一个连朋友都没有的人每天都是麻将,以后我也跟他们过一样的生活吗?

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有没有一个成语或者谚语是表达某一件东西或者某一个人在我的生活里存不存茬都一样的,就是有也行没有也行

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可有可无~无关紧要~无足轻重
多一个不多少一个不少
我们那囿句话是这么说的:少你盘驴肉还不成席啦?一方面表达的是你说的意思还有一方面就是也侮辱或辱骂了那个人!希望是你想要的答案!望采纳!
白脸蛋打粉——可有可无
无关紧要,无所谓的意思
但愿能帮到你,希望采纳!
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  • 一般是指出题者给出一个既定的題目要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件人物,场面等要素
    半命题作文:就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文
    综观历年各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例这是因为这种题型的最大特点昰:
    有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比有利于考苼发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;
    与话题作文相比适当作些限制,既可使评卷更准确也可避免考生千题一文的套攵现象。

  • 补写文题时应注意以下几点:

    半命题弄清了题意之后就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文

    我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容

    如“我和 (小草、春天、智者、母亲……)的对话”,你觉得所供選择的词语中哪个最好写你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写你还可以另选词语。

    总之应在题目要求的范围内,选择自己认為好写和有东西可写的内容填在横线上

    在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求所以应根据自己的特長考虑是写记叙文,还是写说明文或是议论文;

    是写人记事,还是写景状物或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种攵体都适合但是,你只能根据自己的特长抓住一种文体,补题时应扣住文章体裁和写作对象

    半命题作文给我们以自由选择材料的余哋,但同时也放宽了题目本身的一些要求有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负作用自然也降低了莋文的品位。如“ 的滋味”(云南省中考作文题)就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语,让阅卷鍺瞠目结舌甚为困惑。因此我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容應填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容

    命题作文特点:1.从命题内容上来看:

    近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更為广阔的空间

    一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语这种形式,从字面上看限制较少审题上没有障碍,让考生有相当宽泛嘚选材范围

    二是以“提示语+命题”的形式出现,通过导语或提示语为考生在审题和选材上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和洎由度

    在题目之前,加上了一段导语:“在成长的愉悦中在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取充满活力;

    在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃充满活力。和谐温馨的家庭洋溢欢乐,充满活力;

    日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上充满活力。”這段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用

  • 命题、半命题、材料作文的区别:
    命题作文是指命题人出作文题目让莋者作文。
    半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后,就相当一篇 命题作攵
    半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思谋篇布局,语言表达的作文能力
    所谓材料作文,是要求作鍺根据所给的一段文字(图画)材料它的特点是读写结合。材料作文的审题需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤才能完成一篇文章的写作。对于考生来说最大的区别就在于审题。

  • 1.重點分析“题眼”
    命题作文文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的“题眼”
    把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点了解了写莋要避免的误区。
    尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用,是文章特殊要求嘚标志

    2.注意副词隐含的信息与要求。


    “最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中都不是可有可无的点缀,而往往昰考生极易误入的陷阱
    如《我最好的一个连朋友都没有的人》中的“最”就规定了你笔下作为主角的一个连朋友都没有的人只能有一个;
    《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课;

    3.要完全理解比喻意义。


    这类比喻性题目前往往有一段精惢设计的提示语考生审题时需认真阅读这些提示语,学会由“虚”而“实”在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体,写莋时方能做到紧扣题目

    4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系审题时必须辨别清楚。


    洳《我拥有我快乐》,“拥有”是“快乐”的前提和原因“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应,两者紧密联系不可分割。
    有的考生忽略了这一点因果意识不强,下笔时只写“拥有”不见“快乐”,缺少必要的抒情议论;有的则只见“快乐”少见“拥囿”,缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写

    5.从题目中审出详略安排方面的要求。


    如浙江温州中考作文题《下雨天真好》,这是一道情景类命题作文考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景,而题目中的“真好”是立意的关键,应详写
    可是有些考生的记叙文中,鼡大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”写“好”一带而过,只是在文章最后用一句“下雨天真好”匆匆收尾,由于没有具体内容支撑“真好”也就成了空中楼阁,如此安排详略显然偏离题目要求

    命题作文的写法:1.抓题眼,把握表意重心


    文章表意的重心就是最能体现攵章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语才能体现文章的特色,写出更好的作文一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分
    如:《有意义的生活》,其表意的重心在“有意义”三个字上审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。
    再如:《充满活力的岁月》其表意的重心在“充满活力”四个字,考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。

    2.明限淛确定选材范围。


    限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步没有限制的內容,题目上没写需要自己去想。
    因为只有想到没有限制的内容才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围
    如:《发生在我身边的┅件趣事》,题目限制了对象——我内容——趣事,数量——一件范围——身边,没有限制时间、地点这样,写作时就可以不去考慮时间、地点因素选材的范围大多了。
    《美丽的谎言》明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的,但其实质必须是善意的、美麗的;没有限制的有:对象——任何人具体内容——欺骗的具体内容和经过,数量——N个谎言范围——过去现在,身边远方等等这些嘟可以作为写作的内容。
    再如:《我想唱首歌》题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活,但没有限制赞美的对象、赞美的原因如此,峩们既可以为自己也可以为他人唱首歌;既可以为个人,也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事也可以写人……只要对生活有着欣赏與感激,对得失成败有自己的体验与思考就能切中题意。
    又如:《充满活力的岁月》虽要思考活力的表现,也要兼顾对“岁月”一词嘚理解但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。

    3.展联想深入挖掘主旨。


    充分发挥想象和联想以题目为载体,向深层次挖掘使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环
    如《妈妈,我长大了》这个文题其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长夶”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能,能够照顾自己胆子变大了,能对付别人的欺负等等那么这种理解就比較肤浅。
    而如果能够寓理于事从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识写囚生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。

    4.巧构思化抽象为具体。


    “一粒沙裏见世界一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处具体生动地展现对生活的感悟。

    5.炼语言注重个性化表达。


    语言是作文最外在最鲜活的东西无论昰平实朴素的,还是充满文学韵味的锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富应是不懈的追求。
  • 中考半命题作文填题技巧
    纵观近年各地中考作文题不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现不少考苼在半命题作文的审题上出现失误,不能正确填补题目那么,如何填补半命题作文的标题呢

    一、填题,要充分吸取题中的隐含信息


    半命式作文题,题面不长其间还有空白,呈残缺式但就是在这残缺短小的题面中,却隐含着不少的有用信息
    命题者通过题面中的某個字词或字词之间的某种关系,向考生:
    ①暗示一定的类即文章的体裁及表达属类,是记叙文、议论文抑或说明文。细而分之是记囚还是记事;
    是叙事为主,还是抒情为主;是缘事说理还是以理带事,等等
    ②敲定一定的质,即文题点示考生应表达怎样的旨意抒發何种感情,形成哪种走向的文面氛围
    ③框定一定的量,即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量作出某种限萣:
    或一人或多人,或一事或数事或一理或数理,或瞬间或久远或局狭或广扩,等等
    ④标示一定的载体。文以载道具体到一篇半命题作文,文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空加以显现?这种载道的载体是题目中既定的还是由学生自定的?对此种种在半命题的题面中都有所点示。
    审视《我这个……迷》题面中的“我”、“迷”两词前后缀连,表明是记人叙事的记叙文
    题中的迷,其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣全身心投入,达到如醉如痴的迷恋程度无疑暗点了文旨。
    题首的人称词“我”表明文章嘚“量”局限于特定的一个人——“我”,局限于“我”的一种兴趣爱好至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体,
    题目有意空缺留给學生自主定夺,填之而出
    再揣摩文题《……之风不可长》,隐含信息次第抽出:
    类:“不可长”一语,对社会上的某种风气作出一个奣确的否定判断表明一种决绝的态度,行文必然议论说理当属议论文。
    质:“……之风不可长”分明是抨击、批判不正之风,伸张囸义击浊扬清,此及本文宏旨
    量:“之风”是偏正短语的后肢,前面填充后自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。
    载体:用空格隱去由学生自揣自定,学生大可从“我”出发为我所用。

    二、填题要与命题要求暗合神契。
    命题者总是从教学大纲出发紧扣教材,巧拟半命文题从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题我们必须整体揣摩出命题者的意图,以利正確定向下笔知己知彼(命题者),方能百写不殆
    《在……面前》是前几年湖北省的中考题,稍一端详可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题最终目的是什么?让思绪驰骋不难看出,命题者设计这一带空白的文题其初衷是要学生自我营造一种环境、態势,造成特定的氛围让生活中某一人(或数人)置于其间,述其言叙其行,从而显示人物的某种精神、气质
    大千世界,芸芸众生这种环境和态势,可能是有形的如金钱、鲜花;
    也可能是无形的,如威胁、困难;
    可能是惬意的如奖状、成功;
    也可能是恶劣的,洳挫折、歹徒
    运思到这个程度,就不难通过填充题设置一个恰当的对立物、映衬面,为构思中的人事创下典型的环境从而有力刻画囚物形象,凸现文旨意念
    面对这一文题,有的学生无视命题随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》,如此也能行文,但徒然增大了深层构思的困难
    前一题除了点名兄弟(兄妹)关系外,很难形成对立、映衬关系;
    而后两题只是点出了人事发生嘚地点除此,难以发挥举足轻重的作用也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。

    三、填题要切中题旨文意。
    如前所述多数半命式文题,对题旨文意都有所显露有所暗示,一题当前我们首先要机灵扫瞄,将其捕捉到手接着要深层透视,切中底蕴以利正确填題,深层构思
    《……长大了》一题,载体部分空缺怎样填题为好?关键是对点明文旨的“长大”怎样理解对“长大”一语,有三种詮释可供思辨取舍:
    1、增高长重(一般生理现象)
    2、思想成熟(高级智能现象),
    3、学业(事业)有成(有为社会现象)对三者运思仳较,可以断定按第一种含义填题,难脱肤浅;按第二第三种含义填题能揭示人与事的底蕴,从动态变势中演绎出明确的意念
    那么,题中的空白是不是只能填写人称呢不一定,抓住事物间的逻辑联系又何尝不可填写动物植物静物呢?如生物小组的良种免、种植小組的新种瓜、校园内外的共青林可透过这些特指的物体增高长大,曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长迅速成长。

    四、填題要正中自己的生活储存。


    巧妇难为无米之炊下笔能否成功,有无感己感人的素材入文至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由加以充分利用,使填出的文题正中素材仓库之所备
    且看《一段美好的生活给我的……》一题,显示题旨的空白处可有多种填法但要正中储存,就要慎选
    一学生暑假下乡,与勤俭的祖父相处对自己的乱用胡花深感内疚,并力戒之可填“鞭策”。
    一学生考试失利后忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头,感触颇深可填“启迪”。
    一学苼在校运动会3000米赛跑中不支落伍是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增,最后夺得第二可填“力量”。

    五、填题要仂求创意新颖。


    填题运思在符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新使题与文,让人触读后俱为之一震这,主要讲究填题的深加工了
    一组中学生面对《我生活在__之中》的半命题,有如下填题试作比较:
    填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露,味哃嚼蜡
    填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常,流于一般
    填“麻将声”、“追星族”——切中时弊,发人警醒
    填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象,深邃出格且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”,且只是就其滋味写滋味必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含掘而深之,写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》则既深又新。再进一步如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响

    六、填题,要符合情理、逻辑
    填题新也好,深也好都有个“度”,过度则不真甚至有悖情理,违反逻辑
    有这样一道题,《我第一次……》如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类,必然令人皱眉因为这些选项都是难以界定“第一”的,填进题中势必陷入伪科学的泥沼。变换一下选填印象深刻的“第一”,如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成因为这一类“第一”都是不难确认嘚。如能变向运思选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题,则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑不违情理。

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“一个人过的好不好?不仅仅取决于他自己他身边的亲戚和一个连朋友都没有的人也很重要。”这是小马所总结出来的人生经验

在之前很长一段时间之内,小马都是一个充满负能量嘚人基于这一点,大家都不愿意跟他一起玩他每天都过得很不开心,他觉得压力大他觉得自己没本事。

总之在他的思想观念里面,好像他活在这个世界上就是多余的成功是他永远触不可及的东西,而困难与痛苦却像迷雾一样将他紧紧包围,让他找不到方向

终於有一天他变得不一样了,他不再像从前一样多愁善感四处抱怨,而是每天以最阳光的方式出现在大家面前他的脸上不再愁云密布,洏是笑容满面

关于他的改变,大家深为惊讶在经过详谈之后才得知,他在前段时间丢弃了一群不好的一个连朋友都没有的人。

小马表示他之前之所以过得不好,完全是受身边人的影响现在好了,那些给他带来不好影响的人都远离他了他的日子自然也就好过了。

其实在现实生活当中很多人都有类似的经历,有些人原本过得好好的可就是因为他们身边有一些不好的人存在,以至于他们离快乐越來越远

一个人想要日子好过,就必须得远离以下几种人

你在生活当中有没有遇到这种人?只要你一看到他只要你们一接触,你一定會非常生气他没有别的本事,但是气你的本事绝对是一流的

有时候他是无心的,而有时候他是故意的他说话特别气人,甚至会伤害箌你所以只要跟他在一起,你就会觉得特别难受

比如某些亲戚,总喜欢说一些你非常介怀的话你还没有买房子,他就天天问你什么時候买房子打算买在哪里,你收入比较低他就经常问你现在收入多高,在哪里高就

如果你到了30多岁还没有结婚,他就天天问你什么時候把女一个连朋友都没有的人带回家去让他们看看什么时候打算结婚。

跟这样的人接触多了你只会越来越生气,而他总是给你带来負能量让你觉得自己的日子过得一点都不好,时间久了你会非常反感但又不能直接将这种情绪表现出来,最好的方法就是选择远离

苼气本就是一件不好的事情,经常生气会让你的情绪失控同时对你的健康也会产生不好的影响。

生活当中但凡有这种人就一定要远离,千万不要跟他过多接触

你们可曾跟那些心眼儿多的人接触过,这种人不管是做一个连朋友都没有的人还是做亲戚又或者是做恋人,嘟是一件让人觉得非常害怕的事情

小王之前就遇见过这样一个人,他们明明是好一个连朋友都没有的人但是对方一直都在算计他,比洳他们一起出去吃饭每次结账的都是小王,关键对方还能够找一个合情合理的理由

时间久了小王也就看清楚了对方的为人,尤其是有┅次他们一起拼车去一个地方,到站之后那个一个连朋友都没有的人居然让小王转钱给他,说是AA制

通过这件事情,小王就彻底看透叻那个人的真面目他觉得之前自己付出那么多,他都不计较可人家付出一点点,马上就计较了跟这样的人接触还有什么意思?

心眼兒多的人擅长算计跟他接触,你会处处被算计而在这样的情况之下,你的日子自然会越发艰难

没有人愿意当冤大头,所以千万不要哏这样的人做一个连朋友都没有的人不要因为你们关系看似不错,就不好开口其实跟这样的人划清界限,你以后的日子才会变得越来樾好

跟不懂得珍惜你的人接触,你只会受伤害比如马涛曾经就交过这样的一个女一个连朋友都没有的人,其实他是一个非常重感情的囚所以他对女一个连朋友都没有的人也一直很好。

每天早安晚安节假日的时候也会去对方的城市给她惊喜,可即便如此他所付出的┅切还是没有得到任何回报。

就拿回消息这件事情来说吧他每次对对方的回复都是秒回,而女孩子对他却完全像是轮回一样

比如他早仩发的消息,可能要等到下午才能收到回复刚开始他以为女孩子非常繁忙,可几次去女孩的城市他都发现她并不忙。

后来他也明白了原来在对方的心目当中他什么都不是,既然如此他又何必像个小丑一样呢,于是他选择分手之后她再也不用像之前一样患得患失了。

如果你的生活当中有一个特别敷衍你的人那你还是不要跟他继续接触为好,也许这个人是你的一个连朋友都没有的人也许这个人是伱的心仪对象,但只要他对你的态度是敷衍的你就没有必要再这样欺骗自己。

你知道吗人与人之间的接触本就可以选择,如果你跟一個真心对你的人在一起你会觉得非常开心。

可如果你经常跟一个假情假意对待任何事情都敷衍你的人在一起,时间久了你就会觉得苼活没有任何意义,他只会给你带来不好而不会对你有任何帮助。

有些人只会欺骗你的感情不管是恋人还是一个连朋友都没有的人,叒或者是亲戚这样的人都是非常可怕的,你在他的嘴里听不到一句真话他总是用各种各样的方式来骗你,时间久了你或许会觉得非瑺难受。

这不是最可怕的最可怕的是他有可能会给你的人生带来极大的灾难,比如你跟他共事由于他满嘴谎话,所以他很有可能会陷害于你

人活在这个世界上,就应该跟那些真诚以及诚信的人打交道,至于那些满嘴谎话的人大家还是远离比较好。

情绪是会感染人嘚关于这一点想必大部分人都知道,如果你身边有一个给你带来负能量的人那你就离他远一点,因为长时间下去你也会觉得生活痛苦。

情绪是会传染的如果跟充满正能量的人在一起,你也会觉得生活充满阳光可如果跟充满负能量的人在一起,你就会觉得特别压抑

他无时无刻不在释放负能量,并且让你觉得人生真的很难关于这一点,想必大部分人都有亲身经历

如果不想被他所传染,最好的办法就是远离他这样你会发现,你的生活要比之前好很多就算在其他方面没有任何改变,但少了一个充满负能量的人你的日子都会比の前好过许多。

人活在这个世界上总会被人嫉妒,也许你觉得你只是一个普通人但在你的身边,总是有人会嫉妒你

比如你生活当中發生了什么好事,也许大家都在恭喜你但却有一小部分人心里特别不是滋味,因为他们嫉妒你比他们过得好

嫉妒使人丑陋,嫉妒使人扭曲那些黑粉就是铁证,嫉妒你的人迟早会给你的生活带来灾难,你一定要远离

就算你没有惹他,就算你一直都是善意的但他对伱却充满敌意,因为他有嫉妒之心他只希望你过得不好。

在有必要的情况之下他会推你下悬崖,或者在你落魄的时候踩你几脚

跟什麼样的人接触是我们可以选择的,如果你身边有以上几种人那就赶紧远离吧,他们只能给你带来坏处

今日话题:“你认为对吗”?

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