平面设计教程子分类谁能帮我完成下面几个句子?_百度作业帮
谁能帮我完成下面几个句子?
问题是什么 追问：补充了,All my old photos are in a big _ _ _.Karen's _ _ _ _ _ _ a cup of coffee at the airport.Get the number 3 bus at the _ _ _ _ _ _ _near the station.You can _ _ _ for the bus here.what are you parents _ _ _ _ _now?I've _ _ _one brother.at the end of the school year,there is an _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.we usually eat soup from a _ _ _ _.He's visiting London.He's a _ _ _ _ _ _ _ there.You _ _ _ _ _ Englsh very well.Both children are _ _ _ _ _ _ _a computer game.Paul is _ _ _ _ _ _ _in the London Marathon.回答：Album drunk shop wait doing had holiday restaurant tourist speak playing living 追问：注意每个单词的字母的个数,我这是填词的形式填上去,只有无误就是对的.回答：可是你只有一根线啊 你或者把不对的告诉我 追问：有几个“_”就代表这个单词由几个字母组成.回答：我无能为力
其他类似问题
扫描下载二维码「给你十万块钱，帮我做个微信出来？」
找人做个类似微信的应用，对方报价超过十万，贵吗？
知乎用户，这个家伙很懒，什么都没有留下~~~
充份说明的前提是你要详细摆出你的需求，否则的话，一个「类似」会有很大的分歧的。
就像经常有老板说要做个网站，很简单，我问「多简单」？答曰「就像淘宝那样，800 行吗？最好不超过 1000。」
碰到这种，直接就回复「没时间，过阵子再说。」
对于他来说，淘宝无非就是个销售平台，能展示商品和下单就行了，基本的增删改查就行了，哪怕是删除订单这个功能，他觉得就是删除数据，中间的数据关联、状态控制等东西他根本不懂（不是没考虑到，是真不懂考虑不了）。
对于我来说，淘宝除了前台的用户操作，还有后台的营销分析、客户管理、数据挖掘等功能。即便不说后面的功能，单说前端的，考虑到网站的数据快速响应、站点扩展、高并发操作等东西，要花的时间绝不止这 1000 软妹币的，更别说为了数据安全需要做一些常规的安全防范措施了。如果没有好的前端设计能力，还得找个靠谱的设计或美工，这些钱肯定要算进去的，而且还挺贵。
就算是报个 10w 我还要考虑一下呢。
而这种所谓「类似」的项目，做起来的时候，最蛋疼的地方就是需求变更。如果合同没拟好，或者没有严格按合同走，那么后面会变成什么样真的不好说。
出钱的觉得自己就是大爷想怎么改就得怎么改，收钱的觉得变更太多完全超出合作范围了，到这个时候没跳脚骂娘打起来就已经是很克制了。
所以，你们对这个东西的理解完全不在一个层面，你觉得是报价高，他觉得很合适，不奇怪。
技术产品，真的是很贵的，就算不尊重，也请在做之前先搞清楚自己要做什么，双方对合作内容达成一致才能开始~~~
天顺，请大家问我一些靠谱点的问题
做过一段软件系统的售前，这种所谓&类似&需求真的很坑爹。
做需求的同学怕什么？不怕需求复杂，怕的就是那种自己都说不清自己要啥的老板们。
So，现在还在私人接小项目的几个朋友都只接有简单 CMS 后台发布功能的企业网站了，就是多数私企国企机关的那种门户网站，后台给他们一个地方运营和发布一些新闻至多给他们搞个在线客服神马的，再复杂就不搞了。由于模板都在，所以收个几千块意思意思每个月当赚个零花钱的节奏。
app 的话也只接这类展示类 app 的活，凡是需求稍微复杂一点的 app 基本上都不会承接的，尤其是面向消费者会员的 app，适配尼玛的安卓太操心了，一个人根本搞不来，喊几个人成本就嗖嗖上去了。何况这种会说出&类似&需求的客户一看就不是什么专业人士，对他们来说需求就是所见即所得，想到哪出是哪出，等开始做的时候真是眼泪流下来。
前年被朋友逼着去见了他一个客户，要做一个&跟财付通差不多的手机客户端&，目的是申请移动支付牌照。朋友好死歹死的拖着我去帮他做售前，到了现场一看，公司门面 100 平都没，负责人表示公司有 XX 背景，今年要借着移动互联网浪潮做大移动支付业务，希望搞一个和财付通客户端一样的玩意（还好尼玛没说支付宝客户端）。
这位大叔从手机里打开了当时财付通的 app 跟我说，小伙子，我就要他们目前这几个功能，不复杂，你看看多少钱合适，要求不高啊，两周能给我做出来吗？
我笑着应付了几句，套了些话出来，这公司目前连最基本的支付后台系统都没有，与运营商也没有业务往来，更别谈信用卡还款和公共事业缴费了，大叔当财付通的缴费还款都是想还就还的，说白了，压根一个门外汉&&对了，尼玛这家居然连最基本的会员体系也没。就像寒风说的，不是没考虑到，而是压根不知道要考虑什么。
末了，我找了个间隙把朋友叫到外面楼道口，直接交了底：类似财付通客户端是不现实了，要不然给大叔说，所有功能照样学样，就是付不了钱换不了款交不了水电费，也别登录了直接打开就能演示，不管大爷你输什么最后都给你支付成功，后台也不用对接了，这么个玩意给个 3 万，我找些 IOS 和安卓的朋友，再配个美工给搞了。
朋友跑去和那大叔一合计，大叔怒了：不能交水电费还信用卡我要这个软件干嘛啊，居然要 3 万，你知道我们才多少工资么，balabala&&
赶紧跑了&&后来跟朋友说，你别看这些喊着闹着觉得自己有钱给你生意做&&这种生意还是不做为妙，连自己要啥都不知道你陪他玩就是浪费时间。
题主或许没有我例子中那个大叔如此不堪，但问出这个问题来，想必是对移动即时通讯产品没有最基本的认识和了解。
PS：如果只要一个界面丑陋，功能粗糙，无法大并发也没什么安全可言的对讲机 app，或许 10 万会有人给你抢着做的，当然前提是，你真的想明白了自己要什么。
微信这个 app 的难度，99.999%的人只能看到冰山一角。简单的举个例子吧，微信这种常用 app 的能耗控制和稳定性很难做。
手机通信涉及非常复杂的技术问题，通信协议、UI 组件、推送控制、消息设计，我们内部曾经专门组织高手专项攻关解决能耗瓶颈还未成功。这仅是基本的通信功能，更加不要谈微信的其他功能，譬如视频聊天、对讲机、语音输入、服务号、公众号、摇一摇（注意摇一摇里可以识别歌曲旋律）、朋友圈、应用插件。
微信的工程难度不是一个外行人能想象，甚至不是一个没实际做过的工程师可以想象，技术做到 60 分是容易的，做到 90 分就要付出 10 倍 100 倍的成本。
能回答这个问题的人一是没时间回答，二是限于技术保密没法回答。
顺便转一个关于微信的安全报告，如果你能看懂，说明你大概能理解微信为什么难做。
这么说似乎不符合知乎精神，匿了。当前位置：
＞＞＞阅读下面的文字，完成下面问题。给“书虫”当夫人肖融“书虫”是我母..
阅读下面的文字，完成下面问题。
给“书虫”当夫人肖融
　　“书虫”是我母亲送给我先生的雅号，他敬受不辞。说他是“书虫”，自然与书有缘。先生在高校从事教学与研究逾卅五载，家中藏书少说也有两万册。当我们还住在旧居时，已是书满为患，但先生视为珍宝，待若上宾，并且任其喧宾夺主，几乎占领了家庭所有领土，连电视对面的沙发上也常常堆满了书，于是吾家有电而无视久矣。好不容易盼到迁移新居，“分居”的书籍终于统一归置于顶天立地的大书架里了，我还特意给先生买了一张非常宽大的写字台，好让他有个宽松、舒适的读书写作之地。然而好景不长，不知不觉间，写字台四周又摞满了书，形成高高矮矮的“书笋”，光洁的台面不久也被各种书稿覆盖，连喝水杯也没有容身之地。对此“惨”状，我实在目不忍睹。一日趁他外出，我花了两个小时整理写字台，自以为替他办成了一件好事。殊不知，我的整理反而打乱了他的秩序——他按照自己的习惯去找东西，可东西已经被我变乱了“东西”，他找不到，便自嘲道：“看来我这是‘意识先于存在’。”见此问题已上升到哲学的高度，我从此不敢再替他整理写字台了。　　先生的藏书不仅耗尽了他大半生的积蓄，也耗去了他大半生的时间。从日出到日落，从周一到周七，从春夏到秋冬，只要他在家，除了吃饭、睡觉，便可以不挪窝地读他那些永远读不完也永远读不厌的书。母亲关于“书虫”的灵感大抵由此而来。即使是旅途中，他与书的关系也难以“离间”。记得有一次他与几位同道乘火车去外地开会，我特意买了一副扑克给他带上，供他们一路消遣。出差回来他连声向我道谢。原来他一上车，便把扑克送给别人玩，自己却借此抽身去读书了。我曾经问他：如今商海大潮汹涌澎湃，读书人是否知道钱多的好处、生活享受的乐处？他抬头望了望我，不无歉意地说：“知道，怎么不知道。可我们这一代起码被耽误了十年读书和研究的时间，只有全力拼命赶才行啊！”说完，仍埋头读书。从此，我也不好再用这样的问题为难他了。有时，看到一些商界朋友“妇唱夫随”，双双出入于各种消费与娱乐场所，我也不免有点失落。但有一点，我心里是笃实的：我的这位仁兄决不会有外遇，只要他有书。为了节省一切时间来读书、研究，他甚至不愿装修新居，说是装修好了，就得打扫、维护，时间花得太不值，末了还引经据典道：“这就叫做‘不为物役’。”我只好无可奈何地回他一句：“但为书痴。”　　先生读书破万卷，但自己的论著并不很多。与那些著作等身的学者相比，他不算高产。我有时嗔怪他动作太慢。可每当我看到他那些写得一丝不苟的手稿，读到那些像他的人品一样不容置疑的文字时，我不能不心悦诚服。说来，我的先生既不风流倜傥，也非有钱有势。当初吸引了我、使我心甘情愿以身相许的，正是他那些写得工整隽秀而又朴实无华的情书。现在我常常是他的文章的第一读者。他总是谦虚地说想听听我的意见，于是关于他的或者别人的作品的讨论便成了我们之间交流最多的内容。有时我也会不经意地把自己工作中的酸甜苦辣说给他听，他总是聚精会神地听着，很少插嘴，只是在重要问题上才发表些意见。起初我奇怪他何以那样吝于言辞，后来才悟出他准是把我念叨的一切也当成书给“吃”了下去。而我则在向他倾诉之中审视了自己，赢得了自信。1．下列对文章内容的理解，不正确的两项是（&&&& ）A．所谓“惨”状，是说写字台及其周围又被书籍和文稿占据了，显得又乱又挤。 B．“我从此不敢再替他整理写字台了”，说明妻子对丈夫有点畏惧。C．妻子有时“不免有点失落”，这表明她希望丈夫也能和自己一起享受点生活的乐趣。D．丈夫说“不为物役”，妻子回他一句“但为书痴”。看来这对夫妇也存在着沟通障碍。E．丈夫做事非常认真细心，不论是写论文还是写情书都一丝不苟。2．解释词语并回答问题。（1）解释下面句子中加粗的词语在本文的特定含义。　①连电视对面的沙发上也常常堆满了书，于是吾家有电而无视久矣。　__________________________________________________________　②东西已经被我变乱了“东西”，他找不到，便自嘲道：“看来我这是‘意识先于存在’。”　__________________________________________________________（2）结合以上两句话以及文中其他类似的语句，简要说明这篇散文的语言特点。　__________________________________________________________3．本文生动地刻画了一个“书虫”的形象。你认为第一段和第二段对“书虫”的描写各有什么侧重？这两段内容有什么关系？　__________________________________________________________4．文章的结束句“而我则在向他倾诉之中审视了自己，赢得了自信”深化了作者给书虫“当夫人”的感受。联系最后一段的有关内容，谈谈你对这句话的理解。　__________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．BD2．（1）①“有电而无视”将“电视”一词拆开来使用，表现了家里虽有电视却常常不能看的尴尬。　　　　　　②“意识先于存在”化用哲学术语，是说东西已经被挪动了位置，自己仍然按照先前的记忆去找，自然找不到。　 （2）幽默（风趣、诙谐）；富于书卷气（符合人物的修养和性格）。3．第一段着重写“书虫”一名的由来，第二段进一步写他爱读书（研究、写书），两段描写逐步深化，丰富了“书虫”的形象。（意对即可）4．要点一：丈夫耐心听而少插嘴，使妻子感受到丈夫的关怀、理解与尊重。　 要点二：妻子在向丈夫的倾诉中，也加深了对自己的认识和对自我价值的肯定。（意对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成下面问题。给“书虫”当夫人肖融“书虫”是我母..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读
现代文阅读掌握内容：各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　二、其次：（1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　（2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　（3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　（4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　（5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　（6）语句作用、含义分析题：①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　 ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。 ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　（7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　（8）用自己的话回答问题：①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　（9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。 ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。 ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。　　论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。 ⑤记叙顺序：顺叙：按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局。倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙：在顺叙的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。 ⑥描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按不同的分类标准描写可以有不同的分法：从描写对象的自然属性来分，可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写（兼写人物和场景）。环境描写又分为：自然环境描写和社会环境描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、肖像描写（外貌描写和神态描写）、心理描写、和细节描写。从描写的角度来分，可以分为正面描写和侧面描写。 ⑦表达方式：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明。 ⑧表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。 现代文阅读实用解题技巧：一、解答现代文阅读题应分三步走：
第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。 ①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。
第三步，筛选组合，定向表述文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记： 1、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。3、弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。4、变含蓄为直接，变分说为概括。高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。二、另外，要弄清试题中常用的名词术语。1、表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。2、修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。3、语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。4、说明文的类型，事物、事理说明文(内容角度)；平实、生动说明文(语言表达角度)。5、说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。说明顺序，时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时，可答得具体些，如：空间顺序(从上到下，从里到外等)，逻辑顺序(先结果后原因，层层递进等)。说明对象，指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。6、论证方法，中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。论证方式，立论和驳论。理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。事实论据，一切事实、史实、数据等。简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。得体，文明礼貌，人性化。7、有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。8、思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。9、思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。以上各“常用术语”，暗中考查语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。解题方法：
1.纵观全篇把握主旨一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。
2.理清脉络划分层次《报秋》全文共九个自然段，一至六段为第一部分，这一部分的感情脉络是：由玉簪花“探出头来”“报秋”引得作者“一惊”写起，随即“怅然”，又想到玉簪花的顽强、谦让、洁净和特有的芳香，归结到“秋是收获的季节，我却是两手空空”的失落、不安和焦虑。七至九段为第二部分：从兄长寄来的词中有所领悟，悟出“只在心中领取，便得逍遥”的人生哲理，从而坚定“领取生活”的人生态度。
3.检索范围准确摘取良好的阅读素质不仅体现在对文章的整体把握上，还体现在对局部的确认。阅读时，先看题目涉及到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。因此，答案要从选文里找，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。
4.综合分析全面考察有些阅读题要求学生用自己的话把答案意思说出来，且往往有字数限制。这种题对学生语言表达能力的要求比较高，题目难度也大。解答此类试题，要吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。
5.认清手法明确作用现代文阅读，命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对考生进行考查。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，明确它们的修辞作用，对理解和鉴赏文章很有帮助。近几年高考现代文阅读大致考查了如下几种修辞手法： (1).比喻比喻要贴切，必须有相似点。本体与喻体的相似点越明显，越突出，比喻就越贴切。(2).拟人搜索(3).反衬(4).对比(5).反复(6).排比(7).象征象征是文艺创作的一种表现手法，用具体的事物表现某种特殊意义，或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。
发现相似题
与“阅读下面的文字，完成下面问题。给“书虫”当夫人肖融“书虫”是我母..”考查相似的试题有：
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