小约翰.加拉赫通过什么方法很快就把地图拼好了?

日期:牧师正在准备讲道的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图&&一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:&约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱。&牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了。但是,没过10分钟,儿子就敲开了他的房门,手中拿着那份拼得完完整整的地图。牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到十分惊奇,他问道:&孩子,你怎么这样快就拼好了地图?&&l...一幅世界地图的相关内容日期:《世界地图引出的发现》教学设计 教学目标 1.认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。 3.体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流。 教学...日期:人教:8*《世界地图引起的发现》 《世界地图引出的发现》教学设计一 教学目标 1.认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。 3.体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流日期:人教:《世界地图引出的发现》教学设计 《世界地图引出的发现》教学设计一 课时安排:一课时 学法指导:自读自悟,讨论交流。 教学过程 一、初读课文,了解内容 1.师:同学们,我们地球分为五大洲四大洋,你能说出它们的名字吗?(学生回答)可是,五大洲是怎么形成的呢?日期:人教:8、世界地图引起的发现 教学设计 教学目标 1.认识7个生字。能借助字典联系上下文,理解不懂的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,大体了解课文内容。 3.体会科学家勇于探索...日期:《世界地图引出的发现》教学研讨 这是一篇可读性极强的略读课文,其中饱含着地球物理学家魏格纳追求真理,探寻科学的专研精神,特别是他善于从细微处观察,善于思考,并不断寻求证据来佐证自己想法的过程特别值得我们学习。故事发...日期:《世界地图引出的发现》教学反思 学生的阅读能力只能在主动的阅读实践中形成。只有主动积极的阅读实践,才能加深理解和体验,有所感悟和思考。这课教学中我让学生通过听、读、思、议、品、评等方式进入阅读情境,经历魏格纳 偶然发现 艰难假说 的...日期:8、世界地图引出的发现 作业 1、 多音字组词。 ( ) ( ) ( ) 兴 好 空 ( ) ( ) ( ) 2、 划去错误的读音。 地质( zhǐ zh& ) 兴奋( x&ng xīng ) 转移( zhuǎ...
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拼地图的小孩这个文章从不同的角度的去思考,同样一个故事会有不同的启发.这个故事还能给你怎样的启发?请将课文结尾换掉,写出自己的感受.短文:牧师正在准备讲道理的稿子,他的小儿子
拼地图的小孩这个文章从不同的角度的去思考,同样一个故事会有不同的启发.这个故事还能给你怎样的启发?请将课文结尾换掉,写出自己的感受.短文:牧师正在准备讲道理的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休.牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图――一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱.”牧师以为这样会使约翰花费一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了.但是没过10分钟,儿子就敲开了他的房门.手中拿着那份完完整整的地图.牧师对约翰如此之快地拼好了一幅地图感到十分惊奇,他问道:“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”“啊,”小约翰说,“这很容易.在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来.我想如果一个人是正确的,那么这个世界也是正确的.”牧师微笑起来.给了儿子2角5分钱.对他说:你替我准备了明天讲道的题目:如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的.”人生智慧:如果你想改变你的世界,改变你的生活,首先就应该改变你自己.如果你的心理态度是积极的,你的生活也会是快乐的;如果你的心理态度是消极的,那么生活也会是忧伤的.一个人是正确的,他的世界就会是正确的.
只有善于发现的人,才能成功.阅读下面的作品,完成后面题。
①洪野是个并不十分有名的画家,我认识他,是在一个薄暮,我和一个朋友去看他的画。我们立刻就很熟识了。他的殷勤,他的率直,我完全中意了。他展示许多国画及洋画给我看,因为是个门外汉,我只能不停地称赞着。他在逊谢了一阵之后,忽然问道:“真的好吗?那么,请教好在什么地方呢?”
②呸,有这样不客气的主人!我委实回答不上来了。在我的窘急之中,他却大笑起来道:“这些都不中看,这都是抄袭来的,我给你看我的创作。”
③于是他又去房里捧出七八卷画来。这些都是以洋画的方法画在中国宣纸上的,题材也由刚才的山水花卉之类变成《卖花女》、《敲石子工人》、《驴车夫》这些写实的东西了。我因为看惯了中国纸上的山水花卉和画布上的人物写生,对于他这种合璧的办法,实在有些不能满意,但最后,有一帧题名《黄昏》的画,却使我和他的意见融合了。虽然仍是用西洋画法画在中国纸上的一个条幅,但因为题材是几羽在初升的月光中飞过屋角上的乌鸦,蓝的天、黄的月、黑的鸦、幽暗的屋角,构成了这一幅朦胧得颇有诗意的画,我大大地称美了。我说:“我还是喜欢这个。”他点点头,微笑道:“我懂得你的趣味了。”
④后来,我曾经偶然地问他为什么不再在上海担任功课,他摇着头道:“有名无实的事我不愿意干。”这话,在以后的晤谈里,他给了我一些暗示的解释。大约一则是因为上海的学生,对于艺术大都没有忠诚的态度,二则是在上海虽则负了一个艺术教授的美名,但那时的艺术大学都穷得连薪水都发不出,他物质上既无获得,精神上又无安慰,倒不如息影江村,教几个天真的中学生,闲时到野外去写生,或在家中喝一盏黄酒之为安乐了。这样地心境自安于淡泊,画家洪野遂终其生不过一个中学教师。
⑤但是他对于艺术,却并没有消极。有一天,他很高兴地对我说:“我的画有几件已经被选入全国美术展览会了。”在参观“全国美展”的时候,我果然看见了他的几幅陈列品,而《黄昏》亦是其中之一。闭幕之后,一日清晨,他挟了一卷画到学校里来,一看见我,就授给我道:“这个现在可以送给你了。”
⑥我展开一看,竟就是那幅我所中意的《黄昏》。我看画幅背后已经在展览的时候标定了很高的价目,觉得不好意思领受这盛情,正在沉吟之际,他说:“不要紧,你收了罢。我早已要送给你了,因为要等它陈列过一次,所以迟到今天。至于我自己,已经不喜欢它了,我的画最近又改变了。”
⑦后来,他又吸收了新艺术理论,突变而为一个纯粹的革命画家了。曾画过几帧反基督教的小品,野外写生的对象,不再是小桥流水,或疏林茅屋了,他专给浚河的农民,或运输砖瓦的匠人们写照了。除了免不掉的应酬敷衍之外,他绝不再画中国画,他曾经招我去看一幅新作,画着一个工头正在机轮旁揪打一个工人。
⑧他在贫困的生活中,一个人寂寞地描绘他所同情的人物,直到死。
⑨我能够了解他,然而不能接受他,这是我至今还抱愧的。现在他死了,除了寡妇孤儿,以及几帧不受人赞美的画幅以外,一点也没有遗留下什么。社会上也决不会对于他的死感觉到什么缺少,而他生前的孜孜矻矻的工作亦未尝对于社会上有什么贡献。他就只是以一个忠诚的艺术家的身分而死的。在活着的时候,也未必有人会注意他,则死了之后,人们亦不会再长久地纪念他。一个水上的浮沤,乍生乍灭,本来是极平常的事情,但我却从这里感到了异样的悲怆,为了一个友谊,为了一个伟大的人格。
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(选自《施蛰存散文集》,有删改)
1.文章第①段写到“他的殷勤,他的率直,我完全中意了。”请分析这句话在文中的作用。(4分)
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2.文中第⑦说他后来“突变而为一个纯粹的革命画家了”,请结合全文,分析他的“突变”体现在哪些方面?(6分)
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3.结合文中三处画线的句子,请概括画师洪野的性格特点?(4分)
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4.结合文章内容,探究“我能够了解他,然而不能接受他,这是我至今还抱愧的”这句话的丰富内涵。(6分)
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阅读下面有关“狼孩”的三则报道,推断语言学家得出的结论。(6分)一则报道说,1920年一个牧师在印度米德波尔找到两个被狼养大的孩子,大的七八岁,小的两岁。人们试图教会她们说话,但4年里她们只学会几个单词,智力没有达到正常人的水平。又一则报道说,1954年印度又发现一狼孩,虽经人们努力训练,但始终没有学会说话。还有一则报道说,1972年又发现一狼孩,已1O多岁了,但迄今只能用嚎叫表达一些简单的思想感情。一位语言学家综合了这些材料,发现狼孩在回到人类社会后都没有学会人类语言,由此得出结论:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读下面的文字,完成小题。
那一种遥远的幽默
①本来曹禺从南开转学到清华,一半是为了王文显①。他早就听说,这位外国语文学系主任,对戏剧颇有研究。
②但听课后,他竟有些失望。从头至尾,王文显都在念英文讲义,而且年年如此,从不增删。难怪教《近代诗歌》的温源宁教授说,那情形“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼”。
③即便在课下,他也枯燥无味。据说,学生登门拜访,大多是谈正事,说完便走,“没有人逗留,也没有人希望延长约会时间”。  
④他不苟言笑,瘦长白净的脸上,嘴角略微向下撇。1936年外国语文学会的合影里,他穿件深色的西服,搭配斜纹领带,背着手,和吴宓一左一右立在中央,满脸严肃。自1915年伦敦大学毕业,王文显便在清华教书,直至1937年学校南迁。其间,他历任教务主任、代理校长和外文系主任。
⑤不同于为人的刻板,他写出的剧本却别有一番幽默,“没有丝毫沉闷无味之处”。  
⑥在暗讽袁世凯称帝的喜剧《梦里京华》中,他写下一幕大小老婆争当皇后的闹剧:“大太太喘气喘得活像夏天的狗。她旋转得眼花缭乱。一姨太太一个箭步跳到她身后,伸手要抓她的头发。她没有抓住头发,仅仅撕下她的领子。”
⑦他的另一部英文喜剧《委曲求全》,写得则是教授勾心斗角的丑态。男主角是一位大学校长,一出场,便抱着哈巴狗,大言不惭地对下人说:“我要不耍一点儿手腕,你想我能维持五分钟之久吗?”
⑧这是这位代理校长的切身感受吗?人们不得而知。至少,在现实中不大看得出来。在会议上,他不慌不忙,不东拉西扯;做事方面,他一丝不苟,“各个方面无疵可求”。甚至,他永远一个样儿,抽烟斗,打网球,夏天穿短装,冬天换长袍。  
⑨温源宁说他“像个固定的设备毫无改变”,调侃他为清华的“不倒翁”和“定影②液”:“没有他,清华就不是清华;有了他,不管清华还会再有多少变革,也依旧是清华。”
⑩与学生曹禺的悲剧不同,王文显的作品是喜剧,充满了嘲讽,令人捧腹大笑后若有所思。《委曲求全》在耶鲁大学演出时,《波士顿报》一位记者评价:“柔和的、恶嘲的微笑……实在是中国人对于喜剧的一种贡献。”
⑾“(他的作品)是那种坐在小剧场里,一边喝着咖啡和茶,一边细细品味的话剧。”中国艺术研究院话剧研究所副研究员张耀杰说。
⑿1990年,正读研究生的张耀杰在资料室无意中发现一本上世纪二三十年代的杂志。上面布满灰尘,旧得“翻几下就会烂掉”,其中介绍了王文显。不同于那个年代常有的慷慨激昂,他的文字温文尔雅,很有情趣。
⒀“这种情趣充满了文人式幽默,没有火药味,温厚中带着一丝人文关怀。”张耀杰说,“我们现在很少还有这种幽默。”
⒁只是这种情趣“缺乏战斗性”,这些文字也在以往的戏剧史研究中被忽略。出版于上世纪80年代、被称为中国戏剧史权威著作的《中国现代戏剧史稿》一书,732页里对他的介绍只有薄薄4页。“剧中所表现的民主主义和爱国主义精神以及基于这种精神对中国黑暗现实的批判,是在历史上起了进步作用的。”书中写道。  
⒂清华大学图书馆东北角不远处,曾是王文显居住的北院住宅区。梁启超、朱自清等学者也一度在这里居住。
⒃而如今,这里则是一大片草坪,稀稀拉拉种着柳树和杨树,有学生在看书,也有老人推着童车,早已不复是“点点翠竹千般绿,几条小路尽文人”的景象了。 
(摘编自《过去的那些人》)
【注】①王文显():中国现代戏剧的重要先驱之一。②定影:把经过显影的感光材料放入配好的药液里,溶去全部的卤化银,只留下银质的影像,并把影像固定下来,不再变化。
9.下列对文章的概括与分析,不正确的两项是(&&&
)(&&& )(5分)
A.第②段说温源宁用“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼”一语描述王文显上课的情形,写出了他严肃、枯燥的授课特点。
B.第⑥段引用《梦里京华》对大小老婆争宠的生动描写,目的是为了突出袁世凯称帝的荒谬,说明王文显的剧作别有一番幽默。
C.王文显的话剧作品文字饶有情趣,值得细细品味;他追求的风格与当时的社会潮流不尽吻合,其作品透露出一定的人文情怀。
D.文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景,营造了肃杀悲凉的氛围,表达了作者对王文显的深切怀念与沉痛哀悼。
E.“那一种遥远的幽默”意味深长,“遥远”既指王文显的喜剧已少有人知,也指王文显式的幽默在如今的文学作品中已不多见。
10.文章已有“《梦里京华》”一例,为何还要例举“《委曲求全》”?请简要分析。(4分)
11.请根据文本,探析“没有他,清华就不是清华;有了他,不管清华还会再有多少变革,也依旧是清华”这句话的涵义。(6分)
阅读下面有关“狼孩”的三则报道,推断语言学家得出的结论。(6分)
一则报道说,1920年一个牧师在印度米德波尔找到两个被狼养大的孩子,大的七八岁,小的两岁。人们试图教会她们说话,但4年里她们只学会几个单词,智力没有达到正常人的水平。
又一则报道说,1954年印度又发现一狼孩,虽经人们努力训练,但始终没有学会说话。
还有一则报道说,1972年又发现一狼孩,已1O多岁了,但迄今只能用嚎叫表达一些简单的思想感情。
一位语言学家综合了这些材料,发现狼孩在回到人类社会后都没有学会人类语言,由此得出结论:
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牧师正在准备讲道的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休。
牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图——幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱。”
牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了。
但是,没过10分钟,儿子就敲开了他的房门,手中拿着那份拼得完完整整的地图。牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到十分惊奇,他问道:“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”“啊,”小约翰说,“这很容易。在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的,那么,这个世界地图也就是正确的。”
牧师微笑起来,给了他儿子2角5分钱,对他说:“谢谢你!你替我准备了明天讲道的题目:如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的。”
教子智慧:
解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的,也富于联想,他们能想出很多成人想不出的东西。所以,家长要善于把握孩子的这个特点,注意孩子思维的宽阔、灵活,抓住事物之间的相关性,锻炼发散思维能力,并引导他不断向前发展。 
 文章为作者独立观点,不代表微头条立场
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记录显示,前十年每年的营业增长率为10—20%,令董事部雀跃万分。
不过,业绩进入第十一年,第十二年及第十二年时,则停滞下来,每个月维持同样的数字。
董事部对此三年业绩表现感到不满,便召开全国经理级高层会议,以商讨对策。
会议中,有名年轻经理站起来,对董事部说:“我手中有张纸,纸里有个建议,若您要使用我的建议,必须另付我5万元!”
总裁听了很生气说:“我每个月都支付你薪水,另美国微软公司首席执行官史蒂夫·鲍尔默,是比尔·盖茨聘用的笫一个商务经理。对于他的传奇经历,人们总是怀着十分浓厚的兴趣,他究竟有什么过人的才华和胆识,被比尔·盖茨招集麾下,并最终成为微软的CEO呢?
  有记者采访鲍尔默,问他是如何成为微软CEO的。
  鲍尔默听了,眼睛一亮,非常认真地说道:“我这CEO是用50美元买来的。”看到记者疑惑的神色,鲍尔默深情地向记者讲述了这样一个故事。
  他说,一次,在美国哈佛大学的一堂商业课上,教授给学生们出了这样一道题:在你们面前有一个杯子,这个杯子开了一个洞,现在要你克尔曾经是一家报社的职员。他刚到报社当广告业务员时,对自己很有信心,他给经理提出不要薪水,只按广告费抽取佣金。经理答应了他的请求。
于是,他列出一份名单,准备去拜访一些很特别的客户。公司里的业务员都认为那些客户是不可能与他们合作的。
在去拜访这些客户前,克尔把自己关在屋里,站在镜子前,把名单上的客户念了10遍,然后对自己说:“在本月之前,你们将向我购买广告版面。”
他怀着坚定的信心去拜访客户,第一天,他和20个“不可能的”客户中的3个谈成了交易;在第一个星期的另外几天,他又成交了两“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天白龙马随唐僧西天取经归来,名动天下,被誉为“天下第一名马”。白龙马想念家乡,找驴,羊,牛等儿时伙伴玩,驴迫不及待询问成功秘诀,白龙马说:努力工作!这时,驴,委屈得嚎啕大哭:为什么自己这样努力工作却一无所获?白龙马说:“我去取经时大家也没闲着,甚至比我还忙还累。我走一步,你也走一步,只不过我目标明确,十万八千里我走了个来回,而你在磨房自己的小圈圈原地踏步。”驴愕然:什么是目标?像驴一样勤奋,工作却原地踏步;像驴一样劳累,得到的却是皮鞭,这是很多职场人真实的体验和感受。其实,摆脱驴的命运,变身职场千里马得到赏“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天爱若和布若差不多同时受雇于一家超级市场,开始时大家都一样,从最底层干起。可不久爱若受到总经理的青睐,一再被提升,从领班直到部门经理。布若却像被人遗忘了一般,还在最底层混。终于有一天布若忍无可忍,向总经理提出辞呈,并痛斥总经理用人不公平。总经理耐心地听着,他了解这个小伙子,工作肯吃苦,但似乎缺少了点什么,缺什么呢……
他忽然有了个主意。“布若先生,”总经理说:“请您马上到集市上去,看看今天有什么卖的。”布若很快从集市回来说,刚才集市上只有一个农民拉了一车土豆卖。“一车大约有多少袋,多少斤”总经理问。“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天在中国历史上,堪称完美的成功人士并不多,曾国藩应该算一个。能选贤任能,可以说是曾国藩事业成功的一大法宝。
曾国藩认为,“办事不外用人,用人必先知人”。就是说,用人慎重须以知人至深为前提,具备察人本质的眼力。
曾国藩辨识人才的法门,被许多人视为“相面术”。流传甚广的曾国藩八句相人口诀,可以说是曾国藩对相人术的总结,有的内容也显然超出传统相人术的范围,而融入一些新的考察、观察人的方法。
第一句是“邪正看眼鼻”。忠、奸是中国人看人当中最主要的两个方面,如果连好人和坏人都不能识别,那何谈用“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天2014中国(上海)国际乐器展览会,“琴精灵之父”、福州贝思克电子科技有限公司董事长林峥嵘先生以游客的身份参观了音乐教育展区和音乐体验区。透过这两个展区,“琴精灵之父”林峥嵘当时就判断:未来的音乐教育将出现企业联盟;未来的音乐教育将改变老师直接面对学生的单一模式,将会更多地借助互联网及电子技术进行教学。
  2015中国(上海)国际乐器展览会,“琴精灵之父”、福州贝思克电子科技有限公司董事长林峥嵘先生以参展者的身份进驻音乐教育展区。通过这次参展,进一步验证林峥嵘董事长判断的正确性。“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天香港凤凰卫视著名主持人窦文涛的一篇关于面对失败和挫折的励志文章:珍惜每一次当众出丑的机会
我从小害羞,小学五年都是一口石家庄口音,特土的话。北方的孩子堆里,谁一说普通话,大家会觉得你很做作。小学毕业考到另外一个中学的第一天才开始说普通话,小学时我不但一口石家庄话,而且还结巴,有时我哥冷不丁地就给我一个耳光,他们说这能治我的口吃。
我是属于那种表达感情有障碍的人,可能越是这样的人,越是在台上格外放得开,我有时候在上台之前,觉得心里挺没谱的,就会对我身边的人说:“夸夸我。”鲁豫等一些人就在“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天有一个规模还很小的食品公司,生产资金只有十几万。但老总却很有信心,在单位的文化墙上写着要做这座城市辣酱第一品牌的豪言壮语,时刻激励着员工的信心。辣酱上市之前,老总寻思着给辣酱做宣传广告。他本来想在这座城市某个热闹的街头租一个超大的、显眼的广告牌,标上他们的产品,让所有从这里走过的人一下子都能注意它,并从此认识他们的辣酱。
但是当他和广告公司接触后,才发现市中心广告位的价格远远高于他的想象,他那小小的企业承担不起这天价的广告费。
可是他并没有失望,而是不停地到处打探,试图能发掘出哪里有便宜而“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天人生极为重要的三件事:
用宽容的心对待世界,对待生活;
用快乐的心创造世界,改变生活;
用感恩的心感受世界,感受生活!
社会不是学校,职场就是重战场。走出社会的我们,在没有资本之前,就应该将年轻狂傲的个性收拾放好,以最适合职场的心态去对待工作,职场七大心态,让你的工作如鱼得水。
1、主动的心态
这个大家都知道主动的心态也就是积极主动,人的心态只有两种:积极和消极。心态有三个层次:心态、激情和信念。一个人要保持激情有活力,主要取决于他的信念,也就是前面说的理想。当理想成为信念的时候,这种积极的情绪“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天让老板爱上给你加薪的15个职场能力:
1、解决问题时的逆向思维能力
面对工作中遇到的新问题,一时又找不到解决的方法。而且上司也没有什么锦囊妙计时,不妨采取逆向思维探索解决问题的途径。考虑问题的节点是人为的,还是客观的,是技术问题,还是管理漏洞。采用逆向思维更容易从问题中解脱出来。
2、考虑问题时的换位思考能力
作为公司或老板,解决问题的出发点首先考虑的是如何避免类似问题的重复出现,而不是头疼医头脚疼医脚的就事论事方案。面对人的惰性和部门之间的扯皮,只有站在公司的角度去考虑解决方案,才是一个比较彻底“LINZR360”是“琴精灵”之父林峥嵘进行精彩内容发布的自媒体,涵盖音乐学习的剖析与人生智慧的分享。每天LINZR360投资人
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