色盲检查图理论是伪科学——用它的理论证明了你（正常）是色盲！_色盲吧_百度贴吧
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色盲检查图理论是伪科学——用它的理论证明了你（正常）是色盲！收藏
各位“色觉正常者”，用色盲检查图理论——读得出来说明正常，读不出来说明色盲——来检测一下你们的色觉吧！结果是，你们大多都应该是“色盲”！
我一眼就看出来了
没看错的话是2B吧
我发给我朋友看看
麻烦问下，这个图是不是石原氏里面的
这个图没什么问题。它的原理是正常人能分辨出所有的颜色，所以只能看到各种颜色混在一起。而色盲患者因为分不出某些颜色，导致看到的某些颜色是一样的，所以能看到正常人看不到的图像。这正好说明了你是色盲。
我也看出来是2B,然而，我被查出来是色弱
所以说“色盲图”理论是伪科学！
这张图什么都没有
2B是对的吗
还有这种傻逼在自己世界里意淫
明显是2B 看得很清楚
什么都看不出
一眼看出2B
就算色盲检查图是伪科学，但为何会有人分不清红绿灯？
真希望楼主推翻那些做这个出来的傻狗们，让这些傻狗还我们喜欢的专业，喜欢的工作，还我驾照!没错我就是色弱，但是每次体检都说我是色盲!
支持楼主多做几张图片，让那些自以为是的SB看看，看不出来就是SB+2B。
没有图案，就是一堆颜色而已
检查这些真的没意思，又不是瞎子，真烦，以后色盲的人都不用活了，严重影响了我们生活??
有东西么……
楼主，你没有弄懂那个色盲图的原理好么
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＞＞＞阅读《动物眼中的色彩》，完成小题。(12分)动物眼中的色彩(1)在正常..
阅读《动物眼中的色彩》，完成小题。(12分)动物眼中的色彩 (1)在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。那么，大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。 (2)研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。我们人类的“近亲”猿猴也是色盲，天天过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。
(3)值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。 (4)但是并不是所有的哺乳动物都是色盲，鹿对灰色的识别力最强。长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。 (5)鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢? (6)多数水生动物都其有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。 (7)昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。 (8)据悉，蜻蜒对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。小题1:从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表。(3分)小题2:文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(2分)我的理解：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(2分)我的理解：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?(2分)“狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。”我的品析：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题5:阅读下列材料，然后写出你的探究结果。(3分)材料一：鹰眼的敏锐，由其特殊的结构得以保证。鹰眼有两个中央凹：正中央凹和侧中央凹，它们分别集中在眼睛的不同区域。前者能敏锐地发现前侧视野里的物体；后者则接收鹰头前面的物体像。在鹰头的前方有最敏锐的双眼视觉区，是由两个侧中央凹的视野交盖而成，这样，鹰眼的视野便近似于球形，所以鹰能看到非常宽广的地域。材料二：蛙的眼睛有这样一种奇特的功能：凡是静止的东西它什么也看不见，但若只要有东西稍微一动，它立马就能敏锐地感觉到。正是靠了这一奇特的本领，小小的青蛙能以静制动。人们利用蛙眼的功能开发研制出一种称作“电子蛙眼”的雷达，广泛应用于航空、航天及民用、军事等领域，极大地提高了科学发展水平。材料三：安徽五河县的领导也有着这样一双蛙眼：好好的第一中学却硬安插进一个不懂教学业务的外行领导，学校教学质量因而迅速滑坡，管理混乱，且有人多次反映情况他看不见，但却对教师的“短信上访诗”却如临大敌，伸出国家机器这根“舌头”，把他“吞”进狱中。还要在电视上示威似的宣告“成功破获一起诽谤案”，发出“犯罪嫌疑人已经落网”的“蛙声”。我的探究：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：阅读理解与欣赏难度：偏易来源：不详
小题1:大多数哺乳动物是色盲&飞禽&水生动物&多数水生动物具有辨色的能力&昆虫&昆虫对辨色能力比哺乳动物高明。小题2:是为了引出本文说明的对象动物跟中的色彩状况，同时把人与动物进行比较，更能吸引读者阅读兴趣。小题3:因为它的视网膜中没有锥状细胞。小题4:不能去掉。”主要”表明狗追捕猎物关键是靠嗅觉与听觉，但也可能依靠其它的感觉器官。如果去掉就表明只依靠嗅觉与听觉，与实际不符，表意不准确。小题5:(1)动物的眼睛有时优越于人的眼睛；(2)动物的眼睛可能为人类造福；(3)如果把动物眼睛的功能不恰当地移植到工作中，就变成了坏事。小题1:试题分析：2－4段写的是哺乳动物对色彩不敏感，是色盲。第5段说明的是鸟类中许多飞禽有色的感受。第6段写水生动物都有辨色能力。第7－8段写昆虫辨色能力比哺乳动物高明。点评：说明对象是说明文的主要内容，本文中分四类说明了动物眼中的色彩。说明文一般每个内容都有一个中心句，可凭借这一点分析这一段或相邻的几个段说明的内容。小题2:试题分析：作为科普说明文，要有一定的可读性，所以作者在文章开头的部分写了人对色彩的感受，一是能增加可读性，同时也能引出下文的说明内容，与动物的色彩感觉形成对比，让读者对动物的色彩感理解更深刻。点评：说明文在写作中一样需要艺术性，采用合理的说明方法和恰当的说明方式，才能取得理想的说明效果，既普及了科普知识，又提高读者的兴趣，这就是科普说明文的写作目的。小题3:试题分析：第5段中直接说明了过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩的原因，因为夜间色彩是不明显的，所以对于动物来说没必要使用这一功能，经过长期的进化，鸟类的这一功能逐渐消失，这一点适合这部分鸟类的生活特点。点评：这类问题涉及的是对部分内容的理解，作者意在考查我们对文章的阅读是否到位，只要我们认真阅读了文章，找到对应的段落，认真分析，就能找到答案。小题4:试题分析：“主要”一词是与次要相对而言的，有了主要的，并不能说明其他方面就没有，但文章意在突出这一方面，所以用了主要一词。点评：说明文语言的特点主要是准确，在这个基础上还有生动和平实的特点。在分析的时候要结合具体的语句作答。小题5:试题分析：材料一说的是鹰眼的敏锐。材料二说明的是蛙眼奇特的功能。材料三说明的是不正当运用蛙眼造成的后果。答题时可根据其中一个或几个材料的分析得出结论。点评：说明文的链接材料都是与说明内容有关的，但探究时可以不受说明内容的限制，即可以与说明文内容一起得出结论，也可以单独得出结论。分析时要注意题干的要求，还可以与现实生活相结合。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读《动物眼中的色彩》，完成小题。(12分)动物眼中的色彩(1)在正常..”主要考查你对&&说明文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
说明文阅读
说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。“”。
———— ——
说明文阅读步骤及技巧：首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、分—总）、并列式、连贯式、递进式。
“”“”&“”——
“”另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。——
“”说明文阅读结构思路：(一)、把握说明对象，辨识说明方法 1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。(二)、理清说明顺序，分析文章结构&1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．&2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。&3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．&4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。(三)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：1、说明文中词语作用的认识与辨析：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？③文段中指示代词指代对象的判断。2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？3.答题时语言要规范：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？答题三步走：A.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；B.结合语境结实该词；C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。答题格式：不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。说明文写作：说明的目的在于“以知益人”，它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法，必须有清醒的头脑，细微的观察能力和丰富的知识储备。此外，还需注意以下几点：１．要抓住特征说明事物任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。２．要选好说明角度事物的特征，往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。事物特征的多样性，这样的例子不胜枚举。正因为如此，要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。３．要合理安排说明顺序要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。所谓合理，是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。常见的说明顺序有：（1）以说明某一事物构造为主的说明文，常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明；（2）以说明某一事物发展过程为主的说明文，常按事物形成的时间顺序来进行说明；（3）以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按照先总体后局部来进行说明；（4）以说明科学实验为主的说明文，往往按照实验本身的顺序进行说明。最后指出，合理的顺序有一定的灵活性，需要多实践、勤总结积累。4．要恰当地使用各种说明方法恰当地、灵活地使用多种说明方法，有利于把事物（或事理）介绍清楚、剖释生动。常用的说明方法有：概括说明；定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明；形象说明等等。选用哪种方法要从需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，使文章生动形象，便于读者对介绍事物（或事理）的认识和理解。5．要运用准确、简明的语言说明
发现相似题
与“阅读《动物眼中的色彩》，完成小题。(12分)动物眼中的色彩(1)在正常..”考查相似的试题有：
831852048187200352372203119104593色盲。颜色我可以清楚的辨别出来,可是看色盲检测图时就是分辨不出,这是怎么回事?_百度知道
色盲。颜色我可以清楚的辨别出来,可是看色盲检测图时就是分辨不出,这是怎么回事?
我有更好的答案
你这种情况不是色盲，而应该是色弱了，我高考体检时一同学也这样，能分清颜色，可是看图形的时候就是看不出来…具体成因我不知道，给你指个大方向…自己上网查查，希望可以帮到你
这种情况应该是属于色弱。很多人会有这种情况的。可以参考一下这个网站的信息。
哈哈。有些图就是很难看懂的别介意
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看色盲图看不懂
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但是我父母都没有色弱
所以我应该不是基因遗传
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我想问的是遇到这种情况应该怎么样
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