和导向作用越来越突出，已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分，成为中国民族的重要精神支撑。因而，一个民族，如果没有以爱国主义为核心的民族精神，没有以改革创新为核心的时代精神，就不会使这个民族的自信心和凝聚力显著增强。所以，我们从小就应该弘扬和培育民族精神和时代精神，让民族精神和时代精神代代相传！作文我们是祖国的花朵，民族的未来。那么，我们就应该刻苦求学，树立远大的理想，始终关注我们民族和国家的命运，关注时代和社会的变迁，为中华之崛起而读书，为民族复兴而读书。以蓬勃向上的精神风貌，优异的学习成绩，为国家和社会的发展做出应有的贡献，成为引领社会风尚的一面旗帜！我们坚信，在党的坚强领导下，通过广大人民群众的共同努力，社会主义精神文明一定会开创更加光辉的未来，拥有更加美好的明天！让我们手挽手一起去迎接人们生活的新变化，社会的新气象，农村的新面貌，科技的新发展，国家的新形象吧！ 读了《飞鸟集》有感《飞鸟集》，它是着名诗人泰戈尔的杰作。就在今天，我合上了它的最后一页，它一直让我回味无穷。这部伟大的杰作由325首小诗组成，小诗虽然短小，却蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴孩，到历尽艰险的探险者；从没有经验的青年，到饱经风霜的老者；从平凡不过的小草，到美丽妖艳的小花；从展翅高飞的小鸟，到洁净无暇的白云，无一不充满趣味。泰戈尔用了拟人的手法，让天下万物都活了起来，让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦。这本书的第一页就写道：秋天的黄叶，它没有什么可唱的，只叹息一声，飞落在那里。这本书的诗句里面，有描写一片美景的，有描写一段对话的，还有凭着对生活感悟写出的警世格言。其中有一句，叫：&我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。&这句话饱含的哲理其实也就是要告诉我们要珍惜时间，这些格言不但能在我们的生活中起到警世作用，还能作为我们的座右铭，时时刻刻激励着我们不断进步。在宝贵的时间里，我应该不断创新，&现在&很快就要变成&以前&，我不能为一点成绩而骄傲自满，因为那已成为了历史，不足挂齿。&时间如一个过路人似的，停留了一会儿&就像秒针每走一点，然后歇歇脚这样停留了一会儿，当我想要抓住这即将变成历史的那一会儿时，它却从我的指缝中流失，成为了历史，所以，要保留时间，是不可能的，只有争取时间，利用时间，抓紧奋斗，那才是最重要的。作文看《飞鸟集》的第一感觉就是清新，既不是村上春树那阳光中带着忧伤彷徨的青春故事，也没有雨果那种悲痛的剧情，它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鲜的空气，让我有一种想一口气吞并、吸收它们的感觉。我原来跟随时尚，哼流行歌曲，买新颖文具，读科幻小说，看动漫电影，我认为它们充满趣味，但是，读了《飞鸟集》，我不这么想了，我认为文学和时尚是反义词，时尚在此岸，文学就在彼岸；时尚是波光，文学是河床；时尚哗哗地向前流，文学则静静地沉淀；时尚也许可以流传的很广，但文学可以流传的更久远；时尚也许可以在瞬间让你眼前一亮，文学却可以在你掩卷闭目后悠然心动！作文我不知道泰戈尔如何把所见翻译成诗句，让那神奇的文字穿过阡陌红尘，穿越种族国别，安抚我这颗纷繁芜杂的心灵。但是，我知道，我要努力，我要按照《飞鸟集》中的格言警句去做，从现在作起，为中华之崛起而读书。家园包括大家和小家，大到国家，小到私家。品味书香，和谐家园，顾名思意，就是读好书，才能光宗耀祖，出人头地；才能回报社会，报效祖国。我们的身上背负着建设国家的责任，只有认真读书，从小立志，珍惜时间，抓紧奋斗，将来长大了才能为国家做奉献。《飞鸟集》的诗句不仅能激励我上进，还能在我消极沮丧之时就像一曲美妙的乐曲深入人们的心灵一样用它清新的文字来让我的心静下来，想想花儿与果实的对话，想想鸟儿与白云的理论，再想想山峰与落日的结合，多么充满趣味，我那颗杂乱的新心自然也就平静下来，回头再想想刚才令我生气的事情，才会觉得十分可笑，不必为其绞劲。这时的《飞鸟集》还真是一位很好的心理医生呢！《飞鸟集》是我百看不厌的好书，泰戈尔是我认为最善于观察、发现与思考的学者。在书的最末页，尼赫鲁说：&泰戈尔是印度最伟大的人道主义者。&这就是泰戈尔，这就是《飞鸟集》，也许，对人类文明的历史上，《飞鸟集》只不过是沧海一粟而已；但是我觉得《飞鸟集》更别具一格，在如今嘈杂喧闹的大都市里，用它与众不同的文笔，为我们开创了另一个美丽的天堂。　　
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为中华之崛起而读书读后感作文| 520: 源站返回未知错误
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