1+1/2-1/3+1/4-1/5……+1/100如何编程,求变成高手解答_百度知道
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1+1/2-1/3+1/4-1/5……+1/100如何编程,求变成高手解答
是数据库啊,我们在上这课.,可以编程的.不会写.太郁闷了.
我有更好的答案
#39;'-------------Private Sub Command1_Click()Dim i.0&#39, p As Integerj = 100For i = 1 To j
If j Mod 2 = 0 Then
k = k + p * (1 /''vb6, j, k
采纳率：29%
i&=100; } printf(&quot..+1/i++) {
fSum+=(1.0/i)你确认ACCESS可以编程吗;1+1/3+.;100=%f\r\n&void main(){ int i=0; float fSum=0; for(i=1;vc 6.0#include &stdio.h&gt？//2+1&#47
public class Calculate { /**
* @param args
*/ public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
String opr = &+&;
int n = 100;
double sum = 0;
for( float i = 1; i &= i++ ){
if( opr.equals(&+&)){
sum += 1 /
opr = &-&;
sum -= 1 /
opr = &+&;
System.out.println(sum); }}
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1/2,1/3,1/6,1/9,1/18,2/9,4/9,5/18,7/18填在方格中，使横，竖对角线都相等，怎样填？
5&#47，怎样填;18,7/18填在方格中，使横，竖对角线都相等1/2,1/3,1/6,1/9,1/18,2/9,4/9
1/18 1&#472/9
5/18 7/184/3 横，竖对角线相加都等于15&#47
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1&#47、 3、 2、 72
就可以了你的题目就是1/9
1&#47给每个数乘以18就是9、 6、 1、 4、 8、 5;18
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由下列各式1>1/2 1+1/2+1/3>1 1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+1/7>3/2 你得出怎样的一个结论?并证明.
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1+1/2+...+1/(2^n-1)>n/2 [n为正自然数]分组缩放由1>1/21/2+1/3>1/4+1/4=1/21/4+1/5+1/6+1/7>1/8+1/8+1/8+1/8=1/2...1/2^(n-1)+1/[2^(n-1)+1]+...+1/(2^n-1)>1/2^n+1/2^n+...+1/2^n[共有2^n-1-2^(n-1)+1=2^(n-1)项]=2^(n-1)/2^n=1/2各式相加得1+1/2+...+1/(2^n-1)>1/2+1/2+1/2+...+1/2=n/2
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扫描下载二维码& 二次根式的性质与化简知识点 & “观察下列各式及验证过程：根号1/2-1/...”习题详情
300位同学学习过此题，做题成功率61.0%
观察下列各式及验证过程：√12-13=12√23，验证√12-13=√12×3=√222×3=12√23；√12(13-14)=13√38，验证√12(13-14)=√12×3×4=√32×32×4=13√38√13(14-15)=14√415，验证√13(14-15)=√13×4×5=√43×42×5=14√415（1）按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想，猜想√14(15-16)的变形结果并进行验证．（2）针对上述各式反映的规律，写出用n（n为任意的自然数，且n≥2）表示的等式，并给出证明．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“观察下列各式及验证过程：根号1/2-1/3=1/2根号2/3，验证根号1/2-1/3=根号1/2×3=根号2/22×3=1/2根号2/3；根号1/2(1/3-1/4)=1/3根号3/8，验证根号1/2(1/3-...”的分析与解答如下所示：
（1）通过观察，不难发现：等式的变形过程利用了二次根式的性质√a2=a（a≥0），把根号内的移到根号外；（2）根据上述变形过程的规律，即可推广到一般．表示左边的式子时，观察根号外的和根号内的分子、分母之间的关系可得：√1n-1(1n-1n+1)=1n√nn2-1．
解：（1）√14(15-16)=15√524验证：√14(15-16)=√14×5×6=√54×52×6=15√524；（2）√1n-1(1n-1n+1)=1n√nn2-1验证：√1n-1(1n-1n+1)=√1(n-1)n(n+1)=√n(n-1)n2(n+1)=1n√n(n-1)(n+1)=1n√nn2-1．
本题主要考查了二次根式的性质．此题是一个找规律的题目，观察时，既要注意观察等式的左右两边的联系，还要注意右边必须是一种特殊形式．
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观察下列各式及验证过程：根号1/2-1/3=1/2根号2/3，验证根号1/2-1/3=根号1/2×3=根号2/22×3=1/2根号2/3；根号1/2(1/3-1/4)=1/3根号3/8，验证根号1/2...
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经过分析，习题“观察下列各式及验证过程：根号1/2-1/3=1/2根号2/3，验证根号1/2-1/3=根号1/2×3=根号2/22×3=1/2根号2/3；根号1/2(1/3-1/4)=1/3根号3/8，验证根号1/2(1/3-...”主要考察你对“二次根式的性质与化简”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
二次根式的性质与化简
（1）二次根式的基本性质：①a≥0； a≥0（双重非负性）．②（a）2=a （a≥0）（任何一个非负数都可以写成一个数的平方的形式）．③a2=a（a≥0）（算术平方根的意义）（2）二次根式的化简：①利用二次根式的基本性质进行化简；②利用积的算术平方根的性质和商的算术平方根的性质进行化简．ab=aob ab=ab（3）化简二次根式的步骤：①把被开方数分解因式；②利用积的算术平方根的性质，把被开方数中能开得尽方的因数（或因式）都开出来；③化简后的二次根式中的被开方数中每一个因数（或因式）的指数都小于根指数2．
与“观察下列各式及验证过程：根号1/2-1/3=1/2根号2/3，验证根号1/2-1/3=根号1/2×3=根号2/22×3=1/2根号2/3；根号1/2(1/3-1/4)=1/3根号3/8，验证根号1/2(1/3-...”相似的题目：
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“观察下列各式及验证过程：根号1/2-1/...”的最新评论
该知识点好题
1设√39-√432的小数部分为b，求证：√39-√432=2b+1b．
该知识点易错题
1观察下列各式√1+1×2×3×4=1×(1+3)+1√1+2×3×4×5=2×(2+3)+1√1+3×4×5×6=3×(3+3)+1根据以上规律，直接写出结果√1+×=&&&&．
2先阅读下列的解答过程，然后再解答：形如√m±2√n的化简，只要我们找到两个数a、b，使a+b=m，ab=n，使得(√a)2+(√b)2=m，√ao√b=√n，那么便有：√m±2√n=√(√a±√b)2=√a±√b（a＞b）．例如：化简√7+4√3．解：首先把√7+4√3化为√7+2√12，这里m=7，n=12，由于4+3=7，4×3=12即(√4)2+(√3)2=7，√4×√3=√12∴√7+4√3=√7+2√12=√(√4+√3)2=2+√3．由上述例题的方法化简：√13-2√42．
3探索规律观察下列各式及验证过程：n=2时有式①：2×√23=√2+23n=3时有式②：3×√38=√3+38式①验证：2×√23=√233=√(23-2)+222-1=√2(22-1)+222-1=√2+23式②验证：3×√38=√338=√(33-3)+332-1=√3(32-1)+332-1=√3+38（1）针对上述式①、式②的规律，请写出n=4时的式子；（2）请写出满足上述规律的用n（n为任意自然数，且n≥2）表示的等式，并加以验证．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“观察下列各式及验证过程：根号1/2-1/3=1/2根号2/3，验证根号1/2-1/3=根号1/2×3=根号2/22×3=1/2根号2/3；根号1/2(1/3-1/4)=1/3根号3/8，验证根号1/2(1/3-1/4)=根号1/2×3×4=根号3/2×32×4=1/3根号3/8根号1/3(1/4-1/5)=1/4根号4/15，验证根号1/3(1/4-1/5)=根号1/3×4×5=根号4/3×42×5=1/4根号4/15（1）按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想，猜想根号1/4(1/5-1/6)的变形结果并进行验证．（2）针对上述各式反映的规律，写出用n（n为任意的自然数，且n≥2）表示的等式，并给出证明．”的答案、考点梳理，并查找与习题“观察下列各式及验证过程：根号1/2-1/3=1/2根号2/3，验证根号1/2-1/3=根号1/2×3=根号2/22×3=1/2根号2/3；根号1/2(1/3-1/4)=1/3根号3/8，验证根号1/2(1/3-1/4)=根号1/2×3×4=根号3/2×32×4=1/3根号3/8根号1/3(1/4-1/5)=1/4根号4/15，验证根号1/3(1/4-1/5)=根号1/3×4×5=根号4/3×42×5=1/4根号4/15（1）按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想，猜想根号1/4(1/5-1/6)的变形结果并进行验证．（2）针对上述各式反映的规律，写出用n（n为任意的自然数，且n≥2）表示的等式，并给出证明．”相似的习题。扫二维码下载作业帮
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