阅读下文（32分）潜浮⑴小说稿子写出来以后，我找到的第一个读者就是舰队司令。倒不是拍马屁，手头这部反映潜艇部队的东西，得以写成，这位中将确实帮了不少忙，有他说句话，体验生活、采访乃至创作便都遇上了绿灯。其实，他并不是对我情有独钟，钟情的是他钻了二十多年的潜艇。⑵中将破例在家里给了我一个小时，谈他连夜看完稿子后的看法。昨晚他翻了大半夜的身。老伴在一边表示了对我的不满，于是我非常感动，连忙掏出了笔记本。⑶临到谈话结束，司令顺手又翻了翻稿子，再合上，看一眼而后不经意地问：就用这个标题?我点了点头。对这个题目我是非常得意的——《沉浮的国土》，拿这个来比我们的潜艇，最贴切不过了。我提个建议，能不能把这个沉字改成潜字?司令依旧是随意说说。⑷我没有吱声，想了一会儿，说：我觉得还是用沉字好。⑸潜字也不错，让人一下子看出写潜艇的。'⑹我沉默着。大概是见我没有点头，他又说：我这只是参考意见，还是你们作家定吧。⑺我也赶紧说：我回去一定认真考虑首长的指示。⑻不是指示，是意见，仅供参考。司令更正道。⑼话虽这样说，回去后我还是费心思琢磨了半天，想来想去还是觉得用,沉字比潜字好。首先潜浮不符合一般读者的语言习惯，拗口。用,沉'字感觉上比较凝重，不仅表现了潜艇的运行状态，也喻示了新中国潜艇事业的坎坷历程。换了潜，是可以很快让人明白写的是潜艇生活，但这恰恰是小说题目的大忌，没有了悬念和想像的空间，自然失去了应有的诱惑力。而且文学味和作品气势也要受到影响。⑽我把自己的意见给出版社的编辑说了，他也有同感，还说：要是真依他改了，没准书的征订数要下降。看来，只能用原来的题目。可是，司令那儿怎么交代呢。编辑笑了：你也真是个实在人，你以为他那么大一个司令整天闲着没事，老是惦着你这个题目呢?他那样说，不过是表示一下对创作的关心，再则，也显示一下他在这方面不是外行罢了，这种事兄弟见得多了。你放心好了，他在军事上是天才，在文学上就比你差远了。⑾于是我有些脸红，觉得自己过于自作多情了。是呀，一个舰队那么多兵那么多舰艇，每天有多少事他都忙不过来，哪里还会有空惦记着我这本书的题目?退一万步，即使他果真还记得，不改也没什么了不得，他不是说仅供参考吗?原来还想多让几个人看看提提意见，算了吧。就这样，稿子进了印刷厂。⑿大概是半个月之后，编辑突然来电话，说小说的题目变了，沉字改成了潜字。我吃了一惊，忙问是怎么回事。原来，司令亲自给出版社的头头打了一个电话，就是为题目上的那个沉字。他依旧是提出了那个参考意见。可是社里却不敢不认真地,参考'，马上通知改变书名。⒀我不由倒吸一口凉气，没想到这老头子会在这件事上较上劲，何苦呢?这么大的首长，这样干未免有些太那个了吧?终于我明白了：他开了口，我却不尊重他的意见，事情虽小，却确实有个面子问题。只是他这样做……⒁我也是个有个性的人，自此再也没去找他。书出来了以后，也没给他送。当然，出版社自然会给他寄的。看着这封面上的那几个字，我心里总像塞了什么似的。⒂半年后，一位潜艇艇长到北京出差，顺便来看看我。他说那本书他们都看了，都反映说不错。还说，他们的老首长，舰队司令都说这个作家怎么不见了，连书也不送一本来。首长惦着你，你有机会到舰队去看看他。他说。⒃他这么一讲，我更是气不打一处来，一激动就把改题目的事讲了出来。⒄,当然是用潜了。你知道不知道，自从一次潜艇触礁下沉后，潜艇兵都不再说沉字，就像舰艇兵吃鱼时不说翻过来、航空兵不说一路顺风一样。舰长说。⒅我一愣，好半天说不出话来——幸好没用那个沉字!⒆,他怎么不跟我讲明呢?'⒇,你也不想想，这些忌讳都是没有科学根据的，他那么大的首长，怎么能说呢?'【小题1】请概括相关内容，填在划线处（8分）______________①__________________——→司令提出将题目中的“沉”改为“潜”——→______________②__________________——→编辑与我有同感，打消了我的顾虑——→______________③__________________——→司令的做法使我心里很不舒服——→______________④__________________【小题2】《沉浮的国土》这个题目的“文学味”（第⑨段加点词）具体体现在哪里？（4分）【小题3】将第⑾段中的画线句改为陈述句。（2分）【小题4】用简洁的语言完成下面的题目。（4分）（1）第⒅段表现了“我”当时______________的心理？（2分）（2）听了第⒇段艇长的话，“我”又会想些什么？（2分）【小题5】对于司令这一人物形象，下列说法最恰当的一项是（）（4分）A．司令性格固执，对潜艇和海军，情有独钟。B．司令执着较真，体察官兵心声，令人尊敬。C．司令爱憎分明，维护海军声誉，树立威信。D．司令和蔼可亲，能够宽容他人，深受爱戴。【小题6】司令想为自己的后半生写一部自传，确定的书名是《游泳》。能完成下面的题目。（1）司令说“游泳”二字是有出处的，出自《岳阳楼记》中的“___________，___________。岸芷汀兰，郁郁青青”。《岳阳楼记》的作者是________________。（3分）（2）请你为司令的自传《游泳》再加一个副标题。（3分）（3）司令在自传中打算详细写一写那次潜艇触礁下沉的事，引来两种不同意见：一种认为不应该写，理由是______________________________________；另一种认为应该写，理由是______________________________________________________。 - 跟谁学
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题库>&初中语文>&试题阅读下文（32分）潜浮⑴小说稿子写出来以后，我找到的第一个读者就是舰队司令。倒不是拍马屁，手头这部反映潜艇部队的东西，得以写成，这位中将确实帮了不少忙，有他说句话，体验生活、采访乃至创作便都遇上了绿灯。其实，他并不是对我情有独钟，钟情的是他钻了二十多年的潜艇。⑵中将破例在家里给了我一个小时，谈他连夜看完稿子后的看法。昨晚他翻了大半夜的身。老伴在一边表示了对我的不满，于是我非常感动，连忙掏出了笔记本。⑶临到谈话结束，司令顺手又翻了翻稿子，再合上，看一眼而后不经意地问：就用这个标题?我点了点头。对这个题目我是非常得意的——《沉浮的国土》，拿这个来比我们的潜艇，最贴切不过了。我提个建议，能不能把这个沉字改成潜字?司令依旧是随意说说。⑷我没有吱声，想了一会儿，说：我觉得还是用沉字好。⑸潜字也不错，让人一下子看出写潜艇的。'⑹我沉默着。大概是见我没有点头，他又说：我这只是参考意见，还是你们作家定吧。⑺我也赶紧说：我回去一定认真考虑首长的指示。⑻不是指示，是意见，仅供参考。司令更正道。⑼话虽这样说，回去后我还是费心思琢磨了半天，想来想去还是觉得用,沉字比潜字好。首先潜浮不符合一般读者的语言习惯，拗口。用,沉'字感觉上比较凝重，不仅表现了潜艇的运行状态，也喻示了新中国潜艇事业的坎坷历程。换了潜，是可以很快让人明白写的是潜艇生活，但这恰恰是小说题目的大忌，没有了悬念和想像的空间，自然失去了应有的诱惑力。而且文学味和作品气势也要受到影响。⑽我把自己的意见给出版社的编辑说了，他也有同感，还说：要是真依他改了，没准书的征订数要下降。看来，只能用原来的题目。可是，司令那儿怎么交代呢。编辑笑了：你也真是个实在人，你以为他那么大一个司令整天闲着没事，老是惦着你这个题目呢?他那样说，不过是表示一下对创作的关心，再则，也显示一下他在这方面不是外行罢了，这种事兄弟见得多了。你放心好了，他在军事上是天才，在文学上就比你差远了。⑾于是我有些脸红，觉得自己过于自作多情了。是呀，一个舰队那么多兵那么多舰艇，每天有多少事他都忙不过来，哪里还会有空惦记着我这本书的题目?退一万步，即使他果真还记得，不改也没什么了不得，他不是说仅供参考吗?原来还想多让几个人看看提提意见，算了吧。就这样，稿子进了印刷厂。⑿大概是半个月之后，编辑突然来电话，说小说的题目变了，沉字改成了潜字。我吃了一惊，忙问是怎么回事。原来，司令亲自给出版社的头头打了一个电话，就是为题目上的那个沉字。他依旧是提出了那个参考意见。可是社里却不敢不认真地,参考'，马上通知改变书名。⒀我不由倒吸一口凉气，没想到这老头子会在这件事上较上劲，何苦呢?这么大的首长，这样干未免有些太那个了吧?终于我明白了：他开了口，我却不尊重他的意见，事情虽小，却确实有个面子问题。只是他这样做……⒁我也是个有个性的人，自此再也没去找他。书出来了以后，也没给他送。当然，出版社自然会给他寄的。看着这封面上的那几个字，我心里总像塞了什么似的。⒂半年后，一位潜艇艇长到北京出差，顺便来看看我。他说那本书他们都看了，都反映说不错。还说，他们的老首长，舰队司令都说这个作家怎么不见了，连书也不送一本来。首长惦着你，你有机会到舰队去看看他。他说。⒃他这么一讲，我更是气不打一处来，一激动就把改题目的事讲了出来。⒄,当然是用潜了。你知道不知道，自从一次潜艇触礁下沉后，潜艇兵都不再说沉字，就像舰艇兵吃鱼时不说翻过来、航空兵不说一路顺风一样。舰长说。⒅我一愣，好半天说不出话来——幸好没用那个沉字!⒆,他怎么不跟我讲明呢?'⒇,你也不想想，这些忌讳都是没有科学根据的，他那么大的首长，怎么能说呢?'【小题1】请概括相关内容，填在划线处（8分）______________①__________________——→司令提出将题目中的“沉”改为“潜”——→______________②__________________——→编辑与我有同感，打消了我的顾虑——→______________③__________________——→司令的做法使我心里很不舒服——→______________④__________________【小题2】《沉浮的国土》这个题目的“文学味”（第⑨段加点词）具体体现在哪里？（4分）【小题3】将第⑾段中的画线句改为陈述句。（2分）【小题4】用简洁的语言完成下面的题目。（4分）（1）第⒅段表现了“我”当时______________的心理？（2分）（2）听了第⒇段艇长的话，“我”又会想些什么？（2分）【小题5】对于司令这一人物形象，下列说法最恰当的一项是（）（4分）A．司令性格固执，对潜艇和海军，情有独钟。B．司令执着较真，体察官兵心声，令人尊敬。C．司令爱憎分明，维护海军声誉，树立威信。D．司令和蔼可亲，能够宽容他人，深受爱戴。【小题6】司令想为自己的后半生写一部自传，确定的书名是《游泳》。能完成下面的题目。（1）司令说“游泳”二字是有出处的，出自《岳阳楼记》中的“___________，___________。岸芷汀兰，郁郁青青”。《岳阳楼记》的作者是________________。（3分）（2）请你为司令的自传《游泳》再加一个副标题。（3分）（3）司令在自传中打算详细写一写那次潜艇触礁下沉的事，引来两种不同意见：一种认为不应该写，理由是______________________________________；另一种认为应该写，理由是______________________________________________________。阅读下文（32分）&潜浮⑴小说稿子写出来以后，我找到的第一个读者就是舰队司令。倒不是拍马屁，手头这部反映潜艇部队的东西，得以写成，这位中将确实帮了不少忙，有他说句话，体验生活、采访乃至创作便都遇上了绿灯。其实，他并不是对我情有独钟，钟情的是他钻了二十多年的潜艇。&&⑵中将破例在家里给了我一个小时，谈他连夜看完稿子后的看法。昨晚他翻了大半夜的身。老伴在一边表示了对我的不满，于是我非常感动，连忙掏出了笔记本。&&⑶临到谈话结束，司令顺手又翻了翻稿子，再合上，看一眼而后不经意地问：就用这个标题?我点了点头。对这个题目我是非常得意的——《沉浮的国土》，拿这个来比我们的潜艇，最贴切不过了。&我提个建议，能不能把这个沉字改成潜字?司令依旧是随意说说。&⑷我没有吱声，想了一会儿，说：我觉得还是用沉字好。⑸&潜字也不错，让人一下子看出写潜艇的。'⑹我沉默着。大概是见我没有点头，他又说：我这只是参考意见，还是你们作家定吧。&⑺我也赶紧说：我回去一定认真考虑首长的指示。&⑻不是指示，是意见，仅供参考。司令更正道。⑼话虽这样说，回去后我还是费心思琢磨了半天，想来想去还是觉得用,沉字比潜字好。首先潜浮不符合一般读者的语言习惯，拗口。用,沉'字感觉上比较凝重，不仅表现了潜艇的运行状态，也喻示了新中国潜艇事业的坎坷历程。换了潜，是可以很快让人明白写的是潜艇生活，但这恰恰是小说题目的大忌，没有了悬念和想像的空间，自然失去了应有的诱惑力。而且文学味和作品气势也要受到影响。&&&⑽我把自己的意见给出版社的编辑说了，他也有同感，还说：要是真依他改了，没准书的征订数要下降。看来，只能用原来的题目。可是，司令那儿怎么交代呢。编辑笑了：你也真是个实在人，你以为他那么大一个司令整天闲着没事，老是惦着你这个题目呢?他那样说，不过是表示一下对创作的关心，再则，也显示一下他在这方面不是外行罢了，这种事兄弟见得多了。你放心好了，他在军事上是天才，在文学上就比你差远了。&⑾于是我有些脸红，觉得自己过于自作多情了。是呀，一个舰队那么多兵那么多舰艇，每天有多少事他都忙不过来，哪里还会有空惦记着我这本书的题目?退一万步，即使他果真还记得，不改也没什么了不得，他不是说仅供参考吗?原来还想多让几个人看看提提意见，算了吧。就这样，稿子进了印刷厂。&⑿大概是半个月之后，编辑突然来电话，说小说的题目变了，沉字改成了潜字。我吃了一惊，忙问是怎么回事。原来，司令亲自给出版社的头头打了一个电话，就是为题目上的那个沉字。他依旧是提出了那个参考意见。可是社里却不敢不认真地,参考'，马上通知改变书名。&⒀我不由倒吸一口凉气，没想到这老头子会在这件事上较上劲，何苦呢?这么大的首长，这样干未免有些太那个了吧?终于我明白了：他开了口，我却不尊重他的意见，事情虽小，却确实有个面子问题。只是他这样做……&⒁我也是个有个性的人，自此再也没去找他。书出来了以后，也没给他送。当然，出版社自然会给他寄的。看着这封面上的那几个字，我心里总像塞了什么似的。&⒂半年后，一位潜艇艇长到北京出差，顺便来看看我。他说那本书他们都看了，都反映说不错。还说，他们的老首长，舰队司令都说这个作家怎么不见了，连书也不送一本来。首长惦着你，你有机会到舰队去看看他。他说。&⒃他这么一讲，我更是气不打一处来，一激动就把改题目的事讲了出来。&&⒄,当然是用潜了。你知道不知道，自从一次潜艇触礁下沉后，潜艇兵都不再说沉字，就像舰艇兵吃鱼时不说翻过来、航空兵不说一路顺风一样。舰长说。&&&⒅我一愣，好半天说不出话来——幸好没用那个沉字!&&⒆,他怎么不跟我讲明呢?'⒇,你也不想想，这些忌讳都是没有科学根据的，他那么大的首长，怎么能说呢?'【小题1】&请概括相关内容，填在划线处（8分）&______________①__________________——→司令提出将题目中的“沉”改为“潜”&——→______________②__________________——→编辑与我有同感，打消了我的顾虑&——→______________③__________________——→司令的做法使我心里很不舒服&——→______________④__________________&【小题2】&《沉浮的国土》这个题目的“文学味”（第⑨段加点词）具体体现在哪里？（4分）&【小题3】&将第⑾段中的画线句改为陈述句。（2分）&【小题4】&用简洁的语言完成下面的题目。（4分）&（1）第⒅段表现了“我”当时______________的心理？（2分）&（2）听了第⒇段艇长的话，“我”又会想些什么？（2分）&【小题5】对于司令这一人物形象，下列说法最恰当的一项是（&&&&&）（4分）&A．司令性格固执，对潜艇和海军，情有独钟。B．司令执着较真，体察官兵心声，令人尊敬。C．司令爱憎分明，维护海军声誉，树立威信。D．司令和蔼可亲，能够宽容他人，深受爱戴。【小题6】司令想为自己的后半生写一部自传，确定的书名是《游泳》。能完成下面的题目。（1）司令说“游泳”二字是有出处的，出自《岳阳楼记》中的“___________，___________。岸芷汀兰，郁郁青青”。《岳阳楼记》的作者是________________。（3分）&&&（2）请你为司令的自传《游泳》再加一个副标题。（3分）（3）司令在自传中打算详细写一写那次潜艇触礁下沉的事，引来两种不同意见：一种认为不应该写，理由是______________________________________；&另一种认为应该写，理由是______________________________________________________。&&&&科目: 初中语文难易度: 教材: 初中语文人教版最佳答案【小题1】&①“我”听司令看完小说的想法。&&②我反复思考“沉”比“潜”好&③司令亲自过问，出版社头头将“沉”改成“潜”。&④潜艇长告诉我“潜”比“沉”好的原因。&【小题2】&“沉浮”两字比喻潜艇，使题目能喻示新中国潜艇事业的坎坷历程，“沉”在表现潜艇的运行状态上更加有力。&【小题3】&每天的事他都忙不过来，不会有空惦记我这本书的题目。&【小题4】&(1)惊讶、庆幸。&&(2)“我”误会了司令，没有真正了解潜艇官兵的心情。【小题5】&B&【小题6】&（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳&&&范仲淹&&&&（2）一位海军司令的自传&[来源:Zxxk．Com]&（3）犯了潜艇解析【小题1】试题分析：根据题目中的文字提示，顺次阅读文段，以“我”的活动为线索，梳理情节，一一概括情节点，语言要简洁通顺。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：从“潜艇”作为军事舰艇的特点和新中国潜艇事业两个方面理解“题目”的含义来说明其“文学味”。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：反问句改在陈述句，把反问语气词删去，把谓语动词变为否定即可。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【小题4】试题分析：根据上文有关情节理解人物心理活动即可。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：抓住各句要点，通读全文，根据所有描写司令这个人物的文字判断人物形象，进行比较。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题6】试题分析：第一题，根据对《岳阳楼记》一文的所学所记直接回答即可，第二题，副标题可指明本书（篇）的内容或点明主标题的含义，第三题，找到文中相关文字概括解答即可。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。知识点: 初中语文综合库,现代文阅读,小说类文本阅读相关试题大家都在看
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心名著阅读。 根据一位同学阅读《海底两万里》后的读书笔记，请你按要求填空。 【读书笔记一】情节概括 A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B。风暴中偏航，麦田里获救 C．遭冰山封路，限缺氧危机 D。海底观美景，洋面见海滩 （1）上述情节中，出自《海底两万里》的有（ ）（ ）。（只填序号） 【读书笔记二】人物点评 A. 他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。 B. 他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。 （
试题及解析
学段：初中
学科：语文
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