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& 十八个月，可可有质的进步。
一个月没见，虽然可可拒绝接我的电话，常常在电话那头听到可可说，“不要不要”，我就这样一次次的被宝宝拒绝接听电话。回家的路上就在想，可可见到我，是不是不认我这个妈妈了。没想到，可可睁开惺忪的双眼，看到我后，“妈妈。”就开心的笑起来，然后就要起床，一个下午都很开心，时不时的看着我笑，还时不时的叫我。我心里坦然多了。亲戚朋友都问可可，“她是谁啊？”我问可可，“介绍一下，我是谁？”“妈妈”。然后就笑起来。第二天就黏着我了，之前要抱的亲戚都不要了，只要妈妈的怀抱。
& 这次看到可可，宝宝真的进步很大。尤其是语言。
1.上课下课钟响了，我问可可，“这是什么声音？”“上课”，或者“下课”。她能分清上课下课。
2.墙上钟到了整点会响一下，“这是什么声音？”“钟，时间”。
3.广播体操音乐响了，“体操”，她告诉我。还一定要加入这些哥哥姐姐们，看到他们伸胳膊踢腿的，她也跟着学。
4.我问她，“那是谁？”“吴姥”,“秦姥”，“大伯”，“大姥”，“王叔叔”，这些人姓什么，我全从可可那了解的。
5.她看到飞虫，蝴蝶，苍蝇，蚊子，她都能分清楚。平时经常看到奶奶拍蚊子和苍蝇，所以她看到这些，“打死，奶奶打。”看到蚂蚁，“蚂蚁”，然后就一脚踩过去，“踩死”。我无语。
6.喂饭给她吃时，她用两手拍我腿，“哎呦”，我故意夸张的说疼，她就拍的更起劲，自己还学着叫，“哎呦”。样子滑稽的不行。
7.她不小心踩到我脚，“哎呦，好疼”。她一看到我说疼，就哭起来。“不疼不疼，你跟妈妈说对不起就好了。”她立马就没眼泪了。后来她大姥说那天她手疼，跟可可讲，她也哭的很厉害。小小年纪，还有同情心了呢！有进步。
8.“可可，唱首歌给妈妈听听”。她奶奶说她会唱歌了，我就随便问问。结果她真有板有眼的唱起来，“红~~~”，她奶奶说她在唱“艳山红”。后来她奶奶只要唱，她就接着唱这个字。那表情可投入了。
9.“可可，跳个舞给妈妈看看？”她就摇头，颠身体，还是一个月前的动作，但她更愿意跳了。我摆手，她也模仿摆手跳。听到广播里她喜欢的音乐，她也跳。
10.“如果感到快乐你就拍拍手，~如果感到快乐，你就跺跺脚。”她每次听到我唱跺脚，她就很好笑。然后学着我跺脚。
11.昨天早上她一醒，我就跟可可说，“今天是什么天气啊？下雨。”她立马就说，“下雨。”我说，“下雨要打伞。”“打伞”。白天出去，拿了一把红伞，“这是什么颜色呢？红色。”后来我一出去就问她是什么颜色，她就说，“红”。傍晚，我指着对面的山，“可可，你看，山上有雾，雾蒙蒙。”她也跟着说，“雾蒙蒙”。我惊讶于她能模仿的很清楚。
12.看到学校里的五星红旗，我问可可，“那是什么？”“旗。”“红旗”，“红旗”，她跟着模仿。“五星红旗”，她试了几次，最后居然也能连着说出来。我高兴地直亲她。她知道我表扬她，就更开心。
13.这次我给她买了个小音响。我跟可可说，“我们给它取个名字。音乐盒，好不好？”“好”。后来她完全记住了名字。有时我问她要不要来点"music"，她也跟着说，“要”，“要什么？”我追问，"music"，还学着我的语气。很快她就学会了开和关，不好听的音乐她也会说不要听，要么自己关掉。自从她学会了开关，她常常要自己关，一会又开。嘴里还念叨着，“开，关掉”。
14.爷爷拉二胡。我让可可拿个椅子坐着听，她盯着爷爷看，爷爷试了试弦，可可一听不好听，就说，“不要”。我说还没拉呢，等会。她听了会，就跑开了。让爷爷备受打击。
15.昨天可可爷爷给可可买了六一儿童节礼物。“可可，要跟爷爷说什么？”“车，”“还有呢？”“谢谢”。“谢谢谁？”“谢谢爷爷”。知道可可会说短语了后，我经常这样追问。“喜欢吗？”“喜欢”。晚上给可可爸爸打电话，“你跟爸爸说爷爷给你买了什么礼物？”“车，爷爷买”。
16.可可还是一如既往的不接她爸爸的电话，我灵机一动，“可可，那你叫一声~”。这两天我一直在教可可说爸爸的名字和我们的住处。“~”，结果她真叫爸爸名字。
17.昨天爷爷奶奶到县医院检查身体。早上可可醒了后，我就跟可可讲爷爷奶奶到哪去了，干什么了。白天邻居问可可，“你爷爷奶奶呢？”“可可，你告诉~爷爷奶奶到医院干什么了？”我提示可可。“看腿”。基本我不用再说明，她就能说出关键词表达清楚一件事。
18.五年级的小朋友一过来找可可，可可就央求要一起玩积木。一玩就不要我了，而且能把积木按照盖子上的形状塞到相应的位置上。
19.我晚上带可可到五年级教室去，那场面就像影迷见明星样。我跟可可说，“你跟姐姐哥哥们说Hi”。可可边招手边说，结果小朋友全伸出手跟可可打招呼"Hi"，然后就开教室门，一起簇拥着可可。我让可可一个个的答应一个个的喊，她表现很好。看到黑板报上的图片，“苹果，Apple”。
20.我拉着她的手，跟可可做游戏，"Stand up,Sit
down".做了几次，她就知道哪个是站哪个是坐，还跟着我说，虽然不是很标准，我觉得她能跟着模仿，已经进步很大。
21.看到墙上的水果图片，“葡萄，香蕉，桃子”。一个月前这些她认得都不是很全，现在她能边认边说。
22.这两天可可咳嗽，我准备给可可喂点药。“可可，你咳嗽，我们喝点药，好不好？”“不要。”“你不想喝药，那你在咳嗽，多喝白开水也行。那你要喝开水还是喝药？”“喝水。”我弄了一点水，她还真喝了几口。平时她奶奶给她喝梨子水，白开水不喝。下午再给她喝白开水时，怎么也不喝。
23.可可彻底跟开裆裤说再见。她要嘘嘘拉臭臭都会说。
24.一个月前喝过奶后，说要躺。现在晚上喝过奶后，说“睡觉”。
25.“可可，妈妈回来了，你开心吗？”“开心。”“那妈妈过几天又要走，行吗？”就没回声了。这几天一直都在说这个话题，担心她看到我走难过。昨晚躺在床上我又问她，结果她说“Byebye”。我无语。我今早本来准备跟可可说再见的，结果她还没起床。后来可可爷爷说醒了就问妈妈，说明了原因后也没闹。
26.垃圾会扔到垃圾桶里，嘴里还说，“垃圾桶”。这个名词一月前是不会说的。
27.“爽歪歪，喝爽歪歪”，我让她喝水，她说要喝爽歪歪。一个月前我还担心这种加工产品会引起她腹泻，所以从不敢尝试给她喝。现在她点名要喝，而且还能把管子拔出来又塞进去。
28.“可可，你怎么咳嗽了？”，“感冒。”她回答。我说，“不生病。”“健康”，她立马接话。前天晚上她又会说“生病”这两字。可可奶奶坚决不让可可说这两字，说不吉利。我听可可会这么多词汇，一旁偷着乐。
29.隔壁的隔壁住着丁老师，跟可可奶奶差不多大。每次可可一见到这位丁奶奶，她就双手扒眼睛，吓唬奶奶。奶奶每次逗着她乐，“我好怕”，可可就玩得更起劲。现在每次见到丁奶奶就这样做，自己还好笑。
30.一看到猫，“小喵喵，喵喵”。有时还走到猫跟前，用手去拍猫。一点也没怕的意思。这跟她胆小的都不敢坐摩托车一点也不相符。
31.那天她说，“热”，“那你自己把衣服脱了吧！”。我替她解了扣子，然后她就两手往后掰衣服，掰到胳膊上就脱不下来了。我鼓励她再试试，将手拉出来。结果她试了几次，衣服真被她脱下来了。我立马走过去亲亲她，夸夸她，她也开心的笑了。第二天，她自己没经过我同意就把披风脱了。“你把衣服脱了干什么？”“热”。
32.现在特别喜欢玩水。每次想玩水了，就找借口。说要洗手。然后使劲的拍水花。有时小手伸进盆里，看看里面有没有水。我问她水能做什么？“洗脸”，“还能干什么？”“洗手”，”还能干什么？”，“洗屁”，“还能干什么？”，“洗脚”，“还能干什么？”“？”她看着我笑。“还能浇花呀，是不是？”她听我这样说，看看前面的花，重复着说，“浇花”。第二天，她拎着小红桶就要浇花。
33.可可奶奶跟可可说，“那是厕所，嘘嘘拉臭臭的地方。这是男厕所，那是女厕所。这是男厕所，你知不知道？”“知道，爸爸嘘嘘。”可可说。逗得奶奶直笑。
34.我带她到秦老师宿舍下载歌曲。电脑屏幕上有个QQ图像，秦老师告诉可可，“企鹅，跟秦姥说”。“企鹅”。第二天我带她到她大伯家，她看到电脑就指着说，“企鹅”。还惦记着这事。
35.回家当天下午，我跟可可奶奶带着可可到下面街上买东西。有两群人都围在一起打牌。我问可可，“他们在干什么？”“打牌”。按这种趋势发展，可可估计没到小学毕业，她就会打牌了。我从小就不想让她接触这些东西，看来我抵不过环境的潜移默化作用。
36.“可可，你还记的芜湖的乐乐吗？乐乐妹妹，彤彤妹妹，冉冉姐姐，亮亮哥哥，还记得吗？”，“记得。”然后她跟着我重复这些小朋友的名字。
这一个月可可也有很多不好的习惯。乱扔东西，告状，动手打人，对自己不喜欢的人没礼貌，更加不爱吃饭。
1.“丢掉，甩掉。”这是她的流行语。不要的东西，吃的东西都随手扔。嘴里还这样说，有时自己甩了后还好笑。昨天她把手绢扔掉后，我让她捡起来。她才不捡。“可可扔的，你为什么不捡？”“奶奶捡”。“奶奶不会捡，你扔的，当然你捡。”“爷爷捡”“爷爷也不会给你捡”“太太捡”“太太不会给你捡，妈妈也不会给你捡，捡起来。”我故作很生气。她才不理我，径直往家走。我也跟着走。“可可不捡，那我们就不要了。”她又想要。这时候吴老师又故意逗她，“可可，不要我拿走了？”“要”。我说，“你要，那你捡起来。”她还是不捡。我想一下让她改掉这个毛病也不太可能，于是采取各妥协的办法。“那我们一起去捡好不好？”“好”。可可带着哭腔捡了起来。
2.昨天她跟两姐姐玩，结果不知怎么的摔倒了。我看她哭得不是很伤心，估计不是很痛。她指指姐姐的头，指指自己摔的地方，“跌倒，痛”。太太问是不是姐姐弄得，“姐姐搞”。弄得两姐姐很窘迫的样子。“没关系，可可勇敢，不哭。姐姐不是故意的，没关系。”我在旁边打圆场，才结束这件事。前段时间跟爷爷闹脾气，爷爷故伸手要打她的样子，结果她猛哭，然后向奶奶告状，“爷爷打，打脸，打屁股”。我回去了，问她怎么了，她还这样说。到现在都不承认自己的错。也正因为大家都宠她，所以我发现她坚决拒绝说“对不起”这三个字。
3.我无意中看到可可伸手拍太太脸。这是多么严重的事，“可可，你怎么打太太，说对不起。”她就像没听见一样，还很开心的要伸手。太太又在旁边宠她，“不要紧，不要紧”。晚上我跟可可奶奶和爷爷说这件事，他们听了后都无所谓的样子。我明白了可可为什么要这样做。有时小孩的坏毛病是得到不当的强化。她不知道这是个错误，只觉得好玩。临走时，我还跟可可奶奶认真说这件事，要求可可改掉这毛病。希望可可认识到这是不能做的事。
4.那天她要是不要你抱，她看到伸出的手就使劲的甩手，“不要不要”，态度非常不友好。这两天我在家，她这种态度更强烈。我看到后很生气，慢慢跟她解释，“可可，大家喜欢你，才要抱你的。你不要抱就说不要抱，不可以这么做。不然大家都不理你，就没人带你玩了。你也没有朋友了。”说的次数多了，感觉她有点明白。但这个毛病不是一两天能改的。还要可可爷爷奶奶配合。不知为什么，有的姐姐伸伸手，她就到她们怀里了。有的姐姐连叫她的名字，她都反感。”不要不要。”亲戚也是。
吃饭还是很不认真，“可可，下面条吃好不好？”“不要”，“吃稀饭好不好？”“不要”。“可可，吃不吃米糊？”“不要”。“那要吃什么？”“喝奶”。这是我们经常的对话。饮食习惯不改，这个坏毛病只会越来越恶化。烦恼中~
& 她总是会给我们全家带来惊喜和欢喜。她总是是我们全家的牵挂。
现在我又为了梦想，离开了宝宝。希望不会给可可带来太大的伤害，虽然我知道爷爷奶奶很爱可可，可还是替代不了妈妈在女儿心目中的地位，我希望今天的离开是能给女儿带来更多相聚的日子。能有更多的时间见证女儿的成长。希望女儿在家健康，快乐。
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