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女子逼丈夫吃大便舔垃圾桶 被碎尸还用高压锅煮
钱江晚报 黄娜
钱钟书先生把婚姻比作围城，城里的人想出去，城外的人想进来。估计44岁的嘉兴人邵某深有体会。身高不到1.7米，家庭条件一般，37岁时才娶了安徽人陆某，后来生了个儿子。原本一家三口日子应该挺好，可惜，婚后他们争吵不断。今年2月22日晚，两人争吵了一个多小时，最后邵某将老婆陆某掐死，还碎尸抛尸。今天上午9点40分，嘉兴中级人民法院开庭审理此案。如人饮水，冷暖自知。6年婚姻生活，两人间到底发生了什么？男子杀妻还分尸抛尸法警带上来的被告人邵某，矮个敦实，看似就是个老实的普通男人。被害人陆某的姐姐情绪激动，冲上去要打他，被法警拦下。据公诉机关查明，被告人邵某与被害人陆某结婚6年，婚后因家庭琐事经常发生争吵。日晚，邵某在租房西侧卧室内，又因家庭琐事与妻子陆某发生争吵，争吵中邵某以手掐颈部的方式杀死陆某。为掩饰犯罪，又在卫生间内使用菜刀、绞肉机等工具对被害人尸体进行分尸、碎尸，并用高压锅对尸体碎肉进行蒸煮后，分多次将尸体碎肉、尸骨抛弃于嘉兴市建国北路辅成小学北校区路段一无名桥东侧河道、文桥路东面路底边海盐塘河道等处。当晚到底发生了什么？庭上的邵某说，他已经记不得吵架原因了，“她太不讲道理，鸡毛蒜皮的小事就要大吵大闹，那天我被他气晕了，头都要炸了，一失控就掐死了她。”当时，他们吵架时，4岁的儿子还哭着劝，“不要吵了，不要吵了。”两人把儿子领到隔壁房间看动画片，从吵架升级为动手。邵某说，怕事情暴露，他在卫生间将老婆用菜刀分尸，还花700多元去买了绞肉机碎尸，最后将碎肉、尸骨抛入河里。怕妻子突然消失被发现，他用妻子的手机卡给妻子的姐姐和单位领导发短信，说去广东做生意了。受害人陆某的姐姐不会发短信，和陆某之间都是打电话的，陆某手机又关机，也不去单位上班，家人起疑报案，警方调查才发现妹妹已经被妹夫残忍杀害。夫妻怎么走到了这一步37岁才娶到的老婆，他怎么下得了如此狠手？邵某说，他作为一个男人，为了维护这个家庭，都是他在让步，已是忍无可忍。2009年，经亲戚介绍，邵某和陆某认识结婚，“对我好起来也蛮好的”。原告代理律师说，有次他们去海宁皮革城，陆某只给自己买了20元的东西，给邵某买了1000多元的皮夹克。婚后争吵不断升级的原因，邵某说，主要有三个：老婆猜疑心过重，觉得大家都说她坏话；对钱看得太重，想把他父母那份拆迁款也占为已有；对他父母不孝顺，还出手打过他父母。邵某是电梯维修工，一年7万多收入，都是交由陆某保管。陆某是个保安，还嫌弃邵某挣得少。庭上，邵某说到几件他难以忍受的事，声音明显提高。“让我吃大便，把大便涂我嘴上；嫌我做的菜不好吃，倒在地上，让我捡起来吃，舔垃圾桶；吵凶了，还拿菜刀追我，叫人打我；吵架还经常掐我下体……”邵某说，为了维护这个家庭，他总在退让，还让老婆的娘家人劝和。两人吵得凶了，邵某把家里电视机、微波炉都砸了，还自残过两次。“我气得要死，怕控制不住自己打她，一次剁了一根小拇指，后来去接上了，还有一次把手砸在玻璃上，缝了二三十针。”邵某说，他自己也就算了，“我父母七十多岁了，何必要受媳妇的气？”既然夫妻过不下去，为何不离婚呢？“她让我净身出户，还要赔偿，我拿不出来。”邵某说。不过被害人的家属则认为，被害人素来是“刀子嘴、豆腐心”，为家庭付出了许多，反倒是被告人邵某人品败坏，也经常施暴。被告辩护律师认为长期受家暴才导致被告心理扭曲公诉机关认为，被告人邵某故意非法剥夺他人生命，并致一人死亡，应当以故意杀人罪追究其刑事责任。但被告邵某的辩护律师认为，邵某因为长期受到家暴，才导致心理扭曲。此案法庭将择日宣判。案发时，记者曾去事发小区采访过。邻居也说，这对夫妻关系一直不好，老婆一直比老公强势，经常吵架。在外人看来，他们不太般配，女的高挑，爱打扮，爱搓麻将，男的很一般，老实人。“吵架都听到女的嗓门，男的经常避开。”邻居大妈说，“可怜了老人孩子”。链接嘉兴市第一医院心理科医生徐继梅：相貌差、条件差，男方很可能有自卑心理，自卑随之而来出现的是过度自尊。一方面非常照顾女方，另一方面可能有疑心、偏执等情况。夫妻间的行为，很多都是私下的，外人不知，很难去下判断。但一个做出杀人分尸行为的人，已超越人性底线。如果仅仅是激情杀人，争吵中一下子把人掐死了，那可能是长期被压迫下的反抗行为；但如果杀人行为是持续的，那就是想置对方死地了。为掩盖自己杀人的行为，藏尸、抛尸都可理解，但分尸这个行为最能体现一个人的人性，他的人性已扭曲到一定程度。在长期暴力、弱势环境下，会导致人格扭曲。本报记者 黄娜 本报通讯员 沈羽石 鲁英(钱江晚报)
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鸡毛蒜皮的英文
音标：[ jīmáosuànpí ]&&发音：&&
英文翻译chicken feath worthless things 短语和例子我们尽忙着鸡毛蒜皮的事, 还没顾上呢! we haven't had time. we've been too busy with trival matters&&&&footling little jobs&&&&the wagging of a straw&&&&civil matter&&&&it was then that she realized she had
...&&&&We haven't had time. We've been too bu ...&&&&we haven't had time. we've been too bu ...&&&&chicken feather
鸡毛掸子 feather dus ...&&&&cock feather&&&&chinese little greens&&&&mongolian jurinea tomentum&&&&chicken hair reef&&&&chicken feather down&&&&feather duster&&&&pod podocarpus im ...&&&&the letter with feathers
例句与用法Such trifles are undeserving of attention .这类鸡毛蒜皮的小事不值得注意。He decided that he might fire at all gnats .他决定索性把鸡毛蒜皮都摊出来。He decided he might as well fire at all gnats .他决定索性把鸡毛蒜皮都摊出来。In details such as this he was always very easy .对于这种鸡毛蒜皮的事，他总是很顺从。They were continually squabbling over trifles .他们不断地在为一些鸡毛蒜皮的小事争吵。I am apt to be very reckless in such shirt-button affairs .我对此类鸡毛蒜皮的小事总是很不在乎。She'll scrape up all the scrapings and load them on your head .她会搜出种种鸡毛蒜皮的事情来，统统都往你头上扣。Everything, down to the smallest particular, shall be told here .这一切都要在此加以交待，就连鸡毛蒜皮的小事也丝毫不漏。Immediately he had to call him over, but asked a stupid question .他迫不及待地把他叫了过来，问的却是一个鸡毛蒜皮的问题。He only offered some petty criticisms and failed to give any constructives .他只作些鸡毛蒜皮的批评，没提出任何建设性办法。更多例句：&&1&&&&&&&&&&
汉语解释jī máo suàn pí 【解释】比喻无关紧要的琐碎事情。【示例】他们是为了报答你的恩情，才送给你；你倒说是～。（孙犁《石猴――平分杂记》）【拼音码】jmsp【灯谜面】厨房里的垃圾厨房里的垃圾【用法】联合式；作主语、宾语；指毫无价值的东西
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小学生文明礼仪演讲稿
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【小学生文明礼仪】爱在文明、美在礼仪敬爱的老师、亲爱的同学大家好！我是四年级班的闫琦雨，我的题目是《爱在文明、美在礼仪》 。有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她 飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬 礼，是知错时的“对不起” 她是爱的教养，她是美的修养！ ； 现在我们正处在人生的关键时期?首先我们学生要着装得体， 符合学生身份 体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我 们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育。在课堂上 我们要勤于思考，积极举手，对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪 就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼 梯一律靠右行， 见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护的花草树木和一 切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩 序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相 理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结， 友谊更深厚。看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味 索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知 自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；文明礼 仪，重在实行！ 行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年/是人生最美好的/时光， 理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/ 将自此/起航！ 同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。如果你/失 去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。但是，如果你失去 了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！人与人、人 与自然，失去了/文明，将葬送和谐；民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪， 将不会和平！文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵！ 亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；我们/充满激情， 我们/渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在 我们心中/绽放吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
【小学生文明礼仪演讲稿】尊敬的老师们、亲爱的同学们早上好！ 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要 经常性地思考，我在做什么，我做得怎样？我要成为怎样的人？”做 怎样的人？一百会有一百种答案， 但在每一个答案的背后都有一 个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮 助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心 撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看 到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修 养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞 许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为他人着想，毫无怨 恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷 困潦倒的乞丐面前， 你只要伸进口袋， 拿出十分之一或者是百分之一、 千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去 勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑， 说一激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你 的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的 事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的 事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”―― 一个大家再也熟悉不 过的故事。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那 他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷， 而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自 大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名学生，我们已 经不在是一个幼儿的孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已 超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼 待人。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格 的学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美 好的社会。
【小学生文明礼仪演讲稿】一二班学生生文明礼仪演讲稿 ――文明礼仪进校园我叫王睿，是一 2 班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《文 明利仪进校园》,文明是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件 平凡小事做起。我是严格按照《小学生日常规范》的要求去做的。在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举 手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合 作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学习上努力,不怕苦 不怕累,,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施, 不乱丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体 争光。在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬 父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对 父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、 有礼貌的招待。在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护卫生; 自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难 的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。细微之处见精神 ,做文明学生就要从点滴做起 ,养成讲文明的习 惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
【小学生文明礼仪演讲稿】文明礼仪演讲稿南兴镇深田小学各位老师，同学们各位老师，同学们我认为：作为新时代的少先队员， 我认为：作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常 的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手， 的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我 们应当遵守的文明礼仪。因为文明礼仪，说起来容易， 们应当遵守的文明礼仪。因为文明礼仪，说起来容易，要真正做好 却并不简单。原因就在于， 却并不简单。原因就在于，我们在平时的生活中对于这个问题的重 视程度还很不够；因而有很多时候， 视程度还很不够；因而有很多时候，我们可能就忽略了文明礼仪对 于整个社会的风气， 于整个社会的风气，对于我们自身的内在修养所起到的潜移默化的 作用，这对于我们将来的健康成长是十分有害的。作用，这对于我们将来的健康成长是十分有害的。从远处看，我们的祖国是一个礼仪之邦， 从远处看，我们的祖国是一个礼仪之邦，几千年源远流长的是 我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人， 我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我 们有责任为我们祖国文明礼仪的继承和发扬作出我们应有的贡献； 们有责任为我们祖国文明礼仪的继承和发扬作出我们应有的贡献； 再从近处来看，新的时代更赋予了我们每一个人，为我们国家， 再从近处来看，新的时代更赋予了我们每一个人，为我们国家，为 现代社会的文明和进步作出我们自己的努力。现代社会的文明和进步作出我们自己的努力。大家知道，就在几个月以后，我们上海将举办世界特奥会； 大家知道，就在几个月以后，我们上海将举办世界特奥会；明 年夏天，我们祖国的首都北京将举办奥运会； 年夏天，我们祖国的首都北京将举办奥运会；2010 年，我们上海还 将举办全世瞩目的世博会――到时候， ――到时候 将举办全世瞩目的世博会――到时候，将会有数以万计的全世界各 国的运动员和参观者来到我们身边！ 国的运动员和参观者来到我们身边！ 那么，我们将向整个世界展示一种怎样的风采呢 当然， 的风采呢？ 那么，我们将向整个世界展示一种怎样的风采呢？当然，我想 在坐的同学们都会不约而同地齐声回答―― ――我们将向全世界展现出 在坐的同学们都会不约而同地齐声回答――我们将向全世界展现出 我们祖国应当具有的优良传统和文明礼仪！而要做到这一点， 我们祖国应当具有的优良传统和文明礼仪！而要做到这一点，就离 不开我们平时在日常生活中逐渐养成懂礼貌， 不开我们平时在日常生活中逐渐养成懂礼貌，讲礼仪的良好的行为 规范。规范。古人说得好勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。文明行为， 古人说得好勿以善小而不为， “ 勿以恶小而为之。文明行为， ” 贵在日常的实践。我希望， 贵在日常的实践。我希望，我们每个同学都能够积极参加到学校和 社会组织的各种文明礼仪的和实践活动中来， 在日常生活、 社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动中来， 在日常生活、 学习和工作中努力做到：举止得体、言行文明、品德高尚、 学习和工作中努力做到：举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师 尊重同学， 长、尊重同学，使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少 年！人说， “不学礼，无以立” 。就是说，你不学“礼” ，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊 重和理解的过程和手。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的 脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑更能够润滑和改善人际关系。作为具有 5000 年文明史的“礼仪之邦” ，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族 精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物 上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候， 总会埋怨同学的 “不拘小节” 无论是工作上还是生活上的说话、 ， 借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节” 。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不 屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚 至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的 自己让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和认知价值的越来越高，就越来越希望 得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次 的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头； 在单位， 领导如果能够带好头； 在窗口单位， 窗口工作人员如果能够带好头……推而广之， 要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个 人都能从我做起，从现在做起…… 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设， 就会和物质文明建设一样， 取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌， 必然会焕然一新， 人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！ 文明礼仪，强调的是“尊重为本” 。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人 还会尊重你吗？3:让文明礼仪之礼在我们心中绽放 我们曾经听到过或碰到过这样一件事，在校园或校外有时候你会不小心撞上别人，你也许 会马上对他说对不起，假如对方宽宏大量，假如对方讲文明礼貌，这件鸡毛蒜皮的小事就 会不了了之，可是，有的人却偏偏不依不饶，他偏偏要骂你一句“你没长眼睛吗？”大家 想一想，同学们想一想，请设身处境地想一想，当你听了这么一句不文明的咒骂后，你会 有怎样的反应，会造成怎样的后果。在当今社会中，文明礼仪是必不可少的道德规范，是社会和谐的保证，也是同学之间团结 友爱的保证。我们做为高中生更应该比别人好，更何况我们是国家级重点学校，省文明单 位天台职业中专的学生呢？难道我们不应该做得比别人更好吗？ 我曾经听人说过这样一个故事：一个向社会招聘人员，他们总共招了 20 个职员，其中 19 人是本科生，有好几个还是名牌大学的学生，只有 1 个是中等职业中专的学生，于是大 家都瞧不起他，经常把自己的工作交给他做，直到有一天老板把他们都叫到外地旅游去。由于事先只预订了一半人的房间，结果等回到酒店的时候，那些所谓的“大学生”都忙着 抢床位，只剩下职业学校毕业的那个学生和公司的各经理老板一起打地铺。回到公司 后老板只留下了那个一起打地铺的学生，而其他人由于不会做人不肯吃苦，更由于他们不 讲文明礼仪，被老板炒了鱿鱼，只好卷铺盖走人。这说明文明礼仪也是一种素质，一个有 素质的人在社会中是很受欢迎的，大家都喜欢这种人。刚才我就讲过我们 XXXXX 的学生是国家级重点学校的学生，是省级文明单位的学生，我们 就应该做得比别人更好，让我们现在就携起手来，尽心尽力地去做，改掉不文明习惯，不 要把社会上的不良习惯带进校园，不要因为以前闹过些小矛盾而怀恨在心，我们应该在同 学需要帮助时伸出友谊之手拉他一把。而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形 成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质， 其实， 每个人内心都有向善、 向美的天性， 只是日复一日， 因自我约束的态度、 力度不同， 才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和 谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶” ，不拒“小善” ，让不文 明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我 们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科 学文化知识， 对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人， 说的就是学习应先学做人， 学 做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼 仪之花在校园处处盛开。柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是八 中在组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他 人、找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。这是八中充满人文气 息的育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责， 没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来 令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效 性。愿我们每一个人都能管住我们自己的口，不说脏话，不随地叶痰；管住我们自己的手， 不乱涂乱画，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们自己的脚，不践踏草坪。让我们拥抱文 明，热爱文明，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧！4各位老师、同学们好我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》 礼仪是无处不在的， 它可以表现出一个人的道德修养， 它可以增进人与人之间的友谊， 它的作用太多太多了。在这阳春四月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面 貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先就要做文明之人。记得有人说过“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做 什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每 一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国 素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果 不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒” ，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到 的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可 以替代最珍贵的感情。我们小学生要做文明之人首先就要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃 向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严 肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影 响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重 要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、 见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施， 不穿越绿化带， 爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳 地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更 深厚。在这个文明的国度，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花 朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命， 无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我 们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！5我们不能失去文明。如果我们失去了文明，那就是我们的失败。因为我们就失去了做人的 真谛。我不想举伟人讲文明的例子， 因为这很容易令大家产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、 名人才具备， 我们无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚； 或者认为即使做到了讲文明， 也并不会因此成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的 民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守 社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使 俄国，在一公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一 下， 如果有人不注重自身的修养， 他会有良好的公共文明吗？不会！ 个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起， 从身边做起。人的文明修养并不是与生俱来的， 而是靠后天不断完善的。完善了个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？如果你去了欧洲或日 本，大的不说，就说过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，他们 绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无 忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起， 这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家， 教授， “ 您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？” ， “在。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享， 谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的 举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次 进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园 中随处丢弃的饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢？明代大学 者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本 体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却不予履行、甚至 反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，要从这 “知行合一”上下功夫，从自己的言行上下功夫，要告别不文明的行为。我们不必埋怨自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少 吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时 代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无 所不在，让我们做文明的主人，让文明与我同行！6:★★★★★ 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它――光彩 夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它――深藏 不露。那就是文明之美，礼貌之美，文明的美丽发字内心，文明的美丽来自素养，请不要 问我什么是文明？文明是人的品格积于一身的体现，它并不是遥不可及，其实它就在我们 身边，文明所包含的方方面面，我无法通通说出，但在我的心里有几点十分重要。如果你失去了今天， 你不算失败， 因为明天会再来。如果你失去了金钱， 你不算失败， 因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了 做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是 追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。这里我不想过多地举伟人的例子，因 为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需 为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使实现了文明的要求，也并不因之成为 伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。所以先给大 家举一些日常生活中的小例子。那就是学会问好：不用怀疑，我所说的就是问好，问好也 是一门艺术，他并不是难于被人们所掌握，我为大家带来一个简单的例子，比如，当你每 天在清晨被恼人的闹钟叫醒时， 你是否想过你的一天将如何度过， 你是否期待奇迹的出现。首先，那么就让我走进你的一天，去找些细节，你是否向你的父母道一句早上好，也许你 有，但后面不要加一句对昨晚没有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐没有你所喜爱的食物， 因为你的一句抱怨会让你的父母认为自己做的并不好，你必须时刻深知，你的父母是爱你 的， 并且他门希望你能得到良好的环境， 还有那就是你的抱怨会毁掉你父母一天的好心情， 你现在是否为你的抱怨感到鲁莽呢？ 好了，现在让我们走进校园，来看看你在学校中的生活是否文明，你的同学正在打扫 卫生，你是否向他打招呼，问一句早上好，并且向他的劳动表示感谢呢？你也许没有，那 么请从下一刻起，不要忘记向你遇到的每一位同学问好，也许一句简单的早上好，对你来 说并不用费什么工夫，但你的一句问候会让他在一天中感到轻松快乐，送人玫瑰，手有余 香，那么何乐而不为呢？ 你是否已经开始暗下决心，要向你遇到的下一个同学问好呢？如果真的这样，那么你 的心中已经有了文明的火花，现在你要走就进教室开始紧张而充实的学习，当班长喊口号 起立时，你是否尊敬的站起来道一声老师好呢？当一节课匆匆过去，你是否怀着一颗感恩 的心，向传授给你知识的老师，说一声再见呢？你也许做了，但你懒散的样子会让老师感 到伤心，而有力的问好与再见才是对老师工作的肯定，你是否该反思一下，你是否做到了 呢？ 再例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值 日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推 搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的 公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文 明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯， 是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同 学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为 习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。人才，先成人后成才。所以，我们首先应该做 一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌 握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。本文内]容 摘 自
中 国D教育资源网 还有很多很多的例子举不胜举， 明代大学者王守仁说 “知是行的主意， 行是知的功夫； 知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接 受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受文明教育有 什么区别！人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养， 首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能 力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的 一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、 诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。所以，我们要 实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，告别不文 明的行为，文明之花一定绽放在美丽的校园！ 我的演讲结束了，谢谢大家！7老师们、同学们大家好！ 我今天讲话的主题是：播撒现代文明 构建和谐社会 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见 义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的 气质与素养。荀子云“不学礼无以立， 人无礼则不生， 事无礼则不成， 国无礼则不宁。文 ” 明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就 是首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之 人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤 俭自强，敬业奉献” 。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的 文明素质却出现了一些问题。新华社 10 月 7 日报道了一则新闻“十一” 黄金周的第二天， 新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现 80 多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括 30 多名 儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短 20 分钟，方圆近 1 公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将 5 个装满垃圾的纸箱送至 垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说“野外应该是 一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。” 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城 上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境 保护充当“义工” 而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与 。陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆 无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐 的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫 生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到 惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今 天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪 方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子 只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以 自我为中心， 不与父母沟通， 不理解家长的辛苦， 不珍惜家长的钱财， 不分担家庭的劳动， 一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣 服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影 响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人” 。文明礼仪时 刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代 化的文明和谐的人际关系！ 其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我 们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩 子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上 坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。还有，10 月 25 日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结 果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一 位，今年只有 15 岁；说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩；说她特别是因为 她用仅有的两个小手指， 10 岁到 15 岁的 5 年时间里， 从 利用业余时间捡了 6000 多枚废旧 电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一 的“十杰”称号。还有美国汽车公司的巨头――福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应 聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高， 当前几个人面试之后， 他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯 腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说“我是来应聘的福 特。”董事长说“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说“董事长， 我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说“福特先生，前面三位的确学历 比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象 。”福特就这样进了这家公司，并 成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。所以， 同学们清除陋习需要我们要从小事做起， 从身边做起。讲文明语言， 做文明学生， 平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、 不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇 装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施， 不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像； 生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活 节俭。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚 的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处， 在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优 秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同 时，也成为新世纪的“礼仪之邦” ！ 同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校 建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
【小学生文明礼仪演讲稿】文明礼仪演讲稿敬爱的老师、同学们大家好！ 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的， 它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它 的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我 们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园 里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生 篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修 养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的 包围中更显得鲜艳。此时此刻， 国旗下的我们要严肃认真、 精神饱满、 高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学 影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风 班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔 纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话 主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱 护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的 帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑 油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、 宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在 3 月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳 香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一 定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我 们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!文明礼仪， 文明礼仪，从我们做起各位老师同学，大家好！ 我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不 学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那 么， 什么是礼仪呢！ 简单的说， 礼仪就是律己， 敬人的一种行为规范， 是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪， 不仅是个人素质， 教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更 是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能 够润滑和改善人际关系。作为具有 5000 年文明史的“礼仪之邦”， 讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻 讨厌别人，不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小 节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随 地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时 候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没 有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开 车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我 们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态 度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上 来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜， 挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的 时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是 大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母 的生日，天才晓得。当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大 吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让 路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做 一尊重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来 的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做 好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪， 那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在 友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们 的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。做一个讲文明懂礼仪的文明小学生敬爱的老师、同学们大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明 小学生》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们 更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想 问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如 何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌 小学的新面貌？ 大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个 地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代 传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而 读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿 姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了 榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！ 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们 必须做一名文明的小学生！ 但是，如何才能做一名文明的小学生呢？ 遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让； 讲究卫生， 不乱扔果皮， 见到纸屑随时捡起； 爱护公物， 不乱写乱划； 在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失 理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心 情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没 关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字 文明礼貌用语常挂嘴边。在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能 认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊 老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有 他人”。在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争 做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以 恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从 点点滴滴做起， 不断继承和发扬中华民族的传统美德， 做一名讲卫生、 懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而 努力吧！谢谢}