丢手绢游戏
- 小学二年级作文 】
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| 　　今天的课，我让大家猜了：&进去要用它，出去也要用它，如果不用，你就进不去。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，对你的写作有所启示，写出好的作文。
　　篇一：有趣的游戏
　　今天上午，我和我的好:刘津，李莹和王鑫辉在操场上玩警察抓小偷的游戏。游戏的是:警察必须在小偷跑出5秒后才开始追，把小偷都抓到了游戏就结束。
　　游戏开始了。李莹和王鑫辉当小偷，我和刘津当警察。一声&开始&令下，李莹和王鑫辉飞快地跑出去。大约过了5秒钟，我和刘津开始追。因为王鑫辉跑得比较快，我和刘津商量，先集中力量抓李莹，再抓王鑫辉。我和刘津一左一右紧紧跟在李莹后面。不到一分钟就抓住了李莹。紧接着我和刘津又转身追向王鑫辉。一会儿我跑得快一些，刘津跑得慢一些稍微休息。一会儿刘津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。终于王鑫辉因为体力不支被抓住了。我们休息了一会儿，4人轮换，由我和刘津当小偷，李莹和王鑫辉当警察，又开始新一轮游戏了。
　　篇二：丢手绢的游戏
　　今天，我和一起玩丢手绢的游戏。
　　它的游戏规则是:先拿一条红领巾当成&手绢&，在配一个丢手绢，剩下的人围成一个圈，唱丢手绢的歌曲，如果抓住他了，那么那个人就要表演节目。
　　游戏开始了，我们唱起了歌，我正唱的陶醉的时候，旁边的王士杰轻轻地说:&看看你背后。&我回头一看，原来他把手绢人扔在我背后了，我拿起红领巾就冲他她跑去，哈哈抓到你了，这时，同学们一起喊:&表演表演!&没办法她只好唱了一首歌， 她唱得难听死了，跑调都跑到西藏了，哈哈。
　　正在这时&叮铃铃&上课了，我和同学们手挽手一起唱着歌回到了教室。　　推荐阅读：
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&子衡小朋友说我输了，我给大家唱个歌
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&徐慧超小朋友说：哎！我输了念一首唐诗吧。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 龙嘉伟说：我跑那么快也被抓住了，我唱个小兔子乖乖。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 王语橙说：我也给大家唱首歌吧。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 游戏结束了。哈哈！我们玩的真开心
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历史上的今天
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blogTitle:'游戏丢手绢（马 沈 程）',
blogAbstract:'\r\n&\r\n今天老师要带小朋友们来玩丢手绢的游戏！这个游戏的名称叫《丢手绢》。小朋友有没有听说过或玩过这个游戏？通过丢手绢游戏提高孩子追、赶、奔、跑、能力及反应的灵敏性。增强幼儿的规则意识，提高自己的自控能力。\r\n这个游戏的特点就是（边玩边唱儿歌）学习唱儿歌《丢手绢》，师生共同学习唱儿歌，第一遍拍手唱、第二遍边拍手边有表情地唱。\r\n老师：小朋友们唱的歌真好听，第一次老师来当丢手绢的人，边玩边指导孩子。\r\n&第二次请一位小朋友来当丢手绢的人，增强规则意识。我们现在就可以开始玩游戏了。',
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