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新人教版选修《炮兽》练习题(附答案)
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新人教版选修《炮兽》练习题(附答案)
官方公共微信《炮兽》教学案
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一、知识目标
1、掌握本篇小说中出现的重要字词；熟悉雨果的创作经历及其主要作品。
2、切实把握小说的内容与题旨。
3、学习场景描写的手法及场景描写的作用（对刻画人物而言）。
二、能力和方法目标：通过对本篇小说中场景描写的揣摩和体会：
1、正确把握作者的创作意图，即通过三幕连续的特定场景的描写，烘托主人公郎德纳克侯爵的刚毅性格，为塑造一个铁腕叛军统帅的形象服务；
2、分析主要人物的性格特征。
3、结合单元话题的知识，了解场景描写在本篇小说中的地位和作用。
三、情感目标：了解雨果对革命和人道主义所做的思考。
一、巩固复习：
维克多&雨果(Victor Hugo，日～日)，法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为&法兰西的莎士比亚&。
&你能写出他的哪些代表作：长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》。
2、文学知识：《九三年》简介
&&& 《九三年》是雨果的最后一部小说，出版于1874年，以共和国军队平息旺代叛乱为中心事件，通过对三个主要人物的塑造，表达了作者的人道主义理想。1793年是法国大革命的恐怖时代，纷繁复杂的阶级斗争极为激烈。法国封建王朝被推翻后，保王党在法国的布列塔尼地区和旺代地区率领十万农民发动叛乱，前侯爵朗特纳克成为叛乱的首领，企图占据一个海边据点引英国军队登岸。国民公会派遣教士出身的西姆尔丹作为共和国政府代表前往旺代的一支平叛部队督战。这支共和国军队的年轻司令郭文是被作者赋予美好理想的人道主义者，他是朗特纳克的侄孙。共和国军队与叛乱的农民军发生数次激战，后来，朗特纳克被围困，他以被他劫走的三个小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然拒绝。由于偶然原因，朗特纳克得以逃脱，共和国军为搜捕他而放火烧了一座城堡，城堡有很厚的铁门，钥匙拿在朗特纳克手中。当看到三个小孩困于火海中的惨况时，人性使他回来解救孩子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊于朗特纳克的人道主义精神，经过激烈的思想斗争，将他放走，自己承担全部责任。作为郭文童年时的老师，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭文放走朗特纳克的人道冲动，但国民公会的铁的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私人感情。西姆尔丹最终下令处死郭文，在郭文人头落地的一刹那，他承受不住沉重的打击，举枪自尽。
《炮兽》的故事发生在小说的开头。描写叛军头目朗德纳克侯爵带领舰队从英国偷渡到法国旺岱地区，企图勾结当地反动武装发动发革命叛乱。
从叙事的角度看，小说《炮兽》属于全知视角。
二、问题探究：
1、结合标题，概述这是一个什么样的故事？
炮兽&&这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽，肆虐猖獗，最终被人制服。
2、《炮兽》大致可切分为几个场景（如果你是导演，这场戏你认为应该分成那几个场景来拍摄？并给这几个场景你一个分标题）
第一场景(从开头到&仿佛两只铁锤轮流在敲打&)&&&&&&&& 炮兽肆虐，惊心动魄
　　第二场景(从&突然间&到&把舵索的&&青铜脖子上&)& 人兽大战，紧张激烈
　　第三场景(从&斗争结束了&到结尾)&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 赏功罚罪，跌宕起伏
3、赏析你认为描写精彩的地方？
示例：它那样子像是发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的报复。再也没有比这种无生物的愤怒更无情的了。这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。
（1）、在文学作品中，词语往往根据不同语境具有不同含义和表达作用，试就上面加点词进行简要分析。
&报复&一词，将人的感情加到炮上，形象而传神地写出大炮正以巨大的力量毁坏着船只。
（2）、分析画线句子使用的修辞及其作用。
&&& 作者用一连串生动的比喻和排比来形容炮兽的张狂和威猛，将这个没有生命的冰冷武器写得既有猛兽的凶狠，又有冥冥中不可知晓的灵性和能量。大炮被写活了，它越是凶暴，越是残忍，就越显得人的无能和懦弱。
4、还记得雨果在《巴黎圣母院》中鲜明的对照法吗？在这篇课文的场景描写中雨果是如何运用他的对照法的？
　　第一场景：困苦能孕育灵魂和精神的力量&&雨果
　　（1）炮兽的强大，疯狂与人的渺小，怯懦
　　（2）勇士的六神无主与老人的沉着冷静
&&& 第二场景：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵&&雨果
&& （1）、船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏
　 （2）、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮
&&& 第三场景：人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音&&雨果
（1）、赏功与罚罪
（2）、还有是欢呼与惊惶的对比
5、主要人物形象？
（1）在这一场景中，雨果也是通过船员，炮队队长，老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢。与其他人的束手无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢，智勇双全作了第一次展示。
（2）朗德纳克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上的。朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比，使他赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情的性格跃然纸上。
6、本文中的场景描写起到了什么作用？
【参考答案】
（1）给全篇&定调&。小说开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景则给我们带来不详的预兆。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的调子。
（2）导引人物出场。《炮兽》整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一郎德纳克侯爵出场。
（3）营造意境与渲染气氛。《炮兽》中一开始对大炮疯狂的破坏场景的描写，为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物的出场作了铺垫。
（4）揭示人物性格。比如第三部分中炮手与大炮搏击的场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅果敢的性格。
（5）作为象征。《炮兽》中，大海的风暴、船上的劫难，象征了命运所面临的威胁和凶多吉少、不可预测的未来。
三、文学理论：
& （一）浪漫主义文学的基本特征：
　　1、 强烈的主观色彩，偏爱表现主观思想，注重抒发个人的感受和体验、重主观，轻客观和重自我表现，轻客观模仿。
　　2、喜欢描写和歌颂大自然(尤为突出) 作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中，衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好。
　　3、重视中世纪民间文学，想象比较丰富，感情真挚，表达自由，语言朴素自然。
　　4、注重艺术效果，异国青岛情调，对比，夸张，人物形象的超凡性。
&& （二）、雨果创作主张&美丑对照原则&：&丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与共。&
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炮兽可分为三个场景：场景（从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”）炮兽肆虐，惊心动魄。 场景（从“突然间”到“把舵索的……青铜脖子上”）人兽大战，紧...
是雨果《九三年》的节选,蛮前面的一,课本注解里说的. 来呀！”炮手说。大炮似乎听见了。 它猛然向他扑去。他闪开了。 战斗开始了。奇异的战斗。不堪一击的人与无坚不摧的炮较量。血肉之躯与钢 铁野兽决斗。一边是强力，一边是心灵。 切都在昏暗中，仿佛是模糊不清的奇迹。 心灵。奇怪的是，大炮仿佛也有心灵，充满仇恨和愤怒的心灵。睛妖怪也有眼 睛，它在窥视人，它诡计多端，看上去如此。它在窥测良机。这是一只巨型铁也， 但居心叵测，或者似乎居心叵测。有时这只庞大的蝗虫撞着炮室低矮的天花板，然后又 跌落下来，四轮着地，就像老虎四爪着地一样，接着又追逐。而他呢，像蛇一样灵 活、敏捷，霹雳般的攻击下巧妙地扭动，打击。他了打击，但船身却在撞 击下损坏。 大炮身上还留着一小截断了的铁链。它不知怎么回事缠绕在炮闩纽的螺钉上。链子 的一端固定在炮架上，另一端悬空，它在大炮四周疯狂地旋转，使大炮跳得更猛。螺钉 像一只手，紧紧挨着这条铁链，于是撞击加抽打，铁拳加铁鞭。大炮周围是一阵令人恐 惧的旋风。这条铁链使战斗更为。 然而，那人还在战斗。有时甚至是他在进攻。他拿着撬棒和绳子沿着船壳板爬。 大炮似乎明白了，看穿了诡计，于是逃跑。那人勇敢地追了。 再下去了。大炮仿佛在想：“好了！该结束了！”于是停下来。结局临近 了。大炮暂停状态，似乎在酝酿--在众人眼中它是有生命的--凶残的念头。猛 然间，它朝他手扑，炮手朝旁边闪身，让它，而且笑着喊道：“再来一次！” 大炮愤怒了，撞坏了左舷的一门炮，接着又像从看不见的投石器上射出的石弹，朝右般 冲，他手闪开了，但有三门大炮倒坍了。此刻，大炮仿佛成了瞎子，不知在干 ，背朝着炮手，从后向前冲，撞坏了艄柱，在船首墙上撞出了一条裂缝。炮手躲在 楼梯下面，与目睹切的老人只隔几步远。他举着橇棍。大炮似乎看见了他，不掉头 就向后急退，直扑向他，像斧子一样迅速。炮手被逼到船板前，必死无疑。全船的人都 惊呼起来。 一直站立不动的老人此时扑了，比凶残的撞击更为迅速。他抓住一包伪指券， 冒着被压死的危险，将纸包扔到了大炮的轮子中间。这是个关键性的危险动作，但他做 得利索而精确，即使熟悉这罗瑟尔的《海炮操作规程》内容的人也很难。 那个小包了缓冲作用。一粒小石子可以制止大东西，一根树枝可以阻止雪 崩。那门大炮踉跄了一下。炮手抓住这可怕的东西，将铁律伸进后轮的辐条之间。大炮 停住了。 大炮倾斜着。他手用铁棒一撬，将它翻倒。沉重的大炮四轮朝天，像大钟倒坍一样 丁零当啷直响，满身大汗的炮手奋不顾身地扑，将舵索的活结套在被打翻的怪物的 铜颈上。 结束了。人胜利了。蚂蚁战胜了庞然大物。保儒俘获了雷霆。 士兵和水手都鼓起掌来。 全体船员带着缆绳和铁链涌了，不一会儿，大炮就被系得结结实实的。 炮手向那位乘客致谢。 “先生，您救了我的命。”他说。 老人恢复了无动于衷的表情，回答。 六 天平的两端 人胜利了，也可以说大炮胜利了。全船覆没的危险被消除，但舰艇却 起死回生。破坏之严重难以弥补。船壳板上有五条裂缝，一条大裂缝位于船头。三 十门大炮中有二十门躺倒在那里。被抓住和拴住的那门大炮已无法使用，炮闩纽的螺钉 损坏了，无法瞄准。炮队只剩下九门炮。底舱进水。立即修补破损的地方，立即排 水。 现在人们去看中舱了，它令人触目惊心。关着暴跳如雷的大象的笼子也不会如此残 破不堪。 决让敌人这艘巡航舰，然而，另一项工作刻不容缓，即拯救这条船。于是 人们不放上几盏风灯来照亮甲板。 船员们全心投入悲惨的工作，想的是生死问题，无心顾及，段里 注意船外的情况。雾越来越浓，天气变了。船被风任意吹着，偏离了从泽西岛 到盖尔内西岛的平坦航道，过于偏南。海涛汹涌。巨浪亲吻着舰艇张开的伤口，这是可 怕的亲吻。海的摇晃充满了威胁。微风已转为北风。狂风，也许风暴，正在酝酿之中。 四个浪花以外一片迷茫。 船员们急急忙忙地对中舱简单的修补，堵住水洞，将劫后余生的大炮扶正。此 刻，那位老人又走上了甲板。 他靠在主桅杆上。 他注意船上的动静。拉维厄维尔骑士已命令海军步兵在主桅两侧排成散兵线。 水手长一声哨子，忙于操作的水手也都在桅街上排列好。” 布瓦贝尔特洛伯爵朝乘客走。 走在船长后面的是惶恐不安、喘息不定、衣衫不整的人，但神情却似乎满意。 这刚才在关键时刻显示出制服恶魔的胆量，并且战胜了大炮的人。 伯爵对农民打扮的老人敬了军礼，说道； “将军，这那个人。” 炮手规定的姿势，两眼低垂，站在那里。 布瓦贝尔特洛伯爵又说： “将军，鉴于人的，长官们应该做点？” “我想是的。”老人说。 “那请您下命令吧。”惊瓦贝尔特洛接着说。 “该由您下命令，您是船长。” “可您是将军。” 老人瞧着炮手说： “走。” 炮手走了一步。 老人朝布瓦贝尔特洛伯爵转身，从他身上摘下圣路易十字勋章，将它戴在炮手的宽 大上衣上。 “乌拉！”水手们喊道。 海军士兵们举枪致敬。 老人又用手指着那位兴高采烈的炮手说： “现在该枪毙他了。” 惊愕替代了欢呼。 于是，在坟墓般的寂静中，老人声音说： “疏忽大意断送了这条船，它大概无法补救了。航海与敌人周旋。船在海上航 行就像是军队在作战。风暴是隐蔽的，它并消失。整个大海陷讲。大敌当前， 任何错误都应该处以死刑，错误是无法弥补的。勇敢应该受到褒奖，而疏忽应该受到惩 罚。” 这番话一字一句，缓慢地，庄严地，以冷酷无情的节奏响着，仿佛是斧子在一下一 下地砍橡树。 老人瞧着士兵们说： “吧。” 那个戴着闪闪发光的圣路易十字勋章的人低下了头。 在布瓦贝尔特洛伯爵的示意下，两位水手下到中舱取来吊床当裹尸布。就 一直呆在军官舱中祈祷的随船神甫也来了。一位中土从散兵线中调出十二名士兵，将他 们排成两行，每行六人。那位炮手一言不发，站到了这两排人中间。神甫手举十字架走 ，来到炮手身边。中士说：“开步走。”行刑队慢慢朝前走，抬着裹尸布的水手跟 在后面。 船上一片阴森的寂静。远处的风暴在呼啸。 几秒钟后，黑暗中响起枪声，闪过一道光，接着一切重归于寂静，传来身体落水的 声音。
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