新闻详细描述
加快培育现代高技能人才 助推珠海重点企业优化升级 珠海市技师学院高技能人才培养驶上快车道
学生们刻苦训练操作先进的电气自动化控制设备
珠海市技师学院与加拿大爱德瓦&蒙柏第学院在第九届中国航展上签署合作意向书
珠海澳门签订&一试两证&培训鉴定《合作框架备忘录》
被大连北车集团珠海基地&预定&的学生们到大连实习
本版撰文 本报记者 王芳 通讯员 印德超
本版摄影 本报记者 吴长赋
来源:珠海特区报日08版专题
网址:.cn/text.php?ud_key=20438&ud_date=
　　 6月23至24日，全国职业教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，更好支持和帮助职业教育发展，为实现&两个一百年&奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。会议召开前，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。
　　 率先引入德国&双元制&，积极开展国际合作与交流，率先探索出&引校入厂&、&进厂入学&、&引厂入校&、&校企双制&等培养技术技能人才的新路子&&珠海市技师学院在全国职业教育改革发展中劈波斩浪，以开拓创新的精神，勇当排头兵。
　　 作为国家最高领导人曾经视察过的全国唯一一所职业院校&&珠海市技师学院，近年来的发展情况如何？其特色何在？近日，记者专程到该院进行了采访。
　　 全国职业教育改革发展的先行者
　　 珠海市技师学院（珠海市高级技工学校）前身是1980年成立的珠海市技工学校。30多年来，该院以开拓者的气魄，努力探寻职业教育的真谛，推动职业教育的发展，先后成为国家级重点技工学校，国家人力资源和社会保障部首批一体化课程改革试点单位，首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、广东省人力资源和社会保障厅首批&校企双制&试点单位，省级高技能人才培养示范基地等。
　　 珠海市技师学院以敢为天下先的气魄在广东省技工院校中首开先河，于2002年5月从德国引入校企&双元制&职业教育模式，在国内传播具有国际视野的现代职业教育理念，成为广东省职业教育界国际合作办学的亮点。
　　 深受珠海重点企业青睐的技工院校
　　 当前，珠海经济正处于产业转型升级时期，迫切需要大量的工程师、高级技工和高素质职业人才，这就需要一个更具质量和效率的现代职业教育体系予以支撑。
　　 杨艳丽是该院电子技术与应用专业高技班二年级的学生，不久前，她被嘉润亚新&提前预订&，成为企业顶岗的实习生。&我来自金湾，家庭条件不太好，高中毕业后，爸爸看到进校学技能还可免费，就把我们三姐妹都送了进来。&杨艳丽说，在老师精心的教育下，她发现了动手的乐趣，现在三姐妹都爱上了所学的专业。杨艳丽学机械的姐姐也已是罗西尼正式员工了。
　　 &引校入厂&、&引厂入校&、&进厂入学&、&模拟生产车间&、&项目工作室&&&在技能人才培养方面，该院坚持综合素养与专业技能并重，坚持专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接的理念，不断深化校企合作，大胆创新，与企业举办&订单、定向、冠名&教学班；联合知名企业在校内建立职业研发基地，共同开发职业培训及鉴定标准；探索出多种培养技能人才的新模式，为珠海重点企业培养、输送了一大批急需的高素质技能型人才。
　　 该院培养的学生动手能力强、技术过硬、综合素质高已成为珠海企业的共识，受到了摩天宇、中国北车集团、瓦锡兰玉柴发动机、罗西尼表业、羽人飞行器、塞纳打印机、罗西尼、长隆、珠海水务集团等一大批珠海&三高一特&企业的青睐，并成为职场上的&香饽饽&。今年3-5月，以上企业已预订该院400多名学生顶岗实习。
　　 &与社会上的人才相比，市技师学院培养的学生技术技能、素质优势明显，并能安心踏实地工作，与企业用工要求相对接。&珠海水务集团人力资源部主任吴国周说，去年，该企业吸纳了市技师学院30多名学生，今年又&抢&到了近50名该院学生，&今年&动手&还是有点迟，不少好人才都被别家企业提前抢走了，有些遗憾。&
　　 日前，在该院举办的&第七届技能节竞赛展示暨学生顶岗实习校园推介会上，该院一个学生至少可挑选三个技术技能型岗位。
　　 培养人才紧密对接珠海&三高一特&企业
　　 为何该院培养的学生这么受企业欢迎？据了解，该院目前的技能人才培养分四个层次：三年制初中起点中级技工、五年制初中起点高级技工、三年制高中中职起点高级技工和预备技师。
　　 同时，该院紧跟市场需要，不断调整专业设置。24个专业涵盖了包括珠海&三高一特&产业所需的精密机械、钣铆焊接、数控加工、电子应用技术、电气自动控制、计算机网络、广告设计、服装设计制作、商务文秘、市场营销等。其中数控加工、电子应用技术、电气自动化和计算机网络专业是广东省的品牌专业；2011年开设的飞机装配和钣铆焊接专业也崭露头角，成为广东优势特色专业，受到众多学子和企业的追捧。
　　 在与珠海重点企业合作中，该院不拘一格，走出一条独特的发展之路。2013年5月，成为广东省首批&校企双制&试点院校。该院牵头组建了珠海市现代制造业职教集团，联合珠海市重点企业、省内外职业院校、科研院所等40多家单位，形成了资源共享、优势互补、共生共赢的大校企合作社会格局，为技能人才的培养提供了更广阔的社会大平台。2014年6月，职教集团又吸纳了珠海塞纳、中国北车集团、瓦锡兰玉柴、珠海凌达等一批珠海重点企业加入。
　　 通过&校企双制&办学，近3年来该院共创建了87个校企深度合作项目，包括企业实习基地、校内实训中心、企业校区和校内生产线等。通过 &校企双制&办学，较好地为有关企业解决了&搵工&和&稳工&难题。
　　 玉柴船舶公司人力资源部陈四海经理说，&市技师学院装配钳工（高级）校园对接产业园项目教学内容针对性强，教师水平高，公司很满意，希望进一步扩大和深化与技师学院培养高技能人才的合作。&
　　 &展望未来，学院将继续走内涵发展之路，坚持办精品专业&，高小霞院长告诉记者，&服务珠海&三高一特&产业发展是学院义不容辞的责任，全力培育现代一流高技能人才，着力打造一流现代技工院校是学院的不懈追求。&
　　 综合素养与专业技能并重 奠定技能人才终身发展基础
　　 学生良好的综合素养水平将为其终身发展奠定良好的基础。市技师学院重视学生综合素养的培养，坚持学生的&综合素养与专业技能并重&，不断加强校园文化建设。
　　 2013年12月，该院优秀社团成果展上，大合唱、跆拳道社、双截棍社、SU街舞社、魔术社、航模社等各展奇招，精彩的表演令人目不暇接，技校学子朝气蓬勃的风采一览无遗。展出的机器人模型、飞机模型等作品匠心独运、创意十足，赢得了一致好评。
　　 目前，该院共有46个社团组织，力争让每位同学都有机会参加社团活动，锻炼自己综合素养。该院的心理健康月活动连续3年获省人社厅优秀组织奖，学航模社、舞蹈队和职业发展协会多次参加全省社团交流。
　　 心理社通过手抄报比赛、心灵寄语和心灵公约横幅签名、心理知识竞答、现场心理咨询及测验、团体心理拓展活动和心理剧大赛等系列活动，大力宣传普及心理健康知识，培养出同学们阳光自信的心态。
　　 首开广东先河引入&双元制&教学 深入拓展国际合作与交流
　　 2002年，该院与摩天宇（MTU）航空发动机维修有限公司共同成立&摩天宇中德（珠海）职业培训中心&，引进德国双元制职业教育模式，采用行动导向教学法，并聘请德国GTZ公司职教专家瑙石Ernst Nausch常年驻校专职指导。学生实行订单教育，学校完全按企业需要培养人才。&摩天宇班&为企业培养了800名核心技术工人，受到广泛好评，已成为在珠德资企业技术工人训练基地。
　　 坚持高端引领，打造具有国际水平的现代技工教育示范校。近日，随着珠海澳门培训鉴定&一试两证&《合作框架备忘录》的签订，该院将为珠海承担起与澳门合作培养高技能人才的重任，以&可编程控制设计师&工种为试点，探索今后珠海对澳门、澳门对珠海深入开展&一试两证&培训鉴定合作的有效机制。
　　 与新西兰怀卡托学院积极合作开展国际班培养高端服务业人才；与加拿大庞巴迪宇航集团达成系列合作意向，为其代培珠海航空产业园需要的机务维修技能人才。
　　 培养层次不断提高 培训范围不断扩大
　　 针对珠海产业优化升级高技能人才紧缺的状况，该院向社会敞开&胸怀&， 不断提升培养层次，扩大培养规模，为企业员工的技能提升&添砖加瓦&。
　　 面向高中毕业生，该院开设了电气自动化设备安装与维修、电子技术应用等专业的&预备技师+大专&班；钟表装配与维修、数控加工、焊接加工、计算机广告制作、市场营销、商务文秘等专业&高级技工+大专&班。
　　 &招工即招生，入厂即入学&，该院还开展了非全日制企业员工培训。自2010年起，已为佳能、爱普科斯和理想等企业送教上门，提升在岗职工技能教育。近年来，累计为企业开展各类员工培训20000人次。
　　 该院积极开展退役士兵免费培训，让206名退役士兵实现技能就业；主动承担粤东西北地区农村劳动力转移就业培训任务，3100余人就读该校；认真落实市委市政府&双百工程&部署，接收875名城乡适龄青年就读该院并实现技能就业；举办农村劳动力转移就业技能培训，238人获得国家初、中级职业资格证书；深入企业开展农民工技能提升培训，16000名农民工取得专项能力证书；累计资助包括汶川地震灾区在内的443名农村贫困生免费入读。开展对口智力帮扶，与四川凉山农校、阳江高级技校合作，接受330名揭阳、梅州地区学生免费入读。
　　 链 接
　　 技能竞赛不断跃上新台阶
　　 在各类技能大赛中，该院师生捷报频传。在中国教育机器人大赛、广东省中职学校单片机控制装置安装与调试技能大赛、珠海市企业人力资源管理师职业技能大赛等众多竞赛中多次荣获第一名。其中，教师作品&直升机闹钟&在2012&蓝天畅想&中国珠海航空航天博览文化创意设计大赛中获得主题类产品设计唯一金奖；2013年师生获中国教育机器人决赛2个一等奖；2014年师生首次参赛分别获得中等职业学校单片机控制装置安装与调试项目一等奖；该组学生已入选第43届世界技能大赛广东省队参加集训；该院首次参加2014年广东省职业技能大赛平面设计技术竞赛珠海赛区选拔赛，分别以总成绩第一名和第三名的优异成绩荣获平面设计技术大赛一等奖。
　　 参加高职高考在全省屡中状元
　　 多年来，珠海市技师学院坚持毕业生高质量就业的同时，积极为有意愿进入高校继续深造的同学打造通道，开设 &高职高考班&。自2007年以来，该院每年都有2-5名同学考上全日制本科院校，并4次夺得广东省单科和总分状元。2012年的高职高考，该院喜中广东省数学单科状元、珠海市英语单科状元和语、数、英三科总分状元。该院高职高考班的学生，有的继续深造读研，有的已成为省内外职业院校的教学骨干。物流人才需要具备的哪些专业技能与素养？
物流人才需要具备的哪些专业技能与素养？
提问时间： 17:38
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回答：共条
物流业被称为21世纪的朝阳产业，由于目前国内物流行业发展还不成熟，物流成本与国外发达国家相比高出很多。现代化物流实际上是原材料、仓储、装卸、流动加工、包装、整理、配送、信息等方面的有机结合，由此形成完整的供应链条，为用户提供多功能、一体化的综合性服务。& & 随着我国经济的快速发展，未来物流产业发展必将有一个非常广阔的发展前景。现代化物流也将成为未来发展中不可逆转的的一种趋势。那么，在未来产业发展过程中，作为一个真正的物流型人才，需要去掌握哪些专业性的知识、技能和能力呢？& & 为了迎合现代化物流产业的发展，一个真正的物流型人才必须具备以下专业技术知识和能力：& & 1、对于现代综合物流新的理念和运作模式有突破传统的认识，由此能进一步发展对物流的认识，提出新的物流运作的模式；& & 2、对于物流各个环节的业务具有同等的认知。未来从事物流业的人才往往现在从事的是物流业中某一个环节的业务，例如航运、仓储、公路运输、铁路运输、货物包装、信息管理等等。但是，一个物流业务人员应该将其知识延伸到物流的其他领域，逐步建立其物流系统的概念，能统筹考虑整个物流运作的安排；& & 3、对于计算机网络技术有较深刻的理解，并能在业务中对物流信息管理的计算机网络系统提出需求；& & 4、对于物流各个环节的实现有关技术有一定的知识，能够合理使用和调配这些设施和设备；& & 物流的专门人才除了要具有上述的专业知识和技术以外，还需要有以下一些能力：& & 1、由于物流业务落后，物流人才需要具有前瞻性，即不受现有的机构、制度和一些做法的约束。特别是物流管理人员必须具有能够创造合理化的物流条件，并具有组织年轻人为物流合理化而奋斗的魄力；& & 2、物流业务是一项新事物，应具备开拓未知领域先驱者的气概；& & 3、因为物流较多地受其他因素的制约，必须具有向这些制约因素挑战的精神；& & 4、为构筑最好的物流系统，所应具有系统思考总体思考、的能力；& & 5、为使物流适应已经或将要变化的环境，包括物流领导在内的全体人员必须有从战略高度考虑问题的素养；& & 6、鉴于信息技术在物流中的核心地位，从事物流管理的人员应具备构筑信息系统的能力。
&物流人员应具备以下一些能力：（1）对于现代综合物流的新的理念和运作模式有突破传统的认识，由此能进一步发展对物流的认识，提出新的物流运作的模式。（2）对于物流的各个环节的业务具有同等的认知。未来从事物流业的人才往往现在从事的是物流业中的某一个环节的业务，例如航运、仓储、公路运输、铁路运输、货物包装、信息管理等等。但是，一个物流业务人员应该将其知识延伸到物流的其它领域，逐步建立其物流系统的概念，能统筹考虑整个物流运作的安排。（3）对于计算机网络技术有较深刻的理解，并能在业务中对物流信息管理的计算机网络系统提出需求。（4）对于物流各个环节的物流实现的有关技术有一定的知识，能够合理使用和调配这些设施和设备。物流的专门人才除了要具有上述的专业知识和技术以外，还需要有以下一些能力：（1）由于物流业务落后，物流人才需要具有前瞻性，即不受现有的机构、制度和一些作法的约束。特别是物流管理人员必须具有能够创造合理化的物流条件，并具有组织年轻人为物流合理化而奋斗的魄力。（2）物流业务是一项新事物，应具备开拓未知领域的先驱者的气概。（3）因为物流较多地受其它因素的制约，必须具有向这些制约因素挑战的精神。（4）为构筑最好的物流系统，所应具有的的系统思考（总体思考）的能力。（5）为使物流适应已经或将要变化的环境，包括物流领导在内的全体人员必须有从战略高度考虑问题的素养。（6）鉴于信息技术在物流中的核心地位，从事物流管理的人员应具备构筑信息系统的能力。（7）物流工作人员主要是和“物”打交道，很容易见物不见人。但处理“物”的是人，应该具有尊重人的精神。
& 物流业被称为21世纪的朝阳产业，由于目前国内物流行业发展还不成熟，物流成本与国外发达国家相比高出很多。现代化物流实际上是原材料、仓储、装卸、流动加工、包装、整理、配送、信息等方面的有机结合，由此形成完整的供应链条，为用户提供多功能、一体化的综合性服务。& & 随着我国经济的快速发展，未来物流产业发展必将有一个非常广阔的发展前景。现代化物流也将成为未来发展中不可逆转的的一种趋势。那么，在未来产业发展过程中，作为一个真正的物流型人才，需要去掌握哪些专业性的知识、技能和能力呢？& & 为了迎合现代化物流产业的发展，一个真正的物流型人才必须具备以下专业技术知识和能力：& & 1、对于现代综合物流新的理念和运作模式有突破传统的认识，由此能进一步发展对物流的认识，提出新的物流运作的模式；& & 2、对于物流各个环节的业务具有同等的认知。未来从事物流业的人才往往现在从事的是物流业中某一个环节的业务，例如航运、仓储、公路运输、铁路运输、货物包装、信息管理等等。但是，一个物流业务人员应该将其知识延伸到物流的其他领域，逐步建立其物流系统的概念，能统筹考虑整个物流运作的安排；& & 3、对于计算机网络技术有较深刻的理解，并能在业务中对物流信息管理的计算机网络系统提出需求；& & 4、对于物流各个环节的实现有关技术有一定的知识，能够合理使用和调配这些设施和设备；& & 物流的专门人才除了要具有上述的专业知识和技术以外，还需要有以下一些能力：& & 1、由于物流业务落后，物流人才需要具有前瞻性，即不受现有的机构、制度和一些做法的约束。特别是物流管理人员必须具有能够创造合理化的物流条件，并具有组织年轻人为物流合理化而奋斗的魄力；& & 2、物流业务是一项新事物，应具备开拓未知领域先驱者的气概；& & 3、因为物流较多地受其他因素的制约，必须具有向这些制约因素挑战的精神；& & 4、为构筑最好的物流系统，所应具有系统思考总体思考、的能力；& & 5、为使物流适应已经或将要变化的环境，包括物流领导在内的全体人员必须有从战略高度考虑问题的素养；& & 6、鉴于信息技术在物流中的核心地位，从事物流管理的人员应具备构筑信息系统的能力。
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