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2016年Web前端面试题目汇总 - WEB前端 - 伯乐在线
& 2016年Web前端面试题目汇总
以下是收集一些面试中经常会遇到的经典面试题以及自己面试过程中有一些未解决的问题,通过对知识的整理以及经验的总结,重新巩固自身的前端基础知识,如有错误或更好的答案,欢迎指正,水平有限,望各位不吝指教。:)。(原文链接:)
HTML/CSS部分
1、什么是盒子模型?
在网页中,一个元素占有空间的大小由几个部分构成,其中包括元素的内容(content),元素的内边距(padding),元素的边框(border),元素的外边距(margin)四个部分。这四个部分占有的空间中,有的部分可以显示相应的内容,而有的部分只用来分隔相邻的区域或区域。4个部分一起构成了css中元素的盒模型。
2、行内元素有哪些?块级元素有哪些? 空(void)元素有那些?
行内元素:a、b、span、img、input、strong、select、label、em、button、textarea 块级元素:div、ul、li、dl、dt、dd、p、h1-h6、blockquote 空元素:即系没有内容的HTML元素,例如:br、meta、hr、link、input、img
3、CSS实现垂直水平居中
一道经典的问题,实现方法有很多种,以下是其中一种实现: HTML结构:
JavaScript
&div class="wrapper"&
&div class="content"&&/div&
&&&&<div class="wrapper">&&&&&&&&<div class="content"></div>&&&&</div>&
JavaScript
.wrapper{position:}
background-color:#6699FF;
height:200
//父元素需要相对定位
left: 50%;
margin-top:-100
//二分之一的height,width
margin-left: -100
123456789101112
&&&&.wrapper{position:relative;}&&&&.content{&&&&&&&&background-color:#6699FF;&&&&&&&&width:200px;&&&&&&&&height:200px;&&&&&&&&position: absolute;&&&&&&&&//父元素需要相对定位&&&&&&&&top: 50%;&&&&&&&&left: 50%;&&&&&&&&margin-top:-100px ;&& //二分之一的height,width&&&&&&&&margin-left: -100px;&&&&}&
4、简述一下src与href的区别
href 是指向网络资源所在位置,建立和当前元素(锚点)或当前文档(链接)之间的链接,用于超链接。
src是指向外部资源的位置,指向的内容将会嵌入到文档中当前标签所在位置;在请求src资源时会将其指向的资源下载并应用到文档内,例如js脚本,img图片和frame等元素。当浏览器解析到该元素时,会暂停其他资源的下载和处理,直到将该资源加载、编译、执行完毕,图片和框架等元素也如此,类似于将所指向资源嵌入当前标签内。这也是为什么将js脚本放在底部而不是头部。
5、什么是CSS Hack?
一般来说是针对不同的浏览器写不同的CSS,就是 CSS Hack。 IE浏览器Hack一般又分为三种,条件Hack、属性级Hack、选择符Hack(详细参考CSS文档:)。例如:
JavaScript
// 1、条件Hack
&!--[if IE]&
.test{color:}
&![endif]--&
// 2、属性Hack
color:#090\9; /* For IE8+ */
*color:#f00;
/* For IE7 and earlier */
_color:#ff0;
/* For IE6 and earlier */
// 3、选择符Hack
* html .test{color:#090;}
/* For IE6 and earlier */
* + html .test{color:#ff0;}
/* For IE7 */
12345678910111213141516
&&&&// 1、条件Hack&& <!--[if IE]>&&&&&&<style>&&&&&&&&&&&&.test{color:red;}&&&&&&</style>&& <![endif]-->&& // 2、属性Hack&&&&.test{&&&&color:#090\9; /* For IE8+ */&&&&*color:#f00;&&/* For IE7 and earlier */&&&&_color:#ff0;&&/* For IE6 and earlier */&&&&}&& // 3、选择符Hack&&&&* html .test{color:#090;}&&&&&& /* For IE6 and earlier */&&&&* + html .test{color:#ff0;}&&&& /* For IE7 */&
6、简述同步和异步的区别
同步是阻塞模式,异步是非阻塞模式。 同步就是指一个进程在执行某个请求的时候,若该请求需要一段时间才能返回信息,那么这个进程将会一直等待下去,直到收到返回信息才继续执行下去; 异步是指进程不需要一直等下去,而是继续执行下面的操作,不管其他进程的状态。当有消息返回时系统会通知进程进行处理,这样可以提高执行的效率。
7、px和em的区别
px和em都是长度单位,区别是,px的值是固定的,指定是多少就是多少,计算比较容易。em得值不是固定的,并且em会继承父级元素的字体大小。 浏览器的默认字体高都是16px。所以未经调整的浏览器都符合: 1em=16px。那么12px=0.75em, 10px=0.625em
8、什么叫优雅降级和渐进增强?
渐进增强 progressive enhancement: 针对低版本浏览器进行构建页面,保证最基本的功能,然后再针对高级浏览器进行效果、交互等改进和追加功能达到更好的用户体验。
优雅降级 graceful degradation: 一开始就构建完整的功能,然后再针对低版本浏览器进行兼容。
区别: a. 优雅降级是从复杂的现状开始,并试图减少用户体验的供给 b. 渐进增强则是从一个非常基础的,能够起作用的版本开始,并不断扩充,以适应未来环境的需要 c. 降级(功能衰减)意味着往回看;而渐进增强则意味着朝前看,同时保证其根基处于安全地带
9、浏览器的内核分别是什么?
IE: trident内核 Firefox:gecko内核 Safari:webkit内核 Opera:以前是presto内核,Opera现已改用Google Chrome的Blink内核 Chrome:Blink(基于webkit,Google与Opera Software共同开发)
JavaScript部分
怎样添加、移除、移动、复制、创建和查找节点?
1)创建新节点 createDocumentFragment() //创建一个DOM片段 createElement() //创建一个具体的元素 createTextNode() //创建一个文本节点
2)添加、移除、替换、插入 appendChild() //添加 removeChild() //移除 replaceChild() //替换 insertBefore() //插入
3)查找 getElementsByTagName() //通过标签名称 getElementsByName() //通过元素的Name属性的值 getElementById() //通过元素Id,唯一性
实现一个函数clone,可以对JavaScript中的5种主要的数据类型(包括Number、String、Object、Array、Boolean)进行值复制。
JavaScript
* 对象克隆
* 支持基本数据类型及对象
* 递归方法
function clone(obj) {
switch (typeof obj) {
case "undefined":
case "string":
o = obj + "";
case "number":
o = obj - 0;
case "boolean":
case "object": // object 分为两种情况 对象(Object)或数组(Array)
if (obj === null) {
if (Object.prototype.toString.call(obj).slice(8, -1) === "Array") {
for (var i = 0; i & obj. i++) {
o.push(clone(obj[i]));
for (var k in obj) {
o[k] = clone(obj[k]);
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243
&&&&/** * 对象克隆 * 支持基本数据类型及对象 * 递归方法 */function clone(obj) {&&&&var o;&&&&switch (typeof obj) {&&&&&&&&case "undefined":&&&&&&&&&&&&break;&&&&&&&&case "string":&&&&&&&&&&&&o = obj + "";&&&&&&&&&&&&break;&&&&&&&&case "number":&&&&&&&&&&&&o = obj - 0;&&&&&&&&&&&&break;&&&&&&&&case "boolean":&&&&&&&&&&&&o = obj;&&&&&&&&&&&&break;&&&&&&&&case "object": // object 分为两种情况 对象(Object)或数组(Array)&&&&&&&&&&&&if (obj === null) {&&&&&&&&&&&&&&&&o = null;&&&&&&&&&&&&} else {&&&&&&&&&&&&&&&&if (Object.prototype.toString.call(obj).slice(8, -1) === "Array") {&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&o = [];&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for (var i = 0; i < obj.length; i++) {&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&o.push(clone(obj[i]));&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&&&&&} else {&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&o = {};&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for (var k in obj) {&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&o[k] = clone(obj[k]);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&break;&&&&&&&&default:&&&&&&&&&&&&o = obj;&&&&&&&&&&&&break;&&&&}&&&&return o;}&
如何消除一个数组里面重复的元素?
JavaScript
// 方法一:
var arr1 =[1,2,2,2,3,3,3,4,5,6],
arr2 = [];
for(var i = 0,len = arr1. i& i++){
if(arr2.indexOf(arr1[i]) & 0){
arr2.push(arr1[i]);
document.write(arr2); // 1,2,3,4,5,6
12345678910
// 方法一:var arr1 =[1,2,2,2,3,3,3,4,5,6],&&&&arr2 = [];for(var i = 0,len = arr1.length; i< len; i++){&&&&if(arr2.indexOf(arr1[i]) < 0){&&&&&&&&arr2.push(arr1[i]);&&&&}}document.write(arr2); // 1,2,3,4,5,6&
在Javascript中什么是伪数组?如何将伪数组转化为标准数组?
伪数组(类数组):无法直接调用数组方法或期望length属性有什么特殊的行为,但仍可以对真正数组遍历方法来遍历它们。典型的是函数的argument参数,还有像调用getElementsByTagName,document.childNodes之类的,它们都返回NodeList对象都属于伪数组。可以使用Array.prototype.slice.call(fakeArray)将数组转化为真正的Array对象。
JavaScript
function log(){
var args = Array.prototype.slice.call(arguments);
//为了使用unshift数组方法,将argument转化为真正的数组
args.unshift('(app)');
console.log.apply(console, args);
function log(){&&&&&&var args = Array.prototype.slice.call(arguments);&&//为了使用unshift数组方法,将argument转化为真正的数组&&&&&&args.unshift('(app)');&&&&&&&console.log.apply(console, args);};&
Javascript中callee和caller的作用?
caller是返回一个对函数的引用,该函数调用了当前函数;
callee是返回正在被执行的function函数,也就是所指定的function对象的正文。
请描述一下cookies,sessionStorage和localStorage的区别
sessionStorage用于本地存储一个会话(session)中的数据,这些数据只有在同一个会话中的页面才能访问并且当会话结束后数据也随之销毁。因此sessionStorage不是一种持久化的本地存储,仅仅是会话级别的存储。而localStorage用于持久化的本地存储,除非主动删除数据,否则数据是永远不会过期的。
web storage和cookie的区别
Web Storage的概念和cookie相似,区别是它是为了更大容量存储设计的。Cookie的大小是受限的,并且每次你请求一个新的页面的时候Cookie都会被发送过去,这样无形中浪费了带宽,另外cookie还需要指定作用域,不可以跨域调用。 除此之外,Web Storage拥有setItem,getItem,removeItem,clear等方法,不像cookie需要前端开发者自己封装setCookie,getCookie。但是Cookie也是不可以或缺的:Cookie的作用是与服务器进行交互,作为HTTP规范的一部分而存在 ,而Web Storage仅仅是为了在本地“存储”数据而生。
统计字符串中字母个数或统计最多字母数。
JavaScript
var str = "aaaabbbccccddfgh";
for(var i=0;i&str.i++){
var v = str.charAt(i);
if(obj[v] && obj[v].value == v){
obj[v].count = ++ obj[v].
obj[v] = {};
obj[v].count = 1;
obj[v].value =
for(key in obj){
document.write(obj[key].value +'='+obj[key].count+' '); // a=4
12345678910111213141516
var str = "aaaabbbccccddfgh";var obj&&= {};for(var i=0;i<str.length;i++){&&&&var v = str.charAt(i);&&&&if(obj[v] && obj[v].value == v){&&&&&&&&obj[v].count = ++ obj[v].count;&&&&}else{&&&&&&&&obj[v] = {};&&&&&&&&obj[v].count = 1;&&&&&&&&obj[v].value = v;&&&&}}for(key in obj){&&&&document.write(obj[key].value +'='+obj[key].count+' '); // a=4&&b=3&&c=4&&d=2&&f=1&&g=1&&h=1 }&
jQuery的事件委托方法on、live、delegate之间有什么区别?
一次完整的HTTP事务是怎样的一个过程?
基本流程: a. 域名解析 b. 发起TCP的3次握手 c. 建立TCP连接后发起http请求 d. 服务器端响应http请求,浏览器得到html代码 e. 浏览器解析html代码,并请求html代码中的资源 f. 浏览器对页面进行渲染呈现给用户
HTTP的状态码有哪些?
HTTPS是如何实现加密?
手写数组快速排序
关于快排算法的详细说明,可以参考阮一峰老师的文章 “快速排序”的思想很简单,整个排序过程只需要三步: (1)在数据集之中,选择一个元素作为”基准”(pivot)。 (2)所有小于”基准”的元素,都移到”基准”的左边;所有大于”基准”的元素,都移到”基准”的右边。 (3)对”基准”左边和右边的两个子集,不断重复第一步和第二步,直到所有子集只剩下一个元素为止。 参考代码:
JavaScript
var quickSort = function(arr) {
  if (arr.length &= 1) { }
  var pivotIndex = Math.floor(arr.length / 2);
  var pivot = arr.splice(pivotIndex, 1)[0];
  var left = [];
  var right = [];
  for (var i = 0; i & arr. i++){
    if (arr[i] & pivot) {
      left.push(arr[i]);
    } else {
      right.push(arr[i]);
  return quickSort(left).concat([pivot], quickSort(right));
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var quickSort = function(arr) {  if (arr.length <= 1) { return arr; }  var pivotIndex = Math.floor(arr.length / 2);  var pivot = arr.splice(pivotIndex, 1)[0];  var left = [];  var right = [];  for (var i = 0; i < arr.length; i++){    if (arr[i] < pivot) {      left.push(arr[i]);    } else {      right.push(arr[i]);    }  }  return quickSort(left).concat([pivot], quickSort(right));};&
JavaScript实现二分法查找
二分法查找,也称折半查找,是一种在有序数组中查找特定元素的搜索算法。查找过程可以分为以下步骤: (1)首先,从有序数组的中间的元素开始搜索,如果该元素正好是目标元素(即要查找的元素),则搜索过程结束,否则进行下一步。 (2)如果目标元素大于或者小于中间元素,则在数组大于或小于中间元素的那一半区域查找,然后重复第一步的操作。 (3)如果某一步数组为空,则表示找不到目标元素。 参考代码:
JavaScript
// 非递归算法
function binary_search(arr, key) {
var low = 0,
high = arr.length - 1;
while(low &= high){
var mid = parseInt((high + low) / 2);
if(key == arr[mid]){
}else if(key & arr[mid]){
low = mid + 1;
}else if(key & arr[mid]){
high = mid -1;
return -1;
var arr = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,23,44,86];
var result = binary_search(arr,10);
alert(result); // 9 返回目标元素的索引值
123456789101112131415161718192021
&&&& // 非递归算法&&&&&&&&function binary_search(arr, key) {&&&&&&&&&&&&var low = 0,&&&&&&&&&&&&&&&&high = arr.length - 1;&&&&&&&&&&&&while(low <= high){&&&&&&&&&&&&&&&&var mid = parseInt((high + low) / 2);&&&&&&&&&&&&&&&&if(key == arr[mid]){&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&return&∣&&&&&&&&&&&&&&&&}else if(key > arr[mid]){&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&low = mid + 1;&&&&&&&&&&&&&&&&}else if(key < arr[mid]){&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&high = mid -1;&&&&&&&&&&&&&&&&}else{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&return -1;&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&};&&&&&&&&var arr = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,23,44,86];&&&&&&&&var result = binary_search(arr,10);&&&&&&&&alert(result); // 9 返回目标元素的索引值&
JavaScript
// 递归算法
function binary_search(arr,low, high, key) {
if (low & high){
return -1;
var mid = parseInt((high + low) / 2);
if(arr[mid] == key){
}else if (arr[mid] & key){
high = mid - 1;
return binary_search(arr, low, high, key);
}else if (arr[mid] & key){
low = mid + 1;
return binary_search(arr, low, high, key);
var arr = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,23,44,86];
var result = binary_search(arr, 0, 13, 10);
alert(result); // 9 返回目标元素的索引值
123456789101112131415161718192021
&&&&&// 递归算法&&&&&&&&function binary_search(arr,low, high, key) {&&&&&&&&&&&&if (low > high){&&&&&&&&&&&&&&&&return -1;&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&var mid = parseInt((high + low) / 2);&&&&&&&&&&&&if(arr[mid] == key){&&&&&&&&&&&&&&&&return mid;&&&&&&&&&&&&}else if (arr[mid] > key){&&&&&&&&&&&&&&&&high = mid - 1;&&&&&&&&&&&&&&&&return binary_search(arr, low, high, key);&&&&&&&&&&&&}else if (arr[mid] < key){&&&&&&&&&&&&&&&&low = mid + 1;&&&&&&&&&&&&&&&&return binary_search(arr, low, high, key);&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&};&&&&&&&&var arr = [1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,23,44,86];&&&&&&&&var result = binary_search(arr, 0, 13, 10);&&&&&&&&alert(result); // 9 返回目标元素的索引值&
你所了解到的Web攻击技术
(1)XSS(Cross-Site Scripting,跨站脚本攻击):指通过存在安全漏洞的Web网站注册用户的浏览器内运行非法的HTML标签或者JavaScript进行的一种攻击。 (2)SQL注入攻击 (3)CSRF(Cross-Site Request Forgeries,跨站点请求伪造):指攻击者通过设置好的陷阱,强制对已完成的认证用户进行非预期的个人信息或设定信息等某些状态更新。
如何优化图像、图像格式的区别
浏览器是如何解析HTML
对MVC、MVVM的理解
正则表达式相关
写一个function,清除字符串前后的空格。(兼容所有浏览器)
JavaScript
function trim(str) {
if (str && typeof str === "string") {
return str.replace(/(^\s*)|(\s*)$/g,""); //去除前后空白符
function trim(str) {&&&&if (str && typeof str === "string") {&&&&&&&&return str.replace(/(^\s*)|(\s*)$/g,""); //去除前后空白符&&&&}}&
使用正则表达式验证邮箱格式
JavaScript
var reg = /^(\w)+(\.\w+)*@(\w)+((\.\w{2,3}){1,3})$/;
var email = "";
console.log(reg.test(email));
&&&&var reg = /^(\w)+(\.\w+)*@(\w)+((\.\w{2,3}){1,3})$/;&&&&var email = "";&&&&console.log(reg.test(email));&&// true&
对前端工程师这个职位你是怎么样理解的?
a. 前端是最贴近用户的程序员,前端的能力就是能让产品从 90分进化到 100 分,甚至更好 b. 参与项目,快速高质量完成实现效果图,精确到1px; c. 与团队成员,UI设计,产品经理的沟通; d. 做好的页面结构,页面重构和用户体验; e. 处理hack,兼容、写出优美的代码格式; f. 针对服务器的优化、拥抱最新前端技术。
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& 苏教版小学四年级上册:13.普罗米修斯盗火·教案
苏教版小学四年级上册:13.普罗米修斯盗火·教案
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
2、学会本课的生字新词。
3、读懂课文内容,体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象,能联系课文内容展开合理想象。
教学时间:两课时
一、导入新课。
同学们,我们中国有许多神话故事,古希腊也有许多神话故事,今天,我们就来学习一则故事《普罗米修斯盗火》。
板书课题。
齐读课题。
师述:普罗米修斯是对人类有恩的神,他用泥土与河水创造了神,并把各种技艺和知识传授给了人,使人类由愚蠢变聪明;还把象征光明与智慧的天火偷到人间。
二、初读课文,学习生字词。
1、范读课文。
听了故事之后,普罗米修斯给你的第一印象怎样?
2、自读课文。思考:普罗米修斯为什么盗火?结果怎样?
3、自学生字词。
出示生字词:
明确自学要求:
⑴记住字音(包括田字格上的生字);
⑵认清字形;
⑶查字典或联系上下文理解词义。
4、检查自学效果。
⑴交流:你认为哪些字读的时候要注意?
⑵指名读,开火车读,齐读。
⑶交流:你认为哪些字写的时候要注意?
⑷指名板演。
⑸指名读生字词所在的句子。
⑹交流:你理解了哪些词,还有哪些不理解的?
5、朗读课文,选出你认为读得最好的一节。
6、指名分节读课文。
指名评议。
7、讨论:课文写了哪些内容?
板书:无火盗火受罚获救
三、作业。
1、比一比,再组词。
霆()折()壮()磨()崖()壁()
挺()析()状()摩()涯()辟()
2、照样子,写词语。
例:轰隆隆()()()
一、学习第1节。
1、自由读。
2、你读懂了什么?
3、讨论:如果将&没有&&只好&&&换成&没有&&就&&&行不行?为什么?(板书:没有&&只好&&)
4、用&没有&&只好&&&造句。
5、这一节最后用了省略号,你能将省略的内容也用&没有&&只好&&&的句式说出来吗?
二、学习2&4节。
过渡:看到这样的情景,普罗米修斯怎样做的呢?
1、自读2&4节。
2、你觉得普罗米修斯是一个怎样的神?
3、出示:普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。
⑴指名读。
⑵你从哪儿看出他极富同情心?
⑶普罗米修斯的勇敢体现在哪儿?
4、普罗米修斯是怎样盗火的?
⑴默读第3节,画出你认为重要的词语。
⑵汇报交流,说出你认为重要的原因。
(强调&躲&、&悄悄地&的原因)
⑶指导朗读。
⑷指名读。
5、细读第4节。
过渡:现在,普罗米修斯已盗取了火种(板书:盗取火种),那么,他是怎样将火种带到人间的呢?
⑴指名读。
⑵出示:普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。
②&小心翼翼&是什么意思?你能用&小心翼翼&说句话吗?
③普罗米修斯为什么要&小心翼翼&?从&小心翼翼&,我们可以看出普罗米修斯怎样?
⑶火种给人类带来了什么好处?指名读2、3两句。
⑷出示:人类文明向前迈进了一大步。
①指名读。
②没有火,人类的生活和其它动物没有区别,是愚昧的,第1节已经告诉了我们,谁再来说说?
指名读第1节&没有&&只好&&&
③有了火,人类可以干什么?指名读第2句。
④所以说,(引读)&&人类文明向前迈进了一大步。
⑤男女生分组读。
(男生读第1节的第2句,女生读第4节的第二句,齐读&人类文明向前迈进了一大步&)
⑸想象一下,有了火之后,人们欣喜若狂的情景。
⑹如果当时你就是他们中的一个,你会怎样赞美普罗米修斯?
⑺指导朗读。
(读出怎样的语气)
指名读&&评议&&范读&&齐读。
三、学习5&6节。
过渡:我们知道,偷总是形容不好的行为,那么,普罗米修斯为什么不去要火,而是盗火呢?(指名说)
宙斯知道后,有怎样的反映呢?
1、自读5&6节。
2、你觉得宙斯怎样?
3、再读,划出体现宙斯残暴、心狠手辣的词句。
4、汇报交流。
5、如果宙斯就在你面前,你会怎样跟他说?
6、想象:普罗米修斯饱受折磨(板书:饱受折磨)时,他有怎样的感受呢?
7、读这两节时,你的心情怎样?那么,你想用怎样的语气读这两节呢?
分组比赛读。
四、学习7&8节。
过渡:普罗米修斯为了人类,饱受折磨,我们真难受。那么,他有没有获救呢?
1、指名读第7节。
2、齐读第2句。
3、&英雄壮举&是指怎样的举动呢?
4、看到普罗米修斯获得自由(板书:获得自由),你想说什么呢?
5、齐读7、8两节。
五、总结全文。
读完全篇课文后,你有什么体会?
六、板书设计:
没有&&只好&&
13普罗米修斯盗火饱受折磨
一、教学目标
1、能正确、流利、有感情朗读课文,并能复述课文。
2、能根据课文的学习想象人们得到火种后欣喜若狂的情景,并把它写下来。
3、借助课文具体的语言文字材料,了解普罗米修斯盗火的英雄壮举,学习普罗米修斯不畏强暴、为民造福的斗争精神。
二、教学重难点
1、指导学生根据自己对课文的学习来认识普罗米修斯、宙斯、赫剌克勒斯的人物性格特点后强化文章语言文字的朗读训练。
2、通过想象人们得到火种后欣喜若狂的情景,并把它写下来,提高学生的能力。
三、教学准备
教学课件、火的用途学生调查表、四人小组合作填写图
四、教学过程
(一)复习巩固词语,纠正难读的音
普罗米修斯宙斯赫剌克勒斯奥林匹斯圣山
阿波罗大发雷霆鹫鹰惩罚啄食
(二)课题导入,激发学生兴趣
1、盗是什么意思?(偷取)偷取什么?(偷取火种)谁去偷取火种?(普罗米修斯)普罗米修斯是希腊传说中的一位神,为什么会去偷取火种呢?(因为地球上没有火)
第一自然段教学
2、没有火的世界是什么样?--学生回答引入第一段
(2)没有火的世界,人们的生活是否困苦?从哪看出?(没有--只好没有--只好)课件上加上着重号
(3)课件出示&&省略了什么?学生拿出自己的火的用途学生调查表,介绍自己所调查到的火的其他用途在班级中汇报第二--七自然段教学
课文介绍了几个人物?(普罗米修斯宙斯赫剌克勒斯)
普罗米修斯、宙斯是什么样的神?赫剌克勒斯是什么样的英雄?四人小组合作学习1、读课文2--7自然段
2、读完后讨论填空并说说为什么
四人小组合作填写图的题目是普罗米修斯是个______、_______、________的神。
宙斯是个_____________的神。
赫剌克勒斯是个______________的英雄。
A、对普罗米修斯的人物特点认识2--4、6自然段
学习讨论过后,你觉得普罗米修斯是个什么样的神?(生回答,师板书富有同情心勇敢机智坚强)
1、从哪里可以看出普罗米修斯是个富有同情心的神?(第二自然段的第二句)
(1)指学生读
(2)决心一词换成决定你觉得好吗?比较得出决心可以看出盗火需要很大的勇气并要克服很大的困难
(3)再指导读第二句
(4)男生齐读第二自然段
2、从哪里可以看出普罗米修斯是个勇敢的神?
(1)生自读3--4自然段
(2)从哪些词语中可以看出普罗米修斯的勇敢?用。。画出来
(3)学生汇报教师砸诶课件中点击(躲在悄悄偷取小心翼翼)
3、从哪里可以看出普罗米修斯的坚强?(生答主神宙斯知道后惩罚普罗米修斯)
(1)学生介绍课前查找有关宙斯的资料
(2)怎样惩罚的?出示第6自然段,指读第6自然段
(3)怎样惩罚(生答:所在高加索的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏)
(4)鹫鹰是一种什么鸟?在课外资料中你了解的鹫鹰是什么样?(学生汇报收集的资料)(看可见中鹫鹰的图)
看过图之后你有什么样的感觉?
(5)每天鹫鹰是怎样啄食普罗米修斯的肝脏?指读2、3句
(6)看录象
普罗米修斯在烈日暴雨的折磨、凶恶的鹫鹰啄食下还表现得如何?(勇敢坚强)
自读第6自然段
给录象画面配上学生的朗读
B、在认识普罗米修斯的人物特点(第6自然段)的同时侧面认识宙斯的凶残
1、在普罗米修斯经受如此痛苦的折磨的同时我们也可以看出宙斯是个什么样神?(凶残)
2、从哪里可以看出宙斯的凶残?找出有关语句用--画出来
生答:(1)宙斯派&&折磨
(2)就是这样&&每天去啄食普罗米修斯的肝脏
指导读两句话
除此以外还从哪里可以看出宙斯的凶残?引入第四自然段
3、生答:(3)当他得知是&&惩罚他。(体?大发雷霆、狠很)
学生说一句,教师点击一句,最后全班齐读三句话
C、认识赫剌克勒斯的人物特点的同时强化普罗米修斯的英雄形象
(1)在宙斯的凶残惩罚下,普罗米修斯是怎样想的?(不后悔、不屈服、甘愿为人们受苦)
(2)指读第7自然段
(3)过了许多年以后,普罗米修斯获救了吗?是谁救的?(赫剌克勒斯)为什么说赫剌克勒斯是个勇敢的英雄?(不远万里、张弓搭箭射死)
(4)在勇敢的赫剌克勒斯的帮助下普罗米修斯终于(获得了自由)
(三)总结
本文是一篇希腊神话故事,在故事中展示了三个鲜明性格的人物,尤其是普罗米修斯更是一位&&.的神,他盗取火种为人类的文明迈进了一大步。
出示第四自然段第二句话
想象人们得到火种后欣喜若狂的情景,在四人小组中说一说
(四)实践作业
1、想象人们得到火种后欣喜若狂的情景,说一说再写下来
2、四人小组排演课本剧《普罗米修斯盗火》参加周五的班级课本剧表演赛
《普罗米修斯盗火》其它教案
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