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题型：计算题难度：中档来源：期末题
9；17；14；20；8；13；16；15；11；17；6；0；12；16；17；19；18；13
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据魔方格专家权威分析，试题“我会算。9-0=4+13=5+2+7=9+11=18-10=16-10+7=3+13=9+6=10-7+8=8+..”主要考查你对&&20以内的加法（进位），20以内的减法（退位）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
20以内的加法（进位）20以内的减法（退位）
加法定义：是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数合起来，变成一个数的计算。表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以“加号”将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。进位：当两数相加时，某一位的结果大于等于10，则需要向上一位计1，这就是进位。20以内的加法（进位）举例：5和7之和是12，就写成︰5+7=12。解题技巧：利用凑十法，看大数分小数。 凑十法的思考过程：“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。例如：5+8=（ ）应把5分成2和3，（8+2=10，10+3=13）得出5+8=13； 7+4=（ ）应把4分成3和1，（7+3=10，10+1=11）得出7+4=11。 20以内加法口诀表：
退位减法：也可以称作借位减法，就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。解题技巧：（1）拆分减数，例如：16-9=（ ）把9分成6和3，（16-6=10，10-3=7）得出16-9=7 （2）拆分被减数。例如：16-9= （ ）把16分成10和6，（10-9=1，1+6=7）得出16-9=7 20以内退位减法口诀表：
发现相似题
与“我会算。9-0=4+13=5+2+7=9+11=18-10=16-10+7=3+13=9+6=10-7+8=8+..”考查相似的试题有：
426014230048343424961215142295几十几十几等于30，1，3，5，7，9，11，13，15用这些数字加，求高手帮我解题_百度知道
该问题可能描述不清，建议你
几十几十几等于30，1，3，5，7，9，11，13，15用这些数字加，求高手帮我解题
我有更好的答案
你们只提问，您的采纳是我答题的动力，请【采纳答案】！！朋友，如果没有明白，请追问。谢谢，不采纳正确答案，请采纳正确答案，所以没有答案。朋友，30是偶数这个题没有答案，因为3个奇数的和还是奇数，回答都没有劲！
1+11+15+3=30
只有3个空可以填数字
11+13+9吧，如果是脑筋急转弯的话就是对的，因为9倒过来就是6，6加24就是30。，真是数学题的话，还真是没有答案，因为两个奇数想加，和是偶数，偶数再加一个奇数，和只能是奇数，得不到30。
3.5+3.5+13=30.
9.5+9.5+11=30
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1/C51H74N2/c1-5-9-13-17-21-49(22-18-14-10-6-2)42-53(43-50(23-19-15-11-7-3)24-20-16-12-8-4)51-39-37-47(38-40-51)32-31-45-27-25-44(26-28-45)29-30-46-33-35-48(41-52)36-34-46/h25-40,49-50H,5-24,42-43H2,1-4H3/b30-29+,32-31
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我们不能这样写，我们只能用分数来写，并且约分
这不就是分数吗
最后的结果已经不能化简了
可是我们没有学到分数的乘法
您还是用分数的加减法来计算吧
题目看错了
采纳率：50%
7&#47;9+3&#47;10-7&#47;9=3&#47;10
3&#47;10+3&#47;10=6&#47;10
你这样写我看不懂
这样吧你把完全的都写在一张纸上给我
可以计算给我看吗？
我还是没有看懂
你把五年级小学生学的数算规律写上来不就行了吗？
这已经够明白的了
可是我看不懂
前后颠倒下顺序，先把减法的做了，加法的分母一样，不需要再通分了
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