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学年贵州兴义天赋中学高一地理教案：4.1《 营造地表形态的力量》（人教版必修1）
学年贵州兴义天赋中学高一地理教案：4.1《 营造地表形态的力量》（人教版必修1）
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兴义市天赋中学地理必修一教案：
4.1 营造地表形态的力量
【教学目标】
一．知识与技能
1．内、外力作用和表现形式，内、外力作用对地表形态的塑造
2．了解地壳物质的循环过程
3．运用图表资料分析、表达地理事物的能力
二．过程与方法
1．自主学习，讨论法。
2．探究与活动，理解地壳运动的特征。
3．利用景观图片分析地貌的成因。
三．情感、态度与价值观
帮助学生确立矛盾对立统一思想。
【教学重点】
了解地表形态的形成和发展。
了解地壳物质的循环过程。
认识地表形态对人类生产、生活的影响。
【教学难点】
地表形态形成过程的分析。
【教学设计】
一．内力作用
1．内力作用的能量来源及其表现形式
内力作用的能量来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能。
内力作用的表现形式主要有地壳运动、岩浆活动和变质作用。
（提问）什么是放射性元素？
——是指能发出射线而衰变成另一种元素的化学元素，如镭、铀、钚、钫。
（提问）地球内部能量的来源？
——放射热是地球首要的热量来源。放射热是由地球内部的放射性物质发生核反应时所释放出的能量。地球内部含有许多放射性元素，不同的放射性元素的半衰期不同，衰变过程中所释放出来的热量也不同。在整个地球历史中，放射性元素已释放出大量的热量。
此外，化学反应、摩擦作用所释放出的热量，在整个地热释放总量中也占有一定的比例。
（提问）什么是变质作用？
——地壳已经形成的岩石，无论岩浆岩、沉积岩或早已形成的变质岩，由于地壳运动、岩浆活动等所造成的物理、化学条件的变化（高温、高压条件发生的物理、化学变化），其成分、结构、构成就会发生一系列改变（即重熔再结晶），这种促使岩石发生改变的作用，称为变质作用。由变质作用形成的新的岩石称为变质岩。
（提问）什么是岩浆活动？
——在地下深处天然生成的，富含挥发性成分的高温粘稠的硅酸盐熔浆流体，称为岩浆。由于岩浆的温度很高，又在高压的作用下，因而它可以顺着地壳脆弱地带侵入或喷出地表，称为岩浆活动。岩浆喷出地表的活动或火山喷发，侵入地壳内部的运动称为侵入运动。由岩浆活动形成的岩石称为岩浆岩。
2．内力作用的分类及其对地表形态的影响
按内力作用的表现形式可将其分为将其缓慢的内力作用和迅速激烈的内力作用。
迅速激烈的内力作用，如火山喷发、地震，可以在瞬间改变地表形态。极其缓慢的内力作用，如地壳运动，虽不易被人们所察觉，但经过漫长的地质年代，却会使地表形态发生显著的变化。
不同的内力作用形式对地表形态的影响不同，如下表所示：
形式 对地表形态的影响
变质作用 不直接塑造地表形态 次要形式
岩浆运动 喷出地表时直接影响地表形态
地壳运动 主要形式
3．地壳运动
地壳运动是内力作用的一种形式，是塑造地表形态的主要方式。按照地壳运动的新性质和方向，可将其分为水平运动和垂直运动。
运动形式 岩层运动方向 岩层变化 地表形态 举例 相互关系
水平运动 平行于地表 水平位移、弯曲变形 绵长的断裂断、巨大的褶皱山 喜马拉雅山、东非大裂谷 相伴发生，不同区域和不同时期有主次之分。就全球而言，水平运动为主，垂直运动为辅
垂直运动 垂直于地表 隆起或拗陷 高低起伏、海陆变迁 台湾海峡的形成、意大利那不勒斯湾近代海岸的变动
二．外力作用
1．外力作用的概念及其能量来源
地球表面的风、流水、冰川、生物等也可以引起地表形态的变化，它们被统称为外力作用。
外力作用的能量来自地球外部，主要是太阳辐射能，其次是重力能。
2．外力作用的表现形式及其对地表形态的影响
外力作用主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式。他们所形成的地表形态如下表所示：
外力作用 对地貌的影响
风化作用 使地表岩石受破坏，碎屑物残留在原地，为其他外力作用创造条件
侵蚀作用 流水侵蚀 使谷底、河床加宽加深，使坡面趋于破碎等
风力侵蚀 形成风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等
冰川侵蚀 形成冰斗、角峰、U形谷
海浪侵蚀 形成海蚀陡崖、海蚀柱等
搬运作用 为堆积地貌的发育输送了大量物质
堆积作用 流水堆积 形成冲积扇、河漫滩平原、三角洲
风力堆积 形成新月形沙丘
冰川堆积 形成冰碛丘陵等地形
海浪堆积 形成沙滩
3.外力作用对地表形态的影响
（讲述）外力通过风化、侵蚀作用不断地对地表进行破坏，并把破坏了的物质从高处搬运到低处堆积起来，总的趋势是使地表起伏状况趋向于平缓。
内、外力的关系
在地表形态的塑造过程中，内力和外力是同时起作用的，它们作用的结果也往往交织在一起。
三．岩石圈的物质循环
1．岩石的成因和分类
岩石按成因分为
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7．《我的老师》　　第一部分：　　1、海伦·凯勒是　　　　　　国女作家，教育家。　　2、给加点字注音：　　凝聚（　　　）　和蔼（　　　）　　琢磨（　　　）　　绚丽（　　　）　　3、从莎利文老师教海伦认识洋娃娃、水、爱、思考等内容上，你认为莎利文老师在对海伦的教学方面有什么独特的地方？　　　　　　4、"我有了学习语言的钥匙，我热切希望运用学到的东西。"句中"钥匙"是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　5、海伦·凯勒在文说："我是通过生活本身开始我的学习生活的。起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师开了我的眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。"这里，作者说自己"是通过生活本身开始我的学习生活的"含义是　　　　　　　　　　　　　　　　；说自己"是个有可能学习的毛坯"的含义是　　　　　　　　　　　　　　；整段话表达了对莎利文小姐深深的　　　　　　　之情。　　第二部分：　　
为女儿感动　　
叶兆言　　在文章中看见"逆反心理"几个字，有人说它是一种生理现象，表现在16岁的女孩子身上尤其严重。在过去的一个月中，我充分领教了女儿的这种"逆反"，喊她干什么，硬和你对着干，晚上很晚睡，早上睡懒觉，忍不住就看无聊的电视，然后便大谈歌星。我不是个严厉的父亲，却是个唠唠叨叨的大人。　　女儿出国前的一个月，我们之间并不是很愉快，发生过的激烈争执，数量相当于她长到16岁的总和。老实说，我们都很失望。
我一次又一次失态，有一天，竟然动手打了她。　　
一直到现在，我都不明白为什么会发生这样的战争。　　
自从女儿出国定下来，我一直在为她操心，起码自己觉得是这样。在父母的眼里，孩子永远长不大，我们不停地要求这样，要求那样。作为父亲，我不明白为什么只看到女儿的缺点，女儿会弹钢琴，一次又一次考上重点学校，这次又以出色成绩，获得出国留学一年的机会。她毕竟只是个中学生，我不明白自己还希望她怎么样。我为她在异国他乡的遭遇烦神，有个美国朋友来做客，他正翻译我的一部长篇小说，挺真诚地说："你的女儿英语很好！"一个来旅游的英国女孩，在我们家住了一个星期，用英语和她整晚聊天，谈喜欢的流行音乐，谈男生女生，可是我对女儿的英语程度还不放心，老是和尚念经一样地让她再背些单词。我知道自己在女儿的眼里很可笑，很愚蠢，越是可笑愚蠢，越要老生常谈。女儿出国前的十天，有机会去上海与曾经留过学的中学生联欢，她很希望我们全家一起去，我一口拒绝了，理由是有稿子要赶，女儿很失望，她知道自己有一个很没有情调的父亲，所以都没想到坚持。　　我总是让女儿再用点功，要她记日记，要她看一两本名著。在这一个月中，我完全失控，一看到她看报纸的娱乐版，把频道锁定在无聊的肥皂剧上，嗓门立刻大起来，动不动就把她弄得眼泪汪汪。有一天，她去买东西，丢了一个帽子，我竟然很生气地让她去找回来。我不是心疼帽子，而是她什么东西都不知爱惜，出国后会为此吃苦头。这是很无聊的大动肝火，我平时很宠女儿，因为无原则的放纵，妻子总说我把孩子给宠坏了。也许担心她出国不能自理，也许担心她出国会过于放纵，我突然失去了理智，变得连自己想起来都觉得可憎。不仅我不讲道理，女儿也变得非常蛮横。我们成天吵，吵得大家都伤心，不仅伤心，甚至寒心，以至于大家都希望早日成行。终于到了8月9日，去上海机场送她，临上飞机，她悄悄塞给母亲一个小本子，上面密密麻麻的全是字。她的母亲已经在伤心流泪，看到小本子上的这些字，更是泪如雨下。　　我做梦也没想到女儿会留下如此美丽的日记。她希望我们在思念她的时候，就翻翻这小本子。作为父母，总觉得女儿不懂事，可日记上的内容，分明让我们明白，真正不懂事的，是一些自以为是的大人。其实，何止女儿有点逆反心理，扪心自问，我们自己的心态也早就失衡，变得不可理喻。我曾经一再感叹，觉得女儿没什么爱心，因为现实生活中，差不多都是父母在为她服务，帮她叠被子，帮她倒水，半夜里起来帮她捉蚊子，强迫她喝牛奶，也许因为那些本能的爱，我们已经有些畸形，却忽视了一个最简单的事实，这就是女儿已长大。她不再需要婆婆妈妈的唠唠叨叨，需要的是另一种关爱，是理解。我不得不说自己深深地为女儿感动，女儿日记中表现出的那种爱，那种宽容，那种对父母的理解，让我无地自容。　　6．文章说女儿有"逆反心理"，从第①段中找出相关的语句来。　　　　7．文末说"何止女儿有点逆反心理"，言外之意是大人也有"逆反心理"，第②段有记叙，请把它写下来。　　　　8．综合全文看，女儿有哪些优点?　　　　9．父亲的　　　　　　　　和女儿心中需要　　　　　　　　发生冲突后，矛盾自然就发生了。　　10．作者到底为什么"为女儿感动"？　　　　11．第一句中引号的作用是
。　　12．如果不是看女儿的日记，"我"会不会"为女儿感动"?由此说明了一个什么问题?　　
《我的老师》答案　　1、美　2、略　3、莎利文老师在教学方面注意循序渐进的方法。"洋娃娃"和"水"是具体事物，是外部世界，容易被海伦接受，"爱"和"思考"是抽象的事物，是内心情感，这是一个由易到难的过程。　4、通过触摸和感受去认识自然界的方法（或学习语言的方法）。　5、莎利文教育凯勒时是理论联系实际；凯勒虽然身有残疾，但并不是没有学习能力，只是需要合适的引导；感激。　6、"喊她干什么，硬和你对着干，晚上很晚睡，早上睡懒觉，忍不住就看无聊的电视，然后便大谈歌星。"　7、"女儿出国前的十天，有机会去上海与曾经留过学的中学生联欢，她很希望我们全家一起去，我一口拒绝了。"　8、会弹钢琴，一次又一次考上重点学校，以出色的成绩获得出国留学的机会，英语好，对父母理解等。　9、唠唠叨叨；关爱理解　10、女儿对父母的爱、宽容和理解，让"我"无地自容。　11、引用　12、不会。两代人之间思想要经常沟通，感情应经常交流，否则就易产生隔阂。　　 　　　　　　??　　　　??　　　　??　　　　??　　
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