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& 又想起玩打地鼠玩具了
又想起玩打地鼠玩具了电梯回复数：14 &|& 浏览数：1797
& && &&&对于这打地鼠的玩具，孩子之前，总是喜欢去玩儿那种投币的，也就是外面的游乐设施，每次一块钱，然后打那些从洞里露出头的小地鼠，要是动作慢了，地鼠的头就又缩回去，孩子就打不着了。看到孩子每次见着打地鼠的机器都想玩儿，后来干脆给孩子也入了一个玩具：打地鼠，不过没有外面的大，纯粹就是一小孩玩具罢了。只是这玩具孩子也没玩几天，就玩腻了，现在的孩子差不多都这样，不缺少玩具，但对每个玩具的新鲜感也就保持那么几天，过后就不爱玩束之高阁了。
& && &不知孩子怎的，前两天又从玩具箱里扒拉出他的打地鼠玩具来了，因为家里面没有五号电池了，就跟我说记得给他买电池，然后我总是给把这事儿忘记，这不上个星期六，孩子又在家里吵着要出去买电池，我就给了孩子钱，让他姨就带他去买了两节五号电池，去小区里的小卖铺买的，出去没一会儿工夫就回来了，回家后就把电池装上，开始玩儿了。边玩还高兴的笑，只是因为长时间没有玩儿，感觉这个打地鼠的开关有些不灵敏了。地鼠一个个伸出头来，红的，黄的，绿的，都逃不过孩子的小锤子，看来孩子真是又长大了，动作比以前也更灵敏了呢。
& && &这玩打地鼠的愿望终于又得到了满足，也不用整天再跟我吵着说买电池了，这不，买回电池就当天玩了玩，过后这地鼠又被打入冷宫了。不过即使如此，孩子从玩打地鼠的游戏中也收获了快乐，也锻炼了手部的协调能力，这地鼠玩具也算是完成了他的使命，当然了，小孩子的心思谁也猜不透，也不说准，哪天又会想起他的打地鼠玩具，再吵着要玩儿呢！好吧，就随他去吧，有玩具陪伴的孩子，童年是美好的，而我这个做妈妈的，总想给孩子的童年留下更多的美好，给孩子更多的爱，希望孩子长大后，回忆起他的童年来，也能想起他有一件打地鼠的玩具吧。
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这个好玩的 贵吗？也想给林林买个
儿子健康成长&&我要健康的减肥&&老公要健康的工作
我就家也有这个，很喜欢玩的
说实话，没玩过~呵呵~
感觉还行，主要是能锻炼孩子的手眼协调能力。
xuanxuan0426
我家是想起来才玩儿呢
一七二十七
有那种投币的打地鼠
看起来是非常的好玩啊，宝贝好开心哪
快乐读书，用心生活，健康平安每一天
微博： 帅小虎儿
是呀，孩子这是又想玩了。
可以锻炼手眼协调的能力
diandianxuhan
是呀，亲说的很对！
看宝宝玩得很开心呀，这样的游戏不错
嗯，还不错，可以锻炼手眼协调度。
孩子就这样，我们家的放那里，也要好久才玩一次！
家有两千金
主要是现在的孩子玩具太多了
最新试读试用
试读：【试读】《海底小纵队历险记》（）
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试读：【试读】《宝宝心理成长绘本第三辑》（）宝宝一见别人家小孩就把所有的玩具给别人玩,这种行为好不好?_百度知道
宝宝一见别人家小孩就把所有的玩具给别人玩,这种行为好不好?
如果有这种行为行为说明孩子有分享的意识当然好呀，这种可以让他扩大自己的交往能力，但是大人也要教小朋友爱护自己的东西，遇到好孩子两个人能玩的很开心，熊孩缉穿光费叱渡癸杀含辑子就要多注意咯，求个分采纳
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出门在外也不愁对于教育孩子，过于疼爱却成了溺爱 ，怎样把住这个尺度？
对于教育孩子，过于疼爱却成了溺爱 ，怎样把住这个尺度？
孩子看到邻居小孩有的玩具她也想要，
溺爱综合征是现代社会新生的一种疾病，常发生在2岁以上的独生宝宝中。充分认识溺爱放纵的教养方式对宝宝是有危害的，树立正确的爱子观念，采取科学的教育方法。平时对宝宝的爱要藏而不露，变保护为指导，坚持正面教育。发现宝宝的优点，要及时表扬，发现缺点要及时纠正。
　　一　溺爱综合征：溺爱宝宝=毁掉宝宝
　　溺爱综合征是现代社会新生的一种疾病，常发生在2岁以上的独生宝宝中。因为大人对宝宝溺爱、备加保护或放纵，宝宝成了家里的“小太阳”，过度保护将导致宝宝出现心理畸形和多种多样的身心障碍。
　　二　溺爱养出5类问题宝贝
　　1、自私自利
　　成因：宝宝长期得到特殊待遇。如糕点、水果等美食都只留给宝宝吃，让宝宝处处在家高人一等。
　　表现：宝宝认为好的东面理应属于他，独占玩具，独吃好东西，不许别人碰。
　　应对策略：多引导宝宝与大家一起分享各种物品，经常给宝宝讲“孔融让梨”之类的教育故事，不要迁就宝宝过度的欲望，坚决拒绝他的无理要求，久而久之，宝宝会慢慢改正的。
　　2、胆小怕事
　　成因：妈妈给宝宝下的禁令太多，如怕宝宝出事，不许他独自到外面玩，不许摸这个，不许碰那个。宝宝稍有不适就表现得惊慌失措，使本来不怕的宝宝被宠着哭起来。
　　表现：宝宝遇事不敢思考，任何一点惊吓就会哭闹。
　　应对策略：宝宝胆小，所以不能嘲笑他，要千方百计消除他的恐惧。对于平时生活中的细节要特别关心，化解宝宝对事物的恐惧感。有意识地让宝宝接触日常生活中的一些事物，如蟹、狗、鸡等，第一次妈妈一定要在身边。妈妈不要对宝宝的一点小意外表现得过度惊吓，应以平常心态对待。
　　3、性格孤僻
　　成因：宝宝与外界接触少，家中又没有小伙伴可以玩，只能跟玩具、电视玩。
　　表现：不合群，性格孤僻。
　　应对策略：有意识地为宝宝寻找同龄的小玩伴，与小朋友一起听故事、做游戏，这样，宝宝就会渐渐地合群和开朗。
　　4、称王称霸
　　形成原因：家长的过度迁就，宝宝只要哭闹，就会满足他们的需要。
　　表现：宝宝想做的事情，稍不如意就会大发脾气，蛮横粗野，不讲道理。
　　应对策略：对于宝宝提出的合理要求，给予满足，不合理的，要告诉宝宝原因，如果宝宝耍脾气，妈妈最好采取冷处理的方式不予理睬，慢慢宝宝就会懂得其中的道理。
　　5、偏食挑食
　　成因：妈妈爱子心切，只根据宝宝的爱好，给他做他喜欢吃的。
　　表现：宝宝挑食偏食，不爱吃蔬菜或鱼、肉，营养不均衡，经常感冒发热，体弱多病。
　　应对策略：妈妈合理地给宝宝搭配饮食，尽量做能够吸引宝宝的食物，如把他不喜欢吃的东西变着花样做给他吃。
　　三　10个做法会把宝宝宠坏
　　大家都知道太宠宝宝不好，但很多时候却对自己的错误做法并没有意识，下面就总结出10个会把宝宝宠坏的错误做法，家长一定要对这些行为敬而远之哦
　　1、有求必应
　　打从孩子出生开始，你就给他所有他要的东西，如此一来就算他以后长大成人还是会倔强的认为所有的一切都是世界欠他的。
　　2、他出口成"脏"你一笑置之
　　当孩子讲出不得体的话甚至口出秽言时，你却只是笑了笑，这将会使他认为自己很可爱他说的话很讨喜，你的反应不外乎是鼓励他下次再挑些更讨喜的话来讲。
　　3、从不训练他精神独立
　　从小一切帮他打点好一切事情由你来负责，等到他20岁时再突然告诉他"自己决定吧！" ，我们不难想象孩子们对这种突如其来且迟来的恩准反应会是
　　4、从不告诉他你错了
　　如此将造成他日后严重的罪恶感，若我们一直避免把错字冠诸孩子的不良行为，一直不告诉他孰是孰非，待某日他抵触了法律，犯下了父母再也无法替他掩饰的罪行，他还以为整个社会都与他作对，是他自己受到迫害。
　　5、替他收拾所有弄乱的东西
　　像个名符其实的老妈子一样地跟在他后面，捡起他丢再地上的书鞋子脏衣服，帮他整理房间做东做西打理一切，养成他日后推卸责任，将别人的好意当成是理所当然的恶习。
　　6、毫不限制他的读物
　　小心啊~，虽然碗筷洗了餐具消毒了，孩子嘴巴吃得干净，脑子吃的却是垃圾。
　　7、当他的摇钱树
　　若金钱对他们而言太容易到手，想买东西时只要他们摇一摇吵一吵钱就掉下来了，不让孩子明白金钱是要靠自己的努力去赚取的，如此要他们如何能了解"钱歹赚"，如何使他们能有正确的金钱概念。
　　8、满足他所有的口腹之欲
　　当你自始至终永远满足他的需求时，你会发现一次的拒绝，就足以对他造成伤害极大的挫折感
　　9、永远站在他这边
　　站在孩子这边固然是好的，但要永远吗？当孩子真的犯错时呢？你能想象这种心态“都是别人不好他们都对我的孩子有偏见”会造成他日后一生多少问题吗？永远站在孩子这边，永远教他与邻居师长警察对立，不过是提早让他走上不归路罢了
　　10、我就是拿他没办法
　　当孩子们闯了大祸犯了大错，若你只是一次又一次拿这句话来搪塞，替自己的不是找借口找台阶下，孩子们以后如何能尊重你呢？他难道不会想，"既然没办法，那就干脆让你一辈子都没办法好了"。
　　四　爱但不是溺爱，预防措施早知道
　　对宝宝的爱应有条件和限度，不能溺爱。溺爱虽然是一种伟大的感情，却会使宝宝遭遇毁灭。
　　1、危害性早认识
　　充分认识溺爱放纵的教养方式对宝宝是有危害的。树立正确的爱子观念，采取科学的教育方法。平时对宝宝的爱要藏而不露，变保护为指导，坚持正面教育。发现宝宝的优点，要及时表扬，发现缺点要及时纠正。
　　遵循行为科学的原理，对正确合理的行为要强化，对不合理的行为不予理睬。
　　2、培养宝宝的独立能力
　　给宝宝适当设置吃苦和克服困难的机会，如洗手帕，宝宝跌倒了让他自己爬起来。
　　3、大家的教育态度和方式要一致
　　教育宝宝时，你们不能一个唱“白脸”，一个唱“红脸”。全家教育宝宝的态度和方式要一致，与宝宝有关的事情最好能事先跟他说清楚，让宝宝在优良心理环境中健康成长。
& 现实社会中，对家长来说，喜爱变溺爱的现象越来越多！对孩子的溺爱究竟是对是错，仍然存在着很大的分歧！小孩，人人都会喜欢，但喜欢也要有一定的尺度，要适可而止不能越过溺爱这条警戒线！
&&&&&&& 小孩子的模仿能力很强，平时家长和小孩子说话要注意自己的言行和举动！对于爱哭爱闹的孩子不能过于偏激，但是也不能过于偏袒！偏袒则是一切后果的开始！
&&&&&&& 现在社会中小孩的犯罪率从1990年的5%上升到2009年的20%，这究竟是怎么一回事呢？溺爱。
&&&&&&& 我亲眼目睹过这样一个小孩，为了平时的零用钱和爷爷产生冲突，结果小孩竟然拿起刀威胁爷爷说：“你在不给我钱，我就捅死你”。这像是一个12岁小孩说出的话吗？简直难以置信，不过这确实是一个事实。这个事实告诉天下所有的父母，不能对孩子太溺爱，尤其是爷爷奶奶这样的老人！更是对自己的孙子孙女疼爱有加！前些日子报纸上不也说一个小孩为了几块钱拿刀杀死了自己的爷爷吗？可怜天下父母心，打在你身痛在我心这样的语言不会过时。尤其是现在，独生子女越来越多，家庭教养也越来越过于偏激，无论孩子做什么，是对是错家长都不予理睬！还在一旁夸奖自己的孩子怎么怎么着，这样是疼爱自己的孩子还是在为他们以后的痛苦生活做铺垫呢？真是越来越难懂了！
&&&&&&& 当喜爱变成溺爱的时候，一切都为时已晚！
其他回答 (7)
原则一定要坚持才行！
你只要坚持住原则，孩子就是这样的，她哭是因为她想要，她哭了，就要上了，下次她想要的时候还会哭，得不到会使劲哭，一直哭得声嘶力竭，这是游戏规则！你妥协，游戏结束！
顺其自然，对于孩子好的要求就鼓励，对于不好的就要严格要求，具体还有自己把握，
对于小孩子要在应该管的时候必须管，当她对别人的玩具产生兴趣的时候，要及时告诉她，那是别人的不可以要的。必须是非常严肃的教育，使他懂得一定得道理，之后不再要别人的东西。
对孩子的教育，一定要及时，到位，现在如果欠债，将来孩子的反应就会让你失望，就会超出你的想象。所以什麽时候该管教，什麽时候该宠是作为家长最重要的课题。
不能任何事都由着孩子的性子来，也就是说不能对孩子的要求有求必应，要有选择性的满足孩子，同时也让孩子明白爸妈对于他成长有利的要求是无条件的满足，对于无关紧要的，包括和别的孩子攀比爸妈是不会顺从你的要求的。哭闹是孩子的杀手锏，在这种情况下千万不要妥协，因为孩子很聪明的，你妥协一次，孩子就会复制更多次这种情况，而且会让孩子变得越来越不讲理，如果能做到孩子哭闹大人还能理性的对待孩子的要求，那你就成功了一大步，接下来就是要和孩子沟通了，要让他明白你不满足他的原因，而且要站在为他好的角度去做他的工作，让孩子学会做任何事都要讲道理，哭闹时没有用的。我的个人经验，对付我家孩子效果还不错，而且还有一点就是要学会赏识教育，孩子在大人的认可和表扬声中会越做越好的。
疼爱与溺爱的区别在于：前者是有原则的，后者却无原则。你已经是为人父母的人啦，孰是孰非应该清楚，孩子正当的要求，可以答应，孩子的无理要求，坚决拒绝，没有商量的余地！
建议你去看妙用性格
百度视频下就可以了
看到别人孩子有的玩具，孩子想要，首先要看玩具对孩子安全不安全，若安全即使孩子想要也恨下心不要张口就买，往后推一推，可能时间过后他又不要了，但不易得到的东西他会更加珍惜。疼爱孩子本身没有错，但疼爱的方式不对有时会变成溺爱。疼爱有时需要学会放手，孩子能独立解决的问题尽量让他们自已解决，大人不要都伸出援助之手，多锻练孩子的独立性。“尺度”就是看孩子对遇到的问题能否自已解决，能解决的让他自已处理，不能解决的给予适当的帮助。
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#1&&|&& 14:20
来自: 闵行 颛桥镇)
首先说下我家里的情况，我，宝宝，老公，我婆婆，一共4口人，平时我和老公上班婆婆带宝宝，周末我和老公带宝宝，我家宝宝16个多月属于在家比较皮但是出去玩就有点认生的那种，平时带着宝宝出去玩，带的很多玩具我家宝宝很愿意和别人分享，让给别人玩也都给的，只是碰到个别比较皮的宝宝喜欢硬要来抢的，我女儿好像有点怕怕的，有时候会哭，这时候一般抢别人玩具的那个宝宝家长基本会说不要抢啊之类的话，但是也有个别的觉得自己宝宝抢别人玩具很了不起，鼓励宝宝抢，这时候我就会和我女儿讲，宝宝去把你的玩具拿回来，不知道我这种教育方法对不对呢？我是觉得最主要教会孩子看好自己的物品要不然以后上幼儿园了可怎么办？另外对待这种胆小的宝宝应该如何鼓励和引导呢？大家来帮帮我吧！送花花了
#2&&|&& 14:32
来自: 徐汇 康健新村街道)
我觉得LZ的宝宝还小，让她自己去拿回来还是有点难度的，主要看宝宝当时的反映吧，如果她没什么事就静观其变，如果宝宝很生气或者很伤心那就和孩子一起过去，对抢玩具的小朋友说妹妹还要玩的，你不能抢，然后鼓励宝宝拿别的玩具去换回来
#3&&|&& 14:34
来自: 普陀 石泉路街道)
我家宝宝胆子小，人家过来抢就会乖乖的给别人的，不过小眼睛还是紧盯着自己的玩具。
不过我会安慰她，给小朋友玩一会，我们回家有的好玩来。不过对于这种抢的小孩但是家长不教育的，应该是家长的问题，还是希望这些家长能够注意到。
有的宝宝妈妈或者奶奶也蛮好的，和我们交换玩具，大家皆大欢喜。
#4&&|&& 14:46
来自: 杨浦 定海路街道)
我婆婆就属于那种鼓励宝宝去抢别人玩具的，有几次都把别人的玩具带回家了，我是很生气的，我说这样子会给孩子错误的观念，以为&我拿回来了，就是我的了。&说了几次了，他们都认为我小题大作。
反正婆婆和老公就是那样人，说说么都凶得要死，我已经放弃沟通了，我只管自己教导我的孩子，不管他有没有听懂，我一直灌输他别人的东西不能拿！
我带宝宝出去的时候，他看到别人的玩具如果想要，我会跟他说那是别人的不可以拿，不会让他拿别人的玩具。宝宝自己的玩具如果别的小朋友要玩，那我就看宝宝的意思，他如果愿意分享那就分享，如果他不愿意那我直接帮他拿回来。教小朋友分享是很重要，但也要有点物主的概念，不能太软弱太没意识了。
#5&&|&& 15:10
来自: 浦东 北蔡镇)
我家宝宝还小 &我家的就是给人家玩的玩具自己要去抢回来的 也没人教她&&太小气了
#6&&|&& 15:34
来自: 闵行 颛桥镇)
小阿布兜 在第2楼写到
我觉得LZ的宝宝还小，让她自己去拿回来还是有点难度的，主要看宝宝当时的反映吧，如果她没什么事就静观其变，如果宝宝很生气或者很伤心那就和孩子一起过去，对抢玩具的小朋友说妹妹还要玩的，你不能抢，然后鼓励宝宝拿别的玩具去换回来
一般玩具被别人抢了之后我家宝宝会哭的，谢谢MM的建议，下次我这样试试。
#7&&|&& 15:38
来自: 闵行 颛桥镇)
西瓜大妈 在第4楼写到
我婆婆就属于那种鼓励宝宝去抢别人玩具的，有几次都把别人的玩具带回家了，我是很生气的，我说这样子会给孩子错误的观念，以为&我拿回来了，就是我的了。&说了几次了，他们都认为我小题大作。
反正婆婆和老公就是那样人，说说么都凶得要死，我已经放弃沟通了，我只管自己教导我的孩子，不管他有没有听懂，我一直灌输他别人的东西不能拿！
我带宝宝出去的时候，他看到别人的玩具如果想要，我会跟他说那是别人的不可以拿，不会让他拿别人的玩具。宝宝自己的玩具如果别的小朋友要玩，那我就看宝宝的意思，他如果愿意分享那就分享，如果他不愿意那我直接帮他拿回来。教小朋友分享是很重要，但也要有点物主的概念，不能太软弱太没意识了。
说的很好呢，让孩子学会分享没错，但是最起码也不能太软弱总是给别人抢走也不好的。
#8&&|&& 17:07
来自: 闵行 莘庄镇)
如果有小盆友来抢玩具，我会帮女儿抓着玩具不被抢走，不知道做的对否，只是看到别人抢走她的玩具，她只是哭我会很难受只好帮她一下。
#9&&|&& 23:50
来自: 南汇 )
我一直告诉我女儿，私人玩具主人同意才能玩，主人要了就要还。公共玩具谁先拿到谁先玩，没玩完就不能抢。如果是她自己的玩具，她说不同意我不会给别的小朋友玩，如果是别人的玩具，人家不同意或者要要回去的时候，即使我女儿哭也不会帮她。如果是在儿童乐园这种公共场所，别人在玩的玩具，我们就要耐心等待，如果我们在玩的，别人来抢我一定帮她抢回来。我觉得上面是原则，要让宝宝知道什么可以，什么不可以，爸妈在什么情况下会帮助我。当然也会引导她和别人分享玩具，以及轮流玩。但孩子小，对于分享还不太明白。
#10&&|&& 21:17
来自: 杨浦 五角场街道)
世博虎宝宝 在第9楼写到我一直告诉我女儿，私人玩具主人同意才能玩，主人要了就要还。公共玩具谁先拿到谁先玩，没玩完就不能抢。如果是她自己的玩具，她说不同意我不会给别的小朋友玩，如果是别人的玩具，人家不同意或者要要回去的时候，即使我女儿哭也不会帮她。如果是在儿童乐园这种公共场所，别人在玩的玩具，我们就要耐心等待，如果我们在玩的，别人来抢我一定帮她抢回来。我觉得上面是原则，要让宝宝知道什么可以，什么不可以，爸妈在什么情况下会帮助我。当然也会引导她和别人分享玩具，以及轮流玩。但孩子小，对于分享还不太明白。
有道理，同意！
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>>宝宝想玩别人的玩具遭到拒绝哭闹怎么办
宝宝想玩别人的玩具遭到拒绝哭闹怎么办
当时年龄：
宝宝看到别的小朋友的玩具想玩，我会鼓励她先和别的小朋友商量一下，比如：“小哥哥，我能玩一下你的玩具吗？”有的小朋友很懂事，但有些小朋友不配合，他们家长看见了也不说话，这时我们宝宝就会哭闹了，我该怎么样跟宝宝解释呢？我让她先去商量，是想锻炼她的交往能力和胆量，但是遭到拒绝后我担心宝宝的自信心受挫，也不知道怎么解释才合情合理又能正确引导宝宝积极向上，请专家支招另外，我们宝宝属于那种特别谨慎害羞的，别人要她的东西她都不知道拒绝，就被别人拿走了，从不会主动从别人手里抢东西
首先，要提高孩子与同伴合作的意识，激发孩子与同伴合作的愿望。家长可以利用空余时间多带孩子外出接触不同场合的不同人物，同时多向孩子提问，激发孩子主动与同伴交往。其次，教会孩子如何友好地域同伴相处，学习为别人着想；在平时生活中教育孩子对待同伴有礼貌，主动打招呼，谦让，分享等，这样，可以使孩子遇到事情首先想到别人，才能帮助孩子获得更多的同伴。最后，教会孩子如何解决合作过程中遇到的挫折：与同伴相处，难免会有挫折，家长应该及时鼓励孩子友好地与同伴商量如何解决，如猜拳，轮流，协调关系等，这样才能保证孩子与同伴更好更长久的相处。如果我的回答能帮到您，望采纳哦！
首先，要提高孩子与同伴合作的意识，激发孩子与同伴合作的愿望。家长可以利用空余时间多带孩子外出接触不同场合的不同人物，同时多向孩子提问，激发孩子主动与同伴交往。其次，教会孩子如何友好地域同伴相处，学习为别人着想；在平时生活中教育孩子对待同伴有礼貌，主动打招呼，谦让，分享等，这样，可以使孩子遇到事情首先想到别人，才能帮助孩子获得更多的同伴。最后，教会孩子如何解决合作过程中遇到的挫折：与同伴相处，难免会有挫折，家长应该及时鼓励孩子友好地与同伴商量如何解决，如猜拳，轮流，协调关系等，这样才能保证孩子与同伴更好更长久的相处。如果我的回答能帮到您，望采纳哦！
你好，你可以趁此机会交回孩子分享啊，可以让他拿自己的玩具区和小朋友们交换，直接让人家给你，哪个小孩子也不愿意啊，让宝宝用自己的玩具区交换也让他知道了，并不是理所应当的所有东西就应该是他的
我女儿也有这样的情况，我一般会给她解释为什么小朋友不让她玩，不是小朋友不让，而是小朋友还没有玩够呢，所以你可以等小朋友玩够了，咱们再拿自己的玩具和小朋友交换，这样小朋友也有新玩具，你也可以玩人家的玩具了。三岁的孩子应该有自己的思维了，所以可以给孩子找出可以说服她的理由，孩子会理解的。
我女儿也有这样的情况，我一般会给她解释为什么小朋友不让她玩，不是小朋友不让，而是小朋友还没有玩够呢，所以你可以等小朋友玩够了，咱们再拿自己的玩具和小朋友交换，这样小朋友也有新玩具，你也可以玩人家的玩具了。三岁的孩子应该有自己的思维了，所以可以给孩子找出可以说服她的理由，孩子会理解的。
你好，很高兴为你解答，如果遇到这样的情况后，你最好把孩子拉到一边，并迅速用别的东西来转移一下孩子的注意力，让他不再对那个玩具专注，这也是能够缓解他心情的一种办法，你的教育方式是正确的，孩子也不会因为遭到拒绝而失去信心的。
你好，很高兴为你解答，如果遇到这样的情况后，你最好把孩子拉到一边，并迅速用别的东西来转移一下孩子的注意力，让他不再对那个玩具专注，这也是能够缓解他心情的一种办法，你的教育方式是正确的，孩子也不会因为遭到拒绝而失去信心的。
你好，宝宝想玩别人的玩具遭到拒绝哭闹，这个是合情合理的，你得给他讲讲道理，别人的东西，如果你去征求了别人的意见，别人不同意，就不能硬着要的，这种做法大家都不喜欢的，上幼儿园了，老师的小朋友都不会喜欢呢，还有就是多夸一下他是听话的孩子。
你好，宝宝想玩别人的玩具遭到拒绝哭闹，这个是合情合理的，你得给他讲讲道理，别人的东西，如果你去征求了别人的意见，别人不同意，就不能硬着要的，这种做法大家都不喜欢的，上幼儿园了，老师的小朋友都不会喜欢呢，还有就是多夸一下他是听话的孩子。
你好，很高兴为你解答问题。一般宝宝要玩别的小朋友的玩具，妈妈已经引导宝宝去跟人商量，这是很好的，但是遇到比较强势的，没办法，可以转移宝宝的注意力，用其他玩具吸引宝宝注意力，或者引导宝宝和其他小朋友交换玩玩具。希望可以帮到你。
你好，很高兴为你解答问题。一般宝宝要玩别的小朋友的玩具，妈妈已经引导宝宝去跟人商量，这是很好的，但是遇到比较强势的，没办法，可以转移宝宝的，用其他玩具吸引宝宝注意力，或者引导宝宝和其他小朋友交换玩玩具。希望可以帮到你。
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