注意：对材料的过程分析一般包括三个步骤：（1）材料涉及的对象或主角是谁；（2）材料描述这些对象有哪些句子；（3）这些句子隐藏着什么意思。经过多次这样的训练，学生较好地掌握了面对材料作文时要做哪些事，如何审题才能尽可能地避免偏题或走题。【过程分析】第一步：弄清材料中涉及的对象有几个？【对象】老人、年轻人、胡杨树第二步：找出材料中对这些对象表述的句子？【老人】（1）老人一等到树苗成活以后，就来得很少；（2）即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。（3）老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。【年轻人】（1）年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水。（2）年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起。【胡杨树】（1）老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。（2）年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起。第三步：分析这些句子隐藏的意思是什么，在此基础上进行立意。【思考】（1）为什么老人种的胡杨在沙尘暴后会无碍？（2）为什么年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒？（3）胡杨树如何才能抵挡沙尘暴？【确定立意】（1）在子女的教育、人才的培养方面，一定要有科学的方法、长远的眼光。（2）一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。（3）逆境成才、顺境可能会使生命变得脆弱、要夯实基础。
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科目：高中语文
来源：2013届海南省高二下学期期中考试语文卷（有解析）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
&&& 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”
&&& 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：2014届河南省高一下学期第一次月考语文试卷
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”
要求：全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。这种特点的原因。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，根据要求作文写一篇议论性文章。有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”要求全面理解材料，可以选择一个角度构思作文。自主确定标题；不少于800字。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。河南宝丰：受强冷空气影响宝丰刮起六级大风
13:03:50 &&来源：新华网
受强冷空气影响,河南省平顶山市宝丰刮起六级大风、气温降到零下8度。宝丰县气象台发布寒潮蓝色预警信号 ：23日-25日　将持续出现大风、强降温天气过程。平均风力5到6级，阵风7到8级;日平均气温下降8度以上,日最低气温降至-10度以下。新华网发（王双正 摄）
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